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      2. 自由作文

        時(shí)間:2022-04-16 10:54:17 自由 我要投稿

        精選自由作文合集8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的自由作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選自由作文合集8篇

        自由作文 篇1

          我常問(wèn)自己,什么,是自由?

          家的旁邊,有一個(gè)公園。公園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,因此許多老人家都喜歡到那里或下下象棋,或聊聊家常,或耍耍太極。

          那是一年盛夏的早晨,被陽(yáng)光烘烤得通紅的大地?zé)o聲呻吟著,很難受,卻很喜歡,這種感覺(jué)很微妙,愛(ài),是因?yàn)槭⑾牡臒崆。禪還是一如常往地叫著,發(fā)出煩人的叫聲,卻散發(fā)著夏天那種獨(dú)特的氣息,這使我摒棄了討厭,享受著這夏天的美,夏天的熱情。我獨(dú)自走在公園的小徑上,享受著自然之美,人文之美。正當(dāng)陶醉之時(shí),耳邊悠然傳來(lái)一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。好好聽(tīng)啊!這是什么?我下意識(shí)地朝聲音源頭望去,只見(jiàn)一個(gè)慈眉善目的老人領(lǐng)著一個(gè)鳥(niǎo)籠站在一大樹(shù)后,籠中有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著。我好奇地走了過(guò)去,問(wèn)老爺爺:“爺爺,爺爺,鳥(niǎo)兒叫得好歡快哦!睜敔斠(jiàn)了我,彎起了白如雪的粗大眉,用微沙啞的聲音說(shuō)道:“傻丫頭,這可是一曲充滿凄清的悲歌!”聽(tīng)了這話,我心感疑惑:“怎么會(huì)?您看,這鳥(niǎo)兒,在籠中多自由啊,想吃就吃,想唱就唱!這就是自由啊!”爺爺用手輕輕拭去耳邊的汗水,哼地一聲冷笑著?粗鵂敔斈歉辈恍嫉貥幼,我心里頓時(shí)發(fā)毛。爺爺接著嘆了口氣:“哪里啊,都什么和什么?對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),藍(lán)天才是真正屬于他的地方。人類困住他,讓她在牢籠里不斷過(guò)著十年如一日的生活。因此他們失去了自己的天堂,不能在空中翱翔,不能與家人團(tuán)聚,不能在林中覓食。人們不單抹殺了他們的自由,更讓他無(wú)心歌唱,它的歌聲更多詮釋的是那種無(wú)奈或?qū)ψ杂傻目释!蔽业男牟唤⑽⒁活,原?lái)看似歡快的鳥(niǎo)兒卻有著這樣的背后。我的目光停在了那只微小的東西上,全身青黃色,在籠中跳躍著,褐色的眸子左右轉(zhuǎn)動(dòng),突然,他一動(dòng)不動(dòng),凝望著藍(lán)藍(lán)的,輕輕的,那片藍(lán)天。

          老爺爺伸出顫抖的手,然后伸向鐵絲制的金色華麗鳥(niǎo)籠,然后說(shuō)道:“丫頭,讓你聽(tīng)聽(tīng)真正的歡歌吧!”老爺爺解開(kāi)了籠子,鳥(niǎo)兒雀躍地跳了出來(lái),它回望了一下老爺爺,嘰地一聲,以示感激。然后他慢慢伸開(kāi)翅膀,歡快地唱著,猶如叮咚清泉,是那么清澈,是那么清脆,那么純凈。他飛走了!白杂删腿邕@般,無(wú)拘無(wú)束去做自己想做的事,這才是自由!崩蠣敔斪吡,顯得很高興。

          哦,自由就是無(wú)拘無(wú)束地做自己想做的事,不管有多少個(gè)牢籠捆著你。

          今天的天格外藍(lán),格外廣。

        自由作文 篇2

          “閨女,快把電視關(guān)了,不是不讓你看嘛?快,馬上把這幾套題做了!卑职执舐暯械馈N衣(tīng)見(jiàn)了,便馬上關(guān)掉了電視,跑到爸爸面前,極不情愿地接過(guò)那幾套題!坝憛捤懒,整天讓我做題,不讓我玩,掠奪我的自由。”我煩怒地說(shuō)。有時(shí)我甚至懷疑:我到底是不是他女兒?每天給我買(mǎi)卷子,到了周末讓我做,把我壓得喘不過(guò)氣。我憤怒的想著,心里充滿了不滿。

          把我的周末生活安排得滿滿的。回到家做完作業(yè)就做卷子。所以,我不想過(guò)周末,因?yàn)榘职忠欢ú粫?huì)放過(guò)這兩天時(shí)間。一定會(huì)讓我做題,把我玩的時(shí)間全部除去。每當(dāng)我看到別的小朋友在外面快樂(lè)的玩耍,而自己只能在家了做題時(shí)。我痛苦地呻吟著:“為什么別人那么自由,而我卻只能在家里做題呢?我也想得到自由!蓖瑫r(shí)我又是多么羨慕別人擁有自由。

          想想小時(shí)候,爸爸對(duì)我真好。每天都給我買(mǎi)很多零食和玩具,還帶我游山玩水?涩F(xiàn)在呢?爸爸哪會(huì)這樣!哪里會(huì)滿足我這么多要求。所以我好想得到自由,因?yàn)橛辛俗杂晌揖涂梢杂紊酵嫠?/p>

          爸爸我知道您愛(ài)我,可是希望您不要掠奪我的.自由。

          在此,我希望全天下的父母?jìng)儾灰獎(jiǎng)儕Z孩子們的自由。還我們一片自由的藍(lán)天,讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的成長(zhǎng)!

        自由作文 篇3

          “瑤瑤快點(diǎn),要遲到了!”媽媽高聲呼喊著還是睡眼朦朧的我!鞍,為什么星期六、星期天的早晨比平常起的還要早呢?”我不禁小聲嘟囔道?蛇@句話還是被敏銳的媽媽聽(tīng)到了,她立刻反駁說(shuō)“你不早起怎么去上興趣班呀,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈你不上興趣班能行嗎……”

          每到星期六、星期天媽媽總會(huì)給我講一番大道理,還老是興趣班來(lái),興趣班去的?赡切└静皇桥d趣班。興趣班應(yīng)該是自己想上什么上什么,可這些都是家長(zhǎng)逼我上的,反而那些我想上的美術(shù)班呀、古箏班呀,媽媽卻說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有一點(diǎn)用?赡遣攀俏蚁雸(bào)的課外興趣班呀。啊!我多么想要自由!

          現(xiàn)在我們沒(méi)有自由的空間,都是因?yàn)檎麄(gè)社會(huì)環(huán)境造成的。如今升學(xué)考試造成的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。父母?jìng)兌疾幌胱屪约旱暮⒆虞斣谄鹋芫上,所以就占用原本屬于我們自己的時(shí)間來(lái)報(bào)一些提高班、特長(zhǎng)班好讓我們?cè)谏龑W(xué)考試中取得好成績(jī)。。∥叶嗝聪胍杂!

          父母?jìng),想一想你們的童年吧!春天時(shí),男孩子爬屋檐掏鳥(niǎo)窩,女孩子跳皮筋、玩泥巴。夏天時(shí),捉螞蚱、抓小魚(yú)是你們最喜愛(ài)的活動(dòng)。秋天時(shí),男孩子去果園摘水果、做游戲,女孩子在廣闊的田野里玩耍、挖野菜。冬天時(shí),打雪仗、堆雪人便是你們快樂(lè)的回憶。可我們卻只能像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,生活在鋼筋水泥之中。我也想向你們一樣擁有一個(gè)自由的童年,也想象你們一樣有一塊屬于自己的天地呀!

          哎!如果現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒(méi)有那么緊張,而是在課余還有時(shí)間和伙伴們?cè)谔镆袄镒杂傻逆覒,那將是我的?mèng)想!我的希望!

          我想擁有自由,就像小鳥(niǎo)一樣,在藍(lán)天上自由的翱翔,在枝椏間無(wú)憂無(wú)慮的歌唱!

        自由作文 篇4

          大人們總說(shuō),我們小孩的生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的,簡(jiǎn)直是神仙般的生活。哎,其實(shí)你們理解錯(cuò)了,我們小孩也是有許多煩惱的。

          最近就發(fā)生了一件十分讓我苦惱的事情。

          上個(gè)星期五,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。一上課,老師面無(wú)表情地說(shuō);“我們考一下第一單元,趕緊做吧!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),立刻癱倒在了桌子上,面露難色,但老師的話我們敢不聽(tīng)嗎?我連忙做了起來(lái),一道,二道……下課的時(shí)間將近,我雖然已攻克了大片的題,但已是滿頭大汗,氣喘吁吁了。歇了一小會(huì)兒,連忙打起“大boss”來(lái)。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我已打完了這場(chǎng)勝仗,我長(zhǎng)呼一口氣,精疲力盡的趴在桌子上。

          幾天后,老師發(fā)下了卷紙,我顫抖著用手掀起了卷紙,一個(gè)鮮紅的“0”映入我的眼簾。啊,我不會(huì)是60分吧!不,不可能,我相信自己不會(huì)考那么低!我一咬牙,一跺腳,“啪”地一聲,猛地翻開(kāi)了卷紙,大大的90印入我的腦海里,刻在我的心里。鳥(niǎo)兒在枝頭“吱吱喳喳”的唱歌,仿佛在像我祝賀,大樹(shù)輕輕擺動(dòng)它的手臂,仿佛在夸獎(jiǎng)我。我的心情那叫一個(gè)美,為自己考了這樣一個(gè)好分?jǐn)?shù)而高興,心里好比吃了蜜一般甜。

          回到家,我第一個(gè)時(shí)間把好消息告訴了媽媽:“媽媽,我語(yǔ)文考了90分,第一名只比我高四分!北疽詾閶寢寱(huì)夸獎(jiǎng)我,沒(méi)想到她卻訓(xùn)了我一個(gè)透心涼:“雖然你和第一名只差了四分,但畢竟是差了四分,不是比人家高了四分,這就證明你還不夠努力,你不要太驕傲了。這四分如果你在高考時(shí),人家就上了晉城一中,也許占了最后一個(gè)名額,你就只能上二中了,教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有一中好。所以你一定要努力,多做題!

          唉,煩死我了。本來(lái)好不容易在一次很難的考試中,拿到名列前茅的成績(jī),到媽媽這怎么還成不努力了。“快做題”媽媽的聲音再次傳來(lái)。哦,我的天,自由去哪了!

        自由作文 篇5

          我是一條自由自在的魚(yú),住在大海里,我希望我住在水族箱里,因?yàn)槟抢镂易畲;但是我還是喜歡現(xiàn)在的生活。住在那寬廣的大海里,真舒服,有很多伙伴,每天都很開(kāi)心。

          有一天,我眼花撩亂的時(shí)候,被勾子勾到了,結(jié)果昏倒了,我醒來(lái)時(shí)就在水族箱里了,我的夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了,我好開(kāi)心!但是沒(méi)有伙伴,不過(guò),其實(shí)沒(méi)那么不好,因?yàn)榕赃呌泻2、有珊瑚還有蚌殼,跟大海一樣。

          雖然這里有點(diǎn)像我的家,但不太一樣,因?yàn)楹芏嘈『?huì)來(lái)捉弄我,像拿著飼料在我前面晃,或丟垃圾下來(lái);不過(guò),下場(chǎng)就是小孩們被罵,看了很好笑。

          有時(shí)會(huì)想看看伙伴們過(guò)得好不好,有時(shí)會(huì)想想以前曾被大魚(yú)們追過(guò)的事,會(huì)想想曾經(jīng)做過(guò)的事,和好玩的事,都是我最美好的回憶。

          有一天我心想:”當(dāng)魚(yú)真好每天都沒(méi)事做,很舒服!蔽液孟胍(tīng)得懂人類在講什么,在想什么。

          我覺(jué)得當(dāng)魚(yú)真棒,不用做事,不用想事情,自由自在,魚(yú)就像一棵大樹(shù)一樣,沒(méi)事可做。

        自由作文 篇6

          我知道,他可能只是聽(tīng)到了一句話,然后就受不了了。

          這個(gè)世界如此之大,怎么會(huì)顧及到每個(gè)人的感受呢。

          那天下著滂沱大雨,任人拿著雨傘,都會(huì)被淋成落湯雞。但是那一天,他拎著自己的行李箱,買(mǎi)了火車(chē)票,就準(zhǔn)備離開(kāi)這里,背井離鄉(xiāng)。

          也許對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),出去闖蕩一下,確實(shí)是件好事。

          于是他的家里人,就松了一口氣。對(duì)于男孩子,本身就持有放養(yǎng)的態(tài)度,又不是女孩,何必那么驕矜?墒撬麄儏s不知道,他的心思細(xì)膩敏感,并不比女孩子。

          在火車(chē)上,他遇到了一個(gè)女孩。那個(gè)女孩一開(kāi)始就吸引了他的注意。女孩有點(diǎn)與眾不同,她是素顏的,一般出來(lái)的女孩都會(huì)化著妝,而她沒(méi)有。

          他只是看了她一小會(huì),看著她戴上了耳機(jī)看視頻,她微微一笑,很甜,眼睛里還閃著光亮。

          不知道她看的是誰(shuí),但一定也是個(gè)希望。

          他突然心情好多了。

          所有的煩憂,都被瞬間拋到腦后。其實(shí)多出來(lái)走走,也沒(méi)關(guān)系。雖然他的衣服都被淋濕了,行李箱上也在滴水,但是這一火車(chē)的人,都在忙碌自己的事情,根本就沒(méi)有注意到他。

          他松了一口氣,感覺(jué)到自己擁有了前所未有的自由。

        自由作文 篇7

          別問(wèn)近在咫尺,也別問(wèn)遠(yuǎn)在天邊。

          我在判斷我的對(duì)錯(cuò),同時(shí)也仔彌補(bǔ)我的過(guò)失。我無(wú)法探索,我無(wú)法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問(wèn)題,而且還是事物的表面。我永遠(yuǎn)弄不懂他們?cè)谙胧裁,也不明白他們(cè)谙胧裁础?/p>

          對(duì)于我,就像一個(gè)機(jī)器人,隨他們?nèi)我鈹[布,控制,只會(huì)呆呆接受指令,然后認(rèn)真的完成;就像一盞在水中快要熄滅的燈芯,悄無(wú)聲息的變得很暗很暗,卻又拼命地,巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光?墒,江河滔滔,萬(wàn)物為華,風(fēng)雨撲滅了我。黑暗仿佛無(wú)邊無(wú)際,銀黑的天幕撒滿了寶石,照耀著途中迷茫的孩子。我看不見(jiàn)前方的路,但我卻在奔跑,感覺(jué)卻很快樂(lè)。如果這天空,在孕育一些動(dòng)物,和我在地上奔跑,那也樂(lè)趣無(wú)窮。

          前方的光刺痛了我的眼,我停了下來(lái)。藍(lán)天白云成了我的陪襯,叮咚奔走的小溪,成了為我演奏的樂(lè)師。我在猶豫,我在徘徊,我在黑暗與光明的交界處來(lái)回走動(dòng)。我向往光明,可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由,一個(gè)鮮活的人又何嘗不是呢。沒(méi)有羈絆,沒(méi)有束縛,只有快樂(lè),那是一種高貴的境界,也是人無(wú)法觸碰的境界。

          我移動(dòng)我的腳步,開(kāi)始往回走,最終,我還是向往自由,我選擇了黑暗---一個(gè)深不見(jiàn)底的黑淵。我還是想去探索,去需找自己的自由。

          人們把我拽了回去,我失去了那片樂(lè)土---那片寧?kù)o的天空。

          生活中,人們總是想著孩子一味的學(xué)習(xí),卻不曾探索他們的內(nèi)心世界。我也是個(gè)學(xué)生,我也好玩好動(dòng),被束縛的壓力很大,自由也是快樂(lè)。一顆等待萌芽的種子,如何才能生長(zhǎng)的健壯挺拔,那是需要甘露,生長(zhǎng)需要自由的方向,朝著太陽(yáng)萌芽生長(zhǎng),吸收的熱量更多,根發(fā)展的空間越大,這樣,才會(huì)健壯,才會(huì)挺拔。

        自由作文 篇8

          "我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(zhǎng)用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥(niǎo)。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。

          在學(xué)校,老師為了我們能順利通過(guò)中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。

          "課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會(huì)的問(wèn)題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語(yǔ),每天都會(huì)從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。

          此時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候,看著花花草草,聽(tīng)著大自然的聲音,多么愜意呀!

          告別了五天高頻率的校園生活,來(lái)到溫馨的家。

          周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺(jué),睡到自然醒。哼著小曲,打開(kāi)電腦,迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo),頭腦里盤(pán)算著今天的娛樂(lè)計(jì)劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

          本以為我已輕松地飛出籠子,沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復(fù)習(xí)嗎?"

          我愣在那里,半晌沒(méi)動(dòng),只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……

          老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們解開(kāi)那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請(qǐng)相信我們,沒(méi)有你們的管束,我們也一定會(huì)在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

          請(qǐng)還給我們自由,我渴望自由。

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