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      2. 自由作文600字

        時(shí)間:2022-04-05 19:12:30 自由 我要投稿

        【熱門】自由作文600字5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的自由作文600字5篇,歡迎大家分享。

        【熱門】自由作文600字5篇

        自由作文600字 篇1

          八月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在興致勃勃地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶,這時(shí),他不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)他才十二歲,住在南卡羅來(lái)納州,常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里,而那件事發(fā)生后,他這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

          他家住在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。

          他當(dāng)機(jī)立斷,決定捕獲一只小畫眉鳥(niǎo),放到他的籠子里,讓它為他一個(gè)人歌唱。

          果然,他成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來(lái)?yè)淙,十分恐懼。但后?lái)它安靜下來(lái),承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前,聆聽(tīng)他的小音樂(lè)家美妙的歌唱,他感到萬(wàn)分高興,真是喜從天降。

          他把鳥(niǎo)籠放到他家的后院。第二天,它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞下去。當(dāng)然,畫眉媽媽知道這樣比他喂它的孩子要好得多?磥(lái),這是件皆大歡喜的好事情。

          接下來(lái)的一天早晨,他去看他的小俘虜在干什么,發(fā)現(xiàn)它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。他對(duì)此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事情。他想,他的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎?

          那時(shí),正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟威利來(lái)看望家父,在他家小住,他把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他,聽(tīng)后,他作了精辟的解釋:“當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓,它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些!

          從此以后,他再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)樗溃喝魏紊锒加袑?duì)自己生活的追求,而這種追求是值得肯定的。

        自由作文600字 篇2

          我是一朵自由行走的花,飄蕩在天涯。

          一一題記

          花兒,是紅的,火熱,花兒,是白的,純潔;花兒,是藍(lán)的,清澈;花兒;是綠的,活力。而我是一朵無(wú)色,無(wú)味,無(wú)形的花,一朵自由行走的花,一朵飄蕩在天涯的花。

          躺在軟綿綿的草地上,看著滿天星斗,遨游在宇宙。在這宇宙里,有各種各樣的花兒。我如同一只破繭的蝴蝶一心想尋找自己的花兒,游走在天際,尋找自己一生的牽絆,心雖然被無(wú)情的風(fēng)雨在慢慢侵蝕,可阻擋不了尋花的腳步。

          漫走在沙灘,向著大海,走持把吉他,為的是尋找一生的那朵曼珠沙華。一片浪潮涌來(lái),刺骨與火辣。像是處在火熱之中,叫我坐寢難安,心的羈絆卻一直沒(méi)有出現(xiàn),就這樣,一直漫走在沙灘上,尋找。

          花開(kāi),花敗,是一生的輪回,在花開(kāi)的季節(jié),我的心充滿了熱情,在花敗的季節(jié),我的心充滿著哀傷。所以,我要去尋找那一朵只開(kāi)不敗的花,可以一直讓我激情四射,活力充沛的自由花。

          到尋找到那朵到處行走的花的時(shí)候,我已經(jīng)遍體鱗傷,當(dāng)我觸摸到他的時(shí)候,一陣暗涌沖擊著我的心,才發(fā)現(xiàn),倒下的我既然走了那么多滄桑無(wú)助的歲月。堅(jiān)持到最后,就因?yàn)閷さ剿?/p>

          自由行走的花,因?yàn)樵趯ふ夷悖谶@漫漫旅游上,有了那么多的收獲。心是空的,因?yàn),只有你充滿著,沒(méi)有其他的可以容納。自由行走的花,我在尋找你,夢(mèng)你。

          千里尋你,等待你的出現(xiàn)奔跑在時(shí)間的路上,當(dāng)腳下被一陣黑云纏繞著的瞬間,花兒對(duì)著我微笑,讓我重新尋找你。尋我,在歷史的長(zhǎng)河中。

          當(dāng)我再次愿意把你變成我的童話世界里,那朵自由花兒,你卻遠(yuǎn)去,離我去了很遠(yuǎn)的世界。自由花走了,我的心也涼了,當(dāng)我低頭掩泣,發(fā)現(xiàn)腳下的路已成一條金色大道,自由花,回來(lái)吧!讓我重新去尋你,夢(mèng)里。

          我是一朵自由行走的花,飄蕩在漫漫歲月;我是一朵自由行走的花,天涯是我尋夢(mèng)的終點(diǎn)。自由行走的花,夢(mèng)里才能尋你。啦啦,我是自由行走的花,啦啦,我是自由行走的花。

        自由作文600字 篇3

          如果我是一只鳥(niǎo)的話,那我的世界是藍(lán)天。但我不是。如果我是魚的話,我的生活將會(huì)很美好?上乙膊皇。那我是什么啊。我只是一個(gè)木偶,一個(gè)受人擺布的東西!}記

          年少的激情,蒼白的歲月,放蕩不羈的我在我初三生活中不斷的改變。小A說(shuō):你的是生活是讓我羨慕的,因?yàn)槟鞘俏覀冋嬲纳。我說(shuō)你錯(cuò)了,那中生活只是我故意裝出來(lái)。

          初三那我明白了很多。無(wú)數(shù)次的失敗那我明白了那也是一種解脫,面對(duì)每次那血淋淋的試卷我麻木了,真的.我知道那是一種我無(wú)法解釋的傷痛。老師說(shuō)你長(zhǎng)大了。我知道她也被我的掩飾欺騙了。我很高興曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩,我也向那個(gè)女孩說(shuō)過(guò)天長(zhǎng)地久和那些所謂的誓言。但歲月流逝和父母的壓力。那些誓言也消失在我的記憶里,忘記那個(gè)我吧?也讓、我忘記你因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)時(shí)代的棄嬰。

          這個(gè)時(shí)代的犧牲品,我們不的 不面對(duì)我們的事實(shí),我們的愛(ài)讓它在我們的眼淚中永永恒。女孩說(shuō)就算你忘了我們的誓言,忘了我們的一切我還是那么的愛(ài)的。因?yàn)閻?ài)可以改變一切的。我無(wú)語(yǔ)。只是默默的離開(kāi),忍著我的悲傷,放肆著我的眼淚,我承認(rèn)我是一個(gè)容易受傷的小孩。我只有重復(fù)著我的寂寞,繼續(xù)著我的悲傷。

          至今我還沒(méi)找到屬于我自己的生活。我只有繼續(xù)流浪,繼續(xù)追尋我的夢(mèng),因?yàn)槟抢镉形议_(kāi)始生活,充滿了愛(ài)與理解和我那心愛(ài)的姑娘。我先暫停一下因?yàn)槲覍懙街臅r(shí)候我的好朋友上線了。他說(shuō)你還好吧。我說(shuō)我還是那樣,為了我的自由而生活著。他說(shuō)你還是那樣呀。象個(gè)固執(zhí)的孩子。我無(wú)語(yǔ)。沉默了幾秒后,我說(shuō)你還好吧?他說(shuō)還 是那樣?我說(shuō)那好。∮锌諄(lái)我網(wǎng)站看看我寫的東西!于是我走了。

          我也不想寫了,我不想把我的悲傷留給你們。于是我下線。繼續(xù)尋找我的夢(mèng)我的生活我的自由生活。

        自由作文600字 篇4

          第一次見(jiàn)到她,是在她那只有30平米左右的家里,她沒(méi)有自己的房間,平時(shí)都坐在餐桌旁學(xué)習(xí),我和媽媽去的時(shí)候,她正在埋頭做著題目,桌上擺著好幾本書及一些的剩菜剩飯。察覺(jué)有人來(lái)了,她微微抬頭瞄了一眼,又迅速低頭看書。

          我感覺(jué)奇怪。

          她媽媽與我媽媽是高中同學(xué),但最終沒(méi)能圓大學(xué)夢(mèng)。高中畢業(yè)后,兩人一直失去了聯(lián)系。這次,媽媽特意買了些水果帶去。

          趁著她們聊得正起勁時(shí),我走到她身旁,彎下腰輕輕問(wèn)她的名字,她愣愣地看了我一會(huì),答道:“何雨!倍嘣(shī)意的名字啊,可是最讓我難忘的事她的樣子:十分瘦小,面色蠟黃,小小的鼻梁上架著沉重的眼鏡。在她身上,我完全看不出一絲同齡人應(yīng)有的活潑爛漫。

          “我們玩會(huì)兒吧!”我覺(jué)得她做題挺辛苦,沒(méi)想到她搖搖頭,滿臉不情愿:“我的題目還沒(méi)有做完呢!”我看了看她正做的題,發(fā)現(xiàn)都是些復(fù)雜的方程應(yīng)用題,我大吃一驚,這哪是三年級(jí)學(xué)生該做的題。

          “你知道什么是方程嗎?”

          “就是解x!

          要是平常聽(tīng)到這個(gè)答案,我會(huì)覺(jué)得可笑,此時(shí)我沒(méi)有。

          “那你會(huì)做這些題目嗎?”

          “不會(huì)!彼恼Z(yǔ)氣中透著無(wú)奈。

          我傻乎乎地問(wèn)道:“那你為啥要做呢?”

          她終于忍不住了,眼眶紅紅的:“我也不愿意啊,可我媽媽硬逼我,還說(shuō)不做完不要吃飯……”我一時(shí)不知所措,心里酸溜溜的,眼淚差點(diǎn)溢出眼眶……

          上周末再次見(jiàn)到她時(shí),發(fā)覺(jué)她好像更瘦小了……

          我快忍不住了,差點(diǎn)大聲高呼:還孩子自由吧!

          老師讓同學(xué)們給“童年”“上色”,只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的內(nèi)心已經(jīng)被磨得沒(méi)有棱角了,這都是因?yàn)樗羞@樣一個(gè)要強(qiáng)的媽媽。我想,天底下一定還有許多可憐的孩子,他們正艱難執(zhí)著地追求可貴的自由……

          寫到這兒,我跑到爸媽的臥室各親了他們一口,我為自己有這樣開(kāi)明的爸媽感到由衷的慶幸。

        自由作文600字 篇5

          去年,媽媽抓了一只斑鳩送給我養(yǎng),我收下它,高興得一蹦三尺高。剛養(yǎng)斑鳩的那幾天,小家伙天天活蹦亂跳的,在屋子里飛來(lái)飛去,羽毛就像“天女散花”一樣落得整個(gè)房間里都是,而且還隨時(shí)隨地拉大便,弄得我們家里臭烘烘的。沒(méi)辦法,我把斑鳩用線拴了起來(lái)。由于失去了自由,它再也不嘰嘰喳喳地叫了,整日悶悶不樂(lè),一副愁眉苦臉的樣子。

          并且它的飯量也大大減少了,有時(shí)什么也不吃。每次它就用尖嘴啄著拴在它腿上的塑料線,企圖將線啄斷逃跑,但總以失敗而告終。每當(dāng)我走過(guò)它的身邊,它會(huì)抬起頭,用可憐巴巴的眼神望著我,好像在說(shuō):“小主人,你看多可憐,沒(méi)有一點(diǎn)兒自由了,把我放了吧!庇袔状挝艺娴南虢忾_(kāi)繩子放了它,但是,我還是舍不得將它放走。終于,一天夜里,小鳥(niǎo)掙開(kāi)繩子,擠開(kāi)了窗戶,落荒而逃——它自由了!看著被掙斷的線,我雖有幾分失落,但也為它高興。想想我自己何嘗又不是這樣?步入了高年級(jí)以后,作業(yè)量也大大增多,以前我可以每晚在樓下和小朋友們玩游戲,捉蛐蛐。可現(xiàn)在呢?每晚都在書桌前坐著,有那么一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間,還要被逼著彈古箏,聽(tīng)著樓下的孩子們愉快的笑聲,只能在家中干流淚。

          星期六、星期天也不能例外,除了在家里做著山一般的作業(yè),還要在外面上著各種補(bǔ)習(xí)班,完全沒(méi)有自由了,生活中好像沒(méi)有了歡樂(lè)!望著窗外飛翔的、自由自在的小鳥(niǎo),我情不自禁地想:當(dāng)時(shí)的我真是太自私了,我已經(jīng)知道失去了自由的滋味,更不應(yīng)該剝奪小鳥(niǎo)的自由。∥蚁胝f(shuō):“小鳥(niǎo),你過(guò)得自由嗎?”

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