動(dòng)物自由作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物自由作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物自由作文 篇1
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空和我的伙伴們，我便想起了自由。
有一天，主人出去旅行了，把我留在籠子里，沒給我水和糧食，我又饑又渴，全身無力。過了幾天，主人終于回來了，主人給了我些米，我狼吞虎咽地吃了起來，我的體力恢復(fù)了一點(diǎn)。
中午，主人家來了客人，調(diào)皮的小孩兒把我的籠子抬了起來，搖來?yè)u去，有的小孩兒用牙簽戳我，有的小孩兒拿著石頭用力地往我身上砸。當(dāng)我從籠子里出來時(shí)，一直在尋找屋子里的出口。終于，找到了一個(gè)開著的窗戶，我正要飛出去，尾巴卻感到一陣疼痛，我轉(zhuǎn)頭一看，主人抓住了我的尾巴，我又被主人關(guān)回了籠子里，我非常傷心。在籠子里，我真想高聲叫喊：“我要自由，請(qǐng)還我自由！”可我就像快死了的樣子，無精打采的。
第二天，主人又沒有給我糧食和水，終于有一天，主人把我從籠子里抓了出來，拿起刀架在我的脖子上，我絕望地閉上了眼睛。等我再睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，原來是個(gè)夢(mèng)呀！
我希望人們善待動(dòng)物，讓動(dòng)物也有自己的自由。
動(dòng)物自由作文 篇2
只要是動(dòng)物，就會(huì)渴望自由。
今天，又一次看了馮驥才的《珍珠鳥》。我認(rèn)為，每一個(gè)養(yǎng)鳥的人都應(yīng)好好思考。鳥就喜歡在天空中自由飛翔，把鳥關(guān)在籠子中，它就失去了自由，是多么可憐呀！你可能會(huì)說，我讓它在家中飛。難道讓它在家中到處排便嗎？鳥不像狗，不能每次都出去玩。假如你買鳥，賣家就必定會(huì)去抓捕鳥，那么自然界中，就漸漸不見鳥的身影了。
失去自由的動(dòng)物是非�？蓱z的。
前些天，我看了一張圖片：一只猴子被人用繩子套住頸部，在臺(tái)上表演。臺(tái)下，一個(gè)男孩手上也戴了一個(gè)環(huán)。猴子走到臺(tái)邊，拉了拉男孩手上的環(huán)，邊指了指自己那套在脖子上的環(huán)。這只猴子應(yīng)該在說：“我們的命運(yùn)都是那么不幸，都被環(huán)束縛著。我?guī)湍惆咽稚系沫h(huán)扯掉，你也幫我把脖子上的環(huán)扯掉吧！”實(shí)際上，男孩手上套的是一個(gè)銀環(huán)，根本不用扯掉。只是這只猴子為得到自由， 居然想到了這種方法，它是多么期望有自由呀！
我希望，那些養(yǎng)動(dòng)物、讓動(dòng)物表演的人，都能站在動(dòng)物的角度思考一下，看看它們最想要的是什么。
動(dòng)物自由作文 篇3
你們想過動(dòng)物的自由嗎？想過被關(guān)在籠子里，吃著人類給的東西，不能在草原里奔跑，更不能和同伴玩耍的動(dòng)物嗎？它們也需要自由，它們不想在這種環(huán)境中生活，盡管你對(duì)它們多么好，多么愛它們，它們也是不會(huì)忘記自由的。
你們一定去過動(dòng)物園吧，那你們何曾想過被關(guān)在籠子里給人欣賞的動(dòng)物是多么的痛苦，它們天天哀鳴，可就是逃不出人類的魔掌。它們是多么寂寞，多么想得到自由��！如果把你天天關(guān)在籠子里，就是為了給人類賺錢和欣賞而貢獻(xiàn)了你自己，你能受的了嗎？動(dòng)物也是有心的，它們也會(huì)想起以前那幸福的自由生活，可是現(xiàn)在，被天天關(guān)在籠子里的鳥兒，翅膀漸漸退化了，永遠(yuǎn)也飛不上屬于它的天空，只能呆在籠子里。那被關(guān)在籠子里的獅子和老虎又是如何呢？也許你們不會(huì)注意，它們天天晚上哀鳴，想逃出人類的控制，重新獲得自由，現(xiàn)在，它們喪失了威風(fēng)，變成了一只弱小的“老鼠”，還有很多很多動(dòng)物，都失去了自由，它們是多么的，多么的痛苦�。�
人類就真的沒有一丁點(diǎn)同情嗎？就真都不會(huì)去感受動(dòng)物的心理嗎？別以為它們只是動(dòng)物，它們也是有心的，它們也想擁有像人類一樣的自由，如果人類再這么下去的話，動(dòng)物總有一天會(huì)面臨危險(xiǎn)和滅絕。
雖然只是動(dòng)物，也是有感情的，你們不能忽略動(dòng)物的感受，努力吧，去了解動(dòng)物，希望將來能夠讓動(dòng)物自由！
動(dòng)物自由作文 篇4
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來，甚至連休息時(shí)間也不放過。
這不，剛寫完作業(yè)，我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁(yè)的一篇觀后感《請(qǐng)打開你的魚缸》，它給了我很大的觸動(dòng)。文中說到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚類，還有鳥類、獸類。對(duì)它們，作為萬物之靈的人類都做了什么？想來想去，好像只有捕捉和殺害了。動(dòng)物們會(huì)甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，總有一天它們會(huì)報(bào)復(fù)的。
是呀，曾經(jīng)有個(gè)故事說：一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了，這時(shí)一條虎頭鯊游了過來，除了兩位幸存者，其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時(shí)虎頭鯊追上了他，張開血盆大口把他吃了；另一位抓住機(jī)會(huì)爬到了鯊魚的背上，為鯊魚按摩，令人吃驚地是：鯊魚不但沒吃他，反而把他送到了岸邊……
的確，人與動(dòng)物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡，人類不該亂捕殺動(dòng)物，這樣動(dòng)物就會(huì)成為人類的好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈(zèng)予吧。
請(qǐng)愛護(hù)我們的動(dòng)物朋友，讓它們自由吧！
動(dòng)物自由作文 篇5
我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日——?jiǎng)游镒杂扇铡?br/>
我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)樵趧?dòng)物園中，每只動(dòng)物都只能在固定的地方活動(dòng)，這使它們喪失了天性。我想，它們一定很難過。如果它們能夠獲得自由，它們一定會(huì)非常開心。
我所盼望的這一天終于來了。管理員叔叔打開了所有動(dòng)物園籠子的鎖，你瞧！小白兔迫不及待地像離了弦的箭一樣，飛一般地沖進(jìn)草叢里，狼吞虎咽地大吃起來；機(jī)靈的猴子飛快地爬上香蕉樹，一把抓下好幾根香蕉，把皮剝掉后，貪婪地塞進(jìn)嘴里；小松鼠爬到松樹上，尋找著好吃的的堅(jiān)果；小百靈鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌謠；大象歡樂地叫著，又跑到小河邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水，又“嘩”的一聲噴到自己身上，給自己洗了把澡……
歡樂的一天不知不覺就這樣結(jié)束了，對(duì)小動(dòng)物們來說，這一天太珍貴了。你瞧，動(dòng)物們臉上仿佛還掛著愉悅的笑容，多么和諧的畫面�。�
動(dòng)物是人類的好朋友，希望這個(gè)節(jié)日能夠讓它們獲得更多的自由！
動(dòng)物自由作文 篇6
自由，自由是什么?自由對(duì)小鳥來說，是能在天空自由自在地飛翔；對(duì)獅子來說，就是能擺脫人類的追捕；對(duì)我們小孩來說，是天天沒作業(yè)，不受限制。
有一天，我在家門口和妹妹玩耍，看到鄰居小孩捉了一只小鳥，放在籠子里，正在喂它一塊剛煮熟的肉，我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫，我不忍心看到小鳥難受，便走過去，跟那個(gè)小孩說一下道理，可小孩畢竟是小孩，說大道理他們也不懂，后來，小鳥死了……我很自責(zé)：當(dāng)時(shí)為什么不去勸下，為什么!小鳥會(huì)死了!
我家養(yǎng)了一只狗，剛開始我對(duì)它的態(tài)度很差，把他用項(xiàng)圈綁住，每次都隨便給它半碗粥，完全不考慮它的感受。有一次，好幾只領(lǐng)居家的狗來我們家門口“撒野”，狗就“汪汪汪汪汪”叫，我剛想教訓(xùn)下它，沒想到門口還有3,4只狗，我拿著棍子，氣勢(shì)洶洶地走過去，它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后，我對(duì)狗的態(tài)度大大改變了，我慢慢地喜歡上狗了，還知道了，每個(gè)人都需要自由的，于是，我把狗放了。它擁有了自由。
無論是人類還是動(dòng)物，都需要自由!
動(dòng)物自由作文 篇7
我是一條自由自在的小魚，我和我的伙伴們一起生活在一片寧?kù)o而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍，下雨時(shí)就藏在荷葉底下，看著水與雨點(diǎn)交融的世界。
有一天，我和我的伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)的女孩來了，我們沒有去在意她，繼續(xù)快樂地跳著舞�？墒恰岸贪l(fā)女”趁著我們認(rèn)真跳舞時(shí)，一下子用漁網(wǎng)，把我們撈進(jìn)了一個(gè)粉色的小水桶。
我在桶里睡了一會(huì)兒，睡醒后，我才發(fā)現(xiàn)我們都在一個(gè)透明的`玻璃的魚缸，我氣極了，用力地撞著玻璃墻。
天黑了，我翻來覆去，心里想：為什么捉我，為什么？為什么！還我自由。
后來，我不吃不喝，慢慢地變瘦了，不知過了多少天，我們又被倒到一個(gè)桶里，“短發(fā)女”又把我們送回了那片寧?kù)o美妙的小河。
重獲自由的我高興極了，我又成了那一條快樂自由的小魚了。
動(dòng)物自由作文 篇8
冰心是一位20世紀(jì)杰出的女作家。她的成名不僅僅因?yàn)樗淖髌范嘤謨?yōu)秀，也是因?yàn)樗幸活w熱愛大自然的心，以及一顆永恒的童心。她厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，向往和平的生活。
我似乎對(duì)這本書“一見鐘情”：我在圖書館里轉(zhuǎn)悠著。剛看見這本書，我就被它封面的獨(dú)特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。
第一篇文章叫做《一只小鳥》，大概內(nèi)容是這樣的：有只小鳥羽翼還沒有豐滿，每天和兩只老鳥說話，都很快樂。一天，他醒了，兩只老鳥去覓食了。他探頭一看，看見了燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌，來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽，最后便想抓住他。它又出來了！一個(gè)彈子射中了它。他掉了下來。兩只老鳥接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌，卻不能了。
這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語言簡(jiǎn)短，但它讓我深刻的明白、理解到，動(dòng)物們也需要自由。每當(dāng)我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著憂郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養(yǎng)著狗，那一定要好好的對(duì)待它們。因?yàn)椋麄兿矚g的，是自由自在地奔跑著。你們?nèi)绻娴南矚g它們，就不能剝奪它們的自由。
記得小時(shí)候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見一個(gè)小男孩拿著一個(gè)空瓶。要干什么呢？我不去管他，繼續(xù)賞梅。梅花散發(fā)出陣陣芳香，吸引了成千上萬只蜜蜂。我看著這情景，心里很暖和。突然，一個(gè)瓶子破壞了這幅畫的和諧——一只蜜蜂馬上從一個(gè)能夠自由自在飛翔的空間，轉(zhuǎn)換到另一個(gè)寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過回答它的，是自己的回音，隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過，它是不可能的。
同學(xué)們，你們希望從一個(gè)厚厚的瓶子來看這個(gè)美妙的世界嗎？請(qǐng)你們讓動(dòng)物重獲自由！
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