失去自由作文400字（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的失去自由作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失去自由作文400字 篇1
前幾天，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，什么會(huì)讓你們最不能忍受，會(huì)令你們憤怒到極點(diǎn)？”同學(xué)們躍躍欲試，紛紛講出了自己心中的想法、答案。
伶俜說(shuō)：“媽媽出去玩不帶著我和媽媽打我、罵我是讓我最不能忍受，最令我憤怒到極點(diǎn)的事！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著示意她坐下。
茗晴說(shuō)：“當(dāng)我看到我爸爸和媽媽疼我的弟弟和妹妹的時(shí)候，我就會(huì)吃醋，那時(shí)，就是我最不能忍受，最憤怒的時(shí)候了！”老師微笑著說(shuō)：“恩，很誠(chéng)實(shí)！”
接下來(lái)又有很多人都發(fā)表了他們的觀點(diǎn)。當(dāng)老師微笑著叫起在坐位上靜坐著的我時(shí)，同學(xué)們都不約而同地向我望來(lái)。
我微微低下頭，想了一會(huì)，沒(méi)多久便抬起頭，對(duì)上老師那充滿笑意的眼眸，不慌不忙地說(shuō)：“我個(gè)人認(rèn)為，失去自由或是被他人背叛都會(huì)另我不能忍受，甚至?xí)嵟綐O點(diǎn)！”老師贊許地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那雙含笑的眼中，不知不覺(jué)，笑意已經(jīng)更濃了。同學(xué)們更是一個(gè)個(gè)驚訝地張口結(jié)舌、目瞪口呆，半天說(shuō)不出一句話。
失去自由和被他人背叛我直到現(xiàn)在還在納悶，當(dāng)初是什么迫使我說(shuō)出那番話的呢？
或許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)的我傻呼呼的，對(duì)吧？但是，那番不應(yīng)該從一個(gè)小學(xué)生嘴里說(shuō)出來(lái)的話，似乎挺有道理的，甚至還別有一番風(fēng)味哦！
失去自由作文400字 篇2
有想到，在這么一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小狗被拴起來(lái)了，事情要從今天早上說(shuō)起了。
今天早上，我還沒(méi)有起來(lái)時(shí)，小狗去隔壁家咬雞，隔壁的人來(lái)告狀了，奶奶就決定把小狗拴起來(lái)。奶奶叫爸爸買來(lái)了鐵鏈，把小狗叫過(guò)來(lái)抓住，爸爸趁機(jī)套上了鐵鏈，小狗拼命掙脫，把鐵鏈給弄下來(lái)了，它是多么渴望自由，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾」诽☆^和脖子一樣大可能拴不住。“爸爸又再試了一次，這次拴住了，把它關(guān)在雞窩旁邊，小狗旁邊是墻壁，還有一邊有一堆柴火，前面可以看到外面，但是只能看到洗手臺(tái)。
就這樣吧，小狗只能把柴火弄到一邊兒，趴在剩下的柴火上望著外面。它是多么渴望自由。以前它在陽(yáng)光下奔跑，今天它仰慕太陽(yáng)，以前它自由的奔跑，今天它被鐵鏈拴住了自由。我想它肯定很后悔，后悔自己為什么要去咬雞，如果它沒(méi)有去咬雞，那它就不會(huì)被拴起來(lái)，如果世上有后悔藥，它肯定不會(huì)再去咬雞了。
之前，每次我還沒(méi)有起床的時(shí)候，它就趴在門口等我，我一開(kāi)門，它就對(duì)著我撒嬌，把臉?lè)旁诘叵虏�，希望我跟它玩�，F(xiàn)在，它一看到我，就合攏前爪，站起來(lái)拜，可讓人心疼了。之前一吃飯它就會(huì)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在把飯端到它面前，它都不怎么想吃。
我希望世界上有后悔藥，這樣小狗就不會(huì)被拴著了，希望它能夠適應(yīng)這樣被拴著的日子吧。
失去自由作文400字 篇3
學(xué)鋼琴之前，我還有一點(diǎn)自由，作業(yè)寫完了就可以出去騎車散步，但學(xué)了鋼琴后，除了練琴還是練琴。我剛上幼兒園時(shí)，就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，本來(lái)我以為只用在上課老師教的時(shí)候彈，哪知道回家還要練。有一次，幼兒園里放學(xué)，媽媽就讓我在琴行里練琴，晚上在琴行吃飯，八點(diǎn)再來(lái)接我，我聽(tīng)到這個(gè)，當(dāng)場(chǎng)就傻了，直接叫了一句，“今天我堅(jiān)決不去琴行練琴�！苯Y(jié)果她把我?guī)Щ丶掖蛄艘活D。我心想：以后她說(shuō)什么就是什么，我再不敢反抗啦！
低年級(jí)還稍好點(diǎn)，現(xiàn)在升上四年級(jí)，作業(yè)更多了，在學(xué)校里有老師壓著不自由，回家又有媽媽的鐵衣架和作業(yè)壓著。而且媽媽還把課外的補(bǔ)習(xí)班報(bào)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，讓我更是一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)了。
聽(tīng)別人說(shuō)：初中的作業(yè)特別多，本子堆得都有小山那么高了。我們學(xué)習(xí)那么痛苦，家長(zhǎng)還不溫柔對(duì)待。他們總說(shuō)自己工作很累，難道我們讀書學(xué)習(xí)不累嗎？
小孩每天都被大人管著，但大人們似乎想干嘛就干嘛，想買什么就買什么。我們上學(xué)就夠累了，放學(xué)了還要上那么多補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班下課了回家還要寫很多很多作業(yè)，真是一點(diǎn)自由都沒(méi)了。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就像是監(jiān)獄里的小囚犯。
失去自由作文400字 篇4
它叫綠影，它的羽毛光鮮亮麗，又是一只雌鸚鵡，因此總有其他的雄鸚鵡跟在它的羽毛后面大唱情歌。
昨天，從林里開(kāi)來(lái)了一個(gè)大怪物，有些四個(gè)圓溜溜的東西，從怪物上下來(lái)一群人，看著它，邪笑著，突然就拿出一個(gè)籠子把它罩起來(lái)帶走了�，F(xiàn)在，它正處于一個(gè)很不好的境地。它身邊有許多同伴，一只老鸚鵡告訴綠影：它們將被送到一個(gè)馬戲團(tuán)去，在那里接受魔鬼般的訓(xùn)練。
到了。一個(gè)粗壯的男人把綠影粗魯?shù)爻冻鰜?lái)，羽毛都掉了好幾根，綠影大叫。“叫什么叫，再叫把你燉了！”男人對(duì)綠影呵斥。轉(zhuǎn)眼間，他又換上另一張臉，對(duì)一個(gè)女孩說(shuō)：“小妹妹，你叫�？ㄜ囀窍胭I鸚鵡嗎？這一只好看哦，要不要��？”綠影就這么被買走了。
女孩待它很好，但從不允許它出去。綠影無(wú)聊極了，寂靜簡(jiǎn)直要把它逼瘋了。
終于有一天，女孩帶它出門了，但腳爪上卻有一根繩子，緊緊的拴著綠影。綠影不甘心放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，奮力要掙脫，但無(wú)奈繩子太過(guò)堅(jiān)硬，綠影被女孩一把扯下來(lái)，抓在手心。綠影的腳爪尖利，一下就把女孩的手劃破了。女孩大叫起來(lái)。女孩的父親一定要把綠影扔了，否則不足以平息心中怒火，全家人一致贊同。
綠影就這么成了流浪兒。好歹，它終于可以回家了。綠影經(jīng)過(guò)重重苦難，最終還是回到了叢林。但災(zāi)難并未離開(kāi)，隨時(shí)可能再撲上來(lái)。
失去自由作文400字 篇5
都說(shuō)四年級(jí)的作業(yè)滿天飛，就因?yàn)檫@個(gè)，我和同學(xué)都失去了自由。
放學(xué)了，我和同學(xué)聊著天，從三樓走到一樓，再走到校門口。我和同學(xué)對(duì)視一眼，意思是自由要“飛走”了。上了爺爺?shù)哪ν熊嚕议_(kāi)去。到了家，我向“作業(yè)山”發(fā)起了“攻擊”。媽媽還在工作室，沒(méi)回家，我就在手表上問(wèn)同學(xué)：“你那兒怎么樣了？”她也說(shuō)：“忙死了，學(xué)校的作業(yè)加上家里的作業(yè)，上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了�！卑�，看來(lái)不只我一個(gè)人，其他同學(xué)也很慘�。∥覀兌际チ俗杂�，都被關(guān)在“作業(yè)山”上了。
有時(shí)候在學(xué)校，連基本的課間十分鐘也沒(méi)有了，因?yàn)榭傆袔讉�(gè)男生在上課的時(shí)候搗亂，老師就只能拖堂，課間休息就沒(méi)了。我們都很討厭那幾個(gè)男生。雖然還在上課，可我的心卻飛到了班級(jí)旁邊的小陽(yáng)臺(tái)上去了，平時(shí)我們已經(jīng)在玩了�？赡苡械耐瑢W(xué)和我一樣，想著：老師怎么還不下課呢？身體被困在座位上，心早就飛到其它地方了，也可能心氣得快爆炸了。
看來(lái)聽(tīng)話一點(diǎn)，失去自由的時(shí)間就會(huì)少一點(diǎn)，我們也會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。
失去自由作文400字 篇6
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)龐大，知多則勝。很多家長(zhǎng)都有“望子成龍，盼女成鳳”的思想，過(guò)于溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子學(xué)習(xí)很執(zhí)著。上了小學(xué)六年級(jí)、初三、高三、大三這些競(jìng)爭(zhēng)年份，許多家長(zhǎng)都不允許孩子玩電腦，使一些貪玩的孩子對(duì)家長(zhǎng)有不滿。由此，我覺(jué)得過(guò)多的愛(ài)，失去的自由。
例如，某一個(gè)小朋友，他出生到一年級(jí)，他的父母都很疼他，買了許多玩具給他，他很開(kāi)心，天天玩玩具。可到了二到四年級(jí)，父母買了電腦并配上網(wǎng)，使孩子更貪玩。到了五年級(jí)視力下降了。上了六年級(jí)，父母開(kāi)始不允許他玩電腦，他心里開(kāi)始有點(diǎn)怨氣，到了下學(xué)期，他自己很少玩電腦，卻迷上書，家長(zhǎng)當(dāng)然高興；但臨考試還有一個(gè)月時(shí)父母不給他玩，不給他看書，這是他很火，又想自己成了不是三無(wú)人員，而是五無(wú)人員，使他更火了。
上面的例子，可以看出父母親人過(guò)于溺愛(ài)他，望他成龍，導(dǎo)致他失去了自己應(yīng)有的學(xué)習(xí)自由和娛樂(lè)自由。又想到他自己以前不想看書又被家人逼著看，想看書又不能看，這不是失去自由嗎？這難道是孩子喜歡的嗎？都是因?yàn)檫^(guò)度的愛(ài)，如果一開(kāi)始是少給他玩，多給他看書該是多好呀！
孩子失去的自由太多了，過(guò)于溺愛(ài)的家長(zhǎng)又太多了，這個(gè)社會(huì)將不平衡的！
失去自由作文400字 篇7
不知道為什么，自從我從外婆家搬回來(lái)以后，我老是沒(méi)有一點(diǎn)自由，就像一只被困在籠子里的小鳥。
我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間照顧我，我就住在外婆家里。直到上了中學(xué)，我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺(jué)得自己在我讀小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好的照顧過(guò)我，現(xiàn)在在我讀了中學(xué)以后就說(shuō)要給我吃好的，穿好的，因?yàn)榭贾袑W(xué)的時(shí)候，考不到理想的中學(xué)，他們就幫我了兩次學(xué)了。為什么
他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀，他們現(xiàn)在老是說(shuō)這家中學(xué)好，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好，反而我到了這家中學(xué)里，老是被人欺負(fù)，老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后，他們老是管著我，吃的，穿的，用的，他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎
在外婆家的時(shí)候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么？爸爸��！媽媽��！您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺(jué)。
爸爸媽媽，你們能不能然我決定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會(huì)令到我長(zhǎng)大以后不會(huì)決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎？
失去自由作文400字 篇8
在我還沒(méi)失去自由之前，我是個(gè)快樂(lè)的小女孩：能跑會(huì)跳，還會(huì)同女生們玩躲貓貓，跟男生們玩抓人，生活得很自在。
從星期四開(kāi)始，我失去了自由。當(dāng)天下午，我正在參加體能訓(xùn)練，老師讓我們來(lái)練習(xí)后退運(yùn)球。我本能地往后看了看，沒(méi)人，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。一、二、三……五十、五十一、五十二……九十四、九十五、九十六，哇，快到一百了，加把勁兒……砰！我跟別人撞上了，由于我身體較弱，力氣不夠，所以我被撞得撲向了左邊，只聽(tīng)到一聲細(xì)微的“嘎嘣”，我瞬間趴在地上起不來(lái)了。老師把我扶到一旁，休息一會(huì)兒，她說(shuō)我的腳應(yīng)該不嚴(yán)重。
晚上，我去看骨科醫(yī)生，醫(yī)生摸了摸我的腳，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的骨頭裂了！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，醫(yī)生快速地掰了下我的腳，我握著爸爸的手，慘叫一聲，那聲音大到足以讓站在外面的人聽(tīng)到。坐在我旁邊的人好像瞬間不見(jiàn)了似的，周圍鴉雀無(wú)聲。醫(yī)生放下我的腳，給我打上厚厚的石膏，我的腳就不能動(dòng)了。
現(xiàn)在，就如你們所見(jiàn)的，我走路用拐杖，上學(xué)用輪椅，不能像從前那樣跑步、跳繩，不能去外面玩，只能呆在教室里，上下樓梯還需要?jiǎng)e人背，就連走路都冒汗。我還不能上體育課，不能參加運(yùn)動(dòng)。中午，同學(xué)們會(huì)幫我打飯，下課時(shí)我只能坐著眼睜睜地看他們開(kāi)心地做游戲，而我不能參與，真痛苦。希望我能在這幾個(gè)月里快快康復(fù)，變得跟其他小朋友一樣，能跑能跳。
我好懷念我自由的時(shí)光啊！
失去自由作文400字 篇9
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的幾天里，我發(fā)現(xiàn)媽媽買的大部分東西都是一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的練習(xí)題，我問(wèn)媽媽，“媽媽，這些都是給我寫的嗎？”媽媽回答道：“那當(dāng)然，四年級(jí)了，你一定要把成績(jī)升上去！”媽媽還讓我每天寫十章練習(xí)，no！我會(huì)失去自由的。就這樣，我真的失去了自由。原來(lái)有自由的時(shí)候，我還可以和妹妹玩玩游戲，看會(huì)兒電視，現(xiàn)在時(shí)間都交給作業(yè)了。每天都得寫，頭都沒(méi)抬起來(lái)過(guò)，再加上學(xué)校的作業(yè)，就更忙不過(guò)來(lái)了。
我每天心情都很低落，不開(kāi)心，作業(yè)、練習(xí)像小山一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在我心里簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難！放學(xué)一回家，我就很不情愿地拿出作業(yè)，寫了起來(lái)。好難過(guò)��！每次難過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)找妹妹，和她聊天，我覺(jué)得這樣，我的心情會(huì)好一點(diǎn)。妹妹說(shuō)的話，我雖然聽(tīng)不太懂，但我好像能理解她的意思，她好像是在逗我開(kāi)心，想讓我的心情好起來(lái)。
我希望四年級(jí)快點(diǎn)過(guò)去，這樣我才能逃避媽媽送給我的“災(zāi)難”。不過(guò)我也要努力，要不然媽媽肯定又會(huì)給我買練習(xí)，讓我每天從天黑做到天亮！我要加倍努力，讓媽媽表?yè)P(yáng)我。
沒(méi)有自由的日子好痛苦啊！
失去自由作文400字 篇10
我很喜歡看小鳥在天空自由自在的飛來(lái)飛去，就好像我自己也隨著它們一起飛翔一樣。這是它們最自然最真實(shí)的狀態(tài)，就像我愛(ài)蹦蹦跳跳一樣。
每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時(shí)候，爸爸就會(huì)說(shuō)現(xiàn)在多跳跳吧，等長(zhǎng)大就不會(huì)再像現(xiàn)在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒(méi)有太聽(tīng)懂爸爸的這句話，但是我聽(tīng)見(jiàn)了他讓我多跳跳，那肯定是在夸我�？墒怯幸惶煳铱匆�(jiàn)一只關(guān)在籠子里的鳥，它很想要飛翔，可是卻被囚禁在了里面。難道爸爸說(shuō)的以后不能是和小鳥一樣嗎。
籠子里的小鳥看到籠子外面的鳥兒能自由的飛翔，它多么羨慕啊，它覺(jué)得自己被關(guān)在籠子里真沒(méi)意思，失去了自由真可憐。就在這時(shí)有一群鳥兒飛來(lái)圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著，原來(lái)那是籠子里小鳥的家人來(lái)了準(zhǔn)備救它出去呢!我覺(jué)得關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由，不能自由自在的在天空中飛翔是很痛苦的，就象我們?nèi)祟愂プ杂蓵?huì)很不快樂(lè)一樣!
所以我們?nèi)祟悜?yīng)該把這只小鳥放回到大自然當(dāng)中去，讓它能和它的伙伴們一起自由的飛翔。
鳥兒喜歡自由地飛翔，鳥兒喜歡自在地歌唱……它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，所以我們以后可要保護(hù)小鳥，不要讓它們被關(guān)在籠子里而失去自由!
失去自由作文400字 篇11
記得上三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文書，泡泡操的音樂(lè)卻響了起來(lái)，于是我心不在焉地開(kāi)始做操�！斑恰钡囊宦�，我的腳扭了。我打電話給了媽媽，于是媽媽帶我去了醫(yī)院。
從醫(yī)院回來(lái)后，我就失去了自由：體育課只能坐在教室，大課間也一樣，上下樓都要爸爸背，連上個(gè)廁所也要同學(xué)扶著。100天，100天都要這樣！我不喜歡！聽(tīng)著同學(xué)們眉飛色舞地講著體育課上做的游戲，我心里真不是滋味。
這天，老師說(shuō)明天要進(jìn)行六一美食節(jié)活動(dòng)，我不可以參加。第二天，我在家里玩兒，想到了同班同學(xué)在美食節(jié)上邊吃邊賣，口水就流了出來(lái)�！岸苟�，我們今天去喜來(lái)登吃飯吧？”“好！”我高興地說(shuō)。看來(lái)失去自由也很爽！過(guò)了幾天，期末考來(lái)了。我考了全班第二，98.5分！我很好奇，于是問(wèn)老師這是為什么，老師說(shuō)：“可能是因?yàn)榻衲昝朗彻?jié)東西非常豐富，他們分心了吧�！�
失去自由作文400字 篇12
不知道為什么，自從從外婆家搬回來(lái)后，我一直沒(méi)有自由，就像一只被困在籠子里的小鳥。
我上小學(xué)的時(shí)候，父母沒(méi)時(shí)間照顧我，我就住在外婆家。上了中學(xué)才回的家。我感覺(jué)我爸媽好像覺(jué)得我上小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好照顧我。現(xiàn)在我上了中學(xué)后，他們說(shuō)會(huì)給我好的吃的，好的.穿的，因?yàn)槲铱忌现袑W(xué)，進(jìn)不了理想的中學(xué)，所以他們幫我轉(zhuǎn)了兩次。為什么？他們不讓我決定去那所中學(xué)。他們總說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)中學(xué)好，但是我覺(jué)得這個(gè)中學(xué)一點(diǎn)都不好。反而轉(zhuǎn)學(xué)到了這個(gè)中學(xué)，總是被別人欺負(fù)，用別的眼光看著。我搬回家后，他們總是照顧我，吃的，穿的，用的，還幫我修。其實(shí)他們根本不需要幫我。難道我不比他們清楚嗎？我在外婆家的時(shí)候，自己做決定。我知道，他們是為我做的，但我總是比他們更了解自己。為什么？爸爸！媽媽！我為你所做的感到受寵若驚。
爸爸媽媽，你們能幫我做個(gè)決定嗎？你這樣做不是為了我好，而是會(huì)讓我長(zhǎng)大后什么都不決定。你能給我一些自由嗎？
失去自由作文400字 篇13
我，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，可是我卻像一只被關(guān)在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。
一天，學(xué)校沒(méi)作業(yè)，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè)，比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時(shí)，我又聽(tīng)到了樓下孩子們那快樂(lè)無(wú)比的喊叫聲，看到他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我心里很不是滋味。
我讀過(guò)一些書，其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復(fù)雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡(jiǎn)單，他們只渴望一樣?xùn)|西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經(jīng)看過(guò)一集《守望心靈》，有位專家說(shuō)過(guò)，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。
大人們，請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
·
失去自由作文400字 篇14
我在家中就是一個(gè)小皇帝，家中有四名大臣保駕。他們分別是財(cái)神大臣媽媽，御廚大臣奶奶，勞動(dòng)大臣爺爺與學(xué)習(xí)大臣爸爸。我每天被他們左右“輔佐”著。
早上一起來(lái)，就看到奶奶在做早餐，爺爺在幫我穿衣服，一陣“兵荒馬亂”后，我抹抹嘴，推開(kāi)飯碗，便在媽媽的叮囑下，坐上爸爸的車去上學(xué)。我就這樣的小皇帝，雖然很瀟灑，但卻沒(méi)有自由的感覺(jué)，如孤囚一般，有種壓抑感，我真想大聲地喊出來(lái)：給我自由！
每天那千篇一律的生活節(jié)奏，早晨的“兵荒馬亂”；上午的昏昏欲睡；中午的步步急迫;下午的無(wú)聊；晚上的“囚禁”。我是皇帝，可這種生活，我都怕了。
有一次，我們學(xué)校要組織同學(xué)們外出拓展，老師說(shuō)自愿報(bào)名，大家都興奮起來(lái)，我呆訥的表情也變得生動(dòng)起來(lái)。幾個(gè)哥們兒約好一起參加，大家討論著自己帶的東西……
我興沖沖地回到家，把這個(gè)好消息告知“眾大臣”。財(cái)政大臣媽媽聽(tīng)了不屑地說(shuō)：“去什么去，出去是被人當(dāng)羊羔宰，不去了，去幫我做家務(wù)吧!”
“不 !”爸爸正氣凜然，我十分高興，他補(bǔ)充道：“去拓展什么呀，倒不如在家吃香喝辣的。你沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，出去拓展游玩，飲食衛(wèi)生會(huì)發(fā)生意外嗎？”
我可憐巴巴地望著爺爺，爺爺卻歪著頭，一聲不吭，不知道是睡了吧。
第二天早晨，客廳里，眾大臣正爭(zhēng)吵著，瓜分我一天時(shí)間的支配權(quán)，我悄悄地打開(kāi)門，奔向?qū)W�！�
眾大臣哪知道我想要什么呀！哼，我是皇帝，我怕誰(shuí)？
失去自由作文400字 篇15
女兒城上面有一個(gè)小小的動(dòng)物園，孔雀在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦躁不安，不開(kāi)屏；羊駝趴在籠子上，用憎惡的眼神望著每一位過(guò)路人；鹿的角被人割掉，呆呆地伏在地上；一只小雀飛來(lái)飛去，不時(shí)用小嘴啄啄鐵籠……一只只可憐的小生靈呀！
動(dòng)物們被囚在籠子里，雖然生活衣食無(wú)憂，可它們有一個(gè)最大的心愿——從籠子里逃脫出去！
動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫過(guò)這樣一個(gè)故事：黑熊舞蹈家——阿寶的命運(yùn)掌握在人的手中，它因觸犯了禁條，被人類囚禁在籠子里。它努力改正以前的過(guò)錯(cuò)，對(duì)人類大獻(xiàn)殷勤。現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷，它一生都在逃亡，后來(lái)還是沒(méi)有逃脫人的魔掌，最后，以唯一可行的辦法——絕食，死在了籠子里。
眼前被囚禁在籠子里的動(dòng)物，誰(shuí)不是踮起四肢，淚眼迷蒙？誰(shuí)又不是食不下咽，寢不安席？
盡管籠子里的美食應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，盡管不需要用雙手換來(lái)食物，盡管籠子里沒(méi)有天敵的侵襲；但是，動(dòng)物們不喜歡平淡得如白開(kāi)水的生活，不喜歡好吃懶惰的生活，更不喜歡被囚禁的生活。
也許，籠子里的動(dòng)物們幻想過(guò)逃出去，發(fā)瘋般地啃咬，發(fā)瘋般地抓撓后，才發(fā)現(xiàn)，籠子比想象中的更加堅(jiān)固，人類也比想象中的更加狡詐。
再后來(lái)，被囚禁在籠子里的動(dòng)物，已經(jīng)放棄了。逃脫，只可能在夢(mèng)中出現(xiàn)，夢(mèng)，也只是相當(dāng)于海市蜃樓。
我感到憤憤不平。動(dòng)物也是和人類一樣的生靈，它們也有自然權(quán)，也有喜怒哀樂(lè)，也有溫柔，也有情仇，沒(méi)有任何地方得罪了人類，為何，為何不讓它們自由？
失去自由作文400字 篇16
今天，我看到一幅漫畫，畫上畫著一個(gè)小男孩坐在一架鋼琴邊，一點(diǎn)兒都不高興，嘴里不停地說(shuō)：“唉，來(lái)個(gè)小偷把我家這架鋼琴偷走該多好��！”
看到這幅漫畫，我不禁沉思起來(lái)：想讓小偷偷走鋼琴？現(xiàn)在鋼琴的價(jià)錢是上萬(wàn)元呀，愛(ài)都來(lái)不及，怎么會(huì)想讓別人偷走？噢！我懂了，他一定是不想再學(xué)鋼琴了。現(xiàn)在的父母總是把自己以前因?yàn)楦鞣N原因而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)，一點(diǎn)也不考慮孩子的想法，而且他們個(gè)個(gè)望子成龍、望女成鳳，又給孩子私自報(bào)了許多輔導(dǎo)班，孩子整天除了學(xué)習(xí)就是做作業(yè)，活活變成了一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們會(huì)玩，也想玩，但是家長(zhǎng)卻不許他們玩，什么“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”、什么“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、什么“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？傊�，你只要有一個(gè)想玩的理由，而父母卻有成千上萬(wàn)個(gè)反對(duì)的借口，我就是一個(gè)有著這樣經(jīng)歷的人。
以前，我媽媽說(shuō)：她小時(shí)侯非常喜歡拉手風(fēng)琴，可因?yàn)橛行值芙忝昧�，父母沒(méi)錢送她去學(xué)。現(xiàn)在為了實(shí)現(xiàn)她的愿望，她就送我去學(xué)。我原以為她是頭腦一時(shí)發(fā)熱，冷了就沒(méi)事了�？墒俏义e(cuò)了，一學(xué)就是兩年，要不是她忙著去外地上學(xué)，爸爸被下派掛職鍛煉，估計(jì)現(xiàn)在我都已經(jīng)累死了�？墒�，現(xiàn)在還有四個(gè)輔導(dǎo)班，我整天累得上氣不接下氣，回家寫完作業(yè)想休息一下，放松放松，可五分鐘后，媽媽的語(yǔ)數(shù)“兩路大軍”同時(shí)向我“進(jìn)攻”，我直到半夜才全部“消滅”。當(dāng)我看到別的小朋友在樓下開(kāi)心的玩耍時(shí)，我的心里不知有多羨慕：希望和他們一樣，做一只自由快樂(lè)的小小鳥！可這個(gè)希望卻被父母的“大軍”無(wú)情地扼殺了。
每個(gè)學(xué)生心里都有一句相同的話：給我們一片自由的天空！
失去自由作文400字 篇17
吃過(guò)晚飯，爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪，一只是青蛙蝌蚪，所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的，青蛙蝌蚪卻是棕色，細(xì)細(xì)看去，甚至有些透明，個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。
我?guī)е逯或蝌交丶摇Ｏ仁前阉鼈凁B(yǎng)在飲料瓶里，之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子，可是，蝌蚪們還不滿足，畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的，小小的瓶子終究是不能比的。所以，最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里，算是做點(diǎn)補(bǔ)償。
我隔一天就要給它們喂食，不能喂一粒粒的米飯，要先弄成糊。
漸漸地，蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿和后腿，尾巴也慢慢消失了，已經(jīng)和青蛙很像了，只是比青蛙小很多很多。我很高興，喂食更勤奮了，還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們卻不吃了，米糊都沉在水底。
又過(guò)了幾天，蝌蚪們還是不進(jìn)食，更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著，其中一只也已經(jīng)奄奄一息，縮著身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。這時(shí)，爸爸告訴我：“蝌蚪們開(kāi)始變成青蛙，腮漸漸退化了，便不能在水中呼吸，應(yīng)該讓它們?cè)诎渡��！蔽疫�是感到奇怪：“不是放過(guò)石頭了嗎，蝌蚪們?cè)趺催�會(huì)死掉？”“蝌蚪現(xiàn)在還沒(méi)有完全變成青蛙，爬不上石頭，所以還是會(huì)死去。最好的辦法是將它們放到野外，給它們自由�！�
對(duì)于爸爸的話，我不太贊同，野外雖然自由，但是會(huì)有天敵。思慮再三，我放了一只，把兩只精神的留在家里。
我想，先讓它們?cè)僮∫欢螘r(shí)間，等它們長(zhǎng)得再大一點(diǎn)，就把它們放回大自然。
【失去自由作文400字（精選17篇）】相關(guān)文章：
精選失去作文600字三篇05-28
精選失去后才珍惜作文10篇05-31
精選失去后才珍惜作文4篇04-15
自由的天空作文(精選篇)03-31
精選自由作文三篇05-20
精選自由作文四篇05-14
【精選】渴望自由作文10篇03-29
精選渴望自由作文7篇03-17
精選自由作文五篇03-11
精選自由作文六篇03-10