【精選】自由作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的自由作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自由作文 篇1
我們是一群十四五歲的少年，充滿了活力與朝氣，我們渴望長大，渴望擺脫父母的約束。
歲月如流，我們?cè)僖膊皇歉改秆壑械摹靶〔稽c(diǎn)兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗(yàn)，由于種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲覀兩钪夯氐郊冶闶且粓鰺o休止的責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀(jì)的父母，一個(gè)合格的父母不能只會(huì)責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯(cuò)誤，并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。
生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強(qiáng)烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評(píng)、受數(shù)落，所以我們渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我們竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強(qiáng)的我們便選擇了逃學(xué)，因?yàn)樵谖覀兦懊嬉呀?jīng)開了許許多多的“先例”：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評(píng)……所以我們只能以此來捍衛(wèi)我們的自尊心。在我看來作為一個(gè)真正理解學(xué)生的教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。
我們是一群熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！藍(lán)藍(lán)的天中有我五彩繽紛的夢，淡淡的白云中有我不屈的追求，小小的翅膀中寄托著渴望飛翔的渴求！
我是一只渴望飛翔的鳥。渴望靠自己的努力沖向藍(lán)天的那一刻，渴望在藍(lán)天中自由自在的翱翔……飛向藍(lán)天是我最大的夢想！于是，我每一天都努力地為自己的夢想奮斗！
我昂著頭，拼命地拍打著自己嬌小的翅膀，準(zhǔn)備沖向藍(lán)天。忽然間，烏云密布，豆大的雨珠重重地墜落在我疲弱的身軀，加重了我身子的重量。漸漸地，我的力量耗盡了，跌落在地上。雨越下越大，狂風(fēng)呼嘯。但我不怕！我勇敢的站直了身子。因?yàn)槲抑酪霙_向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)我的夢想就必須戰(zhàn)勝風(fēng)雨，沖破重重障礙！我堅(jiān)定的注視著浩瀚的藍(lán)天，深呼吸一口，再次舉起翅膀，用盡全身的力氣拍打嬌小的翅膀，努力地承受住雨珠的重量，漸漸的，我感到我的雙腳偏離了地面，逐漸往上飛，我好興奮，好激動(dòng)，我終于成功了嗎？但很快的，一陣狂風(fēng)吹過，把我羸弱的身軀摔倒在地面。我沮喪的跌落在地上。淚珠從我的眼眶中溢了出來。我無聲的哭泣著！忽然，一群候鳥從天邊飛去，我呆呆的凝望著。此刻，在我的眼中，他們那矯健的身姿，強(qiáng)而有力的翅膀卻是對(duì)我的一種諷刺和嘲笑！諷刺我的不自量力，嘲笑我的軟弱無能。一陣辛酸涌入心頭！對(duì)��！我只是一只雛鳥，一只羽翼未豐的雛鳥，一只力量渺小雛鳥！我又有什么資格去飛翔呢？有什么資格去談夢想？我感到我的夢想離我越來越遠(yuǎn)……正當(dāng)我灰心喪氣，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，雨出呼意料地停了，烏云散去，太陽從云層中慢慢地爬出來，天邊綻放出一道絢麗的七色彩虹！陽光慢慢的溫暖著我的心靈，抬頭凝望藍(lán)天，七色彩虹竄如眼簾。我全身僵住了：我怎么能放棄！我不能這么輕易的放棄自己的夢想？陽光總在風(fēng)雨后�。≡俅蟮挠�，再狂的風(fēng)又怎樣！只要我勇敢的堅(jiān)持下去，我相信我一定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨的阻撓，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！我絕不能輕易的放棄！……給自己加油鼓勁之后，我又勇敢的站直了身子，抖掉身上的雨水。繼續(xù)拍打著自己的翅膀，朝著陽光，朝著夢想的方向飛去！
我堅(jiān)信，總有一天我能自由自在到在藍(lán)天下翱翔！因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)夢，一個(gè)渴望飛翔的夢！
自由作文 篇2
前年暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳，今年特別想挑戰(zhàn)難度更高的自由泳。這不，一放暑假，我就迫不及待地讓媽媽為我報(bào)了名。
青少年宮的游泳課開始了，我迅速換上泳裝，跟其他七位與我年齡相仿的小朋友一起站在盛教練的面前�！皩W(xué)自由泳的最基本功就是打腿、劃水，現(xiàn)在先用浮板墊在肚子底下，趴在泳池邊上，腳在空中打，就像這樣”，說著，盛教練做了幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作給我們看。大家模仿教練的動(dòng)作練了大概百十下打腿動(dòng)作�！翱梢韵滤恕�，教練一聲令下，大家就像一只只活潑可愛的小鴨子，爭先恐后地跳進(jìn)水里，濺起一片片白茫茫的水花。才剛接觸水，我整個(gè)身子就縮了起來，凍得渾身直發(fā)抖。我忙用手往身上潑水，快速適應(yīng)水溫�！按蛲鹊臅r(shí)候膝蓋微微彎曲，大腿用力地上下擺動(dòng)，并帶動(dòng)小腿在水面打出水花……”，大家全神貫注地聽教練講解要領(lǐng)，“接下來我們?cè)僦v下劃手、換氣的動(dòng)作要領(lǐng)……”我瞪大眼睛緊緊盯住盛教練，唯恐漏掉一個(gè)動(dòng)作。還邊聽邊試著去伸腿、擺手。聽完理論的，該來點(diǎn)實(shí)際的了，我們拿著浮板，在水中嘗試著教練講的一系列動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí)起來。我渾身充滿了精氣神，早忘記冷的事情了。下課了，我走在回家的路上，忽然感到從來沒有過的筋疲力盡，回到家就倒頭大睡了。
俗話說“熟能生巧”，接下來的幾節(jié)課，我們重復(fù)劃手、打腿、換氣等的連貫動(dòng)作不懈怠，到了第五節(jié)課，我已經(jīng)可以擺脫浮板，自由自在地在淺水區(qū)游了。第六節(jié)課，我們嘗試用自由泳從淺水區(qū)游到深水區(qū)，再用蛙泳游回對(duì)面。第一次到深水區(qū)，我著實(shí)嚇了一跳，水比我想象的深多了，頭露出水面，腳根本碰不到底。幾次下來，我克服了恐慌心理，可以非常輕松地游來回了。
我學(xué)會(huì)了自由泳，原本以為難學(xué)的自由泳對(duì)我也小菜一碟了。學(xué)游泳的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持、努力一定可以做好每一件事！
自由作文 篇3
過去是那么的自由，我能牽著你的手帶你去買棉花糖，不會(huì)被那些內(nèi)心骯臟的.人嘲笑。
過去是那么的自由，我可以躺在草地上看藍(lán)天，數(shù)白云。幻想你在天空對(duì)我微笑，那樣的感覺，是那樣的甜蜜、溫暖。
過去是那么的自由，咱們可以跑到山頂大喊，“我愛你”對(duì)方又能天真的回答“我也是”不用像現(xiàn)在對(duì)著冰冷的電腦回復(fù)那些無聊的話語，感受不到一絲溫暖。
過去是那么的自由，我能牽著你一起去遙遠(yuǎn)的地方旅游，拋出心中一切雜念，像一只鷹那樣的自由。我一路牽著你來到珠穆朗瑪峰，感受冰冷的寒風(fēng)后抱著你的溫暖。之后牽著你來到一個(gè)一望無際的大草原和你在草原中央看著那一個(gè)小學(xué)的詩句是多么的美之后吻著你的唇對(duì)你說“我愛你”那、是多么的愜意，多么的甜蜜。
過去是那么自由……
但現(xiàn)在、已經(jīng)回不到了
但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了，為了生活那雜亂的辦公室束縛了我們，寂寞得想你發(fā)了瘋。
但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了，草地變成堅(jiān)硬毫無一絲生命的骯臟的東西。天空已經(jīng)變成了灰色的，白云所剩無幾，你的微笑破滅了，消失了，我流淚了。
但現(xiàn)在已經(jīng)回不到了，山頂被那無知的人類夷為平地，想大喊那些曖昧的話語還會(huì)遭世人的輕視、蔑視、鄙視。我再一次流淚了。
但現(xiàn)在已經(jīng)回不到的了，我多想在牽著你到珠穆朗瑪峰，但時(shí)間將我們緊緊鎖在辦公室。我多想再一次和你到大草原中央曖昧，但為了你，為了未來 我放棄了，人世間已經(jīng)不值得我們?cè)诖粝氯チ�。我攜著你從一個(gè)懸崖緊緊擁抱著跳了下去，死后我們?nèi)匀粫?huì)手錢牽著手。
現(xiàn)在，我只希望下輩子我成為惡魔，你成為天使，惡魔會(huì)一直守護(hù)你這個(gè)嬌弱的天使的！
永遠(yuǎn)！
自由作文 篇4
今天，我讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，合上書，腦子里便浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：一只蟋蟀在一片帶有露珠的草葉上歡快地唱著歌兒，這時(shí)，一切似乎都是靜止的，小河停止了流動(dòng)，風(fēng)兒也停下了腳步，就連正在追兔子的狐貍也眼睜睜地看著兔子溜進(jìn)了洞穴，空氣似乎凝固了，一切都是那么自然，那么和諧……
這只蟋蟀叫柴斯特。它因?yàn)樨澇�，而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約。它幸運(yùn)地碰到了善良的小男孩──瑪利歐，在瑪利歐家中過著幸�？鞓返纳睿⒊蔀榱苏痼@紐約的演奏家，然而籠子里關(guān)久了的大名“人”也是向往自由的，于是便回到了它的深愛的故鄉(xiāng)──康涅狄格州，便出現(xiàn)了開始的一幕……這一只活潑可愛的蟋蟀，似乎道出了全世界人民的心聲──自由。
這本書使我聯(lián)想到了七月四日中午的一件事：我和我的朋友在餐廳用餐，席間服務(wù)員端上一盤菜，我問她：“這是什么？”“蛙腿，很好吃的�！� 她答道。接著便夾了一塊送到自己的嘴里�！班拧婧贸裕恍拍阋矅L嘗�！蔽艺f：“吃青蛙肉是違法的！”誰知，她卻出人意料地反駁道：“別以為我不懂法！別在我面前炫耀你肚子這么一點(diǎn)貨！反正犯法了咱不礙事，要說關(guān)進(jìn)監(jiān)牢也只關(guān)廚師！”你們瞧，人類在享受美味的同時(shí)，卻剝奪了一個(gè)自由的生命！多么殘酷，又是多么可恥啊！甚至連孩子們純潔的心靈也被玷污了。
再看人類的世界，許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花。我們熱愛自由，我們渴望自由，我們向往自由！讓我們聯(lián)起手來，捧起和平的種子，向世界的每一個(gè)角落播撒，愿地球上所有的伙伴，生活在同一片自由的天空下！
自由作文 篇5
我們孩子天生愛玩，可是每個(gè)家長都望子成龍，望女成鳳，以為孩子只顧玩會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。所以放學(xué)時(shí)，就讓我們做作業(yè)、背書、寫作文。還說這樣是為了提高我們的成績，是為我們的未來著想。我們的課余時(shí)間都被安排得滿滿的，我們的課余生活也枯燥乏味。
我真希望有一個(gè)“自由節(jié)”。在這一天里，無論誰都可以自由自在地玩耍，想干什么就干什么。游樂園、博物館都在這一周里免費(fèi)開放。
第二天，當(dāng)我一大早起床，發(fā)現(xiàn)我期盼已久的自由節(jié)到了，我馬上開起電視，電視里播放的是我最喜歡看的動(dòng)畫片——貓和老鼠。電視播完后，我的肚子餓得咕咕直叫了，便打開冰箱，發(fā)現(xiàn)媽媽煮的冰粥，我便大口大口地吃了起來。吃完后，我就打電話約了幾個(gè)好友一起去公園玩。
當(dāng)我快快樂樂地來到公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天的公園特別美麗，路邊的菊花有紅的、黃的、還有紫的，爭奇斗艷，十分美麗！樹葉就像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
不一會(huì)兒，我們又來到游樂場大玩了一番，也沒有人管我們，真爽��！晚上，我們到肯德基免費(fèi)大吃了一頓就高高興興地回家了。
“振宏，快起床啦！”我在媽媽地喊叫聲中醒來了，原來這只是個(gè)夢啊！如果有一個(gè)自由街，那實(shí)在是太好了！
自由作文 篇6
燕剪開了黑云，撲閃下浩瀚朝霞，只能迎著太陽仰望到它，囚于痛苦的人禱告自由，盼它帶來千紅萬紫。我推開窗，欣賞它呼喚來的黎明。
我喜歡這樣的感覺，可以說我的名字是自由，不受任何羈絆，因自由馳騁而高貴。自由于我至關(guān)重要，不自由的痛苦我曾經(jīng)感同身受，我心里至今還滴著血，那樣觸目驚心。
春天的草原聚攏了矯健的馬羊，也招來了不少游人。我們到牧場去游玩。天空是那樣空靈純凈，大鳥突然從矮山坡上伶俐地騰飛，把草的吶喊帶到云上；廣袤的大地?zé)o邊無際，直延伸到遙遠(yuǎn)的天地相連處。這里的生靈，這里的一切都是自由的，并因這白由美麗而高貴。
我想去騎馬，一個(gè)老人說：“80，很便宜。”于是我匆匆跟著他來到拴馬的地方，頗為羨慕地看著老人解開韁繩——人類真是無所不能啊，能把這自由奔騰的動(dòng)物馴得服服帖帖。
馬被牽出馬廄，慢慢地走著，馬蹄重重地踏著地面，蹄上的金屬鐵掌傳出“嗒嗒”的聲音。我聽到老人粗暴地吆喝：“走走，快走……”馬終于站在了我的身邊，卻木木的，一副與我不相干的樣子，嘴巴慢條斯理地一張一合，有一搭沒一搭地嚼著老人給的干草。我走過去，碰了碰它的額頭，它懶懶地睜了睜眼，又迷迷糊糊地合上。
“馬認(rèn)鞭子！”老人大約看見我失望的神色，嘟囔著，“馬都這樣，平時(shí)慣了，都是吃鞭子�！�
我感覺很不自在。老人放了韁繩讓馬走走，它也低著頭不肯挪動(dòng)一步。我這時(shí)才注意到，它的嘴被鐵籠頭勒得變了形，蹄子上凝結(jié)著血塊，當(dāng)它踏在草地上的時(shí)候，讓人擔(dān)心它腳下的草地會(huì)被染成紅色。草地里的小昆蟲在它的腳邊跳來跳去，嗡嗡嗡的，很是熱鬧；空中不時(shí)有鳥雀撒炊兒嗚叫，很是歡欣；而那馬，僅僅是低頭吃了點(diǎn)兒革，卻沒因離開了繩子的束縛、人的牽制而高興。我走近它，更仔細(xì)地看它，它毛皮上深深地烙著一個(gè)圓，網(wǎng)咀有個(gè)字母“C”，這是馬所屬牧場主的標(biāo)識(shí)。此刻，它完全沒有了羈絆，但它像是沒感到些許白在，它只是循規(guī)蹈矩地踏著濕土，木呆呆地望了望遼闊的草原，雙眼義無神地掠過腳下的熱鬧，在原地繞著圈兒打轉(zhuǎn)。
眼前閃過一道鞭影，它終于抬起頭看了看前面……
我終于羞愧地走開，沉痛地走開。
“哎，你咋不騎嘍？ 都準(zhǔn)備好了！”老人在身后大聲挽留。
我擺了擺手，逃也般地離開。
從那以后，我告誡我H己，絕不放棄自由。馴服以喪失自由開始，以接受束縛告終，既生著，又為何行尸走肉般地活？除了名字，什么都不需刻在身上。
遠(yuǎn)方的紅日掛在天邊不肯走，大片蛙聲四處響起，我快步走過，任無邊無際的晚霞映照在身上。
清晨的燕，傍晚的蛙，自由就好。
自由作文 篇7
現(xiàn)在的社會(huì)，發(fā)展與發(fā)明比以前更發(fā)達(dá)了。 首先是我們每個(gè)人的家長每個(gè)月的工資。聽爸爸媽媽說，以前的社會(huì)每個(gè)月的工資不過才一千多（有些長輩不是），而現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展得鈔票更多，每個(gè)月的工資就有五千多（有些長輩例外），正是社會(huì)的發(fā)展，帶來我們點(diǎn)點(diǎn)的富裕。 再而是我們的手機(jī)，現(xiàn)在有很多同學(xué)都是年紀(jì)輕輕就有了手機(jī)，而這手機(jī)還是觸屏的。相繼以前，很多人的手機(jī)都是一些按鍵的舊時(shí)代手機(jī)，可現(xiàn)在由于社會(huì)的逐漸發(fā)達(dá)，從以前的普普通通沒有多功能的手機(jī)轉(zhuǎn)化成智能手機(jī)。這就是社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。
由于社會(huì)的進(jìn)步，高科技的發(fā)明使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富裕，而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來越好的地步。但是，即使高科技的發(fā)明再好，也會(huì)有一些對(duì)孩子們不好的，對(duì)孩子們有壞處的。如手機(jī)，讓孩子們玩得神魂顛倒，視力以及他們的成績一直下降，出門時(shí)做低頭族的人，在家有親朋好友來，也是一直低頭玩手機(jī)；如電腦，導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的情況，經(jīng)常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí)，上課時(shí)無精打采，腦海中總是浮現(xiàn)玩游戲的畫面，無法學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成績一落千丈......
請(qǐng)大家在玩手機(jī)電腦游戲的同時(shí)，也要控制好自己的時(shí)間，不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)，不要讓再這些科技的發(fā)明造成對(duì)自己的壞處。同時(shí)，雖然同學(xué)們可以玩手機(jī)，電腦等科學(xué)發(fā)明，但也要保持清醒著的大腦，不要造成網(wǎng)迷或游戲迷類似的事發(fā)生，不要讓引以為傲的科技發(fā)明變成外國嘲笑我們的理由，要合理安排時(shí)間。 最后，我當(dāng)然支持大家玩手機(jī)，上網(wǎng)，但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的情況下我才支持。
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