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      2. 失去自由作文

        時(shí)間:2022-01-17 10:40:28 自由 我要投稿

        失去自由作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的失去自由作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        失去自由作文匯總6篇

        失去自由作文 篇1

          假如,我在森林,那我將是森林中的餓一棵小樹(shù);假如,我在草原,那我將是草原的一株小草,假如,我在沙漠,那我將是沙漠中的一粒塵沙;假如

          總之,地球萬(wàn)物就在這個(gè)奇妙的世界里循環(huán)著。為了生態(tài)平很,我總會(huì)化作一種神氣的東西。

          有一陣子,我變成了魚(yú),我一直都不敢相信自己的生命,我居然也能夠在水里呼吸。那時(shí),雖然感覺(jué)很新奇,但是我有點(diǎn)眷戀了。我努力向上跳,想要條上岸。于是,我蒙蒙籠籠地開(kāi)始向前游,不知什么時(shí)候,我到了一個(gè)很陌生的地方。使勁一躍,縱身飛向半空,才抬頭一看:?jiǎn)押,這是什么地方?水阿姨告訴我,這是大海。我有一點(diǎn)開(kāi)心,這不,老天爺給了我希望,賞給我事物,吃飽喝足后,我迷迷糊糊地睡著了,只感覺(jué)身體在晃動(dòng)。醒來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),自己的胸口悶得慌。我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑問(wèn),眨了眨眼睛。但是,我感覺(jué)自己的周?chē)蝗祟?lèi)圍了個(gè)水泄不通。我既欣喜,又害怕,想努力擠出去。哎喲,我的頭好疼,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)沒(méi)有了自由,旁邊有一個(gè)漁夫在吆喝著:看,這是一只會(huì)眨眼睛的魚(yú)!我看見(jiàn),自己的籠子上標(biāo)有:800000元。我不知道在這是什么意思,但我知道拼命拼命地向上浮,因?yàn)槲铱煲V购粑>瓦@樣,我過(guò)了幾天,我總感覺(jué)自己頭重尾輕,甚至無(wú)法呼吸。我早已感覺(jué)不到自己的心跳,連陽(yáng)氣,也變的異常微波。終于有一天,有個(gè)老外把我買(mǎi)了回去,看樣子,他恩卡心。我一只在他的受里,不知不覺(jué),我被他帶上了一個(gè)會(huì)飛的東西,幾天后,我已閉上了眼睛。我想,是因?yàn)槲依Я耍谶@一被子,我從來(lái)都沒(méi)有這么困。終于,我睡下了,放棄一切,我睡下了。等我醒來(lái)是,我的背上已經(jīng)插上了一對(duì)雪白的翅膀。我可以飛了,這是我的夢(mèng)想,我做了一條會(huì)飛的魚(yú)。無(wú)意中,我聽(tīng)見(jiàn)了這樣一個(gè)聲音:親愛(ài)的小與,由于你上輩子沒(méi)有種下惡果,所以——,還沒(méi)有等我聽(tīng)完,我就飄飄悠悠得向下墜。我到了一個(gè)陌生的地方,部隊(duì),那不是快要被我遺忘的勞駕嗎?聽(tīng)其他小魚(yú)說(shuō),這里叫做四川,也許,我以往也就在那其中的一條河里出生吧!

          不知不覺(jué),時(shí)光飛逝,我已經(jīng)在這里又出生了,我懂事時(shí),才知道我已經(jīng)有了父母,才知道我輪回做了人,而我,現(xiàn)在的名字叫做——陳盈君。

        失去自由作文 篇2

          都說(shuō)四年級(jí)的作業(yè)滿(mǎn)天飛,就因?yàn)檫@個(gè),我和同學(xué)都失去了自由。

          放學(xué)了,我和同學(xué)聊著天,從三樓走到一樓,再走到校門(mén)口。我和同學(xué)對(duì)視一眼,意思是自由要“飛走”了。上了爺爺?shù)哪ν熊?chē),往家開(kāi)去。到了家,我向“作業(yè)山”發(fā)起了“攻擊”。媽媽還在工作室,沒(méi)回家,我就在手表上問(wèn)同學(xué):“你那兒怎么樣了?”她也說(shuō):“忙死了,學(xué)校的作業(yè)加上家里的作業(yè),上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。”哎,看來(lái)不只我一個(gè)人,其他同學(xué)也很慘!我們都失去了自由,都被關(guān)在“作業(yè)山”上了。

          有時(shí)候在學(xué)校,連基本的課間十分鐘也沒(méi)有了,因?yàn)榭傆袔讉(gè)男生在上課的時(shí)候搗亂,老師就只能拖堂,課間休息就沒(méi)了。我們都很討厭那幾個(gè)男生。雖然還在上課,可我的心卻飛到了班級(jí)旁邊的小陽(yáng)臺(tái)上去了,平時(shí)我們已經(jīng)在玩了?赡苡械耐瑢W(xué)和我一樣,想著:老師怎么還不下課呢?身體被困在座位上,心早就飛到其它地方了,也可能心氣得快爆炸了。

          看來(lái)聽(tīng)話一點(diǎn),失去自由的時(shí)間就會(huì)少一點(diǎn),我們也會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。

        失去自由作文 篇3

          我,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,可是我卻像一只被關(guān)在小鳥(niǎo)——已經(jīng)失去自由的小鳥(niǎo)。

          一天,學(xué)校沒(méi)作業(yè),我回到了家,可是,我的桌上還是擺滿(mǎn)了各種各樣的作業(yè),比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書(shū)。這時(shí),我又聽(tīng)到了樓下孩子們那快樂(lè)無(wú)比的喊叫聲,看到他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子,我心里很不是滋味。

          我讀過(guò)一些書(shū),其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是:一定要讓孩子得到幸福;還有一篇《附屬品》的含義是:大人的世界很復(fù)雜,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子們的世界很簡(jiǎn)單,他們只渴望一樣?xùn)|西,那就是讓大人陪陪他們!

          我曾經(jīng)看過(guò)一集《守望心靈》,有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò),有的大人望子成龍,恨鐵不成鋼,把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的`。

          大人們,請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通,好嗎?

        ·

        失去自由作文 篇4

          有想到,在這么一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小狗被拴起來(lái)了,事情要從今天早上說(shuō)起了。

          今天早上,我還沒(méi)有起來(lái)時(shí),小狗去隔壁家咬雞,隔壁的人來(lái)告狀了,奶奶就決定把小狗拴起來(lái)。奶奶叫爸爸買(mǎi)來(lái)了鐵鏈,把小狗叫過(guò)來(lái)抓住,爸爸趁機(jī)套上了鐵鏈,小狗拼命掙脫,把鐵鏈給弄下來(lái)了,它是多么渴望自由,爸爸說(shuō):“因?yàn)樾」诽☆^和脖子一樣大可能拴不住!鞍职钟衷僭嚵艘淮,這次拴住了,把它關(guān)在雞窩旁邊,小狗旁邊是墻壁,還有一邊有一堆柴火,前面可以看到外面,但是只能看到洗手臺(tái)。

          就這樣吧,小狗只能把柴火弄到一邊兒,趴在剩下的柴火上望著外面。它是多么渴望自由。以前它在陽(yáng)光下奔跑,今天它仰慕太陽(yáng),以前它自由的奔跑,今天它被鐵鏈拴住了自由。我想它肯定很后悔,后悔自己為什么要去咬雞,如果它沒(méi)有去咬雞,那它就不會(huì)被拴起來(lái),如果世上有后悔藥,它肯定不會(huì)再去咬雞了。

          之前,每次我還沒(méi)有起床的時(shí)候,它就趴在門(mén)口等我,我一開(kāi)門(mén),它就對(duì)著我撒嬌,把臉?lè)旁诘叵虏,希望我跟它玩。現(xiàn)在,它一看到我,就合攏前爪,站起來(lái)拜,可讓人心疼了。之前一吃飯它就會(huì)過(guò)來(lái),現(xiàn)在把飯端到它面前,它都不怎么想吃。

          我希望世界上有后悔藥,這樣小狗就不會(huì)被拴著了,希望它能夠適應(yīng)這樣被拴著的日子吧。

        失去自由作文 篇5

          吃過(guò)晚飯,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪卻是棕色,細(xì)細(xì)看去,甚至有些透明,個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。

          我?guī)е逯或蝌交丶摇O仁前阉鼈凁B(yǎng)在飲料瓶里,之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子,可是,蝌蚪們還不滿(mǎn)足,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的,小小的瓶子終究是不能比的。所以,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里,算是做點(diǎn)補(bǔ)償。

          我隔一天就要給它們喂食,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊。

          漸漸地,蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已經(jīng)和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高興,喂食更勤奮了,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),蝌蚪們卻不吃了,米糊都沉在水底。

          又過(guò)了幾天,蝌蚪們還是不進(jìn)食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮。

          我疑惑不解。這時(shí),爸爸告訴我:“蝌蚪們開(kāi)始變成青蛙,腮漸漸退化了,便不能在水中呼吸,應(yīng)該讓它們?cè)诎渡稀!蔽疫是感到奇怪:“不是放過(guò)石頭了嗎,蝌蚪們?cè)趺催會(huì)死掉?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒(méi)有完全變成青蛙,爬不上石頭,所以還是會(huì)死去。最好的辦法是將它們放到野外,給它們自由。”

          對(duì)于爸爸的話,我不太贊同,野外雖然自由,但是會(huì)有天敵。思慮再三,我放了一只,把兩只精神的留在家里。

          我想,先讓它們?cè)僮∫欢螘r(shí)間,等它們長(zhǎng)得再大一點(diǎn),就把它們放回大自然。

        失去自由作文 篇6

          學(xué)鋼琴之前,我還有一點(diǎn)自由,作業(yè)寫(xiě)完了就可以出去騎車(chē)散步,但學(xué)了鋼琴后,除了練琴還是練琴。我剛上幼兒園時(shí),就開(kāi)始學(xué)鋼琴了,本來(lái)我以為只用在上課老師教的時(shí)候彈,哪知道回家還要練。有一次,幼兒園里放學(xué),媽媽就讓我在琴行里練琴,晚上在琴行吃飯,八點(diǎn)再來(lái)接我,我聽(tīng)到這個(gè),當(dāng)場(chǎng)就傻了,直接叫了一句,“今天我堅(jiān)決不去琴行練琴!苯Y(jié)果她把我?guī)Щ丶掖蛄艘活D。我心想:以后她說(shuō)什么就是什么,我再不敢反抗啦!

          低年級(jí)還稍好點(diǎn),現(xiàn)在升上四年級(jí),作業(yè)更多了,在學(xué)校里有老師壓著不自由,回家又有媽媽的鐵衣架和作業(yè)壓著。而且媽媽還把課外的補(bǔ)習(xí)班報(bào)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù),讓我更是一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)了。

          聽(tīng)別人說(shuō):初中的作業(yè)特別多,本子堆得都有小山那么高了。我們學(xué)習(xí)那么痛苦,家長(zhǎng)還不溫柔對(duì)待。他們總說(shuō)自己工作很累,難道我們讀書(shū)學(xué)習(xí)不累嗎?

          小孩每天都被大人管著,但大人們似乎想干嘛就干嘛,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我們上學(xué)就夠累了,放學(xué)了還要上那么多補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班下課了回家還要寫(xiě)很多很多作業(yè),真是一點(diǎn)自由都沒(méi)了。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),就像是監(jiān)獄里的小囚犯。

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