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選擇與自由的作文
選擇是自由的,是可以掌握在你自己手里的,是你可以自己左右的。今天小編就來分享選擇與自由的作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
選擇與自由的作文(一)
人生是一條長(zhǎng)河,你無法決定它的長(zhǎng)度,但你可以無限拓寬它的寬度。也許你如今正在承受著行走在必經(jīng)之路上的痛苦,但為何不能換思維,換一個(gè)行走方式,既然必須要走完這條路,何不將痛苦變?yōu)榭鞓,將消極怠慢變?yōu)榉e極進(jìn)取,更好地走完這條路呢?
縱觀古今,無數(shù)文人佚士都在時(shí)光這條大河流中走過,他們無法選擇躍出河流,可是他們選擇改變自己,于是就有了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致,蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬,誰怕一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫,屈平的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的煢煢獨(dú)立。由此可見,即使我們選擇不了,躲避這個(gè)肆蘗的世界,這個(gè)時(shí)代,但我們卻依然可以勿忘初心,不與眾人同流合污,不在風(fēng)雨飄搖的社會(huì)中隨波逐流,他們正是我們背后最堅(jiān)定的力量,引導(dǎo)我們選擇前方的道路。
別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼,盡管道路艱辛,前途坎坷,但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自已的未來,堅(jiān)定不移地身前方踽踽獨(dú)行,不被外界的聲音左右,聽聽內(nèi)心的聲音,方能更好的遠(yuǎn)行。
三無便是選擇一個(gè)擁有自己最好的選擇去渡過一段必經(jīng)之路。她一直都是一個(gè)流浪的人,從馬德里大學(xué)畢業(yè)后,其實(shí)她完全可以從教德文,悠然度過這平靜的一生,但她不愿走這條路,她的選擇在她必經(jīng)的人生長(zhǎng)河中拓寬了她的人生寬度,她毅然決定搬至撒哈拉沙漠開始屬屬于自己的生活,這為她的人生之路增加了無限色彩,既然必然要走這漫漫的人生長(zhǎng)河,為何不自己開辟更多選擇的道路,讓自己更快樂地走過,何樂而不為呢?
當(dāng)今社會(huì),最為典型的便是上班族,即使心中多么不愿意上班,但為了生存迫不得已,于是很多上班族便開始無限消磨自己的精力,沉浸于 工作的埋怨中,其實(shí)僅僅只要換一種態(tài)度,積極進(jìn)取地工作,忙忙碌碌充實(shí)你的生活,而不是讓怨聲載道將你拉入無盡的深淵,這樣的生活也許更適合一個(gè)充實(shí)的人生。
選擇是自由的,一條必經(jīng)之路,你無法改變,但可以選擇你如何走過它,生活無法改變,但你可以改變你生活的態(tài)度。
選擇與自由的作文(二)
當(dāng)我在梳理記憶的羽毛時(shí),從一堆銀白的羽毛中發(fā)現(xiàn)了一支灰暗的羽毛。我回想著這支羽毛所記載的事情,不禁感到憤怒…… 事情是這樣的:在一次夏季校運(yùn)會(huì)上,我參加了女子200米的比賽。“加油!加油!易!加油!快贏了!加油啊!”在加油聲中我贏得了第二名的名次。雖然差一點(diǎn)就可以拿到第一了,但是取得了第二名也是不容易的!
汗流浹背的我開心的跑回家,心想這媽媽知道我拿了第二名會(huì)怎么樣?會(huì)不會(huì)做一頓好吃的晚餐……
“碰~呼,呼……”到家了,我撞開了門沖了進(jìn)去。抬頭一看,看見了哥,他也在看我,可是我從他的眼神中看見了一種‘為你默哀’的眼神,不由得冒冷汗,接著他又繼續(xù)練鋼琴,那雙能在鋼琴上來回奔騰的手又開始奔跑起來了,我知道,這是一種指示。果然,媽媽很生氣的等著我,有種令人毛骨悚然的感覺。“野丫頭,又到哪里野去了……”嘛一邊怒吼一邊等著對(duì)我說。“我沒有野啊!我去參加跑步比賽啦~還是第二名呢!”我希望我的開行可以傳染媽媽,我知道,這么做沒有用,哥哥的鋼琴彈到了低音,已經(jīng)準(zhǔn)備高音了。“這還叫沒有野?!哇哈!膽子不小啊!居然敢頂嘴啊!”很明顯,媽的頭上有一縷青煙。“不向哥哥學(xué)習(xí)!鋼琴8級(jí)已經(jīng)過了!素描都不知道幾級(jí)了,學(xué)習(xí)呀,不用說了吧,雖然你也三優(yōu),可是哥哥是滿分!你呀,你呀!都不知道要我怎么教!”哥的高音‘爆發(fā)’了。“你說的那些我都有練啊!”我一開始開心的心情煙消云散了,學(xué)著媽媽的口氣和媽媽狂喊。“嘿嘿!那叫有?鋼琴6級(jí)就不練了說學(xué)到這就夠了,素描是不錯(cuò)了,跆拳道呢?黃綠就不練了!哥陪你練都已經(jīng)紅色了!還喊那么大聲,沒大沒小的!”著火了也。哥哥鋼琴的指示讓我進(jìn)房間,于是我轉(zhuǎn)身進(jìn)房間,眼前一片模糊……
我知道媽望子成龍望女成鳳,雖然你說的沒錯(cuò)。我該像哥學(xué)習(xí),人長(zhǎng)得帥,這沒辦法,我長(zhǎng)的也不會(huì)太丑。別人說挺漂亮,可是其他學(xué)習(xí)用的時(shí)間讓哥成為一個(gè)沒自由的人,他在乖乖子和自由人中選擇了前項(xiàng),而我,希望選擇自由,這個(gè)選擇是我們選的,不是家長(zhǎng)!
我決定。把這只羽毛留著,留著這記憶。