【實(shí)用】渴望自由作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的渴望自由作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
渴望自由作文 篇1
我是五年級(jí)一班的袁西榮,今年13歲了。我性格內(nèi)向,非常喜歡寫作文,在生氣的時(shí)候,把我的苦衷寫下來(lái),在高興的時(shí)候,寫出自己的歡樂(lè),在郁悶的時(shí)候,寫出自己的悲傷……我雖然有著親愛(ài)的爸爸媽媽,但他們總是對(duì)我要求特別高,有時(shí)讓我受不了。
今天是六一兒童節(jié),我早早的做完作業(yè),希望能做自己喜歡的事情,玩玩游戲,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視,讀讀書,了解更多的知識(shí)。剛想看看電視,卻被爸爸叫住了,嚴(yán)肅的說(shuō):“袁西榮,誰(shuí)允許你看電視了?關(guān)上!”無(wú)奈,我只能關(guān)上電視,做媽媽買的試卷。雖然我關(guān)上了電視,但心里卻很不服氣,覺(jué)得自己好不容易做完作業(yè),難道就不能好好休息一下嗎?更何況今天是六一兒童節(jié)……
媽媽回來(lái)了,我希望媽媽能理解我,讓我玩一玩電腦,卻遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),不行!你做完作業(yè)就干活去吧!望著媽媽那不理我的身影,我失望極了。為什么?為什么?為什么家長(zhǎng)不能理解我們,他們?yōu)槭裁床荒芸紤]一下孩子們的感受。,想到這兒,我不禁留下了眼淚。
親愛(ài)的爸爸媽媽,希望你能理解我們,想想我們的感受,好嗎?看到天上那些自由自在的鳥兒,我對(duì)么羨慕。∥叶嗝聪M裉焐系镍B兒自由自在的飛翔,沒(méi)有煩悶,沒(méi)有苦惱,那該多好!
渴望自由作文 篇2
當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩。可我剛想打開電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”。
因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。
”說(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?
我真的渴望自由,我理解父母望女成鳳的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
渴望自由作文 篇3
在這11年的讀書生涯中,我并未知道自由的涵義。
讀小學(xué)的時(shí)候,由于內(nèi)向的本性,使得沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩,每天都在讀書,看書,補(bǔ)課這些活動(dòng)當(dāng)中,而我呢?就像那些讀書機(jī)器,根本不用休息,沒(méi)感情地在做同樣的事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在補(bǔ)課中度過(guò)。當(dāng)然,我也希望和同學(xué)們一起玩耍,可是我會(huì)的,他們都不會(huì),他們會(huì)的,我卻不會(huì)。于是,我便再也不能認(rèn)識(shí)玩的意義,只是覺(jué)得玩就是浪費(fèi)時(shí)間,不如多看書。
就這樣過(guò)了幾年光陰,我成績(jī)一般都比較好,可是我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。有一次,同學(xué)問(wèn)我:你這樣苦行僧似的學(xué)習(xí),到底是為了什么啊?“這一問(wèn),我卻不知怎樣回答,他再也看不下去了,說(shuō):走,去打籃球。”便拉著我向籃球場(chǎng)走去。那天,我學(xué)會(huì)了打籃球,不過(guò)回家后,母親把我罵啦一頓,讓我以后不敢和別人玩,就那次后,我嚇壞了,不敢再做出與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情去?墒,一次考試卻把我的時(shí)間收去了,那次考試題很難,大家都只有60至70幾分之間,我考了75分;丶液,本以為有獎(jiǎng)勵(lì)卻想不到是一頓毒打,父親說(shuō):才考這70幾分就要獎(jiǎng)勵(lì),下次不考一百分別回家。“可是,我卻不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分,可是父親卻不知我在家里學(xué)了多晚。
成績(jī)的確滿足了,但是在以后的人生中,需要友情,現(xiàn)在呢?我跟本沒(méi)有友情,工作上各方面都需要朋友的幫助,這是必不可少的。
自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小時(shí),我也滿足了,請(qǐng)放手吧!父親,母親,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能來(lái)臨。小鷹才能飛翔,并開心地成長(zhǎng)。
渴望自由作文 篇4
我渴望自己是一條魚 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鳥 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹 可以在大地上自由地生長(zhǎng) 我渴望…… 自由
什么時(shí)候才叫明天? 到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚兒一樣在水里游來(lái)游去,我渴望自由作文。 ——題記 每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。
我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!我渴望自由! 生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。 我是一個(gè)小女孩,我也愛(ài)打扮,愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。 學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。
一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩。可我剛想打開電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!
說(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?
渴望自由作文 篇5
“我是一只小小鳥,想要飛呀飛,卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心里就會(huì)感慨萬(wàn)分。其實(shí)我就是一只小小鳥,但卻是一只“籠子之鳥”啊!
自由我是多么渴望自由,可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著零食,玩著手機(jī),而不用被奶奶叨嘮著,可以沒(méi)有老師催著寫作業(yè),還可以像鳥兒那樣放飛自由的翅膀,盡情展翅翱翔……
每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸都會(huì)來(lái)監(jiān)督,只要字寫得沒(méi)有之前好,就會(huì)讓我擦了重寫,會(huì)每天給我布置家庭作業(yè),“寫完作業(yè),那你再寫一篇語(yǔ)文書第15篇的感想!薄鞍。愣冀o我布置了那么多的作業(yè),你還沒(méi)完了啊!”我時(shí)不時(shí)抱怨著。就這樣,一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費(fèi)了。
我以為到了周末可以好好休息一次,誰(shuí)能想到,這是不可能的。爸爸老是會(huì)給我買一些輔助學(xué)習(xí)的書,書里甚至有很多六年級(jí)才會(huì)學(xué)到的題目,可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫完。我心里可是一百個(gè)不愿意,一千個(gè)不情愿。
自由,我渴望自由。
渴望自由作文 篇6
自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”,家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高
一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問(wèn)媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)!眿寢屨f(shuō),我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書,于是我拿起來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘!眿寢屨f(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!
渴望自由作文 篇7
黃昏時(shí)分,太陽(yáng)的余輝灑滿窗欞。我站在窗前看著一天的結(jié)束,一只迷途的鳥兒在天際盤旋,它一定焦急吧?但我卻愿作這只迷途的鳥兒。
風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。這個(gè)冬天,雪終于飄落,飄進(jìn)我的眼里,飄進(jìn)我的心里……
經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的積累,雪堆起來(lái)了。對(duì)于一個(gè)很少見(jiàn)到雪的姑娘,這是一件多么奇妙的事啊1一切都是那么新奇,一切都是那么清新,重生般燦爛。銀裝素裹的世界讓我心動(dòng)了。
“嘩啦”進(jìn)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后打開了門,我走到了外面。天空是多么的寥廓!雪真舒服,踩上去然綿綿的。從地上撿起一,放在手心。雪縱然美麗,卻在不經(jīng)意間化成水了。
時(shí)間的推移不得不讓我回家了。雪景當(dāng)然美麗,回家又是一場(chǎng)無(wú)言的結(jié)局。媽媽買的習(xí)題,爸爸備的字帖!鞍职謰寢,我自認(rèn)為我已經(jīng)很優(yōu)秀了,為什么還無(wú)休止的讓我做這么多枯燥無(wú)味的東西呢?”我知道,我的反抗是沒(méi)有用的。
我拼命地做著,拼命地寫著。淚水也嘩啦啦的流淌,一肚子道不盡的委屈,可是誰(shuí)愿意做我的傾聽(tīng)者呢?“吱”爸爸媽媽回來(lái)了。我無(wú)法面對(duì)他們,更沒(méi)有辦法告訴他們我出去玩了!斑恕钡年P(guān)門聲,身體不禁顫抖了一下。
暴風(fēng)雨——“為什么你只做了一點(diǎn)點(diǎn)?”“為什么你的字帖沒(méi)有寫到相應(yīng)的位置?!”我低著頭,可能會(huì)更好的承受吧,我不敢看他們的眼睛!澳阒绬?我們生你養(yǎng)你多不容易?你干嘛還不按我們的要求?我們?yōu)槟闼龅姆N種,都是為了你好!你敢嘛還不做?”“我沒(méi)有!”“啪”的一巴掌落在我臉上。我沖進(jìn)房間,故意的將門摔得砰砰響,關(guān)上,反鎖。這似乎成了習(xí)慣性的動(dòng)作。不爭(zhēng)氣的淚水又一次流了下來(lái)。
許久,心情平靜下來(lái)了。“爸爸媽媽,你們知道嗎?我多么渴望能和其他孩子一樣,無(wú)憂無(wú)慮。而你們,卻將永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)壓在了我身上。我知道,你們是為了我好,可是你們的女兒已經(jīng)受夠了!爸爸媽媽改一改你們的教育方式好不好?
風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。我愿化作一只迷途的小鳥。
渴望自由作文 篇8
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢(mèng)——
他在空中飛行著結(jié)束了自己的'生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠(yuǎn)方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命需要的是自由,喪失了自由,生命還有什么價(jià)值可言
很小時(shí)候,也許是因?yàn)橥捖?tīng)多了,做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn):相愛(ài)的王子與公主從此開始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。
于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋! 只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開始說(shuō)同樣的話,做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?
有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的生活。
不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。
但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠。
若被束縛,生命綻放不出原屬于它的光彩,為了自由,高聲傾訴吧!
渴望自由作文 篇9
我希望自己是一只小小鳥,自由自在地翱翔于藍(lán)天;我希望自己是一條小小魚,無(wú)憂無(wú)慮地遨游于大!
現(xiàn)在的父母都有“望子成龍、望女成鳳”的想法,我的父母也不例外。于是,他們便給我報(bào)了許多的培訓(xùn)班:書法、舞蹈、英語(yǔ)、繪畫……導(dǎo)致我整個(gè)周末都沒(méi)有休息時(shí)間。
每個(gè)雙休日,看到其他伙伴痛痛快快玩的時(shí)候,我很是羨慕,覺(jué)得擁有自由是那么幸福。那一次經(jīng)歷后,我對(duì)自由的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。
那天中午,陽(yáng)光明媚,照在身上暖洋洋的。因?yàn)橐粫?huì)兒我還要去跳舞,不能出去玩,只好在家里寫作業(yè)。突然,我的好朋友來(lái)了,他一臉興奮地問(wèn)我:“琪琪,下午我們有一個(gè)同學(xué)聚會(huì),你去嗎?”“那當(dāng)然去啦!”我應(yīng)聲道。我們倆剛走出門,耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“琪琪,還有半小時(shí)你要去跳舞了,在樓下小玩一會(huì)兒上來(lái)!薄皩(duì)了,待會(huì)兒還要跳舞,怎么辦呢?”我嘀咕道。“媽媽,今天我不去跳舞了,我要參加同學(xué)一個(gè)聚會(huì)!蔽覒┣蟮。“不行,你再過(guò)一個(gè)月要考級(jí)了,不能落下課。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō),絲毫沒(méi)有松動(dòng)的口氣。
無(wú)奈,我的好朋友離開了。我傷心地進(jìn)了屋,站在窗邊,望著朋友遠(yuǎn)去的背影,不禁陷入了沉思……爸爸、媽媽,你們想讓我各方面出類拔萃的想法很好,但我不是一臺(tái)“學(xué)習(xí)的機(jī)器”,一臺(tái)“永不停息的機(jī)器”,我很累,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧!
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只展翅高飛的小鳥,飛得好高好遠(yuǎn)……
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