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      2. 自由高考議論文作文

        時間:2021-10-26 15:30:50 自由 我要投稿

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          在現(xiàn)實的學習、工作中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,借助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編幫大家整理的關于自由高考議論文作文,歡迎閱讀與收藏。

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        關于自由高考議論文作文1

          秋至,而風起。

          總有那么一些葉,歸根而落;但,也總有那么一些葉,隨風而揚。是不甘于樹的束縛,亦或,沉溺于秋的誘惑?

          風飄飄而吹衣。

          總有那么一些人,乞求天倫;但,也總有那么一些人,向往流浪。是不羈于世俗的混沌,亦或,迷離于道路的美麗?

          舟搖搖而輕飏。

          是葉,是我,想自由。

          不要深秋的枯葉,那是枯槁的悲涼;不要盛春的新葉,那是幼稚的迷惘;更不要隆冬破碎于泥土的殘葉,那是膽怯的心,于黑暗中躲藏!

          唯有夏末初秋的翠葉,敢于掙脫樹的枷鎖,向藍天飛揚!看呢,那耀眼的葉,多么逍遙!

          云無心以出岫。

          可葉不是,一絡一梗里,充滿理想。

          那葉,飄過雋美的東方大地,留戀夢中的江南水鄉(xiāng);那葉,飛過激昂的歐羅巴士,縱情古老的角斗戰(zhàn)場;那葉,揚過神奇的黃沙飛揚,感嘆古老的法老國王;那葉,走過蜿蜒的熱帶雨林,冒險危難的地球心臟。那葉,從未放棄離樹士的渴望。

          鳥倦飛而知還。

          可也不是。一脛一脈里,充滿力量。

          那葉,伴著鳥鳴而舞,曼妙昂揚;那葉,伴著殘月而起,透著希望;那葉升過旭日剛照,那葉,落過晚鐘鐘響。那葉,永不知疲勞。

          那葉,只知歸去,不知來兮。

          長安一輪月,萬戶搗衣聲。

          那葉,也曾在月明星稀的夜晚,停在與故鄉(xiāng)相同的樹旁,遠方的家,可安好否?原諒我吧,明天又是新的旅程。

          猶記伯牙子期情。

          那葉,知音不減。

          那葉曾與韓寒同行,伴著十八歲的倔強,走出高中校園,騎著單車開始流浪;那葉曾與余秋雨一道,帶著探索者的穩(wěn)重成熟,踏上文化苦旅,寫下山居筆記,發(fā)出千年一嘆的唏噓。

          那葉,仍在未知的旅途中;那葉,仍在前行的道路上。

          趁秋高氣爽,乘著逍遙的風盤旋而上。

          趁我尚年少,背起神圣的行囊走遍萬水千山。

          抬起頭,那是遨游于蒼穹的——自由之葉。

        關于自由高考議論文作文2

          自由一直為人們所向往。曾經(jīng),莊子幻想著為鯤化鵬,翱翔自由無邊的宇宙,曾經(jīng),列子向往著御風而行千里的自由馳騁?墒,從古至今,似乎那恣意而為的自由還未曾有人擁有過。無奈只嘆一聲,自由之水往往因堅固的堤岸阻擋,不得不順其意而行,不敢肆意灑脫。

          自由需要約束。既然人們那么一致的渴望自由,為何從未實現(xiàn)呢?無數(shù)的歷史證明,自由需要約束。古希臘的智者們是最早的自由向往者,他們說“人是萬物的尺度”,怎么可以束縛自己啊!于是,他們在草地上盡情奔跑,在陽光下盡情慵懶,在黑夜里盡情歌唱……他們不懼怕神靈,不懼怕法律,他們只愛著自由。為了自由忘記了漫天眾神,為自由拋棄了一切法度,隨性而為,率性而活。然后,自由的古希臘被一群等級森嚴,法令嚴苛的馬其頓強盜摧毀了,于是,古希臘的自由在歷史的長河里走向干涸。

          約束成就自由。在尚法的王國里,人們承受著法律帶來的'殘酷懲罰,同時,也享受著法律帶來的博愛與自由。繁忙的大街上,人群熙熙攘攘。沒人會擔憂強盜與小偷的出現(xiàn),因為他們知道,一旦違犯了法令,刑罰的嚴酷足以讓人畏懼伸手摘取那罪惡的果實。于是人們歡快的享受著繁華與熱鬧的街市盛景。

          “法律面前人人平等”,這是西方社會一直信奉的教條,“有限度的自由”是歷代思想家反復提及的共識。遠如柏拉圖的,近有康德的,人們在一代又一代的傳承中,不斷深化這種意識,自由是有限度的。

          自由是有限度的自由,約束是有限度的約束。我們不敢恣意妄為,故而社會是文明的社會,我們敢于直言不諱,故而文明是進步的文明。法律如同一道堅不可摧的堤岸,護衛(wèi)著我們的每一步成長與前進,好似嚴父。思想與言論的自由開放,如同一條源遠流長的大河,逐步將我們帶入美好未來的海洋,腳步一刻不停,循循善誘,好似慈母。

          一個家庭,有嚴父而安心,有慈母而暖心。自由與約束,本為一家人,如何可分離?

          自由如水,則有岸衛(wèi)之,自由如人,必由法護之。

        關于自由高考議論文作文3

          與長自己很多的男人一起,自己仍然處于懵懂狀態(tài),卻堅決的,從某種學術的角度上,從智力的方面,認為自己都明白。孩子氣,也同樣因為這種自信顯得比同齡人沉著。這些男人一定看到了潛力。他們喜歡上這種天真的,還未被發(fā)覺卻提前受到了肯定的可能性。

          成長在一段時間里處于被動狀態(tài),也全然歸功于時間的推進,無論你喜不喜歡這個事實。對于這些男人們,承擔歷某場冒險的曾經(jīng)一定多少沾染了激情和樂趣,現(xiàn)在也無非變成了一身冷汗,或者某種微妙而根基穩(wěn)固的成就感,極為渺小的但足以被意識到的榮耀。

          回頭想,這些在時間的推進上曾經(jīng)一步的男人們,像一種預先設定好的可以起到引導作用的知識。于是那個假裝明白的人,混沌之中被拉了一把又一把,迅速的進步和成長起來。

          但是這些被提及的進步成長只可能隨時間的推進而逐漸實現(xiàn)。就比如這些起先就放在眼前的知識,關于這些男人們,和必須被承認的、曾經(jīng)存在過的某種既定的距離和隔閡,不走過一個時間的坎兒,卻怎么都沒法為自己提供哪怕任何的解釋。

          只有時間能拉你一把。好在時間一直不停的拉著你。咬著你。摧殘和折磨你,讓你痛苦,卻無法澆滅希望的火焰,由于時間的不能被_的存在,令你興奮,激昂,迫不及待,如坐針氈。

          也許時間就是一種……一種令距離和隔閡始終存在的,無可避免的因素。也許這可以解釋很多人的很多的……莫名的悲傷的情緒。

          但是,無論如何。

          憂郁或者風流。對著某塊地毯的細致紋路流淚,或者,對著某個魅力十足的對象手段熟練的調情,其實并沒有任何區(qū)別。它們感性,對于你自身來說毫不陌生,沒有一點惡意,動機不明,結果卻全由你掌握。只是你隨便做的某件事情罷了。

          憂郁或者風流。這些都是你。都一樣。

          因為在限制的范圍之內沒有任何的限制。

          全部都是自由。

          全部都是白花花的自由。

        關于自由高考議論文作文4

          我有一個假想,關于自由,在一處祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,歡鬧嬉戲,那是自由的樂土。

          我有一個幻想,關于自由,在一處僻靜的土地上,應當掙脫塵世的枷鎖,不再被禁錮,性格變得粗獷,那是自由的樂土。

          我有一個夢想,關于自由,在一處屋舍儼然的土地上,駿馬馳騁,鳥語花香,沒有壓力,有怡然自樂,可以面朝大海春暖花開,那是自由的桃花源。

          自由,一個遙遠而又觸手可及的話題,對于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們,那顯得尤為遙遠。對于我們來講不會有陶淵明“采菊東籬下悠然見南山”的清閑,也不會有李太白“舉杯邀明月對影成三人”的灑脫,我們所擁有的只是數(shù)不清的煩惱與道不盡的壓力,當然,這些古人也不會有。

          關于自由,古人追求精神上的,而對今人來講,物質上的尚且無法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車海,忙碌于大廈高樓,于是自由也就成了籠中的金絲雀,令人可望而不可及。每個人都渴望能夠返璞歸真,但當我們真正回歸自然的時候,鼻子里嗅到的只有樹葉與泥土混合的氣息,吸到肺里,滿滿的全是清新。自由卻仍未見到蹤影,而我們卻已經(jīng)在紙醉金迷之中迷失了自己。過去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權貴”到頭來卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”,自由在無形之中離我們越來越遠,就如同是一件在時間浸染下逐漸褪色的衣服,變得透明。開始時我們不自知,直到后來后知后覺卻仍不以為然,只是一心去追求其他,卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。

          自由對庸人來講那只是時間的施舍,所以他們毫不珍惜,抱著自由去追求名利與金錢,一路上遺失多于得到,結果一事無成,碌碌終生;而對智者來講,自由是時間的饋贈,他們對待自由的態(tài)度是吝嗇的,他們會用自由創(chuàng)造更多,無形之中也創(chuàng)造了財富取得了名利。

          關于自由,沒有太多絕對,相對來講珍惜也算是一種另類的自由,我們可以在珍惜中追求,倘若只是凝視,那么只會陷入深淵失去自由。

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