自由飛翔作文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的自由飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由飛翔作文 篇1
我坐在電腦旁，打開了《酷狗7》聽音樂“是誰在唱歌，微暖了寂寞……”曲調(diào)悠揚，歌詞耐人尋味。不得不讓我對這美好的時光感嘆﹗是啊，光陰似箭，日月如梭。時間在飛快流去，我們的人生苦旅，啥時是個頭啊﹗我不敢奢求坎坷離我而去，因為我要像林清玄筆下的樹一樣在不確定的環(huán)境中努力成長、努力向上，要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。
我審視生活中的點點滴滴因寄所托，敲打鍵盤，把不爽快的發(fā)泄出來，但是我可不會敲打鍵盤因為它是我的Baby。我已經(jīng)六年級了，我幻想放慢腳步去迎接初中的新生活、新時代。新知識的灌溉，結(jié)交新朋友。我現(xiàn)在要感受、品味生活，我要遠(yuǎn)離人世間的喧囂，任我與心在一起飛翔。
我們都渴望有一種輕松自由無拘無束的生活，但有時生活的波動是無法預(yù)料的意外的打擊和失敗總是不期而至，在壓力前，我們都心力交瘁。
我多羨慕雄鷹一樣長出翅膀飛翔與藍(lán)天，我們小孩都想有自由，春天到了我們要丟掉沉重的作業(yè)和沉重的棉襖在太陽公公的親吻下奔跑于一片綠色的海洋里。夏天我們不要去補習(xí)班，要與小伙伴嬉笑在烈日下，渴了買根冰棍，買瓶冰水，秋天我們要在金色大海里奔跑，在十里飄香果香里聞著稻香在果園里嬉鬧，冬天里我們想把大人的嘮叨甩到九霄云外，讓自己在冬姑娘的懷抱里過一個開開心心的年，伴著煙花爆竹聲中進(jìn)入新一年。
但是在這個美好的四季里我們要被困在自由的籠里，我們反對這種對待，我們要自由﹗我們要做一只自由的小小鳥。
生活像一條蜿蜒曲折的路，曲徑通向的是彌漫了一地的馥郁花香的山頂。生活就像老天一樣愛變。人我們的心靈帶著自由去飛翔。我們要遠(yuǎn)離喧囂，走進(jìn)我的心。讓我們與心靈從容的對白。讓我們的心靈去飛翔，的心看待是用平靜的心看待世間萬物，用歡喜的心過平常的生活。
自由飛翔作文 篇2
又到一周一總結(jié)的時候了，可我一點也不想總結(jié)（我想大多數(shù)同學(xué)也是這樣想的吧），翻來覆去也就那幾句話“還行”“不錯”“不太好，但我會努力的”等等，我都寫膩了�？墒�，不用功還是不用功啊。
老師，雖然你一再強調(diào)雙休日來校自主學(xué)習(xí)，說是自主，但強迫的意味更重，可是，不想學(xué)就是不想學(xué)，他們來到學(xué)校仍然還是不想學(xué)，那來還有什么用呢？只不過增添了教室的喧鬧而已，這反而又影響了想學(xué)習(xí)的同學(xué)。即使您在教室里守著，但您又不能呆一整(我想您應(yīng)該沒這么閑吧），那您后腳剛踏出教室的門，同學(xué)們前腳就跟了出去，照樣收不到成效，不是嗎？
老師，我們都知道您是為了我們，但是您太強制了。我們就想籠中的小鳥，只能眼巴巴的望著湛藍(lán)的天空，卻不能自由的展翅翱翔。雖然我們是高中生了，您認(rèn)為應(yīng)該把一切時間用于學(xué)習(xí)，但是在我們這個花季年齡，應(yīng)該是豐富多彩的，快樂有活力的，而不是一個個只知道埋頭苦學(xué)�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去了，我們是新一代的少年，是活躍于青春大舞臺最亮眼的風(fēng)景。老師，放開我們吧，讓我們在湛藍(lán)的天空中劃過最美的弧線，讓我們在舞臺上舞出最絢的舞姿。
自由飛翔作文 篇3
一個孩子把一只將要破蛹而出的蝴蝶拿了出來，而蝴蝶卻因此再也不能飛翔，孩子的心中充滿了內(nèi)疚和深深的負(fù)罪感……
孩子因為愛那只蝴蝶，為使它免受掙扎的痛苦才剪開蛹?xì)�，而正是這種愛，毀了一只本能振翅飛翔的蝴蝶!就像無翼鳥一樣，因為人類盲目而不切實際的愛，使它失去了鳥兒本該引以自豪飛向天空的能力……
對于一些無意的過錯，人們似乎都可以用“愛”來糊弄過去，人們可以說：“因為我愛它太深，所以……”難道所謂的愛，就是無緣由地帶給別人以傷害?
有這樣一個故事：一只幼虎被母虎撕咬著，趕進(jìn)了森林。開始，它餓、它渴、它長嘯，可是母虎頭也不回地走了。后來，這只幼虎歷經(jīng)追捕，拼殺，一次又一次死里逃生，遍體鱗傷，終于，它威武起來，強大起來。它感謝母親，感謝她目光遠(yuǎn)大的愛。
人類的愛往往太過于短淺，有時只著眼于眼前的一點一滴，而忽略了還有一生的路要走。相形之下，動物的愛就很長遠(yuǎn)。只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的花才會開得更艷，只有經(jīng)歷了磨難的意志才會更加堅強。在這里，只想告訴身為萬物之靈的人類，為了每只蝴蝶都能飛向藍(lán)天，收住你們的愛——愿每只“蝴蝶”都能自由地飛翔……
自由飛翔作文 篇4
我的心太累，要一點空間，老天在不在誰來安排？心靈就像一個浩瀚無比的大海，它變化莫測，有人高興，有人痛苦，有人憂傷，有人悲哀，這一切都是心靈在作怪，人生短暫，何必那么費心的來束縛自己的心靈，給心靈安裝一雙翅膀，讓它自由的飛翔吧！
總以為最聰明的人，會變成最快樂的人，也曾以為自己很聰明，那么驕傲，那么自豪，當(dāng)一切的一切已變成過眼云煙的時候，才發(fā)現(xiàn)有時遲鈍一點未嘗不是件好事。把問題想簡單一點，也不能說她是愚蠢，須不知這其實也是一種幸福。
同一件事在不同人的眼里是不同的看法，不同的看法導(dǎo)致不同的心情，不同的心情會有不一樣的結(jié)果。
工作、學(xué)習(xí)，生活并不是一帆風(fēng)順，好的心情是自己給予的。月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，當(dāng)一切的一切在你心上讓你喘不過氣來的時候，千萬別忘了給心靈安裝一雙翅膀，因為它會帶你飛向快樂的天空。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，有了翅膀�！俺岚蛴擦耍梢燥w了。”這是母親常說的一句話，對啊，我已經(jīng)長大了，揮著我堅硬的翅膀，做勇敢的女孩。
自由飛翔作文 篇5
上一個禮拜天，我給爺爺背了一首詩《村居》：“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。爺爺一下子就明白了我的用意，對我說：“下星期天，我給你準(zhǔn)備風(fēng)箏和線，一定帶你去放風(fēng)箏。”我高興的抱著爺爺?shù)耐扔直挠痔?/p>
我早也盼，晚也盼，終于盼到了星期天，我便和爺爺急步匆匆，來到體育場那綠茵茵的草地上。啊!放風(fēng)箏的人可多了，還有我的同學(xué)，風(fēng)箏也各式各樣，有的像金魚，有的像飛機，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的風(fēng)彩。
我的風(fēng)箏是“雄鷹”，爺爺用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊了一聲“放”，我把線一拉，跑了幾步，“雄鷹”就凌空飛起，漸漸飛過樹梢了。我一邊跑一邊放線，“雄鷹”直插凌空，它在空中搖搖擺擺飛了兩個多小時，也不知是它不想下來，還是我不叫它下來，天快黑了，我只好戀戀不舍的強拉硬拽的把它拉了下來，一步三回頭的回了家。
我要像風(fēng)箏那樣在老師的牽線中無憂無慮的自由飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
自由飛翔作文 篇6
對于我來說飛翔是快樂的，是自由的。飛翔是可以放飛夢想的！我多么希望我是小鳥，蒲公英……特別是學(xué)完《草叢的村落》這一遍課文后，我是日思夜想�。〉怯幸惶煳易隽藗�奇怪的夢……
我是蒲公英，我也是大自然的一員。我來自一片草原。有一天，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。我頓時感到一陣眩暈，這一場雨我離開了我的大家庭，我要獨立生活了！當(dāng)醒來時我在一所學(xué)校聽見了孩子們的朗朗讀書聲。一陣小小的微風(fēng)我被吹到了操場，一直生活在草原的我看著情景我便“舞動”起來。
“好痛啊！”我叫了一聲才發(fā)現(xiàn)是小朋友在玩弄我！忽然，下雨了！小朋友回到了教室，我被淋成了落湯雞。被風(fēng)帶到了公園。現(xiàn)在雨過天晴了，我看到了彩虹。那是多么美麗！我以為我在家族中我是最美麗的，最聰明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飛到彩虹上去！
我慢慢的飄看到了人們勤勞的工作，飛過北京長城，天安門……看到了中國的大好山河！我終于我回到了大草原上，回歸了母親的懷抱。
清脆的鈴聲將我喚醒，經(jīng)過這一場夢。我知道了人外有人，天外有天。這個道理了，我一定會好好學(xué)習(xí)的！
自由飛翔作文 篇7
望著天，我努力的思索著自己的下一步。我努力追求每件事，但……事情常常是不如預(yù)期，我的壓力，也一天一天的增加；我的心，也一天比一天封閉。
上了六年級的我，似乎無法快速融入這個大家庭。作業(yè)常常是拼死拼活才勉強寫完、隔天的考試往往是無法讀完、上課對于老師劈哩啪啦丟出來的課文內(nèi)容常常只能被迫左耳進(jìn)右耳出，后果往往不堪設(shè)想啊！
在這種壓力繁重的狀況下，我選擇自己往心底吞、把自己的壓力悶在心理；我選擇逃避、封閉內(nèi)心……但在這種狀況下狀況每況愈下，我開始隱藏任何事情、拒絕面對現(xiàn)實、不讓別人打開我的心，不讓別人更一步的了解我。
但，這不是個好的解決辦法，危機，也許是轉(zhuǎn)機，也許我該換換自己的想法了；也許，我對某些事情不應(yīng)在意的太多、想的太完美；也許，我應(yīng)該想些快樂的事情、做些快樂的事。心悶的越緊，其實是越痛苦的，這陣子的我深深體悟到了這點。
“咳！”我長嘆了一聲，說，很簡單；做，卻很難。期待有一天，我能真正的讓心自由、放下心結(jié)，讓自己更快樂、讓自己更成長！�。�
自由飛翔作文 篇8
放學(xué)了，七彩妹一邊踢著小石子，一邊往家里走。突然從路邊的灌木叢傳來幾聲奇怪的叫聲。七彩妹壯著膽子走過去，小心翼翼地?fù)荛_樹枝。天哪！竟然是一只南極企鵝，七彩妹心想：“這只企鵝真是奇怪，企鵝應(yīng)該在南極，怎么會在這呢？”于是，七彩妹就把它帶回家。
到了家，七彩妹詳細(xì)地問這只企鵝，原來這只企鵝是飛到這里來的，由于在這吃的太胖了，飛都飛不回去了。七彩妹知道這件事情的來龍去脈，真替這只企鵝擔(dān)心。于是，她就制定了一個計劃：每天早晨讓這只企鵝晨跑半小時。吃飯時，只能讓它吃平時的一半，不讓它吃高熱量的食品。七彩妹希望這企鵝能減肥成功，早日回歸自己的家鄉(xiāng)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個月的努力，這只企鵝終于可以飛了。七彩妹迫不及待地把企鵝拿到窗臺，向空中一拋。只見企鵝努力扇動著翅膀，慢慢飛了起來。七彩妹喜出望外：“它飛起來了，它飛起來了！”企鵝在天空中自由地飛翔，忽而上升，忽而轉(zhuǎn)身，忽而旋轉(zhuǎn)……
企鵝飛回陽臺，感激地對七彩妹說：“謝謝你，讓我又重新飛了起來了。”說完后，企鵝就向遠(yuǎn)處飛去，七彩妹看著它，心里覺得甜滋滋的。
自由飛翔作文 篇9
我想飛，飛到我想去的地方，參觀用雙腳走不到的地方，飛過太平洋，看看它到底有多大，飛到城市的上空，看看這美麗的城市……
在我的眼里，我覺得飛這種感覺特別好，因為我覺得在地上雖然是第一視角，但是看不到很遠(yuǎn)的地方，飛起來，視野非常寬闊。還有一點，就是如果走到一個地方的話，要繞很多彎道，走很多不必要的地方，如果開車的話可能會堵車的。飛起來，可以走最近的一條直線，也不會堵車。
我想飛，我會到一片大海上，在空中停下來，靜靜的觀察海面�？吹胶ｚt，我會跟著他一塊飛翔，到達(dá)對面的海域，在沙灘上躺下休息。然后再飛回去，看到水淺的地方我會游一會兒泳，感受大海的清涼。
我想飛，飛到蒙古的草原上，找到一片羊群，到高空中，學(xué)著老鷹俯沖下來抓一只羊，然后立刻飛上去，羊很有可能會掉下來，因為羊可能比我還重呢！
我想飛，飛到維也納去，聽聽世界級的音樂會，參觀音樂之都，體驗一天的音樂生活。我還會看看海頓、莫扎特等人的雕像，然后跟他合個影！再去各個街道，是不是用音樂家命名的。
我想飛，飛到?jīng)]有煩惱的地方，沒有“題�！�，沒有成堆的課本，沒有超負(fù)荷的書包……
自由飛翔作文 篇10
她正在高空上編織一件藍(lán)色的披風(fēng)，一條條細(xì)細(xì)的藍(lán)線已織了一大半，被調(diào)皮的鳥兒不小心劃破了，白色的棉絮一一飄了出來。棉絮越落越低，已漂浮在湖泊上，蜻蜓的點觸使湖面驚起陣陣漣漪，棉絮起伏不定的身影悠然的游過。
天空灰蒙蒙的一片，水氣開始聚集，雨滴們撐起降落傘開始往下墜，不知墜到哪！
黑壓壓的烏云溜走了，燦爛的陽光照映整片天。暖陽陽的光線折射出七彩的緞帶，彩帶的一端居然懸掛在高聳的懸崖上；白花花的棉花，安全降落的雨滴個個都滑過這條彩帶，雨滴碰撞激起了水花，棉花還是依然的飄悠。
我想象自己是水滴，自己是棉花，能自由自在的在這奇妙的旅程游過、飄過，最后終能抵達(dá)廣大的海洋。蔚藍(lán)的海洋是我向往的方向，我想象自己站在地中海的巖石上，瞭望這整片海洋，眼睛靜靜的闔上。
聽海鷗們歌唱，任憑微風(fēng)在我耳邊低鳴著，咸咸的味道令我靈魂深處自由的心情輕飄飄的。我慢慢的睜開雙眼，居然眼前滿是藍(lán)，我想藍(lán)是輕松自由的顏色吧！
自由飛翔作文 篇11
我渴望什么？是一只可愛的小白兔？還是無數(shù)的金錢？是衣食無憂的日子？還是……在這些物質(zhì)的面前，相對于自由來說，這都不算什么。
小時候，躺在柔軟的草地上享受溫暖的陽光，聽蟬兒唱歌，看蝴蝶跳舞。沒有煩惱，沒有憂愁。對著花兒說悄悄話，向著鳥兒打招呼，這是多么自由快樂的時光呀！可是，現(xiàn)在……“快去做作業(yè)，別玩了！”廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音，可在我聽來卻是那么刺耳，“媽媽，再讓我玩一會兒唄！”我哀求著，“不行，寫完作業(yè)再去玩�！薄翱墒恰蔽疫�沒說完，媽媽就打斷了我的話，“快去快去，別等我發(fā)火啊！”我只好回到房間，乖乖去寫作業(yè)，可剛到房間，眼淚就奪眶而出。我看到窗臺上站著一只小鳥，便把它作為傾訴的對象。
“小鳥，你告訴我，為什么我總是不能像你一樣自由飛翔呢？你告訴我呀！為什么我總是得不到自由呢？”我哭著向鳥兒傾訴。哭著哭著，我竟然趴在桌上睡著了。
在夢里，我仿佛又回到了小時候，回到了那個屬于我的自由港灣。我躺在草地上，數(shù)著天上潔白的云，“這個像只貓，這個像貝殼……”我喃喃自語著……
我猛地醒來，依然是淚眼朦朧，“自由，自由……”一直低喃著這兩個字。
自由飛翔作文 篇12
曾經(jīng)一段時間，每當(dāng)我看到身邊的小伙伴們騎著自行車自由穿梭在院壩里，我心里就癢癢，好想騎在自行車上的人是我呀！
后來，爸爸就真的送了我一輛紅黑相間的新自行車，我非常高興。當(dāng)天晚上，我就拽著爸爸帶我去院壩練自行車，第一次騎車誰不興奮呢，我高興得一蹦三尺高，很快就來到院壩里。路燈照著院壩，四周靜悄悄的，月光透過薄薄的云霧灑在地面，一切都顯得那么美好。爸爸抓住自行車，讓我先騎上去，他說：兩眼要平視前方，背要伸直，兩手握好方向，兩腳要用力蹬踏板，自己掌握平衡。我小心翼翼地抓住車把手，膽戰(zhàn)心驚地踩上踏板，可是自行車卻像一頭倔強的小牛，我向東開，他硬向西走；我向右轉(zhuǎn)彎，他卻向左打拐：我向前行，他卻要偏倒。一會兒功夫，我的冷汗就冒了很多出來，幸虧有爸爸在后面撐自行車，不然我會摔得很慘。一次又一次的實踐，一次又一次的摔倒，一次又一次的嘗試，幾個小時很快過去了，在爸爸的教導(dǎo)下，我終于能在他松手后，大膽地向前開了。爸爸說太晚了，我只好用手甩掉頭上的汗水，高興地回了家。
從那以后，每天下午三點左右，我就去騎心愛的自行車。
現(xiàn)在，我可以輕松自如地騎著它在人群里穿梭，它就像一只自由飛翔的小鳥，也像哪咤踩著風(fēng)火輪帶著我飛奔。我堅信困難一直是與人為伴的，只要勇敢面對，認(rèn)真去做，一定會有收獲的！
自由飛翔作文 篇13
每個人都曾渴望過飛翔，渴望自由。我們都知道，所謂飛翔，不過是夢境中的影子，所謂自由，不過是抽象而空泛。我們無論是誰，都無法擁有，更無法享有。
但請相信，我們都有自由的靈魂在飛翔，你可以不甘心于失敗，不滿足于現(xiàn)狀，但不要埋怨生活，不要抱怨命運，抱怨是弱者的標(biāo)志，是強者的摒棄，我們每個人，都在用最自由的靈魂實現(xiàn)著真正的飛翔。因為我們相信，每個人都有屬于自己的歸宿，都有存在的`價值與意義。我們不拋棄不放棄不服輸。一切的失敗都是成功的前奏，為了完成演奏自己人生精彩的交響曲，我們不得不一步步咬緊牙關(guān)走下去，一首精彩完美的交響曲，有著激昂的高潮，也有著沉悶的失落，不管是失落還是驕傲，都是交響曲中必不可少的音符。生活就像一架鋼琴，快樂是白健，悲傷是黑健，只有黑白雙健一起交織演奏，才能走出動人的音樂�；蛟S不是什么世界經(jīng)典之作，但起碼能感動自己。因為，每一首交響曲都來之不易。
都說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不畏懼閃電才能經(jīng)歷雷雨，要經(jīng)歷雷雨才能遇見彩虹，雖說不是每一次都有緣與彩虹相遇，但其中奮斗的過程只有自己能懂，不論后果是好是壞，都問心無愧，我們從不怨天尤人。
就讓我們帶著各自的理想啟航，朝著自己的夢想飛翔，用我們最自由的靈魂完成我們各自的使命。演奏屬于自己最精彩的交響曲。相信自己，勇敢的心朝著自己的方向自由地飛翔。不拋棄不放棄不服輸。
自由飛翔作文 篇14
我們就像初生的嬰兒，在媽媽的懷抱里成長，我們做什么事都依賴著父母，但我們何曾想過要靠自己的力量來解決問題呢？就像華君武先生的漫畫《永不走路，永不摔跤，永處襁褓》，圖中是一個大人在襁褓里，戴著一副眼鏡和一頂帽子，好像很有學(xué)問，卻害怕失敗。這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會的人，不論是大人也好，小孩也好，做什么事都依賴著父母，不知道自己解決。就想襁褓里的大人，雖然看上去很有學(xué)問，但在社會上不能獨當(dāng)一面，難成大器。
我在品德書上看到過這樣一個故事。1992年8月，77名日本兒童與中國兒童來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，一起舉行了一個草原探險夏令營。日本兒童的背包都是鼓鼓的，里面裝有干糧、飲用水、簡易自救器材等生活必備品。而中國兒童的背包則是癟癟的，他們帶的食物很快就吃光了，只好吃別人的東西。日本兒童把夏令營看作是鍛煉的好機會，而一些中國兒童則認(rèn)為夏令營是游山玩水，走累了就坐車，吃不了苦。看到這則故事，我深刻的體會出中國的孩子缺乏獨立能力，做什么事都依賴父母，在家里，父母都把自己的孩子當(dāng)做“小皇帝”“小公主”一樣細(xì)心呵護(hù)著，到了社會上，必然吃不了苦，必然沒有立足之地。
每個人都要長大，都要離開父母，在人生的道路上，不會一帆風(fēng)順，會有坎坷阻礙你前進(jìn)的道路，每個人都要學(xué)會堅強學(xué)會自己面對困難，去解決。讓我們張開翅膀，自由飛翔，開創(chuàng)一片屬于我們的藍(lán)天。
自由飛翔作文 篇15
徘徊在家里與學(xué)校，日復(fù)一日為習(xí)慣而活，不時仰望天空掠過的飛鳥，羨慕它們的自由。有時，我也想自由飛翔。
我們是籠中的鳥，缺少的不是飛翔的翅膀，而是一把打開籠門的鑰匙。只要有了這把鑰匙，我想我們可以直上九霄，展示自己的青春活力，綻放自己的蓓蕾。但我們不能，我們注定要為長輩的期望而活，注定要沿著他們?yōu)槲覀冧佅碌穆非斑M(jìn)。我們只能聽之任之，無能為力。其實有時，我也想自由飛翔。
在籠中，感受自己的羽翼日復(fù)一日不再擅長飛翔；感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒啦棱角；感受自己一天天麻木，一天天學(xué)會忍耐……一次次”蛻變“伴隨著憂傷。這是一種不可名狀的灼熱，深嵌心底，也支持著心中夢想的存在。
“展翅高飛，笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界？回首不知如何時展翅的自己，一陣悲涼。將來，即使有了翱翔的機會，我的羽翼又能否帶我飛向遠(yuǎn)方?這樣的思緒，不定時的在腦海中涌動，我感受著心靈的呼喚。其實，即使羽翼不豐又奈何？就算翅膀斷了，心也要飛翔！
生活中，把要做的一切做到最好，不遺余力的把一切做到最好，活在當(dāng)下，認(rèn)真對待每一件事，坦然迎接每一個嶄新的明天。只是個別時候，心中的夢會被打破塵封，涌向腦海，這時，要笑意面對，并籌劃它的現(xiàn)實。
生活中缺少自由，缺少活力，但也總應(yīng)瀟灑地走過。只是不要忘記自己飛翔的夢，而應(yīng)時時沉淀在心靈深處。是的，有時，我也有夢，我也想自由飛翔去實現(xiàn)它！
有時我也想自由飛翔……
自由飛翔作文 篇16
每一個人都有心事，有的人喜歡把秘密藏在心底；有的人喜歡把秘密告訴知己，朋友。但有的人卻沒有秘密……
我是一個初中生，一個正在青春期的女生。一般在這個期間的孩子們都會有一些心事或秘密，但是我卻沒有……
我的所有秘密，我媽媽幾乎全知道。每一次，我都喜歡把秘密寫在日記里，然后把日記本藏起來，為了防止媽媽偷看，可每一次，媽媽都趁我早早去學(xué)校的時間里去找我的日記。每一次她都能找到，然后翻著一頁一頁的看。等到我放學(xué)回來后，她就扳這個臉，對我說：“以后有什么事就告訴我，不要老瞞著我！”然后再把我狠狠的批評一頓。我真的拿她沒辦法了。還記得有一次，我把日記本換成了帶密碼的本子然后放在抽屜里，誰知我前腳走，她后腳就去看我本子，因為不知道密碼，她就把本子弄壞看。我真的好難過，難道她就沒為我想一想嗎？！我苦惱極了，為了應(yīng)付媽媽，我寫兩本日記，一本是假的，另一本真的就藏起來。
媽媽從不給我休息的機會，一個星期里面我只能休息半天！剩下的時間全在上課。但是那半天里，我還要做學(xué)校留的作業(yè)和補習(xí)班的作業(yè)。一年365天，天天如此！我知道媽媽的心思，但我還是希望她能夠讓我休息一會兒，哪怕半天也行。媽媽不想讓我當(dāng)白鴿，不想讓我自由飛翔，她只想讓我當(dāng)一只被關(guān)在籠子里的金絲雀，供別人欣賞。
媽媽，女兒在這里求您了，能讓我做一只快樂的小鳥，讓我自由飛翔嗎？！
自由飛翔作文 篇17
每個人都渴望飛行和自由。眾所周知，飛翔只是夢里的影子，自由只是抽象而模糊。無論是誰，都不能擁有，更不能享受。
然而，請相信我們都有自由的靈魂在飛翔。你可以不甘失敗，不滿足現(xiàn)狀，但不要抱怨生活和命運。抱怨是弱者的標(biāo)志，是強者的拒絕。我們每個人都帶著最自由的靈魂飛翔。因為我們相信每個人都有自己的歸宿，都有存在的價值和意義。我們不拋棄，不放棄，不認(rèn)輸。所有的失敗都是成功的前奏。為了演奏完自己人生的美妙交響曲，我們要一步一步咬緊牙關(guān)。一部精彩完美的交響樂，既有激情的高潮，也有平淡的失落。失落和驕傲都是交響樂中不可缺少的音符。生活就像一架鋼琴，快樂是白色的健康，悲傷是黑色的健康，只有黑色和白色的健康交織在一起，才能出動人的音樂。也許不是世界經(jīng)典，但至少能打動你。因為每一首交響曲都來之不易。
都說不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，不害怕閃電就經(jīng)歷雷雨，不經(jīng)歷雷雨就遇到彩虹。雖然不是每次都會遇到彩虹都是必然的，但是只有你能明白奮斗的過程。不管后果是好是壞，你問心無愧。我們從不抱怨別人。
讓我們帶著自己的理想起航，向著夢想飛翔，用最自由的靈魂完成各自的使命。演奏你自己最好的交響樂。相信自己，勇敢的心在自己的方向自由飛翔。不拋棄，不放棄，不服輸。
自由飛翔作文 篇18
度過了一個輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束，馬上將開啟一段新的征程。雖斗志昂揚，但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。
現(xiàn)在的生活，已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂，四門主課輪番上陣，小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考，五天一大考已是家常便飯。
我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下，放松那緊張的神經(jīng)。
于是，我喜歡上了奔跑，因為我堅信自由會來到。
我在風(fēng)中奔跑，希望甩掉煩惱；我在雨中奔跑，希望洗盡煩惱。但是，有時卻在煩惱中奔跑。
總算是盼著了一個雙休日，可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后，我來到田野里，貪婪地呼吸著鮮美的空氣，感覺心曠神怡，似乎還伴隨著那么一種久違的味道。
在這兒，不用去擔(dān)心考試的成績，不用去思考令人費解的習(xí)題，也不用心急火燎地與時間賽跑。
自由，這種奇妙的東西，像火，溫暖著我的身心；似水，滋潤著我的心靈；又如朝陽，使單調(diào)的世界變得光彩奪目。
我跑起來，跑進(jìn)菜地，與它們問好；跑進(jìn)玉米地，與它們比高；跑進(jìn)花叢中，和蜜蜂捉迷藏。
原來，不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中，接觸一下大自然難道不是自由，沒有美妙嗎？
原來，一切都如此美好，大概這就是自由的味道，再次被包裹的感覺真好。時間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn)，帶我去尋找奮斗的快樂。
沖吧！追求自由的方向！
自由飛翔作文 篇19
我夢想著有一雙翅膀，在天空中自由飛翔。假如能讓我自由飛翔三天，我一定不會錯過這美好的自由時光。
第一天
我要去傳說中知識的寶庫，我會問智慧老人：“什么是快樂？知識是從哪里來的？”他—智慧老人會笑瞇瞇地回答我：“自由是快樂，知識是從那神奇的腦海中記憶出來的！”我還要去向書庫中的小精靈請教，觀看四大名著、科幻小說。如果小精靈問我：“你是誰？為什么來書庫？”我也會毫不猶豫地回答：“我是自由的使者，來觀看書庫，豐富我的大腦�！辈贿^，在這待的時間不能太長，因為我要去下一個夢幻世界了！
第二天
我要上自由、夢幻的天堂，先看看上帝怎么創(chuàng)造人類。我一定會尊敬地問問上帝：“您為什么要創(chuàng)造出自由的生靈？”那白發(fā)老頭—上帝也一定會說：“沒有生命，大地就沒有那歡快的勃勃生機；沒有生命，世界就不會延續(xù)下去。由此看來，生命是多么重要�！比绻以谔焯糜鲆娏宋覒涯钜丫玫睦褷敚乙欢〞c他深深地?fù)肀б幌�，圍著他問這問那。三天的時間馬上要過完了，我也一定不會錯過什么。
第三天
我要去時間老人那，先看看時間是什么，再看看我小時候。之后我要飛翔在天空，低頭看看那些嬉鬧的孩子，再觀察大雁為什么要排陣。總之，還有很多很多……
總之，我要自由快樂地飛翔！
自由飛翔作文 篇20
親愛的爸爸媽媽，有時，我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話，這句話藏在我心里很久了。有時，我非常想把這句話直接告訴你們，可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵，被你們訓(xùn)訴。今天就讓我借用這篇文章，正大光明地向你們傾訴吧！
爸爸媽媽，我不想做溫室里的花朵，我不想被您給寵愛，也不想給你們管著，我只想做一只自由飛翔的小鳥，經(jīng)歷任何風(fēng)和雨和困難，讓我變的更堅強。爸爸媽媽，如果你們真的愛我，就請你們放回我這只小鳥吧！讓我在天空遨翔。
我知道，爸爸媽媽，你們?yōu)榱斯茏∥业膶W(xué)習(xí)，給我報了兩個興趣班，我知道這是你們?yōu)槲液�，可是你們考慮過我的感受了嗎？每星期的學(xué)校作業(yè)已經(jīng)夠多了，你們還要給我添加負(fù)擔(dān)，這些作業(yè)已經(jīng)像一座大山壓的我喘不過氣來了。
記得有一次，我在上英語培訓(xùn)班，培訓(xùn)班上完以后，你們帶我回到家，回家以后。我開始做興趣班的作業(yè)，過了一會兒，我作業(yè)做完成了，打開窗子，我看到一群年齡和我差不多大的孩子，我心里想：“為什么他們那么自由，不用讀興趣班，我好想跟他們一樣呀！我關(guān)上窗，看著那群嘻戲的身影，我心里默默的流淚，傷心。
爸爸媽媽，我想做一只自由飛翔的小鳥，不想做溫室里的花朵。
自由飛翔作文 篇21
夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但并不是誰都能夠放飛自己的夢想。
有人說，夢想，就是夢境與想象，是空虛的，是不會實現(xiàn)的。但我告訴你，錯了！
看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，并最終彈出了震撼世人了第九交響曲，他放飛了自己的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥實驗中，終于震出了驚天動地的響聲，他放飛了夢想。歷史的痕跡告訴了我們夢想在被放飛之前總要經(jīng)歷過一番磨難，沒有努力的人，是不會笑到最后的。
還記得龜兔賽跑中那個傲慢的兔子嗎？它以為自己一定會到達(dá)終點，于是它在中途停靠在樹旁悠閑地睡著，而憨厚的烏龜，憑著自己堅持不懈的毅力，捧著金色的獎杯，對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子，夢想著喝甘甜可口的清泉，可卻在中途放棄了。無論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴我們：放飛夢想總是少不了自身的努力嗎？
如果麻雀愿意再飛高一點點，那廣闊的藍(lán)天一定不會拒絕它的夢想；如果小溪再肯前進(jìn)一點點，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想；如果沙子再聚集一點點，那堅硬的巖石一定不會拒絕它的夢想；如果你我肯再努力一點點，那我們的夢想必定能在天空中自由飛翔！
自由飛翔作文 篇22
從小到大，爸爸媽媽都時刻管著我，不讓我做這，不讓我做那只讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我從來都不知道，什么才叫自由。
星期六的晚上，我坐在桌前做著作業(yè)。不知多久才寫完。我剛想要從書架上抽出一本書來看，卻被媽媽攔住了。她說：“別看書了，你的眼睛度數(shù)也不淺了呀！”我知道她是為我好，便微笑著答應(yīng)了�？烧l知媽媽話鋒一轉(zhuǎn)：“你還是去彈鋼琴吧！”聽到這句話，我立即收起了笑容，板起了臉。我不愛鋼琴。于是，我拒絕了媽媽的要求。而媽媽堅持要我彈鋼琴，我倔強地大嚷：“不要！我一點兒也不喜歡鋼琴，我喜歡看書！你為什么不許？”但媽媽并沒有被我的話打動，卻為我的倔強而勃然大怒，指著我吼道：“快去！我好言好語你不要聽，是不是非得要我發(fā)火才肯？��？”我的淚水立刻涌了出來，但媽媽并沒有同情我，反而粗暴地推了我一下，指了指鋼琴，意思是讓我快彈。我抽了一張紙巾，抹了抹了眼角，然后不情愿地坐上了琴凳，開始彈鋼琴，邊彈邊想：為什么？為什么我不能自己選擇？雖然，我知道您只想讓我多一項特長，可是，我也需要自由。我不希望自己像一只關(guān)在籠里的鳥兒，想飛，卻飛不了……
“有時候我覺得自己像一只小小鳥，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”耳麥里傳來了趙傳的凄涼悲傷的歌聲……
自由飛翔作文 篇23
有時，你是否會隔著玻璃望著窗外發(fā)呆，心里想著：要是自由該多好；有時，你是否會看著考卷發(fā)狂，心里想著：要是自由該多好；有時，你是否看著成山的補習(xí)班發(fā)怵，心里依然想著：要是自由該多好。鳥兒渴望自由才能飛翔，馬兒渴望自由才能奔跑。人人都追求自由，自由隨著時間的推移也離我們越來越近。
兒童追求自由是好事，但不能盲目的追求，對于自控能力比較弱的孩子很容易誤入歧途，越來越多的不良行為趁虛而入，生生把孩子放入到一個壞人的模子，給孩子貼上了一個壞人的標(biāo)簽。
記得以前，我在書上看見了一個漫畫講的是，一些小學(xué)生們渴望自由，不想被家長們管著，于是向流星許愿，讓世界上的大人全部消失，結(jié)果，所有家長消失以后，城市里亂了套，以前學(xué)生們不讓進(jìn)的網(wǎng)吧里擠滿了孩子，他們成日成夜的，分不清白日黑夜最終猝死在網(wǎng)吧。在醫(yī)院里，醫(yī)生也全部消失，孩子們根本不懂醫(yī)術(shù)，只能病急亂投醫(yī)，以至于許多幼小的生命都消失了。當(dāng)資源都枯竭時，可憐的孩子們只有坐在角落里哭泣……
自由是一個“兩面派”既有壞的一面，也有好的一面。如果一個人連一個自由的空間都沒有，那人生在世幾十載有什么意思呢？如果一個人放棄了追求自由，那他剩余的人生有什么意義呢？自由能激勵我們努力拼搏，同時也是一個國家對待公民的一種態(tài)度，這也是我們社會主義核心價值觀中的一條。
《少年中國說》里寫過“少年自由則國自由�！蔽覀兪亲鎳奈磥�，是祖國的希望，只有我們強大國家才能強大只有我們自由，國家才能自由，同時我們在‘自由’的時候不能忘記‘自控’，只有這兩項結(jié)合起來，才能真正的追求到自由。來吧，讓我們一起努力追求自由吧！讓自由飛翔吧！
自由飛翔作文 篇24
在我多姿多彩的人生路上，有喜有憂。
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天，今天要到龍灘去旅行了，聽媽媽說那里是她成長的搖籃，兒時的樂園，那里山清水秀，林中好鳥相鳴，泉水叮咚，真是人間的天堂。我早就想去一游為快了，今天終于成行太高興了。
坐了一個多小時的船，沿途只見窮山惡水，怪石突兀，樹木林立，我感覺遠(yuǎn)沒有媽媽說的那么神奇秀麗，真懷疑，她是不是在忽悠我，害的頭天我還興奮的一宿沒睡著，太失望了，媽媽，你也太不厚道了吧！
下船后又走了六七里崎嶇的山路，才到達(dá)目的地，這時我是又累又餓，滿腹牢騷的對媽媽說：“這什么鬼地方，下次我再也不來了，哪里是天堂，簡直地獄嘛！”
難過的還在后面呢，晚上在三舅家玩兒，電視看不到不說，連手機也沒有信號，想找人聊天都不行天哪！我現(xiàn)在才真正明白什么叫與世隔絕，什么叫孤獨郁悶，心里一直想著早點回去。
回家的路也是那么坎坷，在等了近四個小時后，我們才坐上回家的客船，對于我來講，這次經(jīng)歷簡直是一次痛苦的折磨，到家以后，我累得直想哭，在心里默默的發(fā)誓以后再也不相信媽媽了，我確實太失望了�？吹轿疑鷼�，媽媽不得不過來安慰我，最后還答應(yīng)了我提了許久的一個要求，那就是以后尊重我的選擇，給予我應(yīng)有的自由。
太好了，我終于有了自己的“合法權(quán)益”，再也不用做一個沒有發(fā)言權(quán)的小孩子了。我是一個快樂的中學(xué)生，我要掙脫父母和老師的束縛，自由地走在屬于自己的軌道上，自由成長，自由飛翔就像我一直喜歡的琴涵的一句話：“如果只有天使能掙脫人生的羈絆，那就把自己的心幻化成天使�！�
現(xiàn)在開始，我就是一個心靈的天使。
自由飛翔作文 篇25
人生，若能在廣闊無垠的藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂?人生，若能在一望無際的大海里揚起風(fēng)帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔!那么，我的人生就沒有遺憾，已經(jīng)豐滿……
自從我們來到這個世界，我們就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因為，它就是我們?nèi)松姆较�，也是我們�(nèi)松膶?dǎo)航!天空，如果失去了白云，會變得昏暗;大海，如果失去了小鳥，會變得惆悵;人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想，我們的人生又怎會變得精彩明亮，富麗堂皇?不，失去了翅膀，就失去了對自由的渴望;失去了翅膀，就失去了對理想的向往!人生的翅膀，從來就不能被拋棄;人生的翅膀，從來就不能被折斷!自己的翅膀，自己要學(xué)會愛護(hù)，不能讓它折斷;要細(xì)心呵護(hù)，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔!
藍(lán)天上，有許多雙翅膀正在飛翔;草地上，也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢想，描繪希望。是時候放飛翅膀了!拍拍羽翼，定好方向，人生的藍(lán)圖就在自己的手上!試著打開它，看看自己今后的方向，是畏畏縮縮，樂享其成;還是勇往直前，肆無忌憚的向前闖?人生的方向，掌握在自己手里;人生的目標(biāo)，刻在自己心上;人生理想的實現(xiàn)，靠自己那一雙堅實的翅膀!
樹的方向由風(fēng)決定，人生的方向由自己決定!讓我們自由的飛翔在藍(lán)天下，飛翔在草地上。學(xué)會放飛自己的理想，明確自己的方向!把自己置身于碧水藍(lán)天中，張開翅膀，自由飛翔!
自由飛翔作文 篇26
到龍里大草原，現(xiàn)增一個新景點，可看到一棵棵，一排排風(fēng)力發(fā)電桿，他們屹立于草原的天際，其桿頂上巨大的葉片正隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，聚合風(fēng)力發(fā)電。這是一種力量，可以讓人看到草原正像風(fēng)能一樣，在積聚力量，蓄勢待發(fā)，振翼飛翔。
龍里大草原，在交通不便的過去，因有千米多高的馬郎坡大山阻隔，使得生活在這里的人，恍若與世隔絕。他們年復(fù)一年地守著薄田，辛勤勞作，望天吃飯。老天爺長眼，收成好點的一年，解決溫飽，樂足亦。若天有不測，則只能干熬、苦守或逃離。
日子在幸與不幸者中均等前行。一方薄地，盡管收獲的是微薄的希望，好歹也孕育了這一方人。生于斯、長于斯的草原人，無論日子怎樣艱辛，都會擁抱著陽光走過風(fēng)雨，撥開云霧。
有陽光的地方，就有生的希望。草原離天很近，云開日出的日子，天很藍(lán)，陽光很溫暖。也許，就是這種溫暖，戰(zhàn)勝了數(shù)九寒冬，草原人才得以傲視蒼穹，生生不息，堅強挺立于高山之巔。
生的祈盼，祈盼風(fēng)調(diào)雨順，祈盼政通人和，祈盼能過上陽光燦爛的日子。山路修通后，寧靜的草原與喧囂的外界聯(lián)系起來了，草原因此活力四射，充滿了動感，不斷地發(fā)展和和變化著�？�，草原上的駿馬在馳騁飛奔，草原上的風(fēng)能在飛旋，還有喜愛滑翔的人都曾從草原上起飛，飛向藍(lán)天，觸摸美麗的云彩……
站在草原上，不管怎么看，草原都在向前飛奔，感覺她似插上了美麗的翅膀，在藍(lán)天下自由翱翔！心中祝愿，草原，飛翔兮，你本來就離天很近，應(yīng)是最早沐浴到陽光的地方，擁抱陽光，就會卸下生活的負(fù)重。
自由飛翔作文 篇27
“自由的飛翔，燦爛的星光……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，心里，便如波濤般洶涌澎湃，我多么希望自己能插上翅膀，就像一陣風(fēng)，飛越四季。飛進(jìn)花兒的夢中，一起諦聽花開的聲音……
當(dāng)春姑娘還未蘇醒時，花兒們已在大地媽媽懷中灑下新夢。當(dāng)我哼歌飛翔，與春姑娘撞了個滿懷，不禁低頭一望，下面的花兒正向我點頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮，把全身都噴上香水，我回環(huán)在桃花姐姐身邊，久久佇立……
再次飛入還在睡夢中的夏天，荷花含苞未放，柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥，當(dāng)夏哥哥一覺醒來池塘的荷花紛紛綻放，純潔美麗，出泥不染，一個個都如同未經(jīng)人事的少女一般，令無數(shù)文人墨客為其陶醉。
我飛啊飛，在廣闊的藍(lán)天中翱翔，不知不覺已飛到了秋姐姐的天地。俯首一望，地上的煙花美得醉人。咦？地上的煙花？我輕輕飛入花叢中，聞到一股淡淡的幽香。哦，原來是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收，那樣超凡脫俗，在萬物準(zhǔn)備冬眠之際，她卻選擇在此時綻放自己的夢。
我悄悄走進(jìn)白雪皚皚的冬天。萬籟俱寂，白茫茫的世界，沒有絲毫的生機，我要尋找的冬季最美的花呢？只見遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的紅色令我驚喜不已，原來是傲然挺立的梅花。她的眼中，沒有一絲懼怕，似乎愈嚴(yán)寒的天氣讓她綻放得愈加精彩！我不禁贊嘆。漫天飛雪，雪花調(diào)皮地說：“看看看，我是花，我也是冬季最美的花！”我這才看見雪花妹妹在翩翩起舞，圍繞著我飛翔，她把夢灑在這無人知曉的天地……
歌聲戛然而止，打斷夢一般的思緒。我多么希望自己是一陣清風(fēng)，飛越四季，飛進(jìn)花兒的夢中，一起聆聽花兒綻放夢的聲音……
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