【精華】自由作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的自由作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由作文 篇1
我,渴望自由的我,實在不愿注視著那厚厚的作業(yè),好想望望天空,白與藍(lán),是那樣的純潔,勾起心中飛的向往……
但,飛就是自由嗎?答案是否定的。
鳥兒在空中飛,也會有牽掛,想爸爸,想媽媽;鳥兒在空中飛,也會被獵殺,被抓捕,被馴養(yǎng);鳥兒在空中飛,也許是主人在鍛煉它,但仍沒有自由……
蝴蝶與蜜蜂在半空飛,表面上快活,卻十分忙碌。
就算飛與自由相等,許多人也會選擇在陸地上腳踏實地,因為這樣才更有安全感,才能更無憂無慮的生活下去!
自由作文 篇2
長在臺階上的青苔如風(fēng)飄飄落落,嫩葉隨著地球空洞地?zé)o盡公轉(zhuǎn),湖水還是一成不變地寧靜,鳥兒也啼絕,世界只剩下黑白,播放著雪花的電影,花絮都死寂了……
冰冷的機(jī)械被下達(dá)了山般的命令,牽動著循環(huán)工作的電線,總是重復(fù)著同一件事,它們在閃耀的燈光下被反射的自己鄙夷,卻只能無奈遵循。十字架上的耶穌同樣無法改變這變了性子的野獸,只能任由它在世界發(fā)狂、癲嗜!
幸免了夭折的孩子固然可喜,但在他出生的那一刻,就注定了牢囚的禁錮,雙親的希望變成了孩子自由的絕望,孩子慢慢地長大了,那股看不見的束縛也越長越大,他沒得選擇,即使是通過他灑汗的不懈也只是約束的規(guī)則,最后那無形的鐵鎖徹底勒住了他的靈魂,報道地府與閻王暢飲,旋即又是反反復(fù)復(fù)再循環(huán)…
但我還是忍著程序的編碼,在網(wǎng)絡(luò)之中徘徊,尋找著那竊取我自由的病毒,沖破無數(shù)的鐵門,越過繁密的電路,毫不放棄,因為我相信自由給我的力量,可以讓我將種種拘束蹂躪在腳下,不再可憐巴巴地服從著枯燥。
我嘗試著,在人們沉睡之時,我毫不優(yōu)柔寡斷地握住了斬斷千絲荊棘的巨劍,懵地一頭沖向血場,在哪里都傳唱著自由的吶喊,沒錯,那是心中囚禁的綻放,即使我以寡敵眾也要不卑不亢,對著前方的萬箭穿心,徐徐地踏出了我步履蹣跚的`沉行。不管是敗或勝,我都不屑,因為畢竟我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過、努力過,曾經(jīng)為了自由的心臟奉獻(xiàn)了我的生命。
東方的日出炫麗出了七色光芒,遠(yuǎn)在兀地的禿鷲抬起了它高傲的脖頸,拍打著雄龐的羽翼,沖向藍(lán)白色的天空,奮力翱翔,殘暴的蛟龍在巨海中無盡地翻騰,?找呀(jīng)被強(qiáng)橫的颶風(fēng)占領(lǐng),肆虐的黑云在云山之巔狂歡,雷蛇也同樣壓抑不住內(nèi)心的澎湃,瞬息間大地皆動容……
冥想中,那火紅的自由之心,越發(fā)炙熱,將之囚牢的不滅之冰,終究焚滅在了自由之心的赤膽下,千年至寒堅的黑色晶體,被奇跡地一點一滴溶解!
看,那偉大的自由之神也高高在上地俯視著,霎時間她化作了一團(tuán)白色光團(tuán),沖向那一顆燃燒的心臟,火紅瘋狂地煅燒著自由之神所給予的力量。
風(fēng)刮、雨下、天黑、山搖……
自由,復(fù)蘇了!
自由作文 篇3
聽到了遠(yuǎn)方的敲鼓聲,我的心也隨之震動,那在干什么呢?呵呵,真的好想去看看喔!想著,我拿著書本走進(jìn)了屋子準(zhǔn)備和老媽請示一下。
“不行,那么遠(yuǎn)等你回家,天都黑了!”母親毫不猶豫的說。“媽,那我去學(xué)校行不?”多長時間?一個小時,呵呵!不行,那么長時間還不如上山呢!我不再說什么,轉(zhuǎn)身就走,隨之啪的一聲關(guān)上了門。把一切不滿關(guān)在門外。
姐姐問我怎么樣。我委屈的說:“媽媽不讓我去!北疽詾榻憬阋矔槲摇5齾s說媽媽是為了我好。也許是太沖勁,喪失了理智,我氣沖沖地走進(jìn)了小屋,自己一個人想想這件事。
大風(fēng)不斷的刮著。一切往事如柳絮翩翩起舞,跳入我的腦中:生病的我,母親徹夜不眠的守護(hù)我;考試沒考好,母親心急如焚;冒著大雨,母親背著我去上學(xué),大雨不斷的落在媽媽的身上。
可是,我沒有理解。勞累了一天的母親的心情如何,而我這個不孝女卻沒有道歉。也許是舍不得面子,也許是太沖動了,也許是……我最終還是一錯再錯了。
天越來越黑,有一種陰沉沉的感覺壓抑著我的心。姐姐的話也一直縈繞在我的心頭,我是否錯了呢?好像是一場久違了的大暴雨終于下了——我的淚如珍珠般滾落下來,我真的不應(yīng)該對母親報怨,我真的不應(yīng)該不理解母親。
淚水和思緒一起涌上心頭,遠(yuǎn)方的鼓還在敲。我希望如今的父母可以給孩子一些自由,孩子也要與父母多溝通溝通。此時我又拿出了書本走向了屋外。
自由作文 篇4
在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人。
我四歲的時候,就開始接觸書籍,書可謂是我的老朋友了。靜靜的夜晚,聽媽媽講故事,跟著認(rèn)幾個字是我每天的必修課。有一回,媽媽繪聲繪色地給我講《大鬧天宮》,我聽得津津有味,便纏著媽媽再講一個。媽媽可不依:“我嗓子都啞了,明天繼續(xù)!币猹q未盡的我實在耐不住漫長的等待,第二天便搬出書柜中注音版的《西游記》,一頁一頁,連蒙帶猜地啃了起來,三探無底洞,三打白骨精……那一個個引人入勝的故事把我?guī)肓嗽粕届F海、瓊樓玉宇的神話世界,于是,玩具被扔在一邊,動畫片也不看了,整日抱著本書,一遍一遍地讀,我成了名副其實的“西游迷”。后來,媽媽整理我讀過的舊書,見到那本早已被我翻爛的《西游記》,便想把它當(dāng)廢紙賣掉,我死活不答應(yīng),硬是把它從紙箱中撿了回來,讓爺爺用膠水把它粘牢。這是我獨立閱讀的第一本書,是我心中永遠(yuǎn)的天堂。
我慢慢長大,不再只滿足于童話世界,媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》系列。她先給我一本《天真媽媽》,只有天真的孩子,哪有天真的媽媽?我出于好奇,便立刻搶了過來,酌字酌句品味:天真媽媽第一次去開家長會,馬小跳和唐飛爭論誰的媽媽漂亮,馬小跳當(dāng)家……這種種趣事不就像發(fā)生在我們身邊嗎?我一口氣讀完了整本書,大呼不過癮,又迫不及待地鉆進(jìn)《四個調(diào)皮蛋》中,欣賞著活潑可愛的馬小跳、聰明調(diào)皮的毛超、身強(qiáng)力壯的張達(dá)、憨厚可愛的唐飛上演的一幕幕喜劇,不時開懷大笑。讀書,是一種輕松的呼吸,讓我從平凡的生活中,汲取新鮮的養(yǎng)分,體會友情的純真,生活的歡愉。
四年級時,爸爸從圖書館里借來了一本《林海雪原》,還特別強(qiáng)調(diào):“講剿匪的,超級好看!”書蟲在拼命咬我,我又非常喜歡戰(zhàn)爭題材小說,當(dāng)然義不容辭地笑納嘍!剛打開書,一段精彩的場面描寫使我倒吸了一口涼氣:土匪在瘋狂地?fù)屄影傩盏呢斘,殘忍地屠殺革命群眾。我想象到了下面的?nèi)容,敵我斗爭將會多么激烈!可是當(dāng)時是期中復(fù)習(xí)階段,讀書時間很少。那么多天不讀書,我就像幾天不吃飯一樣難受。好不容易熬過了考試,我就立刻一頭扎進(jìn)了茫茫林海與皚皚雪原。讀到楊子榮深入匪營時,緊張的氣流涌上我的心頭,我仿佛就是那位勇敢的偵察排長,深入虎穴,屢建戰(zhàn)功。最后,我軍勝利,我高興得差點蹦起來,心中也不由得洋溢著陣陣豪情。讀書,是一種精神的洗禮,思想的升華,讓我區(qū)分善惡,堅忍不拔地追逐理想。
五年級時,老師要求我們讀《水滸傳》,這是四大名著中我最不感興趣的一本書,認(rèn)為里面打打殺殺的場景過于血腥,便勉為其難地讀縮寫版。后來,爸爸說原著才能體現(xiàn)小說的精髓,我便在聲聲催促之下翻開了厚厚的原作,跟深邃的古語打起了交道。含英咀華,日久生情,我再也不說它無聊了,常常眉飛色舞地跟爸爸評論梁山好漢們的性格:李逵的魯莽率直,林沖的謙虛忍讓,魯達(dá)的粗中有細(xì)……還經(jīng)常為好漢們的歸宿憤憤不平。讀書是一種文化的傳承,讓我在清幽的墨香中體會舊時的風(fēng)情,古人的風(fēng)范,感受歷史的云煙,人間的冷暖。
在漫漫書海里,我愿化作一條無憂無慮的魚,自由休憩、覓食、成長,沒有任何柵欄能阻擋我遨游的身姿。我愿一輩子讀書,讀一輩子書——我的感受告訴我,讀書,真的是一件快樂的事!
點評:
以時間為經(jīng),以作品為緯,將自己的閱讀經(jīng)歷娓娓道來,語言流暢質(zhì)樸,情感真摯自然。
自由作文 篇5
在爸爸媽媽嚴(yán)管我的情況下,自由好難。
我就如同一只小鳥,爸爸媽媽好比是一個大籠子,把我困住,我不能展翅高飛。爸爸媽媽若是不在,就會叫阿姨來管我,他們從不體會我的感受,可想而知我是多么渴望自由,爸爸媽媽這樣做反而苦了我。
媽媽,求你別這樣。
我下課了,總是阿姨來接,可我不同意,別人都一個人回家,我為什么不行,跟同學(xué)聊聊天多有意思啊!你就連一點自由都不放過嗎?而且我已經(jīng)長大了,不是一兩歲的孩子了,給我點自由吧!
回到家里你又讓阿姨管我,管得更嚴(yán),一點兒自由也沒有,不準(zhǔn)吃東西、不準(zhǔn)離開位子、不準(zhǔn)打電腦、不準(zhǔn)、不準(zhǔn)、不準(zhǔn)......你都不讓我獨立做任何事情,都不給我自由,要把我管到什么時候?
你就連睡前也不給我一點自由,一會兒說:兒子,寫靈感。一會兒又說:兒子,吹口琴。一會還說:兒子,快來改作業(yè)......作業(yè)做完已經(jīng)很累了,還要做這做那的,骨骼快散架了。我真想說:“媽媽,還我自由!
哎,自由于我,怎么這般難求呢?