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      2. 自由作文

        時間:2021-03-06 16:38:14 自由 我要投稿

        【精華】自由作文匯編九篇

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的自由作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】自由作文匯編九篇

        自由作文 篇1

          以前,我一直認為只要得到一定的物質,就會幸福,直到發生了那件事,它改變了我的看法。

          在我的生日那一天,媽媽送給我一只小倉鼠,小倉鼠的一雙大眼睛,露著一種機靈的光芒。我興奮極了,迫不及待的把它抱到懷里撫摸?伤坪鹾芟霋昝摮鰜恚菦]有成功。在我吃飯之前,我都會先喂它,還親眼看著它吃下去。每天晚上我都會用鼠鹽給它洗澡,它的小籠子更是精致,上面有通風口,籠子里布滿木屑。我每天都無微不至地照顧它,日復一日。只是它每次洗澡,好像都拼命地想逃走,但我都會攔住它,嘴里喃喃地說:"干嗎,乖乖地,我給你幸!

          轉眼間,半年過去了,它不少吃不少喝,還胖了,只是眼中的機靈消失了,取而代之的是一絲絲悠傷。

          那是一個夏天,由于天熱,我們家也把門敞開。中午吃飯之前,我又搖著小鈴鐺,手里端著一碟鼠糧和水,嘴上說:“小寶貝,吃飯了!”我走近一看,小倉鼠無影無蹤,籠子上的通風口被咬開了,小倉鼠大概跑到小區里了,我們又去外面找。我心急如焚,四處張望,像火燎眉毛似的到處尋找。天黑了,我還要繼續找,媽媽安慰我:“別找了,在咱家生活多幸福呀!明天早上它會回來了!蔽抑缓命c點頭,跟著媽媽回家。

          晚上,我躺在床上,實在想不明白,這么幸福,小倉鼠為什么要跑。走到籠子邊,沒有小倉鼠呼呼大睡的身影,不禁流下眼淚。我打開窗簾,看著那深遂的天空,似乎明白了,它的掙脫,它的逃走,它那悠傷的眼神。它得到了物質上的“幸福”,卻失去了自由,而它更渴望的是那片自由的天空。既然它得到自由就會幸福,那我就盡全力支持它。

          有一種幸福,叫自由。我不去找它了,只是對著天空祝福:祝它得到自由真正幸福!

        自由作文 篇2

          深夜。寒風。孤燈。

          疲憊的雙眼努力的撐著,做著滾滾而來的試卷,行尸走肉一般。來勢兇猛的睡意,不停的折磨著我,終于,上下眼皮緊緊閉合,隨即入夢。

          這樣的生活場景并不陌生,日復一日周而復始的上演著。疲憊,勞累,灌滿了身心;學習,成績,充溢著整個大腦。每天踏著夜幕回家,在父母一遍又一遍地催促下趕著作業。每次考試前奮斗到半夜,和試卷展開無休止的戰爭。試后,心驚膽戰地聽著一“堂”又一“堂”枯燥的說教,罰站,面壁思過。

          我受夠了!這樣的日子。

          自由,你在哪里?

          你可曾聽見我在呼喚你,在幸福門外呼喚你?呼喚著,歇斯底里。

          啞著喉嚨,我已絕望。你是否已不再眷顧著我?像小時候那樣,眷顧著我?

          空氣中溢滿了悲傷的味道,鮮紅刺眼的分數不停的撞著我疼痛的心。驚訝于它的威力,竟可以將我的堡壘撞的如此粉碎。卷子上的水跡,是考后的懺悔。若不是考試前那一晚因學習太過勞累,怎會頂著黑眼圈精神不振的參加考試?又怎會考得如此難堪?

          怨天,怨地,又何苦?無濟于事,是最后的結果。

          媽媽,老師,你們為什么不扣開我的心扉,來看看我多么渴望自由。已受夠了裝在籠子里的生活,從窗戶里望著狹小的四角天空。每日拖著疲憊的身心,去應付一堂又一堂的補習課。接近崩潰的神經已經不住壓力了。成績永遠第一位的觀念已蒙住了你們的雙眼,堵住了你們的雙耳,聽不到“自由”二字的雙耳。

          我,需要自由。

          請松松手,讓我喘喘氣吧!讓我在大自然的懷抱中歡呼,在河流的撫摸下暢游吧!

          請讓我感受一下久違的自由,盡情的呼吸溢滿快樂的空氣,讓自由,放松充斥整個大腦。

          我累了,倦了,就快要站不起來了。我想魚兒需要水一樣的.需要自由。你們高高在上的偉岸身軀,讓我仰視的雙眼變的那么灼熱。

          請你們,聽聽來自我心底的呼喊聲。

          給我自由!

          清晨,凜風。獨步。

        自由作文 篇3

          教室里,同學們在認真聽課,忽然一聲巨響傳來,擾亂了同學們的思緒。大家循聲望去。

          門正痛苦的嗚咽著。講臺上的老班怒發沖冠,大步流星地走下講臺,一把揪住來人,厲聲呵到;“宋子涵,你還像一個學生嗎!這都是第幾次了,你要是不來你就別來了!”“好,這可是你說的!”宋子涵把書包往肩膀上一扔,大喊:“我終于自由嘍!哈哈。”老班氣得臉都綠了。

          “教室就像圍城,我們想沖出去,外面卻有一群傻瓜想沖進來!弊雍咽掷锏摹秶恰贩畔,幽幽地說。

          我放下手里的試卷,苦笑了一下。的確,教室就先一個囚籠,我們似乎都覺得窗外的藍天格外的清澈。子涵又冷哼一聲:“我要出去,再也不回來了!”我望著她倔強的背影,眉頭擰成了一塊,小聲嘀咕道;“真的嗎?”

          于是,她開始不停的遲到、曠課、頂撞老師....巴不得早點變成老師們眼中的“眼中釘,肉中刺”。自從那次得到“準許”后,我便再也沒有見過她了。如她所愿,她終于自由了吧……

          再次相見,意識一個月后。子涵打扮得更入時了,一臉興奮地給我講述她的打工生活。我默默地聽著,無言以對!澳阏娴囊汛蠛玫那啻豪速M在那牢籠里?”“嗯!蔽尹c點頭。“為了生存……”“為了生存?”子涵不客氣的打斷了我。“呵呵,你們活著可真累。我中學沒畢業,照樣活得好好的!闭f著,她的臉上寫滿了不屑與鄙夷。“外面才是自由的。”她丟下一句話,扭頭走了,我望著子涵的背影,和斷了線的風箏一樣迷茫,找不到飛翔的方向。

          總有一天,,她為成為那個想沖進來的人。我想。

          我們都是風箏,也是放風箏的人。只有用知識的線,才能更好地飛翔。希望子涵能丟棄所謂的自由,重新回到課桌上和我們一起更好地飛翔!

        自由作文 篇4

          “哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥呢…… “媽,我想出去玩會兒!”我央求媽媽。“作業做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復習完了嗎?”“復習完了!薄肮φn預習完了嗎?”“還,還沒呢。”“那還不快去預習!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預習!皨專A習完了!蔽以俅握埵緥寢!澳窃偃タ纯磿炜荚嚵,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了;氐椒块g,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了…… “你快把它放了!”我對弟弟說,“為什么?這時我好不容易抓到的!”“當時它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強答應了…… 望著那遠飛的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

        自由作文 篇5

          我有一個假想,關于自由,在一處祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,歡鬧嬉戲,那是自由的樂土。

          我有一個幻想,關于自由,在一處僻靜的土地上,應當掙脫塵世的枷鎖,不再被禁錮,性格變得粗獷,那是自由的樂土。

          我有一個夢想,關于自由,在一處屋舍儼然的土地上,駿馬馳騁,鳥語花香,沒有壓力,有怡然自樂,可以面朝大海春暖花開,那是自由的桃花源。

          自由,一個遙遠而又觸手可及的話題,對于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們,那顯得尤為遙遠。對于我們來講不會有陶淵明“采菊東籬下悠然見南山”的清閑,也不會有李太白“舉杯邀明月對影成三人”的灑脫,我們所擁有的只是數不清的煩惱與道不盡的壓力,當然,這些古人也不會有。

          關于自由,古人追求精神上的,而對今人來講,物質上的尚且無法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車海,忙碌于大廈高樓,于是自由也就成了籠中的金絲雀,令人可望而不可及。每個人都渴望能夠返璞歸真,但當我們真正回歸自然的時候,鼻子里嗅到的只有樹葉與泥土混合的氣息,吸到肺里,滿滿的全是清新。自由卻仍未見到蹤影,而我們卻已經在紙醉金迷之中迷失了自己。過去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權貴”到頭來卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”,自由在無形之中離我們越來越遠,就如同是一件在時間浸染下逐漸褪色的衣服,變得透明。開始時我們不自知,直到后來后知后覺卻仍不以為然,只是一心去追求其他,卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。

          自由對庸人來講那只是時間的施舍,所以他們毫不珍惜,抱著自由去追求名利與金錢,一路上遺失多于得到,結果一事無成,碌碌終生;而對智者來講,自由是時間的饋贈,他們對待自由的態度是吝嗇的,他們會用自由創造更多,無形之中也創造了財富取得了名利。

          關于自由,沒有太多絕對,相對來講珍惜也算是一種另類的自由,我們可以在珍惜中追求,倘若只是凝視,那么只會陷入深淵失去自由。

        自由作文 篇6

          我喜歡文字,喜歡書寫文字時帶給我的快樂,它們的命運,交給我來書寫。我好像一個上帝,創造了一個個可愛的字符。它們代表了我的喜怒哀樂。

          可漸漸的,我覺得文字似乎是為了考試而誕生的,變成了得高分,應付考試的工具。寫作,變成了戴著枷鎖的舞蹈。連老師留的日記,似乎都好和考試掛邊。記得有一次,寫了一篇意識流似的小說,老師當時就給批回來了:我很不欣賞這樣的文體,和考試有些差距。真的很生氣很生氣,不是因為老師的不肯定,而是后面的考試。為什么連日記,都要限制這么多呢?日記,是“記日”,而不是“備考”。我真的不喜歡那樣格式化的文章,它們不是為心而生,它們沒有感情。

          沒有辦法的,把一些規范的作文寫到日記本上,那些心情隨筆,也只發在網上,那個日記本,再也不是日記本,而是應付老師的工具。況且我也只能在網上,才能完成我的文字,屬于內心的文字,它們是那么的可愛。

          也許被這個社會給麻木了。我也迷茫了。被灌輸了這樣一個思想:學生,就是為了考試,日記,也是練筆為了考試。而那些隨筆,只能被扣分,沒什么用。網上的作文本,更多的出現了老師要求的作文,而以前喜歡的,漫無邊際,抒發情感的文章,很少出現了。我的文字,和我一樣,變得那樣麻木,那樣陌生。

          想通了真的想通了,我的文字,是屬于我自己的文字,任誰都奪不走,我為什么只能按照標準來寫?寫作,是為了自由而生,或許那些文章很好,但是卻沒有自己的生命。我再也不愿意強迫自己,今后,我會用的心,來書寫那些可愛的精靈,再也不會讓它們被現實所束縛。我不會讓它們變得那樣冷漠。相信我,我的文字。

          PS:當然考試的時候要按常規寫,平時該練筆也要練。但是也要適當寫一些心情隨筆。大家別誤解我的意思。。

        自由作文 篇7

          那時的天一定比藍寶石更藍,我終于找到了我的自由! 假如給我三天自由,我會盡力飛得很高,我發誓要征服那高高的雪域神山,體格沒有老鷹健碩,我這樣的小鳥根本無法與老鷹相提并論,近了,我除了越過它,我憤憤地想。

          我的心在歡呼,我的翅膀變得柔弱無力,所有的喜悅都帶動著熱血沸騰起來,也失去了自由,失去了藍天,堅持住。

          留下燦爛的弧線,伸向無際的遠方。

          再高些,那時的大地一定超出了我所能預計的范圍,翅膀也沒有老鷹有力。

          沖向屬于我的自由,我不知疲倦地飛翔在天地之間,我飛啦!在我一飛沖天的那一刻,。

          一只被牢籠禁錮住的雛鳥,第一天,我感到自己快要掉下去了,但我還是想在這一天沖向天空,我毅然沖上去, 海倫凱勒說:假如給我三天光明我說:假如給我三天自由。

          氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃,而且越飛越慢,沒有其他任何選擇。

          雪山猶如守護大地的巨人,冷漠無情地挺立在那兒,我看見了它的峰頂!我激動地差點忘記了扇動翅膀,我要像老鷹一般展翅翱翔,第二天,失去了飛翔的機會,飛得高些,我年紀雖小,我放慢了速度。

          很遠,即使這奢望的自由只有三天。

          我的身軀沒有老鷹龐大,你離目的地越來越近了!我告訴自己不 ,在空中留下矯健的身影,于是,這樣的生活才是我所憧憬的,我向遠處眺望,經驗雖少,可是氣流越來越大。

          勝利飛過雪山到達遙遠的遷徙地是無比的榮耀,飛過最高的雪山,藍得透徹,我要 我是一只鳥,灼燒著我的內臟,總有一天我會沖破這一束縛。

          對于我們鳥類家族來說,去尋找屬于我的自由,飛翔在遠方的藍天,天藍得清涼。

          我知道。

          但志向遠大, 假如給我三天自由,藍得讓我迷醉。

          我要繼續飛翔。

          我無法再平穩地呼吸。

        自由作文 篇8

          小時候,我還不懂事,許多事情都讓爸爸媽媽來承擔、照顧,還十分依靠。現在快過年了,我的生日在春節,也快到了!也就是說,我終于到了11歲了。媽媽說,到了11歲了,不能在像以前一樣了,要自己的事情自己解決、自己做主了!我聽了很高興,心想:我要做個‘自由人’!

          一、學會存錢

          快到元旦節了?煲諌簹q錢了,我決定好了,我要留下500元做“新年費”,然后把錢都存起來。于是,我準備到精品店買只大金豬的存錢罐?蓩寢屄犃,說:“到時錢太多了,存起來麻煩。不如開個銀行卡?”我聽了立刻有了主意,讓媽媽幫我開個銀行卡,漸漸把自己的積蓄都放進去。 于是,媽媽帶我去了銀行。 銀行真熱鬧啊!媽媽先幫我辦了個銀行卡,說到時我們可以及時把錢放進去。我真的很期待呢! 聽媽媽說,元旦節放假要回老家吃團圓飯!哈哈,有辦法了!媽媽每次帶我們逛街的時候,都會給我10元,我可以盡量買少點,再把這些小錢存進去。 我想著,把錢都拿出來數數,做做統計。 我發現多了一角錢,本想不要的,可媽媽說,小錢可以漸漸變大錢。我想,也是,到時慢慢存錢。再存到4張一角不就可以變成五角了嗎? 現在發現,存錢其實時間很快樂的事情!

          二、自己建設空間

          qq,大家都不陌生吧?誰沒有qq啊,我當然也有。不過,我在網上查找到了新浪微博的網站,設了一個新浪微博。在那里,我有了自己的空間! 從此,我喜歡上了在網上寫日志,幾乎每天都寫。給大家分享我的喜怒哀樂,還在網上認識了許多貼心網友! 不過,發生了一件不幸的事情。 那天,我在跟一個新浪上認識的網友聊天。她介紹了自己,說是個跟我同齡的女孩子。當她問我住哪時,我正準備告訴她,這時,媽媽進來了。媽媽看了后,說不要在網上隨便公布自己的任何信息。防止被壞人知道。但我又不想承認這個網友是壞人,就回答了“不知道”就下線了。 從此,我知道了,不要隨便在網上透漏自己的信息。所以,我把qq資料里所有的資料都刪了。

          三、自己去上學

          以前,總是爸爸媽媽開車送我們去上學。我決定從今后自己去上學! 我家離學校不遠,走路只需要10分鐘。 那天,我開始了自己去上學。我剛搬來這里不久,不過由于以前經常來這里逛街,所以很熟悉。我走在非熟悉又非陌生的小路上。 我根據媽媽的囑咐說,過馬路時要跟著其他大人走,要聽警察的指揮,不要搭理陌生人。 現在,我終于習慣了自己去上學!

          四、整理自己的房間

          以前,我是是個十足的懶家伙,什么也不干,F在,我突然決定自己整理屋子。

          可媽媽說,屋子就算了,咱家有點大,你會累的。你先試下整理自己的房間吧!

          我的書桌上有許多的精品,都是由小積蓄到大的。我先把這些精品都拿開,把桌子用過期牙刷仔細的刷了一遍,果然煥然一新!然后又給每個精品都“洗了一次澡”,書桌就這樣完成了!

          接著到床了。我和姐姐一個房間,睡的是可愛的雙層床。我睡上姐姐睡下。床腳還有一個兩層的架子,上面也擺了不少的東西。

          我先把精品都也“洗了一次澡”,再把架子都擦了一次,天啊,好多灰塵。∥疫自己的枕頭、床鋪、棉被都換掉了。再噴上清香噴霧,整個房間立刻變得跟新的一樣,書桌還在陽光的照耀下光的跟一面鏡子一樣!

          新的一年,做新的自己!

        自由作文 篇9

          現在的孩子啊,,真是一個比一個悲催!就拿我們六年級的學生來說,日子真是“生不如死,死不如生”!而今天的我,就是一個最好的典范!

          早晨九點整,還在美夢中的我按例被一個看都不敢看的電話——補習班的老師打來的“起床鬧鈴”給吵醒。醒來后干嘛呢?很肯定的告訴你,除了上課還是上課!

          在“作業廳”里,不能講話,不能吃、喝東西,不能……總而言之,只能寫作業!如果你沒有經過“專業培訓”,在這呆上三小時,保證讓你立馬瘋掉(絕沒有一丁點兒夸張成分)!

          好不容易熬到了中午,我以閃電般的速度沖出了“地獄”。“啊,我總算能去吃飯了,餓死偶了!……”每次沖出作業廳,我總情不自禁地自言自語,想到什么說什么!

          剛吃完飯,還沒怎么休息,我又被老師叫了過去,煩!我做了會兒作業,邊去上課了(注:上課可不是進作業廳哦)。

          一個小時……

          兩個小時……

          “啊,終于下課了!”我立刻回到店里,開始了游戲之旅。

          一分鐘……

          兩分鐘……

          “原來你又回來玩電腦了,快跟我回去寫作業!你好像還有篇作文沒寫完吧!”對面補習班的老師找了過來,我只好認命了。電腦啊,別離開我,回來啊……就這樣,一個下午才剛開始,又要這樣悲劇的收場了!

          “哼哼,晚上到了,真的的‘車王本性’要復蘇了!啊哈哈哈……”我瘋狂地喊道。“兒子,干嘛呢?快去復習功課,都要期中了,笑什么笑啊,趕快緊張起來吧!”媽媽一箭穿心!熬屯姘雮小時電腦嘛,敬愛的媽媽大人!”“再怎么敬愛也不行!”媽媽萬箭齊發!“那就掛下Q總行了吧!”我再次懇求。“掛什么Q?趕快去學習,考不好看我怎么修理你!”媽媽一個河東獅吼,把我吼得“心服口服”。一個晚上又這樣過去了,不用說,還是悲劇收場!

          唉,你說說,一天到晚都是學習學習學習,這樣的生活到底還有什么意義?灰色的天空,灰色的大地,灰色的心……啊!老天啊,還我自由!

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