我渴望自由作文-初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我渴望自由作文-初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我渴望自由作文-初一作文1
鳥(niǎo)兒可以歡快地歌唱,因?yàn)樗鼈兡茏杂傻匕肯杼斓兀霍~(yú)兒可以歡快地嬉戲,因?yàn)樗鼈兡茏匀绲卦诤V杏斡??
所以“不自由,毋寧死!”
記不清是什么時(shí)候父母對(duì)我下了禁令,總是以“學(xué)習(xí)為重”之類(lèi)的話把我禁錮在一片寸許之地。
“你要去哪兒?”父親又像幽魂一樣出現(xiàn)在我的身后,“又要去玩了?記得老師跟你怎么講:要好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試,說(shuō)了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買(mǎi)的課外輔導(dǎo)作業(yè)。
陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,鳥(niǎo)兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。
我已經(jīng)初二了,原以為能做個(gè)小大人,不曾想會(huì)是這么個(gè)結(jié)果,考試和分?jǐn)?shù)成了我最大的枷鎖。
停下筆,開(kāi)啟窗戶(hù),眼神中流露出一絲絲渴望:
自由!我渴望自由!
可是自由是多么來(lái)之不易!我萬(wàn)念俱灰,
我此時(shí)已是那籠中鳥(niǎo)了,永生只能被鎖!不只是身,更是心。
“唉!這也是為你好!”父親也有些無(wú)奈,“中考也只離你一年半而已,跨不去這個(gè)檻,你人生也就毀了。”
我垂下頭,眼神沒(méi)有正對(duì)父親:“可是,分?jǐn)?shù)就真這么重要嗎?”父親沒(méi)有回答,轉(zhuǎn)身走了。
我多么希望有一天,我的雙手化為翅膀,飛出去,飛向最為遼闊的土地——因?yàn),我渴望自由,可這,只是我內(nèi)心無(wú)助的呼喊!走出門(mén),我向前奔跑著,一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰,似把那些枷鎖,牢籠全部吹開(kāi)。我在內(nèi)心大聲喊:“自由!”
我渴望自由。
哪怕用我一生換取一天。
我渴望自由作文-初一作文2
隨著畢業(yè)腳步的逼近,我肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重。望著窗外,藍(lán)天上是一朵朵棉花糖似的白云,綠草中是一群群玩猴般的孩童,一切都充滿(mǎn)了自然的氣息。而我卻又不得不繼續(xù)在這個(gè)死氣沉沉的、燈光暗淡的書(shū)房里、在這個(gè)“浩瀚無(wú)邊”的“卷!敝袚潋v,此時(shí),我真的體會(huì)到“身在曹營(yíng)心在漢”是什么滋味了。
我多么渴望自由啊!哪怕只是在明媚的陽(yáng)光下,在碧綠的草地上躺一會(huì)也好呀!畢竟那是自由的空間……但此時(shí),我卻不能。因?yàn)槲壹磳⒉饺胫袑W(xué)的大門(mén),用父母的話說(shuō)要給初中老師一個(gè)好印象,那就是用分?jǐn)?shù)說(shuō)話。這一點(diǎn),我在心里是認(rèn)同的,可我的思緒還是渴望自由,我多么渴望自己乘著清風(fēng)在在森林里歡快的穿梭;我多么渴望自己坐著纜車(chē)在山峰間盡情的呼吸;我多么渴望自己擎著風(fēng)箏在草地上忘我的狂奔……但此刻,我卻不能。因?yàn)槲铱吹氖且欢讯炎霾煌甑脑嚲,因(yàn)槲衣?tīng)到的是一句句考好些的叮囑,因?yàn)槲抑蒙淼氖且婚g間陰暗的房間……即便如此,我還是要跟自己說(shuō),想一想吧,這也是一種享受,于是我就真的來(lái)到了老舍筆下的草原,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲表示我滿(mǎn)心的愉快,“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。白云下面馬兒跑……”我情不自禁的唱了起來(lái),這下把老媽給引來(lái)了,她一臉嚴(yán)肅的說(shuō),神經(jīng)病了,還不快寫(xiě)!
嗨!自由,我到底什么時(shí)候才能擁有你?我深深地,深深地渴望著你……
我渴望自由作文-初一作文3
我渴望自由,轉(zhuǎn)身,抬起頭,仰望那片蔚藍(lán)的天空,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在云端穿行,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記
兒時(shí)的我們,是多么的自由,每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時(shí)間一天一天流逝,我們會(huì)長(zhǎng)大,如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,肩上扛起的各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺(jué)了。
我渴望自由,做一只小鳥(niǎo),每天唱著歌,飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開(kāi),可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂(lè)無(wú)比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂(lè)……
是的,我渴望自由,沉重的壓力會(huì)讓我喘不過(guò)氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會(huì)回來(lái)么?我,不知道……小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),請(qǐng)你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的世界,蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹(shù),一切都充滿(mǎn)了寧?kù)o。自由的感覺(jué),或許真的很美妙,只是我童年時(shí),沒(méi)有細(xì)細(xì)品會(huì)吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?
我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥(niǎo)兒?吭诖芭_(tái)上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來(lái)召喚我么?
我渴望自由作文-初一作文4
如果天空是自由,那么他們就是被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo),失去了自由,在他們的眼中,一切都是暗淡的,生活變得平平淡淡,失去了期待的驚喜,失去了人生中原有的光澤。
我們每個(gè)人都知道,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,也是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,可是,如果過(guò)度地限制孩子的自由,那就可能會(huì)適得其反,往往會(huì)造成不可估計(jì)的后果。
記得網(wǎng)上流行一句話:“你們當(dāng)初剪下了我的翅膀,現(xiàn)在卻要我飛翔!边@句話是專(zhuān)門(mén)說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的,然而,在我的身邊,也有這樣的事例。我的表哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,在班里常常名列前茅。他非常熱愛(ài)攝影。在剛上高中的時(shí)候,他把自己的夢(mèng)想告訴父母,可他的父母卻無(wú)情地回答:“攝影有什么用?當(dāng)攝影師沒(méi)飯吃!不管怎樣,我們也絕對(duì)不支持你當(dāng)攝影師,學(xué)習(xí)最重要!”“你們就讓我做一次主吧!爸爸媽媽?zhuān)瑥男〉酱笪叶际锹?tīng)你們的,這次就不能應(yīng)了我嗎?”“不行!快去復(fù)習(xí)!馬上就要高考了,不能分心!“那你們也別指望我考上重點(diǎn)大學(xué)!”從那以后,表哥的性情大變,再也不像原來(lái)那樣聽(tīng)話,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,他的父母也管不了他,就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,在我的'興趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一樣,在假期不能看電視玩電腦,但我也不想其他孩子一樣,每天都玩電腦,每逢雙休,我就會(huì)有一次玩電腦的時(shí)間(2小時(shí))。爸爸媽媽十分關(guān)心我,不想表哥的悲劇在我的身上重演。
如果家長(zhǎng)多給孩子們一些自由的時(shí)間,讓他們自己支配,或許孩子們就不會(huì)有那么多的壓力,壓力導(dǎo)致他們的精力不足,使他們失去了往日的活力。
自由是水,沒(méi)有了水,就無(wú)法生存。自由是家,沒(méi)有了家,就沒(méi)有溫馨。自由是翅膀,沒(méi)有了翅膀,就無(wú)法飛翔。我渴望自由!
我渴望自由作文-初一作文5
我渴望自由。我想變成鳥(niǎo)兒,在天空自由地飛翔;想變成魚(yú)兒,在小河里歡快的游泳;想變成……
在我學(xué)會(huì)走路時(shí),就開(kāi)始渴望自由。我想自己走路,可媽媽不讓?zhuān)刻於紶恐业氖植环牛買(mǎi)了學(xué)步車(chē),就怕我摔倒。她每天都守在我身邊,不讓我離開(kāi)她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手,自己一個(gè)人走路,可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥(niǎo)兒的媽媽一樣,讓鳥(niǎo)兒自己去飛翔呢?
上了小學(xué),我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家,那該有多好呀。在小店門(mén)口看那些柜子里的玩具;還可以偷偷買(mǎi)一些美味的零食;邊走邊吃,再看一看路邊的美麗的風(fēng)景,那挺拔的大樹(shù),樹(shù)上有小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開(kāi)著電瓶車(chē)來(lái)接我。我向媽媽要求讓我自己走,可媽媽堅(jiān)決不讓?zhuān)說(shuō):“現(xiàn)在壞人很多,你會(huì)被拐走的,所以我必須接你!奔热粙寢尪歼@樣說(shuō)了我也只好聽(tīng)她的了。
如今,我上了六年級(jí),我更沒(méi)有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視,就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里,整天埋頭寫(xiě)作業(yè),作業(yè)就像無(wú)盡深淵,每當(dāng)我快把“深淵”給填滿(mǎn)時(shí),媽媽又去買(mǎi)來(lái)許多的練習(xí)本,我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。我常常透過(guò)窗外望著外面的世界,看到樹(shù)下有許多小朋友玩得滿(mǎn)頭大汗,還發(fā)出歡聲笑語(yǔ)的聲音,羨慕不已。
哎!為什么我不能擁有自由,哪怕一天,一個(gè)小時(shí)也好呀!
我渴望自由作文-初一作文6
每一天回家,我便開(kāi)始頭疼了。因?yàn)槔蠇尶偸呛敛涣羟榈亟o我布置成千上萬(wàn)的作業(yè).這種情形即使是在周末,也很常見(jiàn)。
就說(shuō)上個(gè)星期六吧!那天,我滿(mǎn)心歡喜地起了床(因?yàn)槔蠇尣辉?,正想玩一下電腦,忽然看見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫(xiě)道:兒子,今天上午把大帝學(xué)校的作業(yè)全部做完,然后把<<同步拓展練習(xí)>>做一單元。哎!好不容易等到一個(gè)星期天,卻被老媽給控制了?晌腋遗桓已,只好硬著皮頭開(kāi)始清掃敵軍———作業(yè)。我一會(huì)兒打草稿。一會(huì)兒列數(shù)字,費(fèi)了九牛二虎之力,終于大功告成。正想打開(kāi)電腦,忽然電話鈴響了。我一接,原來(lái)是媽媽?zhuān)宦?tīng)她說(shuō):“小豪呀!不要玩電腦,也不要看電視,做完作業(yè)就看書(shū)!蔽也铧c(diǎn)暈了過(guò)去,沒(méi)想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒(méi)辦法,我只好拿出一本<<小學(xué)生新作文>>看了起來(lái),邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩,太不講理了。好不容易,書(shū)看完了,我想:趁她沒(méi)回來(lái),再玩一會(huì)兒。出乎預(yù)料的是,就在我正要開(kāi)機(jī)的一剎那,忽然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲。我一聽(tīng),大吃一驚,連忙以光速?zèng)_入書(shū)房,拿起一本書(shū),裝模做樣地讀起來(lái)。門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái)。著下子,我的計(jì)劃真的泡湯了。
俗話說(shuō)“三過(guò)家門(mén)而不入”。而我是“三到電腦前而不開(kāi)”。我真的非常渴望媽媽能給我一點(diǎn)自由,讓我能夠快樂(lè)的生活。
我渴望自由作文-初一作文7
我有一只活潑可愛(ài)又漂亮的小兔子,它是從物資交流節(jié)上買(mǎi)來(lái)的。每當(dāng)我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上,仔細(xì)地觀察起來(lái)。你瞧:它一身潔白無(wú)暇的絨毛,摸起來(lái)十分舒服,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。耳朵平時(shí)總是彎著的,可是一有動(dòng)靜,兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來(lái),好像在聆聽(tīng)自己是否遇到了危險(xiǎn)。尾巴圓溜溜的,好像掛在屁股后面的一個(gè)小絨球,真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛,一閃一閃的,炯炯有神。
小白兔一會(huì)兒搖頭,一會(huì)兒蹭蹭毛,一會(huì)兒合上眼睛……我想:小兔子關(guān)在籠子里都那么活潑可愛(ài),如果讓它出來(lái),那不是更活潑可愛(ài)了嗎?我連忙把它抱出籠子,可沒(méi)想到,小白兔好像很害怕的樣子,把整個(gè)身子蜷縮了起來(lái)。而且用憂(yōu)郁、恐懼、渴望的眼神望著我。我真想不通,它為什么不快樂(lè)?該不是它感到?jīng)]有自由而痛苦?就像我們這些小學(xué)生一樣,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)學(xué)生都像山野中的野兔,自由自在地奔跑。那每一天,每一分鐘應(yīng)該都是快樂(lè)的。如果這只小兔現(xiàn)在不是在我家里,而是在寬闊的草原上,那它不是快樂(lè)無(wú)窮嗎?它再也不用為自由而煩惱了。再說(shuō)這只小兔只用18元錢(qián)買(mǎi)的,一條生命應(yīng)該是無(wú)價(jià)之寶,我們?nèi)祟?lèi)也太輕視動(dòng)物了。
動(dòng)物是屬于大自然的,人與自然也要講和諧,我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該輕視它們!
我們要和它們成為好朋友,好好相處。
我渴望自由作文-初一作文8
“我要飛,我要飛……”每當(dāng)我聽(tīng)到這充滿(mǎn)了童稚的歌,我就不由得傷感。
朋友送了我一只金絲鵲,我拿了最昂貴的食物來(lái)飼養(yǎng)它,可它卻終日悶悶不樂(lè),郁郁寡歡,神情呆滯,目光總是盯著那籠外的藍(lán)天……
我也好想飛,好想打開(kāi)這縛束著我的自由的牢籠,我就像這籠的金絲鵲,我向往著籠外的藍(lán)天,我向往自由!
在家里,父母對(duì)我是集三千寵愛(ài)于一身,我有求必應(yīng),可單單就是限制我的自由:沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,不準(zhǔn)去逛街,不準(zhǔn)去溜冰,不準(zhǔn)……
這些我都可以忍耐,但最可惡的就是父母竟然跟蹤我!
那一個(gè)星期天,我央求爸爸媽媽讓我一個(gè)人上街,以鍛煉我的獨(dú)立能力,我原以為這是不可能的事情,Beacuse歷來(lái)爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我,可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我,還說(shuō)只要是我的請(qǐng)求,他們絕對(duì)答應(yīng)。
我的心中充滿(mǎn)了疑惑:爸媽以前不是不準(zhǔn)我一個(gè)上街嗎?怎么這一次大發(fā)慈悲,給了我“通行證”,正當(dāng)我充滿(mǎn)疑惑時(shí),爸媽把我“趕出了家門(mén)!
我走在大街上,任由春風(fēng)撫摸著我,這畢竟是我第一次一個(gè)人上街呀!
可我越走越覺(jué)得不對(duì)勁,直覺(jué)告訴我,我被人跟蹤了!為了知道誰(shuí)在跟蹤我,我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。
有兩個(gè)急促的腳步聲離我越來(lái)越近,中間還夾雜著吵鬧聲:“你看,都是你出的餿主意,現(xiàn)在好了,孩子跟丟了,你滿(mǎn)意了!”“我也不知道事情會(huì)這樣呀!”……
還沒(méi)聽(tīng)完,我早以淚流滿(mǎn)面!
從那以后,我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。
金絲鵲,我把它放飛了,它頭也不回地飛向藍(lán)天!
可我什么時(shí)候才能真正的擁有自由呢?
我渴望自由作文-初一作文9
自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由,但是對(duì)有小學(xué)生來(lái)說(shuō)“自由”更準(zhǔn)確的說(shuō)是自己的時(shí)間是少得可憐的,那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間,被望子成龍的家長(zhǎng)們安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,其余的時(shí)間,還有那令人頭痛的的家庭作業(yè),還有家長(zhǎng)們親自留的,還有……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)課余的時(shí)間是十分少的,但是家長(zhǎng)并不體會(huì)這一點(diǎn),各種的卷子、練習(xí)題接踵而至,為的是什么?為的是讓我們能有個(gè)好的成績(jī),能夠出人頭地這便是家長(zhǎng)們的目的,在國(guó)外看來(lái),這種目的是十分荒唐的,在國(guó)外上學(xué)是為了讓孩子更快樂(lè),生活更豐富,活動(dòng)的空間自然是很大的,而且在國(guó)外幾乎是不存在人們說(shuō)所說(shuō)的家庭作業(yè),即使有也是少了又少,可是在國(guó)外培養(yǎng)出的人才,確實(shí)要比中國(guó)多。對(duì)于家長(zhǎng)們的這些做法,作為一名小學(xué)生我還是理解的,但是也并非就是只有這種方法才能成才,讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子太淘氣不好好管不行,可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺猓烤褪且驗(yàn)槟銈児艿锰珖?yán)了,使得孩子沒(méi)有空間對(duì)于一些事情又好奇,所以才會(huì)做出一些淘氣的事來(lái),對(duì)于給孩子們一點(diǎn)空間,多一點(diǎn)時(shí)間,少一點(diǎn)責(zé)罵,是不少專(zhuān)家也提倡的事情,這是必然,一名小學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)空間,那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過(guò)氣,同學(xué)們也反對(duì)這樣,正如我們說(shuō):可憐天下父母心,誰(shuí)憐天下兒女心。
我希望家長(zhǎng)們有明智的選擇,多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
我渴望自由作文-初一作文10
每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話,F(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿(mǎn)無(wú)奈,成績(jī)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒(méi)有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也
不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問(wèn)號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,。V闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來(lái)拉!
我渴望自由作文-初一作文11
嘻嘻嘻...哈哈哈...
窗外傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。一群和我同齡的人正在開(kāi)心地玩耍。抬頭看著那些高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,想著母親威嚴(yán)的臉龐,我不得不一點(diǎn)一點(diǎn)地重拾玩耍的渴望。從小學(xué)到初中,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)課桌上的練習(xí)“缺席”。我總是平靜地躺在桌子上,一批批地輪流擔(dān)任我的職務(wù)。唉!為什么我不能總是完成作業(yè)?
暑假到了。我非常高興。我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。我應(yīng)該放松嗎?所以我和一群朋友約好了一起玩。為了讓媽媽開(kāi)心,我已經(jīng)完成了家里所有的家務(wù)。果然,媽媽回來(lái)了,笑了,我心里竊笑“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ズ臀业耐瑢W(xué)一起玩,好嗎?”
“是的!”媽媽頭也不回地說(shuō)太順利了!我高興得跳了三丈高,我的母親萬(wàn)歲!
"看完這兩本練習(xí)本,你就可以走了!"我媽媽平靜地說(shuō):“我不知道我什么時(shí)候還有兩次練習(xí)呢!”!
我所有的希望都突然破滅了。我哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)液筇煲鋈。我可以回?lái)再寫(xiě)嗎?”
“不可能!”母親丟下兩個(gè)字,頭也不回地走了。沒(méi)辦法,趕緊做吧!下一次,我不敢離開(kāi)房間半步。我繼續(xù)寫(xiě)作,因?yàn)槲覔?dān)心如果我稍微放慢一點(diǎn)速度,就不能按時(shí)越過(guò)邊境。我媽媽下班回來(lái)時(shí)臉上帶著勝利的微笑:沒(méi)錯(cuò)。她是一名初中生,仍然想玩。學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在需要考慮的事情。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí),我會(huì)幫你找到出路。"
第二天,我媽媽從街上買(mǎi)了一只黑鳥(niǎo),說(shuō)是給我的?粗(huà)眉鳥(niǎo),聽(tīng)著它不停的叫聲,我突然覺(jué)得自己就像畫(huà)眉鳥(niǎo):不用擔(dān)心食物和衣服,活動(dòng)有限唉,我親愛(ài)的母親,你什么時(shí)候讓我在天空翱翔?
我渴望自由作文-初一作文12
每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè),有的人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。
六年級(jí)了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M(mǎn)笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)啊!”晚上,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩。”我小聲地說(shuō):“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解!熬褪遣恍小!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。
后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽是對(duì)你好,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(zhǎng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),早日成為一只翱翔的小燕子!
聽(tīng)完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。
我渴望自由作文-初一作文13
徐志摩曾是說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!
最終,他圓了自己的夢(mèng)——
他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。
“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。
“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠(yuǎn)方!
唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。
真正美麗的生命是自由健全,堅(jiān)強(qiáng)的,那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的,因?yàn)樽杂墒翘煨,天性最終是束縛不了的。
很小時(shí)候,也許是因?yàn)橥捖?tīng)多了,做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn):相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。
而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。
于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。
這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!
只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。
當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開(kāi)始說(shuō)同樣的話,做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?
有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的生活。
不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。
但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空。
后記
不是風(fēng)在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無(wú)窮,而是我在向前行,向著自由前進(jìn)。
我渴望自由作文-初一作文14
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥(niǎo),就得一生都待在那凄涼的牢籠之中,守著無(wú)止盡的折磨,無(wú)法擁有自由,這是一生的遺憾,消除不了的遺憾。而我,也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥(niǎo),我沒(méi)有自由,越是這樣,我就越是渴望得到自由。
自由,這是一個(gè)多么熟悉的字眼!可它卻理我那么遙遠(yuǎn),本以為觸手可及,但是并不像那樣。我渴望自由,可卻覺(jué)得它理我越來(lái)越遙遠(yuǎn)——甚至對(duì)于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候,生活中最多的就是自由了,那時(shí)候就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),想飛多高就可以飛多高。而那時(shí),卻只是一個(gè)天真爛漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,愛(ài)護(hù)它。自由,從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長(zhǎng)大了,童年也逝去了,那只小鳥(niǎo),那只代表自由的小鳥(niǎo)漫無(wú)目的地亂飛,卻似乎知道什么,總是離我遠(yuǎn)去。上小學(xué)三年級(jí)了,父母急切地為我尋找著補(bǔ)習(xí)班為我補(bǔ)習(xí),總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)是為了我的未來(lái),我聽(tīng)信了他們的話,乖乖地去補(bǔ)習(xí),堅(jiān)信父母的良苦用心。年級(jí)在升高,我覺(jué)得身上的擔(dān)子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以提高,為了父母寄托在我身上的希望不落空,總是奮筆疾書(shū),雙休日被安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的,這甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我?guī)锥认霋昝摳改傅氖`,離開(kāi)他們鎖住我的“牢籠”,可我卻力不從心。自由的小鳥(niǎo)在我的腦海里消失了,從我的心中飛走了。自由,對(duì)我來(lái)說(shuō)印象已很模糊。我尋找著它,卻讓它總是悄悄溜走。自由,曾經(jīng)在我手中回流,現(xiàn)在,從不經(jīng)意間遠(yuǎn)離了我。
我渴望得到自由,離開(kāi)牢籠,看到漫山遍野的映山紅,看到清澈的小溪,看到淺藍(lán)色的天空,看到外面那美麗的世界里的一切……
我渴望自由作文-初一作文15
我是一個(gè)平平凡凡的六年級(jí)小學(xué)生。按說(shuō)我現(xiàn)在應(yīng)該渴望好成績(jī),渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級(jí)學(xué)生難得的自由。
晚上回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我心中十分高興,因?yàn)槲铱梢钥措娨暳。我打開(kāi)充滿(mǎn)誘惑的電視機(jī),準(zhǔn)時(shí)收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來(lái),無(wú)情地按下了開(kāi)關(guān),厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級(jí)本來(lái)剩的時(shí)間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強(qiáng)忍著淚水,默默地回到屋里?粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩(xí)冊(cè)、卷子,心中的委屈一下子涌了出來(lái),大顆大顆的淚珠滴落在練習(xí)冊(cè)上。我好想把它們通通撕掉!無(wú)奈,我只能默默地寫(xiě)著,寫(xiě)著……我難道沒(méi)有自由,沒(méi)有看電視的權(quán)利嗎?我,渴望自由。
終于,挨到了周末。明天,我要睡一個(gè)大大的懶覺(jué),過(guò)一個(gè)愜意的周末?蛇@一切,又被媽媽無(wú)情地?cái)噥y了。周六早上六點(diǎn)半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來(lái)!叭ィo我讀半小時(shí)英語(yǔ)!”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)!翱墒,可是,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯(cuò)了!爸苣┚偷眯菹ⅲ縿e人都在學(xué)習(xí),你不學(xué)習(xí),別人都超過(guò)你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點(diǎn)半,我又被塞進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,一直上到中午十二點(diǎn)。下午兩點(diǎn)半又被塞進(jìn)畫(huà)畫(huà)班,晚上又被塞進(jìn)題海……我懇求地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)它c(diǎn)半了,我學(xué)了一天了,能不能看一會(huì)兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個(gè)愜意的周末就這樣化為泡影。
我,渴望自由。我好像一只籠中之鳥(niǎo),沒(méi)有一點(diǎn)自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無(wú)形的鎖去掉。我只是一個(gè)小孩,一個(gè)小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥(niǎo),渴望自由。
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