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（經(jīng)典）自信作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的自信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
小小的我，穿著一件藍(lán)紗裙，頭發(fā)高高扎起，扎成一個(gè)可愛的丸子頭，站在舞臺(tái)黑黑的幕布后，深呼吸，回想著上臺(tái)前爸爸媽媽鼓勵(lì)我的話，活動(dòng)活動(dòng)手指，一顆心砰砰跳個(gè)不停，我自己安慰著自己，不要緊，努力做到最好……
“歡迎來到第19屆全國鋼琴大賽，接下來有請(qǐng)第一名選手入場(chǎng)……”臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我揚(yáng)起一個(gè)甜美可愛的笑容，走到臺(tái)上正中央，燈光黑暗下來，只有一束光“啪”地打在我的臉上，我向觀眾鞠了一躬，開始表演。
輕柔的鋼琴聲響起，我的手指也在鋼琴鍵上飛舞起來，心情忐忑著。馬上就要進(jìn)入樂曲的高潮部分了，也是最難的部分。千萬不能差錯(cuò)��！為了這次比賽、這首曲子，我下了多少辛苦，還又父母、鋼琴老師的期望……手指小心翼翼的移動(dòng)，手心開始滲汗，動(dòng)作也開始不自然。手已經(jīng)開始發(fā)抖了，手指變得不受控制……一個(gè)重音彈下，我一哆嗦，幾乎是跳了起來，因?yàn)�，我的演出搞砸了�?/p>
臺(tái)下觀眾們不屑的聲音，父母失望的眼神，都像一把把利劍，刺入小小的我的心口，驚慌無措的我站在臺(tái)中央，恐懼的眼淚涌上眼眶，臺(tái)下的人開始議論，父母的嘆息一聲接著一聲，不，不要！我抱著頭，頭痛欲裂……
從那之后，臉上自信的笑容消失了，我也不在觸碰鋼琴，在學(xué)校的集體活動(dòng)時(shí)，一個(gè)人默默地縮在角落里，上課不再積極發(fā)言。一個(gè)人到學(xué)校，一個(gè)人回家，做什么事都是一個(gè)人。
“同學(xué)，你來回答一下這個(gè)問題�！币荒槆�(yán)肅的老師不知道什么時(shí)候走到了我的身邊。
而一直處于神游狀態(tài)的我根本沒有注意到老師在說什么，只好慢騰騰地站起來，紅著臉、低著頭，不說話。
幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始竊竊私語，最好，幾乎全班同學(xué)都開始議論，我的臉更紅了，頭埋的更低了。
“好了，你先坐下，要認(rèn)真聽講�！北苊鈱擂�，老師只好這么說。
我慢騰騰地坐下，繼續(xù)神游。
以前那個(gè)活潑開朗的我，去了哪兒呢？
“好了，這節(jié)課就到這里。還又一件事，最近市內(nèi)要舉辦一場(chǎng)鋼琴比賽。參賽選手就由班長你了定吧！這可是代表班級(jí)的，千萬不能馬虎！”老師說完后，便走出了教室。
“來來來，簽上你的名字�！卑嚅L丟來一張紙。
“哦�！蔽覍懞煤螅f給班長，卻瞥到紙的正上方，赫然寫著“鋼琴大賽報(bào)名表”。“嗯？班長，這是什么？”
“哦，報(bào)名表啊�！卑嚅L滿臉笑容。
“可是……”我的聲音很小。
“全班只有你會(huì)彈鋼琴，反正都填好表了嘛�！卑嚅L說完后，便一溜煙跑去老師辦公室了�！芭�，對(duì)了，明天就是初賽了，加油哦！”班長又折回來說。
這下糟了，該怎么辦��？
我回到家，掀開了鋼琴蓋，看著那久違的鋼琴，撫摸著琴鍵，一股苦澀涌上心頭，想到明天的比賽，心里直發(fā)愁。我試著練習(xí)了一首曲子，感覺還在，只希望明天不會(huì)出丑吧。
我按時(shí)來到了比賽場(chǎng)，初賽只是同校各個(gè)班級(jí)的比賽，沒什么大礙，況且昨天也練習(xí)好了，沒事的，沒事的`，我安慰著自己。
又一次站在舞臺(tái)上，全場(chǎng)黑暗下來，一束燈光大在我的臉上。突然，我的眼前模糊，當(dāng)年全國大賽人們的一張張嘴臉，無助的我，一幅幅在腦中閃現(xiàn)。大腦嗡嗡地響……我一股氣跑出了舞臺(tái)。
一路狂奔回家，我死死地鎖住房間門，抱頭痛哭起來。就像是場(chǎng)景重現(xiàn)一般，人們的鄙夷，臉上的失望……
天空昏暗下來，夜幕降臨了，明天到校之后，同學(xué)們又會(huì)怎樣嘲諷我呢？像個(gè)膽小鬼一樣逃離了舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，老師又會(huì)怎么看我呢？我想要去客廳里接水喝，無意間看到我獲獎(jiǎng)時(shí)的照片，里面的我洋溢著開心的笑容，那么燦爛，那么讓人喜愛。
我頹廢地走到衛(wèi)生間，看到鏡子里的我，蓬頭垢面，整天擺著一副苦瓜臉，原本白嫩的臉變的黯淡無光，時(shí)常低著臉，腰板也不直挺……
走起路來，低頭縮腳；之前的我，是昂首挺胸的�。〖w活動(dòng)中躲在角落，最不引人注目；之前的我，是最引人注目的一個(gè)！是什么時(shí)候，我變了呢？
不！我要改變！
我看著鏡子里的我，暗下決心。
來到學(xué)校，想象中的嘲諷并沒有到來，取而代之的是一張張同情關(guān)懷的笑臉。我很納悶，我也以同樣的笑容回應(yīng)他們，大家看到我的笑臉后，同樣也很納悶。因?yàn)橹暗奈�，并不怎么笑�?/p>
進(jìn)到教室，我才了解到，原來是爸爸媽媽把我那次失敗告訴了老師，老師又轉(zhuǎn)達(dá)給了同學(xué)，他們才會(huì)這樣對(duì)我。
下課后，好多同學(xué)都來關(guān)懷我，我也很大膽的把我的鋼琴經(jīng)驗(yàn)，分享給了他們。大家團(tuán)團(tuán)把我圍住，而我坐在中間，給他們講述著。
我感受到了集體的溫暖，感受到了自信的快樂，同時(shí)也收獲了友誼。
從此之后，走路不再縮手縮腳，回家路上不再孤單，集體活動(dòng)中不再怯懦，課堂發(fā)言不再惟惟懦懦……我開始真正自信起來了！
自信誠可貴，讓我們揚(yáng)起自信的青春風(fēng)帆，駛向那美好的生活海洋！
自信作文 篇2
自信是點(diǎn)燃圣火的火種�！}記
紀(jì)伯倫說沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望，的確，只要我們相信自己，自信就像那雙隱形的翅膀，帶你飛到夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方……
美國最偉大的汽車推銷員：?jiǎn)獭ぜ�，至今仍保持著一天賣出六輛汽車的驚人紀(jì)錄。曾經(jīng)有人與他談訪過為什么他能這樣神奇，能一日賣出六輛汽車?她則以微笑的面孔親切地說：“平日里，我總是會(huì)想我是最棒的，坦然的`面對(duì)一切，坦然的接受一切。”僅如此。正是自信的力量讓她能向眾人推銷自己，饋贈(zèng)微笑。正是他心里的自信火把一直燃燒，他才能坦然地面對(duì)。自信激發(fā)的他內(nèi)心的潛力，自信伴他走過步入成功的金字塔頂。
自信是開啟心門的鑰匙。
自信猶如那銀鈴人生的導(dǎo)航標(biāo)，自信讓我們生活更加美好。
生活中，我們也應(yīng)該像這位推銷員一樣，把自己的潛能挖掘出來，把自己“推銷”給知識(shí);把自己“推銷”給素質(zhì)教育;把自己“推銷”給美好的未來!
自信是砍伐困難荊棘的利刃。
面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們要以自信的態(tài)度和努力的拼搏去擊敗，去戰(zhàn)勝。
自信是面對(duì)一切的勇敢;自信是洗漱了偏激的淡定;自信是對(duì)任何人寬容的微笑;自信是面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的從容……
我們是新時(shí)代的新人，我們是跨時(shí)代的棟梁。自信讓我們綻放，自信讓我們迸發(fā)。
同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)背起你的行囊，讓自信伴隨著我們一生，就此，啟航!
自信，讓生活更美好。
自信作文 篇3
提出問題：漫漫人生路，在為人處事方面，是該相信自己還是聽取別人？
假設(shè)：二者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才能打造魅力人生！
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一
“哎呀！這道題究竟該選A還是B呢？還是選A好了…”我咬著筆在練習(xí)卷上冥思苦想，始終在那道題上卡了殼。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，好友A走了過來�！澳阍诟陕�？”“在想這道題該選什么……”我說。她看了會(huì)兒，說：“選A�！薄盀槭裁�？”“你看，19世紀(jì)資本主義……”她給我解釋道。我想了想，確實(shí)如此，就選了A。后來知道這是對(duì)的�？磥恚袝r(shí)聽取別人也不錯(cuò)。
實(shí)驗(yàn)二
我和B鬧別扭了，正處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。我很想跟她道歉，希望還是好姐妹�？墒牵覅s開不了口。但是，有一天，C突然對(duì)我說，B正在到處跟別人講我的不是，說她在我背后做的事等。我聽了很是驚訝，一向單純善良的'B怎么會(huì)做出這樣的事？！但我轉(zhuǎn)念一想，C對(duì)我說的話究竟是真的還是假的呢？二者相比較，我還是選擇相信B。果不其然，在我跟周圍朋友談及這件事時(shí)，她們聽了一臉茫然，說這是沒有的事。后來，我和B又和好如初了。我真感謝當(dāng)初我選擇相信自己的想法，相信B，才不會(huì)造成一生最大的失誤。
實(shí)驗(yàn)三
記得一次比賽，需要雙方配合默契。我和D一同去參加比賽。在賽場(chǎng)上，我時(shí)而堅(jiān)持己見，相信自己的答案，時(shí)而聽取D的意見，我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，闖過了一關(guān)又一關(guān)，最后竟拿到了第一名。我們那個(gè)高興勁啊，都無法表達(dá)了。后來我常常在想，如果當(dāng)初我只相信自己，不聽取D的意見，或是只一味聽取D的意見，那么，結(jié)果應(yīng)該是不同的吧。
分析結(jié)果：只相信自己，會(huì)使自己學(xué)習(xí)不到更好的東西，甚至，有時(shí)會(huì)變成自負(fù)；只聽取別人，會(huì)使自己變得沒有主見，只依賴別人，對(duì)自己會(huì)漸漸失去信心。所以，做事時(shí)不單要相信自己，聽取別人也不乏是一種良策。
結(jié)論：既要自信，也要適時(shí)地聽信。
自信作文 篇4
白云之上，藍(lán)天之下，我駕著自信飛翔，那成功的彼岸離我越來越近�！}記
成功，是個(gè)多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對(duì)此，仁者見仁，智者見智。有人認(rèn)為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認(rèn)為，成功在于一個(gè)人的機(jī)遇。這些說法當(dāng)然不無道理，但我認(rèn)為，成功的關(guān)鍵在于自信。
人各有所長，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能到達(dá)光輝的彼岸?
阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是有遠(yuǎn)大的志向和非凡的自信力。美國發(fā)明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣，經(jīng)過三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)是對(duì)人類是有用的，更堅(jiān)信“我能干!”又經(jīng)過三年多的努力，電報(bào)機(jī)終于制造成功了。1944年5月24日，人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著自信一路走過的。
不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的'重要性。初二上學(xué)期，應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生涯中的低谷，因?yàn)橥蝗患恿艘粋�(gè)新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學(xué)得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當(dāng)我拿起物理試卷的時(shí)候，我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后，我的頭也越來越低。到了期中考試，媽媽問我有沒有信心進(jìn)入班級(jí)前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說：“怎么這么不自信?”
晚上睡覺時(shí)，我靜靜地躺在床上，想著媽媽說的話：是呀!我怎么這么不自信?以前那個(gè)自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想，怎會(huì)成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會(huì)成功!就是這樣的信念推動(dòng)著我，從此以后我?guī)е孕懦霭l(fā)。當(dāng)我再次拿起物理卷子時(shí)，我已是信心滿滿，胸有成竹。自信力的恢復(fù)使我的成績(jī)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。初二下學(xué)期，我的成績(jī)又上去了。
我堅(jiān)信：帶著自信出發(fā)，我們步向成功的速度會(huì)越來越快的!
自信作文 篇5
青春是多彩的，每個(gè)人擁有著不一樣的青春，而在我的青春生活中需要著一種自信。
我在青春這美妙的夢(mèng)中夢(mèng)到過太多的事情，有憂傷與歡樂、有微笑與哭泣，也有成熟與單純，我都?jí)舻竭^， 【應(yīng)該用自信去壓倒的，是青春中的什么？是不是可以改成這樣的句子：在青春這場(chǎng)美夢(mèng)當(dāng)中，我的夢(mèng)多半是美夢(mèng)。但偶然間，仍會(huì)有噩夢(mèng)侵襲。在真正面對(duì)噩夢(mèng)的時(shí)候】然而真正地去面對(duì)青春【面對(duì)青春的什么？】，不該是懼怕，不該是逃避。而是要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空�！鹃_頭兩段的議論抒情句不宜太長，點(diǎn)到即可，把第一段刪了，直接用第二段開頭吧】
記得初一年級(jí)的我，因?yàn)閯倓傔M(jìn)入初中，所以不太適應(yīng)初中生活。無論是學(xué)習(xí)還是其他方面都感到不大適應(yīng)。初中的第一次月考就給了我一個(gè)下馬威，告訴了我初中和小學(xué)的差別是如此的大，競(jìng)爭(zhēng)力是如此的激烈，當(dāng)你不努力時(shí)很快就會(huì)被甩在隊(duì)伍的后面。原本信心十足的我，難道成績(jī)單后感到非常的傷心、難過，好像不知道現(xiàn)在的我該做些什么。我仿佛迷失在了這片無邊無際的知識(shí)海洋中，不知所措。我的信心頓時(shí)沒有了。
心情沉重的我回到了家里，平時(shí)歡快的我就在今天消失了，媽媽立即察覺到了今天的不正常，便很關(guān)心地問我：“怎么了，寶貝？”“沒什么。”但是那不爭(zhēng)氣的眼淚還是出賣了自己。只好實(shí)話實(shí)說，讓媽媽知道事實(shí)。令我驚奇的是，媽媽并沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我下次考好。失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？【第3、4兩段只寫出了前因，沒寫出最能反映“青春需要自信”的`事件階段，內(nèi)容的詳略需要調(diào)整--自己通過自信而獲得成長的階段要詳寫】
蕭伯納曾經(jīng)說過有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。 【引用名言的意識(shí)非常好，本名言非常恰當(dāng)，可保留^_^】我的自信心又回來了，我將會(huì)好好地準(zhǔn)備，去迎接下一次考試。
青春需要自信，有自信的青春將會(huì)更美麗。
點(diǎn)評(píng)：
這篇作文沒寫到點(diǎn)子上，沒有將題目寫透。
我們先來分析一下作文題《青春需要自信》，意思是自信對(duì)于青春很重要，所以青春需要它。因此，文中展開事件的過程中，必須將青春為什么需要自信（自信能讓青春變得怎么樣）寫清楚。
按照這個(gè)寫作目的，在選素材的時(shí)候，你的素材本身沒問題。但具體在構(gòu)思過程中，沒有把自信的重要意義寫出來，只寫出了不自信會(huì)造成什么后果。因此，具體的素材需加以改動(dòng)�？蓞⒖既缦聵�(gòu)思寫寫看：
1、從前，總是不自信，雖然自己很努力，但總是因?yàn)椴蛔孕哦鴮?dǎo)致最終發(fā)揮不好。（略）
2、事情被媽媽知道后，媽媽開導(dǎo)我（略）
3、聽了媽媽的話之后，試著自信。
�。ㄟx一件最能表現(xiàn)自己自信，然后獲得成功的事件，詳細(xì)展開細(xì)節(jié)，分成幾段來寫）
4結(jié)尾議論升華總結(jié)（類似于“青春需要自信，自信讓我發(fā)揮出生命最大的潛力，讓青春變得更加美麗”這樣的句子）
試著按照上面的構(gòu)思再寫寫看吧。以后，要注意按照作文的立意需求來安排文章素材的詳略。加油！^_^
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