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自信學(xué)生作文15篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的自信學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自信學(xué)生作文1
“自信就是成功的第一秘訣!边@是我唯一的座右銘,因為我相信,不自信就沒有成功。
那是我第一次做船模,那是一種粘貼性船模,只有一次機會,做錯了就改不回來了。
桌子上有一大堆零零散散的部件,胡亂地放在那里,反射著太陽光,刺得我眼睛疼。我看著它們無從下手,只有照著說明書,才勉強做好幾步。
接下來是“船體粘貼”,這是整個制作過程中最難也是最主要的一步。
我小心地撕開雙面膠,向船體貼去,但動作做到一半便停住了。要是我做錯了怎么辦?這樣就會前功盡棄,之前的'努力就全毀了……我的思想激烈地斗爭著,使我進退兩難。
就在這時候,我想到了愛默生的一句話:“自信就是成功的第一秘訣。”我的信心立刻回來了,拿起零件就開始做。
我的手微微顫一抖著,小心翼翼的貼去。“嘀嗒,嘀嗒……”時鐘的聲音是那樣得清晰,似乎在為我的成功倒計時。“嗞——”那是手撫平氣泡的破裂聲。我成功了!我完成了這一步!
此刻,我的成就感油然而生,“自信就是成功的第一秘訣”,難道不是嗎?
自信學(xué)生作文2
我要充滿自信的迎接期末考試!
要做好全面準備:首先,我要寫好計劃書,安排好時間,抓緊時間復(fù)習(xí),特別要告訴自己,動作要快,一定要在規(guī)定的時間內(nèi)完成試卷,做到不輕易丟分,不粗心大意。早睡早起。養(yǎng)足經(jīng)神,把每一天復(fù)習(xí)的功課牢牢記住。本期末我有信心戰(zhàn)勝考試怯場的壞毛病。我會加油,努力的.!。±蠋熣埬煤每纯次业谋憩F(xiàn)吧!
自信學(xué)生作文3
小時候,我常常躺在軟軟的床上好奇地問媽媽:x成長,需要什么?我想快點兒長大!x媽媽語重心長地說:x長大后,你自己就會明白的。x我生氣地說:x你不告訴我,哼!我去問別人。x
來到一個孩子旁邊,他可愛地對我說:x當我長成和姚明一樣高時,我一定會成長。x
跳到一個初中生身旁,他鎮(zhèn)定地對我說:x多讀書,好好學(xué)習(xí)當個博士生就會長大。x
跑到一位老者身旁,他略帶微笑地對我說:x只要自己相信自己,無論遇到多大困難,勇敢地向前沖,擁有自信,你就已經(jīng)長大了。x
我疑惑地搖了搖頭,覺得還是那位老者說的對,可是,我不懂他說話的意思。我低著頭走在黑黑的柏油馬路上,驚奇地發(fā)現(xiàn):在馬路邊長著一顆嫩嫩的小草,她的身體彎曲著、蠕動著,像一位身受重傷的將軍,此時卻臨危不懼、威武不屈,展現(xiàn)她頑強自信的一面。
啊,我明白了,真正的成長在于內(nèi)心的強大。小草雖小,但她自信,相信自己可以越過一座座像山一樣高的石頭。啊,這就是自信的力量。
自信的力量像一把鋒利的刃劍穿越重重險阻。
自信的力量像一泓清溪,沁潤人們干渴的心房。
自信的力量很偉大,不信你瞧:因為自信,林肯競選總統(tǒng);鄧亞萍為國奪冠……他們變的'是獲得不同的榮譽,不變的是他們自信的心靈!
同學(xué)們,成長需要自信!讓我們揚起自信的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸,我們就會長大,我們就會成功!
自信學(xué)生作文4
自信,像一只小鳥,它能飛進你的心里,帶你走向成功;自信,像一只溫暖的大手,它能讓失敗的你,向成功邁進,自信,像一輪太陽,它能照耀著你不斷前進!
成功源于自信,有了不斷失敗爬起來的經(jīng)歷,才會有最后的成功,而失敗爬起來的必備條件,則需要自信。
啟蒙老師是媽媽,學(xué)算術(shù)的時候,總是弄不懂,感覺自己面前的數(shù)字就像天書,而我卻是一個平凡的人,哪有什么本領(lǐng)讓自己能看懂呢?最后,干脆就不學(xué)了,媽媽有一天把我叫到她身邊,語重心長的教導(dǎo)我說:“人的一生難免會遇到一些磕磕絆絆,有的人堅持了下來,活得很精彩,反之,剩下的人則被困難嚇倒了,甘愿墮落,喪失了自己的最寶貴的信心,記住信心,可以讓你邁過去!”媽媽的話我沒有聽懂,但我知道,媽媽告訴我,一定可以學(xué)會!
進入小學(xué)后,也隨之踏入了知識的殿堂,在知識的大海里,行駛的航船難免會有找不到方向的時候,在迷路時,只有拼搏的斗志和足夠的信心,告訴自己一定行,最后的航船才會成功的駛向彼岸!在一次期末考試中,成績時鮮紅的60分,那時不知所措的我,找到了老師,想從她那里找到一種神奇的藥,來彌補自己心里的恐慌,出人意料的是,她給我的藥,竟然也是自信,老師摸摸我的腦袋:“知道嗎,老師也失敗過,但是我站了起來,我有一件神奇的法寶,就是自信!我相信,只要你不斷的從失敗中尋找經(jīng)歷,讓自己汲取教訓(xùn),在用自己的自信面對,拿出最好的狀態(tài),結(jié)果一定是最好的,過程不重要,結(jié)果完美才是真正的成功,因為你有了自信,所以我相信,這一次一定壓不倒你,加油!”老師的話讓我重新站了起來,重新面對生活,因為我知道,自己的信心可以陪我失敗站起來!
童年流逝的同時,也成熟了很多,懂得了信心的含義。像小樹在成長過程中的`青春期,正是活力的綻放,激情燃燒的歲月,我的青春期也來到了,自己發(fā)現(xiàn),再也不愿意和父母暢談自己的心扉,只是把自己封起來,藏在內(nèi)心深出,在一次體育課上,跳高比賽讓我又一次被失敗嚇倒。沒有跳過去的勇氣,沒有拼一把的盡頭。因為我知道,自己一定跳不過去!青春期的緣故,再也不知到該去找誰哭訴,而發(fā)自內(nèi)心深處的辦法是找老師,再一次尋找傳說中的神奇的藥,老師看見臭美苦臉的我,立刻知道了我又被失敗嚇倒了還是拍拍我的腦袋,只說了一句話:“信心,是最好的,也是必不可少的藥,加油!”
我跳過去去了,心里的喜悅油然而生,有一種說不來的激動,我又成功了,因為自信屬于我!
失敗的經(jīng)歷告訴我,只要有自信,才有最后的成功,只要有自信,才可以在失敗中彌補自己的缺點,獲得經(jīng)驗和教訓(xùn),最后一定是成功的,因為,風(fēng)雨后總會是彩虹在等著你!
相信自己吧,這一秒不放棄,下一秒是奇跡!
自信學(xué)生作文5
從前,有一顆種子,它想鉆出厚厚的泥土,但是無論怎樣努力也鉆不出去,它有點失望······就在它快要絕望時,一只蚯蚓爬過來告訴它:要想鉆出地面,必須付出努力,不要半途而廢,更不能輕易放棄。種子聽了蚯蚓的話,一點一點努力地往上爬。
終于有一天,它鉆出了泥土,看到了它朝思暮想的人間。讀了這篇文章,我受益匪淺。記得有一次數(shù)學(xué)考試,全班有一半的同學(xué)滿分,可我只考了九十分。我覺得我的數(shù)學(xué)成績很差,從此就對數(shù)學(xué)沒有信心。但在老師的鼓勵和媽媽的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常是滿分,我又對數(shù)學(xué)重拾了信心。這讓我知道了一個道理:生活就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
一粒小小的種子都有足夠的信心去面對困難,而我都是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了,難道連一點應(yīng)對困難的`信心都沒有嗎?正如文章上所說的:要想取得成功就必須經(jīng)過重重考驗與磨難。只有能沖破束縛的枷鎖,成功才更加富有價值和意義。
自信學(xué)生作文6
今天上午,我參加了“睿源杯”奧數(shù)半決賽,我又高興又激動。當評委老師叫到我的名字時,我心里那叫一個緊張。老師告訴我們,今天的比賽分三項:1、自我介紹,2、才藝展示,3、智力闖關(guān)。我安慰自己:不就是一場小的.比賽嗎?我不怕它。于是,我大步走到老師面前,抽了兩道題。我先作了自我介紹:“大家好,我叫王啟穎……”,然后,我進行了演講,因為昨天作了準備,所以演講得很順利。并且,我看到老師們對我點頭微笑,我心里比吃了蜜還甜。然后,我看到自己抽到的題:考試作弊——打一數(shù)學(xué)名詞。
我實在不知道是什么;只好答下一道:今年舉辦的奧運會是第幾屆?幾年舉辦一次?我回答:29屆,五年舉辦一次。老師說對了。接下來是6道搶答題,我搶答對了3道,其中有一道數(shù)學(xué)題另外兩個選手都不會,就我答對了,我對自己充滿了信心。
因為這次比賽競爭很大,媽媽也說重在參與。如果我進入不了決賽,我也不灰心,我會繼續(xù)努力。我相信自己:只要不斷努力,就一定會成功!
自信學(xué)生作文7
自信是什么呢?自信就是相信自己的意思,也許你很輕易就說了出來,可做到就難了,因為現(xiàn)實與理想相差很大。
我曾經(jīng)讀到過一個故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,心里忐忑不安的,緊張地滿頭大汗,她害怕自己等會兒緊張的忘了歌詞,可能場下會哄堂大笑、竊竊私語,甚至有打退堂鼓的念頭。
突然有一位老人走了過來,對她說:“這張紙里有歌詞,忘了可以看一下!迸枋中老踩艨竦梦兆±先私o的紙,像握了一根救命的稻草,然后充滿自信的上臺去了。
后來演出非常成功!
她立刻對老人萬分感謝,老人神秘的說:“你把紙打開來看一下。”當女歌手把紙打開一看,大吃一驚,手里握得是一張白紙,她疑惑不解,老人又說:“你其實握得不是一張紙,是自信。是你的`自信取得了演出的成功!
女歌手連聲道謝。女歌手從此以后用自信戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,取得了一個又一個的成功。
從故事中得知,自信對一個人是多么重要。比如有一個人平時很愛跳舞,跳得與眾不同,上臺表演時他也很自信,胸有成竹的表演好每一場,因此觀眾一定會喜歡這樣的舞者的。相反如果沒有自信,即使你平時跳的很好,到真正的舞臺你也不會跳的出色。
我們要了解“自信”的含義,把“自信”發(fā)揮到最好。雖然“自信”很難做到,可是只要你勇于嘗試就好。
自信學(xué)生作文8
為什么這樣說,我們可以這樣想,一個人總是沉浸在煩惱和憂郁的痛苦之中,再要求她自信,勇敢那該是一件多難的事。所以我很在意讓孩子從小學(xué)會能在快樂中尋找自信和勇敢。
記得班里的王月晗天生膽小怕事,但一次講故事之后讓她學(xué)會了自信和勇敢。王月晗上前面給同學(xué)們講故事,當時她是這樣講的:一天,有一個名叫郭翰的人,在院子里的大樹下乘涼,他仰望著星空,不禁心曠神怡起來,突然,他覺得有個姑娘來到她的身邊,郭翰連忙問:“姑娘,你是誰呀?”姑娘說:“我是織女——”當故事剛講到三分之二時,我偷偷地看了看聽故事的同學(xué)們,他們靜得出奇,聽得認真,在看講故事的王月晗,一邊用手不斷地抓自己的小裙子,一邊還再用她那幾乎讓人聽不見的微弱的聲音講著故事,一時間,我真的繃不住了,不由得想起了趙本山和宋丹丹小品里的一句話:“人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”于是,我笑了起來,下面的學(xué)生也笑得前仰后合的,可講故事的王月晗并不知道大家在笑什么,于是,我說:“我們用掌聲向王月晗同學(xué)給我們帶來的快樂表示感謝,”之后,我對王月晗說:“老師把這個故事給你講一遍好嗎?”她點頭同意,于是,我學(xué)著她的樣子站在班級前面把故事講了一遍,她聽了也捂著嘴笑了,接著我問:“你知道為什么你講故事時把大家逗樂了吧?”她笑著對我說:“老師以后再講故事我一定要勇敢不害怕!
作為一名班主任,我認為能適當?shù)匕寻嘀魅喂ぷ骱妥约旱慕虒W(xué)工作融會貫通起來是十分有必要的。如:每個孩子都愿意聽故事,聽故事成為他們學(xué)習(xí)生活中的一件最快樂的事。因此,我利用語文教學(xué)的課前訓(xùn)練,堅持讓學(xué)生講自己讀課外書中的精彩故事片段,典故或成語故事,學(xué)生們都十分感興趣,只有感興趣了,學(xué)生們才會樂于去做,才會做好。就拿講成語故事這件事來說,如果把要求學(xué)生今天必須會背一個成語故事這種做法改為今天老師給同學(xué)們講一個成語故事,看看誰的傾聽能力好,,聽后能挑戰(zhàn)老師再給同學(xué)們講一遍,學(xué)生們會饒有興趣地聽,之后,真的會有兩三個同學(xué)能復(fù)述下來。第二天課前再把故事溫習(xí)一下,比如:可以問學(xué)生:“昨天我們聽的故事《萬死不辭》發(fā)生的時間是什么時候?”“故事中的主要人物是誰?”“他們之間發(fā)生了一件什么事?”“結(jié)果怎么樣?”學(xué)生們會互相補充地回答出每個問題,這時再根據(jù)情況找學(xué)生把故事講給大家聽。第三天課前訓(xùn)練就是指導(dǎo)講好故事中的人物對話,可以根據(jù)故事的內(nèi)容找學(xué)生上前來演一演故事中人物對話的情節(jié),比如:我們都知道故事《萬死不辭》中有一段精彩的人物對話是貂蟬和王允對話:王允正在后花園散步,他一邊散步一邊正在為如何殺掉董卓而長吁短嘆,正好被也在花園散步的貂蟬看到,于是,貂蟬和王允有這樣一段對話:貂蟬說:“近來,見大人長吁短嘆,必定是為國事操心,承蒙大人恩惠撫養(yǎng),如果大人有用我之處,我定會萬死不辭!”當時,指導(dǎo)之前,不論是女生還是男生,在講到貂蟬說的話時,個個都像英雄那樣斬釘截鐵的,后來,我對他們講了一些古代女子的語言,神態(tài),動作的特點后,孩子們都樂了,都開始模仿起古代女子說話時的樣子,一時間,教室里笑語連連。就這樣他們會在一個成語故事中快樂地了解一個歷史事件,認識一個歷史人物,感悟一個道理。孩子們覺得有趣極了。感興趣的事就會讓他們產(chǎn)生快樂,有了興趣,又產(chǎn)生了快樂自然就會躍躍欲試地想表達出來,此時,他們的自信和勇敢也在悄然形成。
在與孩子一次次相處和磨合的過程中,我慢慢發(fā)現(xiàn),其實,每一個孩子都是可愛的,他們都有自己不同他人的長處,有時靜下心來仔細地想想,在某些事情上,孩子們常常是懷著一顆寬容的`心對待老師的,只要你對他們付出了愛,哪怕只是一點點,那么,你曾經(jīng)對他們的冷言冷語和暴跳如雷似的批評,他們都能做到原諒和寬容,他們都能笑著對待每一天,快樂而努力地去做好每件事。
我常常想,我們做為老師,也應(yīng)該學(xué)著去寬容自己的學(xué)生,蕓蕓眾生,各有所長,各有所短,因為年齡的特點,他們可能會經(jīng)常無法克制自己的言行,無法按要求很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),作為老師就要以十足的耐心,十足的愛心去對待他們,因為他們是一群等待我們?nèi)ソ逃鸵I(lǐng)的可愛天真的孩子。他們需要健康,健康就要快樂,想到這些,我就時常告誡自己,提醒自己讓自己學(xué)會寬容,學(xué)會理解學(xué)生,以真心、平等、賞識的態(tài)度對待每一個學(xué)生。這讓我和學(xué)生在教育教學(xué)中感受到無限的快樂,快樂了,孩子們自然也會形成良好的性情。
為了讓孩子們逐步養(yǎng)成良好的性情,我除了平時發(fā)現(xiàn)問題及時與他們談心外,還會利用班隊會對他們進行以《讓我們快樂成長》為題的心理輔導(dǎo),讓他們除了明白快樂的好處,明白煩惱會給人帶來哪些影響之外,還學(xué)會了掌握消除煩惱的方法。從而學(xué)會快樂地處事為人。
在多年的班主任工作中,我一直堅持教育學(xué)生要學(xué)會快樂。做個陽光向上的人。實踐讓我感受到:生活中,孩子們快樂了才會去熱愛生活,享受生活。學(xué)習(xí)中,孩子們快樂了才會樂學(xué)善思,才會產(chǎn)生智慧的火花。才會讓他們擁有幸福并能積極地去創(chuàng)造幸福。
自信學(xué)生作文9
每個人都不是完美的,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,有的人是美麗的、耀眼的,但有的人卻是顆未經(jīng)雕琢的石頭。
我有優(yōu)點,也有缺點。其中,有些優(yōu)點正在增加,而有些優(yōu)點卻在減少中。像我的功課,它在慢慢的慢跑著,但我的注意力卻在睡大頭覺。而我的缺點呢?唉!它們還正在發(fā)呆呢,既不會增加,也不會減少,就這樣坐著不動。
我認為自信心這個東西對大家來說,是非常、非常重 要的.。因為如果沒有了它,你將會過著糟糕、可怕的怪日子。然而,一旦擁有了它,你的生活就會變得完美無缺,非常的美妙、繽紛。自信,是要從每個人出生的那 一刻開始培養(yǎng),我覺得當我做美勞時,就可以增加我的自信心,因為我會想象自己的作品是最完美的!從考試前的復(fù)習(xí)也可以增加自信,只要想象自己一定可以考一 百分,就會努力地把復(fù)習(xí)做完。
只要我相信自己可以做到,就一定可以完成它,把它磨練的像壯丁一樣的跨越每一道障礙。
自信學(xué)生作文10
在生活中,我們總會有失去自信心的時候,我也有失去自信的時候,但經(jīng)過奶奶的一番勸解,我找回了自信。
那一次,我參加了學(xué)校的合唱隊,發(fā)了譜子以后,我十分努力地練習(xí),但總是跑調(diào)。起初,我自信滿滿,覺得只要堅持下去,就一定能夠成功。但逐步地,我失去了耐心和自信,覺得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子,便走過來問我說:“怎么了?”我說:“我覺得我再也唱不好譜子了!蹦棠搪犃,便對我說:“我記得有一句諺語,叫做寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍只有經(jīng)過長時間的磨練才能顯示出他的.鋒利梅花每年凌寒開放,十里飄香,不怕冷,堅強不屈。要經(jīng)過這些磨難多苦啊,但他們并沒有失去自信,并不放棄,因為它們知道,這些困難只有經(jīng)歷過,才能把自己做到。你現(xiàn)在經(jīng)歷的磨難和他們比起來,是多么微不足道啊。但你要學(xué)會堅持,只有恒心和自信,才能幫你做到。”我問:“不過,怎樣才能擁有自信呢?即使有了自信,還唱不好怎么辦?”奶奶又說:“你只要相信自己,在氣餒時你要告訴自己:“我一定能行,那樣你一定能成功!蔽衣犃,開心的說:“謝謝您,奶奶,我知道了。”
在奶奶的一番教誨下,我找回了自信。以后我在生活中,不管遇到什么事,都要像奶奶說的那樣,相信自己,擁有自信和恒心。因為只有這樣,才能把事情做到。
自信學(xué)生作文11
我并不美麗,但我非常自信。因為自信,我變得開朗!因為自信,我變得樂觀!不管在什么時候,你都要充滿自信,才能做出最好的自己!有一次星期三,老師選我去參加英語書法大賽。我一接到任務(wù),就激動地點點頭,在家里練習(xí)的時候,一個多小時在紙上練啊,練啊,越練越興奮,好像自己已經(jīng)拿了獎似的......
到了星期四早上,我?guī)е蠋煹钠谕ケ荣惲?.....結(jié)果在下午,我接到了一個通知——我竟拿了一等獎!我興奮得手舞足蹈,恨不得把這件事告訴我身邊的每一個人!在我上三年級的時候,我盡到了做班長的責(zé)任。班里的同學(xué)吵架了,而且這件事情越鬧越大,我實在看不下去了,生怕這件事傳到班主任的耳朵里后,公開解決,會更加對學(xué)生造成不利的影響。于是我通過兩小時自己想方設(shè)法和在網(wǎng)上找答案,終于在自信的時候把雙方的問題都給解決了!我在那時候看到別人和好是多么開心,多么快樂!我還記得上五年級時,其中考試的時候令我最難忘,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我還在不斷地冒著冷汗......當天下午三點多,我將語文試卷全部做完時,心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著試卷,正當我檢查到作文的時候——真是冬天再潑一次冷水!天啊,我的作文竟然離題了,怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了,難道我還要擦掉重寫嗎?萬一寫不完呢?萬一......
我的腦子里想到了亂七八糟的'想法,我好像看到時間正悄悄地從我的筆尖消失。突然,我的理智告訴我必須堅持寫下去。要不然我就會考得不及格的!于是我終于下定決心,馬上把作文擦掉,我拿起作文稿紙,一拿到筆,我就開始飛快地寫起來,想起了數(shù)學(xué)考試的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造了一篇文章。慢點,慢點,再慢點,時間別過得這么快......
我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的心在震,我的手腳再抖,我覺得我全身都在努力。終于,這篇盼望已久的作文'出爐'了!我覺得自己實在太偉大了,時間還沒到,我覺得自己簡直創(chuàng)造了一個奇跡!試卷上交了,雖然是短時間內(nèi)的試卷,但我依然相信自己,這次絕對不會考砸。第二個星期二,試卷發(fā)下來了,八十九點五分,雖然在作文上也扣了很多分,但我還是為自己創(chuàng)造了奇跡而高興。它證實了我的自信沒有錯,見證了我那次可憐的經(jīng)歷。自信+能力=成功。世上沒有什么是不可能的,只要你相信自己,去做那些'不敢做,不想做'的事,一定可以成功的!
自信學(xué)生作文12
做自信的我,每當經(jīng)歷考試失敗的時候,在我考試失敗的時侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會告訴自己,我要做最自信的自己。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的`文筆不是特別的好。有的時候,也會被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候,你會怎么做?痛罵這個網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”的時候,我從不罵這個網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個網(wǎng)友對我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對你說,你必須要代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的時候,你會怎么做?對自己沒信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的情況時,我即不會推讓,也不會沒信心,而是勇敢地對老師說:“我會努力的。”
做自信的自己,使自己能夠面對人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長,使自己進步!
自信學(xué)生作文13
不知不覺中時間像流水一樣快,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了我們即將面臨期末考試。這時,有的同學(xué)開心,有的同學(xué)擔(dān)心。開心的是期末考試完就可以放暑假了,擔(dān)心的是怕自己復(fù)習(xí)不到位,考的成績會很差。接下來我就說一下怎樣充滿自信的 迎 接考試。
考試自信是考試時很重要的一點。如果考試時不自信,很緊張,很害怕的`話,那考試時就算你復(fù)習(xí)過很多次的題型,還是會因為緊張,害怕而忘記答案。如果考試時自信,很輕松,不擔(dān)心你的考試成績就會很好。
可是,光有自信是沒用的,因為你基本的知識都不懂更別說更難的了,所以考試時光有自信是不行的。
最后就讓我們一起充滿自信的迎接考試吧!
自信學(xué)生作文14
春姑娘披著露珠快要走了,夏姑娘快要來啦。今天我和我爸爸練習(xí)打羽毛球。
首先我發(fā)球,爸爸迅速的`接球,可我使的勁太大,我爸爸沒接到。于是,我就讓爸爸練習(xí)發(fā)球。爸爸總是練不好。我對爸爸說‘失敗乃成功之母,一定要有自信。’爸爸聽了我的話,又開始練了起來。
自信學(xué)生作文15
自信是沙漠中的一眼清泉,滋潤旅人的嘴唇;自信是黑暗中的明燈,讓光照亮每個人的心;自信是冬日里的篝火,讓溫暖傳遍每個地方……
記得那是暑假里的一件事。我和爸爸把媽媽一起到常州恐龍園去玩。里面那些刺激、驚險的有趣的`娛樂設(shè)施一下吸引了我。我這里看看,那里瞧瞧拿不定主意究竟玩什么。
突然,一項“瘋狂秋千”把我吸引住了,只見一個大轉(zhuǎn)盤上掛著許多座位,啟動后,座位會漸漸拉高,然后開始旋轉(zhuǎn),而且速度越來越快,把我看得眼花繚亂。
我的心也癢癢了,也想去玩,可當我正準備排隊時,卻又猶豫住了,心里想,這個座位抬高后,差不多離地面有四五米高,萬一繩子不結(jié)實,突然斷開,怎么辦?萬一在半空,由于轉(zhuǎn)得太快,我突然被甩下來,怎么辦?
正是這樣的害怕心理挑戰(zhàn)著我的好奇心。正當我猶豫不決時,媽媽走過來,鼓勵我說:“既然你很想玩,就拋開一切雜念,大膽地去玩吧,什么都不要想,你要記住,自信最重要!”
聽了媽媽的話,我的身上有了一股不知哪來的力量,也不知是勇敢,還是沖動,剛才的害怕已飄到九霄云外去了。
當我在秋千上尖叫時,我知道,我今天終于戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,在困難面前,我已邁開了成功的一步。
自信最重要,它將伴著我走向美好的明天。
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