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文化自信作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的文化自信作文,希望能夠幫助到大家。
鈴兒響叮當(dāng)歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空,圣誕樹上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂,圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺得格外刺眼。
一向素雅的古街變得妖嬈起來。我的心狠狠地抽搐,西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷,何處才是中華本土文化的歸處?
心惶間,瞥見一處孤巷,在燈紅酒綠的陰影中,那經(jīng)歷過風(fēng)雨滄桑的石板路,路旁古樸的門扉,似有縷縷馨香隨風(fēng)而來,吸引我走近。
巷口,一位老人鶴發(fā)童顏,只見他手持一支羊毛大毫在地上書寫,筆足有一米多高。我忍不住站立一旁,欣賞這副畫面:老人緊握著筆,將筆浸入身邊的硯盤,吸水、提筆、起、頓、轉(zhuǎn)、出鋒,筆畫是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下,有如神仙般的縱逸,那大筆之下似融入了儒家的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn);又似蘊(yùn)涵了老莊的虛淡,散遠(yuǎn)和沉靜閑適。
華燈初上,人群涌動(dòng)。快點(diǎn)快點(diǎn),晚了就趕不上圣誕晚會了!幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過,踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔,一個(gè)小女孩停了下來,退后一步,歪著腦袋看那些字。她的母親一個(gè)箭步?jīng)_過來,也踩在那幾行水墨書寫的字上,對女孩叱道:快走啦!不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒,還有那個(gè)煙灰缸,臟死了,別動(dòng)!老人低頭瞄了眼身上的舊長衫和地上的硯臺,嘴角掠過一絲苦笑。
那絲苦笑如鉤,劃破了我心。那是他不被人理解的無奈嗎?還是他看到文化無人繼承的憂郁?
我不由感慨萬千。從小爸爸就跟我說:書法是老祖宗留下的,這是我們的根,不該丟失。我也喜愛書法,橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙,意蘊(yùn)無窮?還有哪一種語言的體系比漢語更復(fù)雜恢宏?還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長?而眼前的人們,到底是怎么啦?
那小女孩被媽媽拽著從水墨字上走過,趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的,帶著虛空的痛。不該啊!我們?yōu)楹慰傇诤悓W(xué)步,卻丟失了對自己文化的自信。若如此,何來國家的復(fù)興與強(qiáng)盛呢?
帶著憂嘆,我離開了巷子。大街上,圣誕樹依然散射出詭異的光,堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念:我要從自己做起,找回我們的文化傳統(tǒng),找回那不該丟失的文化自信力!
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