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      2. 自信作文

        時(shí)間:2024-04-06 13:00:00 自信 我要投稿

        自信作文10篇【熱門】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的自信作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        自信作文10篇【熱門】

        自信作文 篇1

          人生的道路全是用心來勾勒的。因此 ,不管自身處在多么的嚴(yán)苛的境況當(dāng)中,心中也不應(yīng)是消極的觀念所盤繞。歡樂,是精神實(shí)質(zhì)和肉身的青春活力,是期待和信心,是對(duì)自身的如今和將來的信心,是一切都該這般開展的信心。大家應(yīng)當(dāng)要持之以恒,特別是在要有自信力。大家的技能是用于做某類事兒的,不管成本多么的大,這類事兒務(wù)必保證。要有信心,隨后竭盡全力倘若有這類信心,一切事兒十有八九都能取得成功。不必喪失信心,要是鍥而不舍,就終究會(huì)有成效的。有了自信,人才會(huì)理智地直面挫折和艱難;有了自信,人才有充足的膽量擺脫阻礙;有了自信,人才會(huì)謙虛請(qǐng)教,誠(chéng)摯學(xué)習(xí)培訓(xùn),廠長(zhǎng)避短;有了自信,人才會(huì)從取得成功邁向取得成功,從勝利邁向勝利?梢哉f,自信是一切取得成功的基本。假如一個(gè)人連自身也不思念了,他還會(huì)繼續(xù)取得成功嗎?

          奧斯特洛夫斯基說的好倘若膽怯了一秒鐘,失去對(duì)勝利、前行的信心,那麼勝利便會(huì)從她們的手上溜掉。

          還記得那一次,我院舉行了一個(gè)鍛煉身體的話,每一個(gè)班集體,都選好啦健身運(yùn)動(dòng)。(在其中有我)。大家正提前準(zhǔn)備要?jiǎng)傞_始比賽時(shí),另外,因?yàn)槲一帕,我既?dān)心,又發(fā)慌。害怕發(fā)令槍的響聲,擔(dān)心成績(jī)的不太好。我的胸脯里兩個(gè)小精靈鬼又剛開始打嘴仗了。天使之說:給油,要堅(jiān)信自己,每個(gè)人都有邁但是的道兒,這一點(diǎn)小道兒是什么,相信你一定行的!惡魔說:不必聽她胡說八道,假如你失敗了,既損害了班集體的'殊榮,又毀壞了你的知名度,千萬別去,舍棄吧!

          最終,我終于作出了決策我一定要堅(jiān)持到底,我還記得福樓拜說過人的一生中,最輝煌的一天并不是事業(yè)有成的那一天,只是從可悲失落中造成的人生道路挑戰(zhàn),從英勇邁進(jìn)信念的那一天。

          當(dāng)發(fā)令槍拉響的那一刻,我很快的跑了出來,在我的勤奮下,我取得成功的獲得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。

          歷經(jīng)了此次比賽,我明白了一個(gè)大道理:本事加信心是一支攻無不克的部隊(duì)。

        自信作文 篇2

          嘻嘻,看完這一個(gè)題目,你們是不是以為我有些自戀呢!一定有吧!可這就是事實(shí)。自信的人才美麗,心里充滿自信才是美麗的人!

          有些人說:自信是陽光,我完全同意這個(gè)觀點(diǎn),陽光是萬物生長(zhǎng)的基礎(chǔ),但人只擁有了自信,才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過自信,但我明白,只要我自信,我就是一個(gè)美麗的人。

          曾經(jīng)看過許多描寫自信的文章,它們都千篇一律的認(rèn)為自卑的心理是不可取的,不知道為什么他們會(huì)這樣說,也許這就是真理吧!這讓我又想起姐姐初一時(shí)的一篇文章,有一句是:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是......我想,我真的需要一盞充滿自信的燈,讓我感到前途無限光明......

          我似乎做過一些與自信有關(guān)的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過程了,反正最后的結(jié)局都是完美的、好的,我得出了一個(gè)結(jié)論:擁有自信一定會(huì)成功!

          那件事徹底打消了我的結(jié)論,那是在4年級(jí)的時(shí)候,不知怎么,我的語文考了六十六點(diǎn)五分,天呀,雖說我的成績(jī)有一些退步,但也從來沒有考過這么少的分?jǐn)?shù)啊,這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來說像是一個(gè)晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個(gè)結(jié)論,我心中十分自信,與平時(shí)一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)。仿佛什么事也沒有發(fā)生,下一次考試,我充滿信心的'去考了一次,竟然考了全班第一名---九十八點(diǎn)五分。

          過了這件事,我的結(jié)論變了:有信心不一定會(huì)成功,但沒有信心一定會(huì)失敗,這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言,在困難時(shí)給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。

          自信是一曲古箏,在你疲憊無力是:自信是一根拐杖,當(dāng)你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈,自信又是一顆明星,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路......

          是啊,千淘萬路雖辛苦,吹進(jìn)狂殺是到金,擁有自信,就擁有了美麗,擁有了自信。。。

          我美麗因?yàn)槲易孕,以后,無論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難,我都會(huì)都會(huì)勇于克服,只要與自信結(jié)為朋友,他會(huì)伴著我一直走完以后的路。

          我美麗,因?yàn)槲易孕牛。?/p>

        自信作文 篇3

          從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長(zhǎng)成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

          “咿咿呀呀……”聽,是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì)充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個(gè)肯定的目光,學(xué)生便會(huì)充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅(jiān)定……

          記得上三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備,小聲給自己演講著……不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品——筆袋對(duì)大家說:“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的'汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

          在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長(zhǎng)!”

        自信作文 篇4

          我是一個(gè)活躍豁達(dá)的陽光父孩,喜好有良多,像舞蹈、彈鋼琴、繪畫、練字……皆愛好可爾最喜歡的仍是英語。

          在我小的時(shí)候,看見電視上在先容英邦,我即被那漂亮而巧妙的國(guó)家深深地呼引了。媽媽看見了,象征深長(zhǎng)地說:“鈺鈺,想去嗎?”我猛地點(diǎn)拍板。媽媽交著說:“去那可不是一件輕易事,要佳賴學(xué)習(xí),尤其要學(xué)好英語!睆哪钱(dāng)前,我妄想著能去英國(guó),也暗下信心,要學(xué)美英語。

          媽媽睹我如斯迫切地想學(xué)英語,就把我迎入了一個(gè)周終英語興致班。剛開端的一個(gè)學(xué)期,我在活潑乏味的課堂氣氛中,匆匆的喜歡上了英語天天都重復(fù)讀英語對(duì)話。又功了一個(gè)教期,我未經(jīng)能夠說一些簡(jiǎn)略的英語對(duì)話了,還能腹一些英語小故事了。媽媽聽了,愉快地表彰了我,也讓我信念倍增。

          去年我加入了市面的一個(gè)英語朗讀競(jìng)賽。那地,我在動(dòng)身前還是信口滿謙,可是到了那兒,瞅見這么多參賽者出色的展現(xiàn),心里不禁得緩和伏去。該主持己鳴到我的名字時(shí),我向媽媽看往,望到媽媽給我激勵(lì)的'眼神跟添油的手勢(shì),登時(shí)信心十腳。我表演的是英語童話劇,應(yīng)我用流暢的話語折上慷慨有趣的動(dòng)息、完善的答復(fù),博得了評(píng)委老師的疏睞,也贏得了觀眾們的陣陣掌聲,取得了比賽的第三名的惡成就。

          通過這一次的比賽,讓我感觸到了英語的魅力,學(xué)習(xí)英語的快活使我越來越愛好英語,我更有自負(fù)地向著幻想而盡力。我愛英語!

        自信作文 篇5

          初三剛開學(xué)時(shí),班主任讓我們以小組為單位養(yǎng)向日葵,并以自身的經(jīng)歷給我們講了一個(gè)故事,故事的最后她對(duì)我們說:“希望你們能有所感悟!

          我對(duì)此并未在意,只是將其當(dāng)作一個(gè)“任務(wù)”而已。因?yàn)槲覍?duì)花草不怎么在行,所以就將這個(gè)任務(wù)交給了組里其他同學(xué)。只是偶爾象征性的問一下準(zhǔn)備得如何。

          沒過兩天,教室的窗臺(tái)上就擺滿了大大小小的花盆。下課的時(shí)候,同學(xué)們就守在花盆前看著自己播種下的花種,希望它快快發(fā)芽。我卻來到走廊上打開窗,指間流逝的風(fēng)是冰涼的,“已是秋天,它們還會(huì)發(fā)芽嗎?”這樣想著,但回頭看看同學(xué)們高漲的熱情,不忍心問出來。

          每天,同學(xué)們一到班里的第一件事就是給花澆水。一周后,出乎我意料的事發(fā)生了。“你們看,我的花發(fā)芽了!”“我的也是!”一聲又一聲的歡呼傳來。我隨聲而去。的確,發(fā)芽了。

          時(shí)間就在吵鬧的課間同學(xué)們對(duì)嫩芽的圍觀與討論中慢慢的流逝。嫩芽也慢慢的長(zhǎng)大了。它還不高,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖似一拈就斷,兩片嫩葉在溫暖的`陽光下舒展開來,不肥厚卻透著堅(jiān)韌。若輕輕撫去,還可以感受到上面一層淺白的茸毛。也許在別人眼中這與其他的花花草草沒什么區(qū)別,但對(duì)于親手播種、親眼看著它長(zhǎng)大的人來說,它看上去那么美好。

          看來之前是我錯(cuò)了。但是我并不因?yàn)槲蚁脲e(cuò)了而不開心,更多是驚訝和欣喜;秀遍g,我在它身上似乎看見了老師當(dāng)初的影子,堅(jiān)定地向著自己的“太陽”充滿了自信、生機(jī)與勃發(fā)的氣勢(shì)。

          我想,我明白了老師真正的用義。

          我們,就要像這向日葵自信的、堅(jiān)定的、滿載著希望追隨我們心中的“太陽”。

        自信作文 篇6

          在你的世界里你能看到多少陰影和陽光?有人唱歌說在陽光燦爛的日子里,其實(shí)月光也在為你伴舞。他們不知道那些孤獨(dú)的浪漫到底意味著什么,更不知道那些深入的思考就是意味著什么。

          他們生活在幸福的懷抱里,從未拒絕過痛苦是什么滋味,可是他們卻在嘗試著去努力夠到那樣的生活。

          可是冥冥之中早已注定了,這是不可行的。

          而且在某種,程度上來說,他們也是有著不一樣的意義。尤其是在他們的思考層面上,他們永遠(yuǎn)無法在同一水平線上去交流去回答。

          也許當(dāng)你看到一個(gè)人第一眼的時(shí)候,他給你的感覺恰恰是整體的感覺,并不是她長(zhǎng)的'怎么樣,也不是她的肢體動(dòng)作協(xié)不協(xié)調(diào),而是他整個(gè)人給你的感覺是溫柔還是狂妄。

          是溫潤(rùn)如玉的人,還是不可一世的自負(fù)之人?

          其實(shí)在你與他交談的過程當(dāng)中,已經(jīng)有了一個(gè)初步的判斷。尤其是在面試的時(shí)候,很多人都覺得第一印象非常重要,尤其是自信的重要性。

          也許有時(shí)候你很多方面的能力都不夠,無法超越其他人,但是如果你擁有足夠的自信,只要你愿意相信自己,即便是沒有能力又有什么關(guān)系,那些都是口語再去學(xué)習(xí)再去提高的。

          然而自信卻是非常寶貴的財(cái)富,它決定了你能否走得很遠(yuǎn),他決定了你是否真正小心。

        自信作文 篇7

          xx年5月12日,一聲強(qiáng)悍的地震襲擊了汶川地區(qū),不管是高樓大廈,是鄉(xiāng)村房舍,頃刻間都成為一片廢墟然而,就在救援現(xiàn)場(chǎng),呈現(xiàn)出一幕幕感人的畫面,讓人們看到世間最美的姿態(tài),看到了一個(gè)民族的頑強(qiáng)不息和無限生機(jī)

          在挖開北川中學(xué)廢墟之下,一個(gè)教室的一角,一位老師貼身趴在合拼起來的桌面上,雙臂張開著,似母雞保護(hù)雛雞時(shí)張開的翅膀;他目光如炬,盯著他趴著的桌面,卻一臉平靜和慈祥,很難看出他已停止了呼吸。桌子下面蹲踞著抱成一團(tuán)的學(xué)生,營(yíng)救出來的那一刻,個(gè)個(gè)生龍活虎,毫發(fā)無損這位老師就是這樣伸開雙臂,躬身頂住要往學(xué)生身上砸去的墜落的廢墟,在生命的最后關(guān)頭,仍然不忘關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,以自己瘦弱卻又堅(jiān)如磐石的軀體護(hù)住了那群年幼的孩子,就是這種平凡而美麗的姿態(tài),把一位老師對(duì)學(xué)生的愛,把一位長(zhǎng)者對(duì)祖國(guó)未來的愛刻畫得淋漓盡致。我猜,這位老師一定走得很安心,因?yàn)樗膶W(xué)生已經(jīng)安全脫險(xiǎn),做他的學(xué)生一定很幸福,他們將在老師最美的愛的姿態(tài)中鼓舞下,茁壯成長(zhǎng)!

          在另一個(gè)廢墟現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)救人員在清理出的層層廢墟之下,看到了一位年輕的母親,彎著腰,跪臥在地上,雙手緊緊地抱住貼在身子下面襁褓中的嬰孩,她已經(jīng)停止了呼吸,救援人員費(fèi)了好大的工夫,才從她早已僵硬的冰涼的手中抱出

          安然無事、香甜安睡的孩子,在孩子的衣兜里一部手機(jī)上,赫然登載著這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)相信我永遠(yuǎn)愛你。“一個(gè)簡(jiǎn)單的姿勢(shì),一句簡(jiǎn)短的話語,卻深刻地詮釋了母親對(duì)孩子最真切的愛。試問這世間還有什么樣的姿態(tài)能比這姿態(tài)更美麗?又有哪一個(gè)孩子能比安睡的嬰孩更幸福?!

          母親的傾身護(hù)救,保全了孩子未來強(qiáng)健的體魄,母親的至切遺言,必將成為孩子健康成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力!

          在又一坍圮(tānpǐ毀壞,崩塌)的教學(xué)樓下,人們清理廢墟時(shí),看到了一個(gè)十二三歲的小女孩,身子被壓在廢墟下,她的一條腿在被營(yíng)救出來之后,不得不高位截去。然而,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她正蜷伏在黑暗中打著手電筒聚精會(huì)神地看書,救援人員的出現(xiàn)嚇了她一跳,才從書中回到現(xiàn)實(shí)中來。昏黃的.燈光照著她稚氣的臉龐,也照著她堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定的心,誰都很容易想到那廢墟壓在身上的痛苦,誰都很容易體會(huì)到一個(gè)年幼孩子在孤獨(dú),災(zāi)難的黑暗中的恐懼,但是很少有能像她那樣鎮(zhèn)定自若,頑強(qiáng)不息地面對(duì)恐懼和災(zāi)維。那個(gè)蜷伏著打著手電筒看書的美麗姿態(tài),不正訴說著新一代的頑強(qiáng)拼搏精神,不正昭示著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)民族的無限生機(jī)和活力?

          像上述救災(zāi)過程中出現(xiàn)的一幕幕畫面還有很多很多,一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài)數(shù)不勝數(shù)。都說孩子是祖國(guó)的未來,民族的希望,年幼一代能否茁壯成長(zhǎng),直接關(guān)系到一個(gè)民族的興衰。而透過廢墟中的那一個(gè)個(gè)美麗的姿態(tài),讓我們看到了長(zhǎng)一輩對(duì)新一代的精心愛護(hù),看到了新一代自強(qiáng)不息,立志向前的崇高理想。是的,沒有其他更美的姿態(tài)能與之倫比,因?yàn)槟钦咽局麄(gè)民族正以最美的姿態(tài)展出在世人面前。

        自信作文 篇8

          自信是一種良好的品質(zhì),它如同陽光般可以滋養(yǎng)鮮艷的花朵,它如同清涼可口的水可以哺育干涸的土地,它如同瀑布般激起人們心中的層層浪花……自信的你啊,真美!

          充滿自信未必不是一件好事,它可以為世間增添一抹色彩,夏天來臨時(shí)太陽公公發(fā)狂似的向土地撒下陽光,土地張開了嘴巴;撒向窗戶,窗戶就化了似的;撒向小狗,小狗也向它吐舌頭,這陽光可真不招待見,可是一位少女曬著陽光浴更加精神了,她那纖細(xì)的腰,挺直的腰桿在陽光中顯得更加?jì)趁膭?dòng)人,請(qǐng)問此種天氣你是憑靠什么去為世間增添一抹色彩的?微風(fēng)吹過,她就點(diǎn)點(diǎn)頭,好似在回答我:“因?yàn)樽孕,只要有自信我才可能成功。”此時(shí)她的紅秀發(fā)散發(fā)出沁人心脾的香氣,她的秀發(fā)脫落了幾根,在空中如蝴蝶般翩翩起舞,在微風(fēng)中,你那飄逸的衣服也隨著微風(fēng)舞動(dòng)起來,你的伙伴都彎下了腰,唯獨(dú)你挺直了腰桿站立在太陽下,臉向太陽,你是怕別人看不到你那美麗的容顏嗎?我扯下你的秀發(fā)讓你面目全非,可你依然默不作聲,抬頭挺胸,看看!你的伙伴都在嘲笑你丑了,你是憑借什么去不顧他人眼光頑強(qiáng)生存的`。她又微笑著回答道:“哈哈,沒有漂亮的容顏又如何?對(duì)于那些只注重外表的世俗眼光我不在乎,我有自信,因?yàn)樽孕潘晕乙廊荒軌蚺ι,秀發(fā)沒了還可以再長(zhǎng),可若沒了自信,生存下去又有何意義?”我明白了她為什么能在別人放棄時(shí)堅(jiān)持下來,因?yàn)樗凶孕牛揖磁逅,因(yàn)樗辛己玫钠焚|(zhì)——自信,這種品質(zhì)運(yùn)用得好,可以讓自己的前途更加光明,就如同這位少女。

          這天我明白了:自信是一件好事,我們需要自信,不必在意別人世俗的眼光,自信地做自己就可以,充滿自信的生活會(huì)更加充實(shí)。能從一件事中得出道理實(shí)屬不易,玫瑰花啊,自信的你,真美!

        自信作文 篇9

          自信心是一個(gè)人成功的前提,自信心將使人堅(jiān)信自己能夠成功。

          當(dāng)你擁有自信心之后,原本不能輕易解決的問題也能在不經(jīng)意間迎刃而解,在人生的道路上能走多遠(yuǎn),在人生的階梯上能爬多高,在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上能夠取得多大的成就,最關(guān)鍵的因素就是自信心。

          自信心是一個(gè)人能力的支柱。一個(gè)沒有自信心的人,不能指望他做出實(shí)質(zhì)性的成就。自信心也是打開一個(gè)人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心,就無法開發(fā)人的潛能,因而也不能使人成為人才。因此,自信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵品質(zhì)。

          在我們班級(jí)中就有這樣的例子:小華是一個(gè)女孩子,平時(shí)在班里不善言語,課堂提問時(shí),其他同學(xué)都爭(zhēng)著回答問題,而她總是低著頭,幾乎要貼到桌子上了,是什么原因?qū)е碌哪?

          我產(chǎn)生了疑問,小華的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍济星懊擅看蔚搅嘶卮饐栴}上就不積極了,經(jīng)過詢問與交流我認(rèn)識(shí)到這個(gè)孩子缺乏的是自信心,我就開始多關(guān)注她,讓她獲得成功的.體驗(yàn),特別是在全班同學(xué)的面前讓同學(xué)們肯定她。

          慢慢的小華不在害怕回答問題了,而是在我提問的時(shí)候敢于舉起自己的手……

          孩子都是不同的,她會(huì)因教師的細(xì)微觀察及巧妙點(diǎn)撥而改變自己的缺點(diǎn),讓自己變的更加自信。

        自信作文 篇10

          我唱歌唱的挺不錯(cuò)的,但當(dāng)每次我唱起歌時(shí),我最先想到的的不是這首歌優(yōu)美的調(diào)和詞,而是一年前的那件事。

          那天,是我們班的聯(lián)歡會(huì)。早上,走進(jìn)教室,只覺教室一改往日那種死氣沉沉的感覺。五顏六色,形態(tài)各異的氣球早已在窗沿上坐定,五彩繽紛的緞帶也已把屋頂裝飾的'很有一種節(jié)日感了。吃過咋飯,聯(lián)歡會(huì)開始了,笑聲,尖叫聲,掌聲仿佛要把屋頂掀翻。盡管我在家已經(jīng)把我要唱的荷塘月色練了許多遍了,但我還是不敢唱。是啊,一,二年級(jí)的時(shí)候,我充其量也就建個(gè)笑話,猜個(gè)謎語,但是唱歌······這時(shí),老師說:“還有誰要表演節(jié)目?如果沒有人,我就要表演了!蔽业男睦锵裼袃蓚(gè)小人在打架。一個(gè)說:“不去了吧。要是沒唱好,出洋相了怎么辦?”另一個(gè)說:“有一句話叫做:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功,我主張去唱。”······我最終還是舉了,但舉得很低很低。這時(shí),旁邊的幾個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)我“舉高些,舉高些!”我沒辦法,只得舉高了些?蛇@樣一來,老師居然叫了我,我“受寵若驚”了,懷著忐忑不安的心走上了講演臺(tái)。我很努力的唱著,很努力的發(fā)揮著。一曲終了,偷學(xué)們熱烈的鼓起掌來。那一刻,我驚呆了——原來,我是可以的啊!!我當(dāng)時(shí),激動(dòng)的不得了,心火熱火熱的。從那以后,我開始在唱歌這方面有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,別的方面自信也更足了,事兒也做得更好了

          是的,通過這件事,我收獲了自信,同時(shí)也明白了自信對(duì)于一個(gè)人做一件事是多么的重要。是啊,一個(gè)人,有自信,有信心,相信自己可以做到,就一定可以做到。在面對(duì)困難時(shí)一定要堅(jiān)定的對(duì)自己說:“我能行!!”

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