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【合集】自信的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的自信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
“子琦，我真的不想上臺(tái)，我真的不想演講!”我無(wú)奈又苦惱地說(shuō)，“不行，我必須找你這個(gè)搭檔，學(xué)校沒(méi)別人呢!”子琦答。
唉，我從小就膽小，并不喜歡在眾目睽睽之下講話(huà)，但學(xué)校又沒(méi)有幾個(gè)了解演講的人，我只能無(wú)奈地接下這個(gè)任務(wù)，恐怕這個(gè)世界上都沒(méi)詞可以形容這時(shí)的我。但我也沒(méi)辦法，因?yàn)樽隅俏业暮门笥�，我必須幫她�？晌艺娴暮苋菀拙o張，所以我就一直練，練到臺(tái)詞都可以倒背如流了，我才不那么緊張。但若一想起這件事，我就又緊張了，所以，盡管我已經(jīng)倒背如流，但我還是堅(jiān)持每天一個(gè)鐘的`練習(xí)，為的就是臺(tái)上一個(gè)完美的我�？删退氵@樣，我還是一想到這件事就會(huì)六神無(wú)主，還會(huì)不由自主地發(fā)抖。
時(shí)間一天一天過(guò)去，到了上臺(tái)當(dāng)天，子琦一只手拉著我，另一只手搭著我肩，用堅(jiān)定的目光看著我說(shuō)：“加油!我相信你，你也要相信自己，你所做的一切都會(huì)有所回應(yīng)，你的努力不會(huì)白費(fèi)的。對(duì)了，你不是緊張嗎?那你一個(gè)人坐坐吧，我先去準(zhǔn)備了，加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，試著靜下心來(lái)。但我越想靜下來(lái)就越是靜不下來(lái)，仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在啃我的心、吃我的肺，我好想逃走!但逃走，子琦怎么辦?不逃走，上臺(tái)會(huì)出丑吧?我左右為難，就在這時(shí)，我看到了子琦看向舞臺(tái)的眼神里充滿(mǎn)期待和向往，我決定了，我無(wú)論如何都要上!無(wú)論如何!
我走上臺(tái)，深深地吸了一口氣，說(shuō)：“女士們先生們，歡迎來(lái)到……”臺(tái)下還沒(méi)等我說(shuō)完，就響起了雷鳴般的掌聲。我感覺(jué)到了觀眾們對(duì)我的開(kāi)場(chǎng)很是激動(dòng)，我也就沒(méi)那么緊張了，漸漸地，我完全放松了，就有自信講完了。
自信，使我找到了真正的自己，讓我在人生長(zhǎng)路上不再迷茫!
自信的作文 篇2
我是一個(gè)內(nèi)向，有點(diǎn)兒膽小的小女孩，當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)地方，遇到了那些人，改變開(kāi)始了…… 我第一次來(lái)到學(xué)校附近的作文班，看見(jiàn)了2個(gè)老師和4個(gè)同學(xué)�？墒撬麄兟�(tīng)我說(shuō)話(huà)以后都說(shuō)我不自信。
于是，李老師讓我先讀一段話(huà)，再來(lái)幫忙我。可我的腦子里突然冒出了好多問(wèn)題：我能夠大聲讀嗎？我的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)不會(huì)讀得很差？我能行嗎？
在惴惴不安中，我讀完了整段話(huà)，大家鼓起掌來(lái)，我的疑問(wèn)打消了，心中冒起了一點(diǎn)點(diǎn)自信。大家都給我提了一些要求：讀的'時(shí)候看到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要有停頓，說(shuō)話(huà)的聲音要更加大聲些。劉老師用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō)：“你的聲音很好聽(tīng)，可是要讓別人聽(tīng)見(jiàn)。再讀一遍”。疑問(wèn)沒(méi)有了，信心的幼芽在我心中滋長(zhǎng)。
第二次，我讀完之后，大家又給我提了些要求：說(shuō)話(huà)的時(shí)候不能像鏡子一樣平靜，要像波浪一樣起伏。再讀一遍”我盡全力，用最大的感悟去讀。讀完，耳邊盡是大家的掌聲和鼓勵(lì)。
第三次，我讀完之后，大家一口稱(chēng)贊我有巨大改變。
課后，我走在陽(yáng)光里，心里暖暖的，頭也昂得高高的，呀！沒(méi)幾天后，媽媽說(shuō)自信讓我變得美麗了。
自信的作文 篇3
首先，我想先提一個(gè)問(wèn)題：“高調(diào)自信”和“低調(diào)謙虛”是像水與火一樣不相容的，還是像魚(yú)與水一樣不可分割的？我認(rèn)為人生一定要低調(diào)謙虛，但也不能沒(méi)有高調(diào)自信。
做事應(yīng)高調(diào)自信。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)，訓(xùn)話(huà)時(shí)，你羞怯，軟弱，又怎能帶領(lǐng)好你的員工，共同奮斗創(chuàng)業(yè)？
如果你是一名教師，授課時(shí)，你膽怯，扭捏，不愿大放光彩，展示你所長(zhǎng)，如何能教好你的學(xué)生，使他們更好地接受你所傳授的`知識(shí)？如果你是一名班干部，管理班級(jí)時(shí)，你沉默不語(yǔ)，怕事，怎么管好一個(gè)班級(jí)，維護(hù)好班級(jí)秩序？所以，我們做事應(yīng)當(dāng)大膽自信，敢做還要敢當(dāng)。
做人應(yīng)始終保持低調(diào)謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“獲大獎(jiǎng)不驕傲”毛主席的話(huà)和傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)都告訴我們做人要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)，不搶風(fēng)頭，不阿諛?lè)畛校龊米约旱谋痉帧?/p>
不爭(zhēng)不搶的低調(diào)挺好的。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，必定會(huì)有人毫不掩飾地夸贊你，這時(shí)，適度的謙虛會(huì)讓人覺(jué)得你不驕不躁；但是，過(guò)度的謙虛就會(huì)顯得夸張，讓人覺(jué)得反感，讓人覺(jué)得你虛偽做作。謙虛是好的品質(zhì)，但是物極必反，謙虛還得把握好謙虛的度。
做事高調(diào)自信，做人低調(diào)謙虛，這，是我們步入社會(huì)的前提，是人生的基本信條。因此人生既要高調(diào)自信，又要低調(diào)謙虛。
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