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自信作文合集（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的自信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
自信，是走向成功的伴侶;是達(dá)向理想彼岸的舟楫。
當(dāng)你失落時(shí)，千萬不要失去對生活的信心;在你受挫折時(shí)，千萬不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí)，千萬不要失去對成功的追求;人，總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
那次，我又失敗了。
期中英語考試我考砸了，離老師期望的目標(biāo)差很遠(yuǎn)，從那以后我對當(dāng)英語考試失去了信心，每次考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己考差了，天公不作美。越是害怕它越來得猛烈，一次次的失敗，徹底打破了我對信心的向往，終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)怪異舉動(dòng)，媽媽開始給我談話，問我為什么會(huì)對自己沒有信心，我說是因?yàn)槠谥锌荚嚨氖『鸵院蟮氖∽屛覍τ⒄Z考試充滿了恐懼，說完我便哭了起來，媽媽沉默了半天便開口說：昨天的經(jīng)歷有甘甜也有苦澀;有成功的輝煌，也有失敗的辛酸，重要的是要有信心，因?yàn)槿松哌^一段路，風(fēng)景畢竟不相同，要有一個(gè)平和的心態(tài)去面對，要有自信的去迎接下面的挑戰(zhàn)�！甭犕赀@段意味深長的`話，我對自己的自信空洞開始慢慢的修補(bǔ)了，對英語考試的畏懼感也慢慢的減少了。
第二天，我們又考試了。
這次我成功了。我回去給媽媽報(bào)喜時(shí)，走在路上，我還在思考如果那次我的自信空洞還沒有修補(bǔ)好的話這次會(huì)考成什么樣子呢?這是一個(gè)謎，別人都無法解答，恐怕只有我自己知道，但是能確定一點(diǎn)，自信是走向成功的秘訣之一，回到家后，我高興地向媽媽說：“這次我終于考好了。”媽媽的臉上也洋溢著笑容。
人生的路途就是風(fēng)雨兼程，不要說曾經(jīng)擁有，也不要說曾經(jīng)失去，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心的投入每一個(gè)嶄新的今天，因?yàn)槲規(guī)е孕乓宦非靶?
自信作文 篇2
記得一次比賽，需要雙方配合默契。我和D一同去參加比賽。在賽場上，我時(shí)而堅(jiān)持己見，相信自己的答案，時(shí)而聽取D的'意見，我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，闖過了一關(guān)又一關(guān)，最后竟拿到了第一名。我們那個(gè)高興勁啊，都無法表達(dá)了。后來我常常在想，如果當(dāng)初我只相信自己，不聽取D的意見，或是只一味聽取D的意見，那么，結(jié)果應(yīng)該是不同的吧。
分析結(jié)果：只相信自己，會(huì)使自己學(xué)習(xí)不到更好的東西，甚至，有時(shí)會(huì)變成自負(fù)；只聽取別人，會(huì)使自己變得沒有主見，只依賴別人，對自己會(huì)漸漸失去信心。所以，做事時(shí)不單要相信自己，聽取別人也不乏是一種良策。
結(jié)論：既要自信，也要適時(shí)地聽信。
自信作文 篇3
有人認(rèn)為自信來自磨練，有人認(rèn)為自信來自生活，也有人認(rèn)為自信來自幸福，還有人認(rèn)為自信來自智慧，而我卻認(rèn)為自信來自語言。
自信來自媽媽的語言
媽媽的語言給我愛的自信，古人說：“母親正確的語言，給孩子愛的自信”。在我每周放假時(shí)，一回到家，總是忙個(gè)不停。不是為我和父親洗衣服，就是去廚房為我們做飯，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。在冬天時(shí)，水溫下降到了零度，母親還是堅(jiān)持去洗衣服，我看見了母親的手凍的通紅，手上長滿了繭子，我是看在眼里疼在心里，有好幾次，我都叫母親不要太操勞，但每次母親都說：“只要你好好學(xué)習(xí)，將來走出農(nóng)村，不在過苦日子，母親就是在幸苦也行�！蹦赣H的.這番語言，深深的打動(dòng)了我的心，因此，媽媽的語言給我愛的自信。
自信來自父親的語言
父親的語言給我堅(jiān)定的自信，古人說：“父親正確的語言，給孩子堅(jiān)定的自信�！币郧�，母親在家，是她做家務(wù)，但是現(xiàn)在母親外出打工，只好由父親在家照顧我，父親一邊做工作，一邊我放假回家，他還要為我洗衣服和做飯。由于家庭生活的艱辛，父親比真實(shí)年齡顯得更老，父親的手上長滿了繭子，滿臉皺紋，一頭的頭發(fā)顯得更加蒼白，我也有幾次勸父親不要太辛勞，結(jié)果他的答案和母親的答案如出一轍，也正是因?yàn)檫@番語言，使我擁有了堅(jiān)定的自信。
自信來自老師的語言
老師的語言給了我努力學(xué)習(xí)的自信，古人說：“老師如辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國未來的花朵�！痹谖覄偵铣跻粫r(shí)，我的成績是全班倒數(shù)第幾名，老師把我叫到辦公室，我認(rèn)為他要罵我，但是老師的一番語言，深深的打動(dòng)了我，因此，我的自信來自老師的語言。
媽媽、父親和老師都給了我不同的自信，但給我自信的都是他們的語言。因此，我的自信夢來自語言。
自信作文 篇4
我非常欣賞契科夫的一句話:“要是沒事自信心，那實(shí)在是糟糕！要是不相信自己，或是懷疑自己，那是糟也沒有了，”的確，沒事自信心，將不戰(zhàn)而敗。
周五下午，我們將迎來一場羽毛球比賽，我是被體育老師安排是單打，其實(shí)我不喜歡單打。單打要跑全場很累，雙打有兩個(gè)人，直接進(jìn)八強(qiáng)，三局兩勝，在我休息的時(shí)候體育老師在我的邊提醒我別緊張，把身體放輕松，一定要記住打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn)和空位，你在她們幾個(gè)女生中我最好你，最放心你，輸了沒事關(guān)系，你努力就好了，相信你能行的！當(dāng)我聽到老師這句話我愣住了，看著老師點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)時(shí)候我下定決心這一場比賽一定贏，在這半個(gè)月里，我們明天早上和放學(xué)都在太陽底下練習(xí)，我們流下的汗水不能白流。
當(dāng)廣播叫我的名字，拿起球拍走進(jìn)賽，老師也陪著我，我看到了我的'對手了。走進(jìn)賽場裁判給我球先試打兩球。打兩球就開始比賽，我選擇了發(fā)球，有點(diǎn)緊張，剛開始的時(shí)候前面幾個(gè)球接的很好，但是后來比分拉開了，我也慌，連續(xù)幾個(gè)球都沒有接下到，忽然體育老師大聲說:別緊張，看好每一個(gè)球，老師這句話激發(fā)著我，我吐了幾口氣告訴我自己不要緊張。
最后我還是輸了，我失落的走到休息區(qū)，這個(gè)時(shí)候的我是多么脆弱，這時(shí)體育老師走過來安慰我說:“沒事關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了，你這場輸了，還有下一場的比賽呀！”“老師你是不是對我很失望，這場比賽輸了，一場還輸呢？怎么辦”體育老師聽到我說這句話有點(diǎn)生氣，“是，你這場比賽輸了，但是不代表下一場比賽就會(huì)輸，我沒有失望，是你自己懷疑自己的能力，對自己沒有信心，不相信自己一定能贏，我還是那句話我好你，好了，休息一個(gè)迎接下一場比賽，”是�。∥也粦�(yīng)該懷疑自己，要相信自己！加油，我一定行的。
最后，我贏了這一場比賽，體育老師笑著跟我擊掌，看著老師笑了，我也笑了，
的確，自信心讓我我們變得勇敢，讓我們不畏困難，讓我們走向成功，不管遇到任何困難，請大聲說:“我能行，相信自己！”
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