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自信的作文通用(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的自信的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自信的作文 篇1
從此時此刻開始，我要做一個自信的人，做什么事都要充滿信心，不做自卑的人。
明天我總不愛和別人玩耍，也不愛發(fā)言，更別說上臺表演了。記得還有一次，教練讓我去打比賽。我寧死不去，被媽媽打了一頓，最后還是去了。雖然比賽前我很害怕，害怕別人嘲笑我。但是一比賽，我拼了命的練，不知道為什么，我竟然拿了兩個金牌。你真是天上掉餡餅，我原本以為是我運氣好才能拿到的，直到現(xiàn)在，我才明白，是自信給了我勇氣。
還有一次，期末考試，考試時，我很沒有把握，以為考個八九十分就已經(jīng)不錯了。等著回家挨打吧，成績一出來，我驚住了，我竟然考了一百分。爸爸不但沒打我，還給了我獎勵。
從現(xiàn)在開始，我要做一個自信的人，因為自信會給予我們勇氣和力量。以及自己的生活和朋友。
從這兩件事后，我明白了，做人要有自信，相信自己就一定會成功的`。
自信的作文 篇2
那一天，我變得自信了
樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
——題記
不知何時，我喜歡靠在窗前，欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，這是屬于我自己的空間，我知道，這會使我變得更加孤獨，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風(fēng)雪中。
我知道，我是一個差生，我懷疑任何人和任何事物。
第三次月考，如期而至，我以特有的安靜迎接著班主任的到來。 我們的'班主任長得年輕漂亮，每次講課都會帶給我們一個圣潔的微笑。 老師念到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鉤起一個自嘲的笑，我知道，這會使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。
課下，前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進(jìn)來，像尖刀般割著我的臉，而我卻依然低著頭，繼續(xù)我那無助的敏感。
突然，一雙手幫我關(guān)上了窗戶，我抬頭一看，是她，我們的班主任，她對我說：
“這么冷的天，就不要開窗了，你凍感冒了怎么辦？”
說完，她對我鉤起一個笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔凈而簡單。
她對我說：
“這次成績有所上升，要保持住，我相信你會成功的，加油！”
說完，她又對我鉤起一個笑，這笑容盛滿陽光，使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽光從窗外射了進(jìn)來，照在我身上，這束“陽光”溫暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開放。 通過那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過，我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開的梅。
通過那一天，我變得自信了！
【點評】擬題得當(dāng)，選材真實而新穎，源于生活，高于生活。行文非常流暢自如，前后照應(yīng)自然而巧妙，“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程，又構(gòu)成了貫穿全文的線索。結(jié)尾部分既點明了中心，又升華了主題，且與開頭部分相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。
自信的作文 篇3
最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認(rèn)為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài)，從中所體現(xiàn)的是自信之美和挑戰(zhàn)自我的美。
生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示，嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開啟。他煥發(fā)著活力，要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界�？梢哉f出發(fā)的姿態(tài)之美展現(xiàn)于并開始于每一個新生的生命。
邁動雙足，沿著時間之堤奔跑，昔日的嬰兒長成了氣度翩翩的少年，此時的世界就像由無數(shù)的競技場組成的世界，每一天少年都面臨著出發(fā)和退卻的選擇�？墒钦坡曈肋h(yuǎn)屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠(yuǎn)只能龜縮于可悲的黑暗角落之中，出發(fā)的姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰(zhàn)理想高峰的姿態(tài)。歷史的勝利者、生活中的強(qiáng)者永遠(yuǎn)是敢于出發(fā)的人，他們是歷史的撰寫者和美好生活新篇章的譜寫者，當(dāng)他們站在走路線凝視遠(yuǎn)方時，我們會感嘆他們多美。
帶著一種信念，無畏的`少年選擇了出發(fā)，在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開、鳥兒在為他歌唱，在他所過的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許，路邊也常有荊棘和沙漠，也許寂寞的黑夜也會不時降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅定，無怨無悔，他還要不斷從一個出發(fā)跑向另一個出發(fā)點，直至理想的終點線。
這嬰兒、這少年都是我的影子�，F(xiàn)在的我處于高二這一人生的一個轉(zhuǎn)折點上。面對未知的明天我充滿了希望，面對每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺來展示自己的精彩。
歲月如歌，歌頌著每一位出發(fā)者的身影，他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn)，哪怕前方是一片荒蕪，前方是一片汪洋大海，請讓我去穿越它，去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài)，它是我心中永恒的太陽，給我力量，給我光明。
自信的作文 篇4
自信是任何一個成功的人都不可缺少的要素，大大學(xué)家華羅庚就是一個這樣的人。
在華羅庚幾歲時，他的母親就因病去世了，但是他并沒有因為母親的去世而令自己頹廢。在他長大了一些之后，很不容易考上中學(xué)時，他的成績就有一些下滑。但是，他因為非常有自信，所以繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，比以前更加努力，終于在一次考試中，把自己更多的潛力發(fā)揮出來，竟然取得了前幾名的好成績。在他考上高中的時候，他在節(jié)假日里與家人團(tuán)聚。他原以為回到家是好事，但是天有不測風(fēng)云，他剛回家?guī)滋欤麄兡抢锞烷_始流行瘟疫，導(dǎo)致他的雙腿不能動，幾乎癱瘓。他的老師王維克把華羅庚叫到了宿舍，幫他補(bǔ)課。王維克老師每天除了給自己的.學(xué)生上課以外，晚上還要給華羅庚補(bǔ)幾個小時的課。這令華羅庚很感動。從此，他除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識，還一一掌握了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧。誰知不久，王維克老師由于勞累過度，在華羅庚返回大學(xué)的途中病故了。華羅庚知道了這個消息后，不由得大哭一場，但他化悲痛為力量，竟然考上了清華大學(xué)，終于成為舉世聞名的大大學(xué)家。
只要有自信的話，那什么事都一定會成功的！
自信的作文 篇5
在我們我生活中自信是不可或缺的一大部分，愛默生曾說自信是成功的第一秘訣，卓別林也曾說人必須有自信，這是成功的秘密。德國精神學(xué)專家林德曼，做過這樣一個實驗，林德曼認(rèn)為，一個人只有對自己抱有信心，就可以保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時，德國許多人都在關(guān)注的渡舟橫渡大西洋的`悲壯冒險，因為已經(jīng)有一百多位勇士相繼架舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者不是因為生理上失敗，主要是死于精神崩潰恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望。但心中仍想著一定要成功。
終于林德曼通過自己的實踐向大家證明，人只要對自己不失望，充滿自信心，精神就不會崩塌，就可能戰(zhàn)勝困難，取得成功！
自信的作文 篇6
時間老人拄著拐杖，慢慢在長河中不停歇地走著，稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡，我來到了初二。
初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時閑適。當(dāng)然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應(yīng)初三生活。
隨著年齡的增長，我感覺到越來越怕生了，對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想，我之前為什么可以，現(xiàn)在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著。
直到那一天晚上，熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨中表達(dá)自己的憧憬。熊老師皺著眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。
熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著頭，“你原來能考得那么好，現(xiàn)在怎么墮落成這個樣子?”這句話如一把快劍，插入我內(nèi)心深處最黑暗的地方，快準(zhǔn)狠。我還是低著頭，什么都不敢說�！拔抑滥阍�(jīng)有過輝煌，但也不能只是曇花一現(xiàn)吧!”聽著他的話，我點了點頭。之后，他跟我說要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和改進(jìn)方法，那些都是我內(nèi)心所渴望的東西。我靜靜地聽著，他的話就如一個又一個創(chuàng)口貼，補(bǔ)著我那曾經(jīng)的傷痛。
最后，他拍了我一下肩膀，我覺得這表示他對我的鼓勵。我內(nèi)心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長回來的.卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來越自信。
每次當(dāng)自己快要放棄時，我都會對自己說要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。
初二是初中的中階段，但我卻意識到了自信的重要性，我會永遠(yuǎn)自信下去。
自信的作文 篇7
如: 一個清冷悲哀的日子，窗外風(fēng)低低的嗚咽。窗內(nèi)，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術(shù)入了點門，現(xiàn)在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術(shù)入了點門？我不禁疑惑。
白發(fā)蒼蒼的老人已經(jīng)名動歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛?cè)肓它c門”？從雕塑家到畫家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛(wèi)》到與達(dá)芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經(jīng)整整漫過了一個時代，甚至穿越了許多時代，可他為什么還說“剛剛?cè)肓它c門”？這是一種自嘲，還是大師的`幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導(dǎo)致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠(yuǎn)的自怨自艾，永遠(yuǎn)的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生，讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中，可結(jié)果呢？今天的所謂“名”作家誰能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的嘲弄著梵高，使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔�？山裉斓纳鐣鱾冋l不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當(dāng)初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛?cè)肓它c門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現(xiàn)實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
自信的作文 篇8
星星你孤獨嗎？ 不，我不孤獨。因為，我有人類陪我！他們每天夜晚都在看著我，對我訴說他們的理想。每個人都想當(dāng)上天空中一顆閃爍的星星 ______題記是的，每個人都想成為天空中一顆璀璨的明星。而有些人也會是銀河系中一顆等待人們發(fā)掘的新星小學(xué)生作文，但是，要當(dāng)一顆璀璨的明星也需要自信，一個人活在世上是靠什么呢？靠的`是自信，而不是自卑。如果一個人缺乏自信心，他在著世上就過得昏昏沉沉，將被世界所遺忘。我們或在世上，總有一個人生的目標(biāo)，那就是成功。那么想成功，靠的是什么呢？還是自信！因為自信是成功人生的奠基石，自信是成功的第一秘訣。愛迪生說過的。
有些人在生活中，總有一種自卑的心理，以為自己的相貌、學(xué)識、錢財、地位都不如人，總是郁郁悶悶的，心頭籠罩著一層陰影，不能正常地工作、學(xué)習(xí)和生活，把自己壓得喘不過氣來。其實這種想法是不對的。俗話說：“金無足赤，人無完人�！伪剡@么否定自己呢。所以，我們應(yīng)該給自己一份鼓勵、一份信心 要獲得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯弱，戰(zhàn)勝自卑，否則永遠(yuǎn)不會獲得成功!固然，盲目的自信是自大，取不得，而妄自菲薄過度自卑更取不得。所以我們凡事都要盡力而為，給自己一定的信心，讓生活變得更加精彩。那么,你是一顆自信的星星嗎?
自信的作文 篇9
“下面有請七（二）班朗誦……”音樂緩慢響起，獵獵紅旗下的氣氛莊嚴(yán)而肅穆。你自信地走上主席臺，簡單自我介紹后便是音色飽滿、聲音洪亮的鏗鏘朗誦。望著臺上熠熠生輝的你，我悄悄吐出先前屏著的那口氣，暗暗鼓掌。
仍記得老師讓同學(xué)報名朗誦時，你雖猶豫且不安，眼里卻閃爍著激動的光芒。下課，你跑來問我：“你覺得我適合參加嗎？”“你可以呀，你自己難道不想?yún)⒓訂�？”“可稿子一定會很多吧，我能背下來嗎？”你遲疑地看著我�！爸还苋�！上！你一定行！”就這樣，在我的“慫恿”下，你去報名了。
“我們昨天排練到十點，晚上回家還要寫作業(yè)，好慘��！”第二天，你向我訴苦，抱怨排練的“點點辛酸”�！斑�有還有，老師給的稿子真的好長啊，我昨天背了那么久，結(jié)果才背一半不到，累死了�！蹦愕碾p眼因熬夜而發(fā)紅，黑眼圈也隱隱掛在眼底�！吧靸x式馬上就要到了，你說，我的朗誦會成功嗎？”“自信一點！你可是要被錄音的男人！記牢出場的順序、動作，注意表情。痛苦只是一時的，到時候大家都會在臺下為你鼓掌的！”
窗外，陽光正好，溫暖閑適。
“現(xiàn)在都到操場排練！”你隨著人群一往無前。
“準(zhǔn)備……”你大步上前，昂首立于隊伍前方。
“開始！”你深吸一口氣，在他人口中的荏苒時光、悠悠歲月里，在“20xx，不平凡的一年……”回響里，等待你的不平凡。
“你主動請纓……”我知道，到你了。你邁著自信的腳步走上臺階，眼神堅定。我相信，此時的.你絕不是僅僅在背稿子，這一字一句不惟向腦中探尋，更是向心底發(fā)問，問日夜辛苦，問今朝展露。你目視前方，卻又好似在與臺下每個人對視、對話。那誦至激昂時揚起的手臂，合宜的神情，就像在對我、對所有人說：“我做到了�！�
“20xx，我們見證了——舉國的人心和力量！”成功了。我們相視微笑，致以喜悅，致以祝賀。
“我自豪，我是中國人；我驕傲，我是浉中人！”升旗儀式結(jié)束了。走下臺的你興奮得手足無措。你自信的樣子，在全校面前，在我們心里，留下了金色的回憶。
從緊張到自信，從不安到堅定，你成長得愈發(fā)奪目�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！眻猿趾蟮淖孕�，彌足珍貴。望著神采飛揚的你，不得不贊：你自信的樣子，真好看！
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