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      2. 小學自信作文

        時間:2024-03-01 12:45:49 自信 我要投稿

        (集合)小學自信作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學自信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (集合)小學自信作文

        小學自信作文 篇1

          自信是前進、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實現(xiàn)自己的理想。

          我是一個五年級的學生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了;叵脒@五年來的變化,我覺得我長大了,變成了一個快樂、自信的.女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂。

          記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可后來聽老師說比賽那天,學校的很多領導要來當評委,同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說:“小麗,自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵的眼神,我滿懷信心地點點頭。經(jīng)過充分的準備,在比賽那天,我信心十足地走上臺,暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了!”佘老師激動地看著我,不停地為我鼓掌。頓時,我的心里洋溢著從未有過的感覺。!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。

          這件事情讓我終身難忘,我體會到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信,永遠快樂地生活。

        小學自信作文 篇2

          一年前,我還是個不太有自信的人,再一次偶然的機會中,我收獲了自信 。

          那是陽光明媚的一天,我跟隨老師來到了大雁塔廣場準備采訪陌生人。做好準備的`我能成功嗎?陌生人會不會拒絕我?我會說錯嗎?我忐忑的看向了爸爸媽媽,他們向我豎起了大拇指,為我打起!但心中的不安仍讓我躊躇不前,最終,我還是踏上了采訪之旅。

          我東跑跑,西看看,終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥,甚至能聽見心臟仆仆跳動的聲音,以至于都不知道是怎樣來到大哥哥身邊的。我咬著嘴唇,緊張的問,我能問你幾個問題嗎?可以,大哥哥說。我抑制住心理的緊張和激動,吞吞吐吐的問,大哥哥答完后向我豎起了大拇指,我心想,原來只要自信,一切都可以做到。

          我自信的在廣場上跑著跳著,同時用眼睛搜尋著下一個陌生人。這時一位漂亮的大姐姐出現(xiàn)在我的眼簾。經(jīng)過大哥哥的鼓勵,所以我興奮得跑過去,一字一句禮貌的向大姐姐提問,大姐姐也毫不含糊的回答了我,并說,你真像一個小記者。我聽了十分高興,心里像開了一朵小花。

          這一次采訪增強了我的自信,所以每當遇到困難時,我都會對自己說,加油,你是最棒的。因為那一次我收獲了自信,讓我充滿了動力。同時我也知道了,自信源于日常積累,準備充分了就會自信百倍。

        小學自信作文 篇3

          我的數(shù)學一直都是“W”形的,一會兒高,一會兒低。進入六年級以來的幾次考試成績總在寫檢查的范圍之內(nèi),我對自己的數(shù)學成績已經(jīng)毫無自信。

          “叮零零”,“唉,又是倒霉的數(shù)學課!蔽覈@息道,一上課,謝老師說:“現(xiàn)在,我們先寫幾道思考題。”我一聽,頓時絕望,完了!肯定全軍覆沒,但是,當我讀完第一道題時,一驚:這道題好像簡單!我快速地完成了,又一想:以前做思考題常是錯的,這次不知道什么結果。

          只聽老師說:“請寫好的學生起立!蔽伊ⅠR站起來,一看,啊?怎么只有幾個人?更另我驚訝的還在后面,老師說:“答案等于264的請起立”一時間里,我簡直懷疑自己的答案是正確的`。

          老師又說:“我再出幾道思考題,難度略有提高哦!蔽乙驗橛辛松弦淮蔚某晒,有了點自信心,按照自己的思路完成了第二道思考題,等到老師一報答案,我差點高興得跳起來。

          最后一關,第三道思考題一出來,我就自信滿滿,整理好思路,一步一步走下去,耶!我成功了!我全對!老師似乎也非常驚訝,走過來看,看過答案,拍著我的肩膀說:“不錯,要有自信。”

          下課后,我一直回想著老師的鼓勵。自信的力量是無窮的!

        小學自信作文 篇4

          上小學了,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我一個朋友也不認識。那時,老師把我調(diào)到教室的一個角落,我每天都躲在教室后面,上課也從來不舉手回答問題。

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)在幼兒園的老同學,她竟然和我在一個班,但是我依然不自信。

          媽媽每天晚上都會問我在學校里有沒有聽認真聽講、舉手回答問題沒有?我都告訴媽媽沒有。媽媽著急的對我說:“你可要聽好了,你上課不會的題目可以舉手問老師,還有上課一定要認真聽講!蔽矣X得媽媽在嘮叨,但仔細想想還是有道理的。

          我睡覺之前默默下定決心,一定要做一個自信的孩子!第二天,我來到學校就學會改變:上課認真聽講;積極舉手回答問題;大膽告訴老師我坐在后面看不見。漸漸地,老師、同學們都表揚我,讓我變得更加自信……

          偶爾的機會,我看到某本書,上面寫著關于自信的話題。與自信背道而馳的是自卑,自卑者往往不能正確對待自己,他們輕視自己,自暴自棄,總以為自己這也不行,那也不行。他們仰望高聳入云的山峰,望而生畏,不敢抬步;遙望科學的彼岸,望洋興嘆,不敢邁過。在他們眼里,理想就像焰火一樣,可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理,把成功的看得神乎其神。面對理想,他們不是冷靜思考、奮起努力,而是甘于落后,庸庸碌碌,一事無成?傊员笆敲總人的'敵人。

          我相信,我會慢慢成長起來的,以后還有很多要勇敢去面對的困難,去挑戰(zhàn)的難題,而這些都需要自信。

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