自信的作文

自信的作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的自信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文1

　　自信。因?yàn)樽孕牛�我�?zhàn)勝了恐懼;因?yàn)樽孕�，我換來(lái)了成功;因?yàn)樽孕牛�我換來(lái)了掌聲;因?yàn)樽孕�，生活更加精彩…�?/p>

　　記得七年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織各班同學(xué)派一名代表上臺(tái)演講。終于過(guò)了七班該到八班了。這時(shí)，同學(xué)們猶豫又糾結(jié)，到底該讓誰(shuí)去呢?幸運(yùn)的是，我被同學(xué)們選上了，我當(dāng)時(shí)又驚又喜，又擔(dān)心，又害怕，小學(xué)的事我一記不太清了，當(dāng)我知道這是我在初中階段第一次當(dāng)著幾千人的面來(lái)演講，心中何嘗沒(méi)有壓力呢?

　　由于過(guò)于著急，班主任還特地告訴我：“不用擔(dān)心，每一位同學(xué)上臺(tái)都是這樣的，你應(yīng)該有這樣的能力，發(fā)揮出你最大的潛能，加油!”聽(tīng)了這話，我心中踏實(shí)多了更有自信了。

　　第二天早晨，各班同學(xué)都早已就位，老師說(shuō)話的時(shí)間好快啊。“接下來(lái)由七八班的同學(xué)上臺(tái)演講，大家鼓掌歡迎!”我深吸一口氣，挺直腰板，大步流星的.跑上太去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我有一種從未有過(guò)的淡定。一張讀稿，我竟一口氣讀完了，而且很通順，也沒(méi)有讀錯(cuò)字，下臺(tái)那一刻，滿(mǎn)身的輕松，愉悅。我笑了，是那樣的天真爛漫。這時(shí)，全場(chǎng)響起一陣熱烈的掌聲。

　　是啊，自信是多么的重要，自信使人成功，使人愉悅。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎接未來(lái)吧!

自信的作文2

　　親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，大家好！我是來(lái)自六年級(jí)（5）班的魏純。

　　當(dāng)你第一眼看到我時(shí)，你會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)文文靜靜的女孩；可是當(dāng)你深入了解我時(shí)，你會(huì)覺(jué)得我個(gè)性開(kāi)朗，說(shuō)話、言行、舉止都很幽默。我就像一本書(shū)，每一頁(yè)都給人不同的感覺(jué)，有時(shí)是活潑開(kāi)朗的，有時(shí)是幽默風(fēng)趣的，有時(shí)是感情細(xì)膩的。

　　雖然我是性格外向的，可是我也能動(dòng)靜結(jié)合。優(yōu)雅的鋼琴，我經(jīng)常撫摸它；現(xiàn)在我已經(jīng)是鋼琴八級(jí)了；灑脫的.毛筆，我經(jīng)常揮灑它，我順利拿到了五級(jí)證書(shū)。我還非常樂(lè)衷于運(yùn)動(dòng)，在乒乓桌上我瀟灑揮拍、溜冰場(chǎng)上我自由馳騁、游泳池中盡情遨游。書(shū)是我的好伙伴，每天我都會(huì)撫摸它。每當(dāng)我沉浸于它時(shí)，它給我?guī)��?lái)意想不到的快樂(lè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解各種知識(shí)；《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的道理，我愛(ài)看書(shū)，他使我健康成長(zhǎng)。 我還對(duì)電腦感興趣， Word和PowerPoint我都會(huì)制作。

　　現(xiàn)在我在班里擔(dān)任語(yǔ)文課代表職務(wù)，面對(duì)工作我絕對(duì)一絲不茍，十分認(rèn)真地完成。對(duì)待同學(xué)我真誠(chéng)相待、熱心幫助。入學(xué)初，我還有幸主持了六年級(jí)的合唱比賽，通過(guò)這次鍛煉，更增添了我的勇氣和自信。對(duì)于這次競(jìng)選機(jī)會(huì)，我十分珍惜，如果我有幸被選上了，我一定盡心盡責(zé)；如果我失敗了，我就把這次競(jìng)選當(dāng)成一次歷練，更好地為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　我堅(jiān)信，有努力必有收獲，我相信我能成功！

自信的作文3

　　那是一場(chǎng)羽毛球比賽。對(duì)手的分?jǐn)?shù)曾經(jīng)令我難堪，所以每次我跟他打比賽時(shí)，身體總是不住哆嗦，心里也恐懼。

　　可是今天，我站在了他的對(duì)面。

　　我不禁頭皮發(fā)麻。而對(duì)手卻在那里哈哈大笑。邊笑邊跟別人說(shuō)：“看我怎么把他打下場(chǎng)�！闭f(shuō)完便昂頭挺挺胸地做出了防御姿勢(shì)。

　　我的大腦像一團(tuán)漿糊。突然我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你要相信你自己。”于是我在上場(chǎng)之際，喊道：“我相信自己能打敗他！”

　　比賽開(kāi)始了。我們竭盡全力，激烈地對(duì)抗，都希望自己在這場(chǎng)比賽勝出。對(duì)手的分?jǐn)?shù)一直占領(lǐng)上風(fēng)。打著打著，我感覺(jué)對(duì)方的陣腳有些亂了。比分漸漸變成了5：8、6：8、7：9、9：10、10：10！而我呢？因?yàn)槟蔷湓�，仍穩(wěn)扎穩(wěn)打，獲得了勝利。

　　不只是打球，自信的力量在其他方面也是管用的。

　　有一次，我參加唱歌比賽。往常一樣，在臺(tái)下自言自語(yǔ)：“我相信自己可以獲勝！”盡管對(duì)手實(shí)力那么強(qiáng)勁，我仍然穩(wěn)步走上臺(tái)。

　　比賽結(jié)束，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了第2名。正因?yàn)槟且痪湓�，我才能贏，我才能以?xún)?yōu)異的.成績(jī)獲得了第2名。

　　所以說(shuō)，自信是一種無(wú)限大的力量，推著你向前進(jìn)。盡管你的對(duì)手是那么強(qiáng)大，但是只要你相信你會(huì)獲勝，那么會(huì)如你所愿。

自信的作文4

　　“一個(gè)自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著頭。一天，她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，很緊張的抬起頭。他的朋友都說(shuō)：‘瞧，她抬起頭的樣子真美�！�小女孩以為是發(fā)夾的功勞。然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒(méi)有什么發(fā)夾，原來(lái)它早就在發(fā)飾店門(mén)口被碰掉了......”

　　透過(guò)這個(gè)故事，我似乎懂得了什么是自信。

　　也許，這就是自信的力量。“毛遂自薦”更深一層的闡釋了它：想要出人頭地，首先要讓自己接受挑戰(zhàn)。而接受挑戰(zhàn)的勇氣，最重要的就是自信。試想;如果毛遂對(duì)自己沒(méi)有信心，他能參加談判并對(duì)勝利起到關(guān)鍵性作用嗎？如果馮媛對(duì)自己沒(méi)有信心，他能出人頭地的拯救孟嘗君嗎？如果劉邦對(duì)自己沒(méi)有信心，他能擊敗項(xiàng)羽成就輝煌帝業(yè)嗎？

　　可見(jiàn)，人因夢(mèng)想而偉大，亦因信心而輝煌。但你抱著十足的信心去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，命運(yùn)便會(huì)垂青于你，讓你在成功之時(shí)，瞬間燦爛。

　　還記得在初中我第一次當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)，總以為自己做不好，對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有。后來(lái)不僅組長(zhǎng)沒(méi)當(dāng)好，還給自己堆了一大堆事。不過(guò)，在爸爸的'鼓勵(lì)下，我終于又恢復(fù)了自己的信心。不僅成為了一個(gè)好組長(zhǎng)，我還在檢查組員任務(wù)的同時(shí)又鞏固了自己的知識(shí)。

　　自信的力量真是太神奇了！

　　在以后，無(wú)論干什么事情，我一定會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信自己一定能把事情做好......

自信的作文5

　　自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要。自信可以使人在困難面前堅(jiān)定必勝的信念。從心理學(xué)上講，是積極的心理暗示。自信者的人生字典里沒(méi)有“困難”二字，他們?cè)诶Э嗝媲盁o(wú)所畏懼，有人定勝天的執(zhí)著和信念，有永不服輸?shù)亩分竞推磩艃�，有逢山架橋、遇山開(kāi)路的決心與勇氣。

　　自信使你的奮斗如虎添翼。因?yàn)樽孕趴梢宰畲蟪潭鹊丶ぐl(fā)自身的內(nèi)在潛力。自信的人無(wú)論生活或工作都十分嚴(yán)謹(jǐn)，從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，他們有明確的追求和目標(biāo)，有清晰的思路與措施，有應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的預(yù)案和辦法，總之，他們總能把自己的智慧發(fā)揮的淋淋盡致。自信的人可以爭(zhēng)取到別人更多的支持與幫助。自信的'人有很強(qiáng)的感召力，猶如磁石一般，總能把志同道合的人聚集到自己的周?chē)�，周�(chē)�的人也總想追隨自信的人，因?yàn)樽孕弄q如一面指引前進(jìn)方向的旗幟�？v覽古今，事業(yè)成功的者大多是自信的人。

　　自信不是自負(fù)，自負(fù)是心中無(wú)數(shù)而盲目的樂(lè)觀，是懦弱而偽裝起來(lái)的強(qiáng)大，盡是假把式，經(jīng)不起真刀實(shí)槍的檢驗(yàn)。自信是一個(gè)人強(qiáng)大內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是沒(méi)有金剛鉆就攬不了瓷器活的“真槍實(shí)彈”。因此，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)，提升自素質(zhì)，使自己真正強(qiáng)大起來(lái)，才是打造自信之路。

自信的作文6

　　在人的一生中，自信心是必不可少的。如果你沒(méi)有自信心，就會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有自信心可以解決很多不必要的麻煩，讓我更近地走向成功。那一次的經(jīng)歷，讓我找到了更多的自信。

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)安徽影視頻道“學(xué)習(xí)我最棒”這個(gè)欄目組要來(lái)行知學(xué)校挑選小選手，我、朱焦意潔等幾十位同學(xué)有幸被學(xué)校推薦參加面試。在面試的時(shí)候，我用過(guò)人的.自信心，成功地成為了“碩果僅存”的四位選手中的一位。當(dāng)時(shí)我又驚又喜，但我知道這只是第一關(guān)，真正的考驗(yàn)還在后面。

　　經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備之后，終于在3月11日那天，我在老師、同學(xué)、爸媽的陪同下來(lái)到了電視臺(tái)——要進(jìn)行《學(xué)習(xí)我最棒》現(xiàn)場(chǎng)錄制。這可是對(duì)著攝像機(jī)答題！這可是要上電視的呀！前面的兩位同學(xué)已經(jīng)錄制完畢，輪到我上場(chǎng)了。我的手緊緊地握著，手心冒出了冷汗，心中也像沉了一塊大石頭，心也提到了嗓子眼兒�？墒遣簧吓_(tái)不行呀，于是我和爸爸緊張地走上了臺(tái)。

　　走到臺(tái)上我連做幾次深呼吸，一邊想著：放松，放松，不要緊張……一邊和主持人“談笑風(fēng)生”。在答題的時(shí)候，我也“超常發(fā)揮”，一口氣答了六道題。再看爸爸，仍然十分緊張，而我心中緊張的大石頭不知什么時(shí)候消失了。“蹦”到嗓子眼兒上的心也不知何時(shí)“退回原位”。雖然那一次在答第六題時(shí)，被“跘”了一個(gè)“跟頭”，但是經(jīng)歷的這些事卻給了我更多的自信心。

　　如果人是一棵小樹(shù)苗，那么自信心就是陽(yáng)光。我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>

自信的作文7

　　我叫韓卓成，1999年10月15日出生，所以我也是90后。我對(duì)自己所做的一切都非常自信和樂(lè)觀。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，無(wú)論遇到什么事，我總是那么樂(lè)觀自信。

　　我比較喜歡唐詩(shī)，尤其是大詩(shī)人李白的《我天生有用》。他當(dāng)時(shí)是那么自信。另外，我們應(yīng)該更自信，因?yàn)槲覀兪?0后。自信給了我無(wú)限的力量，正是自信讓我優(yōu)秀的發(fā)展。自從來(lái)到這個(gè)世界，我就在飛快的時(shí)間里慢慢長(zhǎng)大，直到我能依稀記得，我經(jīng)常聽(tīng)到父母、奶奶、爺爺、爺爺奶奶對(duì)我的贊美，說(shuō)我有多認(rèn)真，多優(yōu)秀。從那時(shí)候起，我有一個(gè)信念，我很優(yōu)秀！我是最棒的，帶著這個(gè)信念一天天長(zhǎng)大。

　　一位政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲觀主義是不可能生存的`。重要的是戰(zhàn)勝它，征服它，樂(lè)觀地對(duì)待生活。我們可以看到“草池繁花似錦”，“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”，用悲觀的態(tài)度對(duì)待生活。抬頭只不過(guò)是“黃梅季家家下雨”，而低著眉毛就是聽(tīng)“風(fēng)吹過(guò)香蕉雨滴”。樂(lè)觀一點(diǎn)。為什么不可以？在人生的旅途中，我會(huì)一直相信自己是優(yōu)秀的，是最好的。我自信樂(lè)觀。我會(huì)永遠(yuǎn)為自己驕傲，為自己驕傲，為自己加油。

自信的作文8

　　剛看到《心聲》的開(kāi)頭，我就忍不住想起了班主任�？赐暾�篇文章，我滿(mǎn)腦子里就全是班主任了。

　　去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想著運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨不是重在參與么，就報(bào)了800米。班主任卻說(shuō)，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人必須拿獎(jiǎng)，明知道自己實(shí)力差還拿不到獎(jiǎng)的人就不用去了。我就這樣被刷了下來(lái)。

　　今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又報(bào)了800米。班上的女生已經(jīng)不多了，再加上沒(méi)有人報(bào)800米，班主任于萬(wàn)般無(wú)奈之下只好把這個(gè)名額給了我。卻又聽(tīng)說(shuō)班上一個(gè)體育很好的女孩子沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，就當(dāng)著全班的面，走到那個(gè)女生的身邊驚訝道：“你怎么不去運(yùn)動(dòng)會(huì)？連XX（我的名字）都參加了！她們?nèi)�參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是去走個(gè)過(guò)場(chǎng)的，她們?nèi)ギ?dāng)炮灰的啊，她們根本就拿不了獎(jiǎng)的，你不去的話我們班就沒(méi)有獎(jiǎng)狀了！”

　　多好，李京京多勇敢，多大膽，可我好膽小。

　　李京京提出他想朗誦課文，卻被老師以他的嗓子沙啞難聽(tīng)讀課文不好聽(tīng)為由給拒絕后，還是鼓起勇氣，勇敢地舉了手，并且朗誦地完美之至，驚艷全場(chǎng)。

　　“班主任可能決定不了你的命運(yùn)，但能決定你的三年會(huì)不會(huì)好過(guò)�！�

　　真是啊，怎么班主任將這句好表現(xiàn)得這么淋漓盡致呢？

　　要夸贊她是可以的'啊，但也請(qǐng)不要通過(guò)貶低他人的方式來(lái)捧高她好嗎？

　　私下怎么說(shuō)都可以，畢竟沒(méi)有人聽(tīng)到，但放在大眾面前，也請(qǐng)三思而后行好嗎？可不可以，多考慮一下別的孩子的心情？

　　卻是這樣的班主任。

自信的作文9

　　大家好！我叫楊孟格，是一個(gè)九歲的小女孩兒。爸爸媽媽給我起這個(gè)名字，是因?yàn)橄Ｍ�我像一個(gè)小公主一樣漂亮可愛(ài)。我現(xiàn)在在紅星路小學(xué)三年一班讀書(shū)。

　　我，身材不胖不瘦，身高是一米四，濃濃的眉毛，大大的眼睛，總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮，一張嘴巴特能說(shuō)，一微笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙，樣子可愛(ài)極了！

　　我的性格活潑開(kāi)朗，有許多愛(ài)好，跳舞、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、騎自行車(chē)······可我有時(shí)候不太自信。一次語(yǔ)文課上，老師把我們的作業(yè)好詞佳句改完后，就把我的作業(yè)放在講臺(tái)上。開(kāi)始還以為寫(xiě)的不好，要批評(píng)我呢！我心里像揣著一只小兔子一樣怦怦跳個(gè)不停，生怕老師批評(píng)我�？蓻](méi)想到的是，老師居然表?yè)P(yáng)了我，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次作業(yè)楊孟格同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得非常好，句子寫(xiě)得美，字寫(xiě)得也很漂亮！”這時(shí)候我懸著得心終于放下了，心里還美滋滋的`。老師從盒子里拿出紅花說(shuō)：“來(lái)！獎(jiǎng)你三朵紅花�！蔽疫B忙跑過(guò)去接住紅花高興地說(shuō)：“謝謝老師！”老師微笑著說(shuō)：“不用謝，字寫(xiě)得真漂亮！”我心里可比吃了蜜還甜呢！我以后會(huì)努力把字寫(xiě)得更好更漂亮。

　　這就是我，一個(gè)自信的小女孩！

自信的作文10

　　人們常把自信掛在嘴邊，爸媽說(shuō)：“做人要有自信！“老師說(shuō)：“做人要有自信！朋友說(shuō)：“做人要有自信！“

　　從古到今，沒(méi)有任何一個(gè)人的路是平坦的，但是人和人對(duì)到問(wèn)題的方式不同，他們的未來(lái)就截然不同。一種人面對(duì)逆境總是以微笑面對(duì)，不抱怨什么，專(zhuān)心致志地去挖掘蘊(yùn)藏在低谷的財(cái)富，決不向命運(yùn)低頭。而另一種人面對(duì)困難，只會(huì)抱怨，而不好好思考自己現(xiàn)在處在伸手不見(jiàn)五指的黑暗世界里，如何才能走出黑暗，奔向光明；如何才能撞到那一堵把自己與世隔絕的'大墻。抱怨自己命運(yùn)不好是沒(méi)有用的，命運(yùn)不會(huì)偏袒水。與其等待命運(yùn)的降臨，還不如主動(dòng)尋求命運(yùn)。要欣賞自己，相信自己。

　　美國(guó)的一位著名作家、教育家，小時(shí)候患上猩紅熱，重病奪去了她的聽(tīng)力和視力。由于失去了聽(tīng)力不能矯正發(fā)音的正誤，他說(shuō)話語(yǔ)含混不清。對(duì)于一個(gè)殘疾的人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜。后來(lái)，在家庭教師安妮沙利文的交到之下，她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還進(jìn)了大學(xué)。這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是海倫凱勒。她之所以成功，是因?yàn)樗�有信念，記得安妮沙利文老師說(shuō)過(guò)：“不管發(fā)生什么事，都必須繼續(xù)努力，在哪兒失敗，就在那兒重新開(kāi)始。一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)覺(jué)得自己更加強(qiáng)大。海倫凱勒和安妮沙利文正是用自我欣賞的方法堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，正是自己的缺陷，勇敢地走下去。自我欣賞其實(shí)就是自信的化身，只要有了堅(jiān)定的自信心，在河面上漂浮不定的小船就會(huì)劃向成功的彼岸!

自信的作文11

　　自信是什么？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎(chǔ)。但想要獲得自信，那可沒(méi)那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。

　　我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，可不像現(xiàn)在這樣自信、大膽。上課時(shí)總是“默默無(wú)聞”，過(guò)著“隱姓埋名”的生活。因?yàn)槲覀�(gè)子高最后一排“vip”座位成了我的專(zhuān)屬。過(guò)了大半個(gè)月時(shí)間，老師才記住我叫什么。課堂上老師提問(wèn)時(shí)，我連一根手指都不敢動(dòng)，害怕回答錯(cuò)了。而其他同學(xué)卻把手舉的高高的生怕老師看不見(jiàn)自己似的。而我卻緊張的手心發(fā)汗、兩腿發(fā)軟。恨不得一下子挖個(gè)洞藏起來(lái)。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問(wèn)我呀！”總之膽小又不自信。

　　我必須要做出改變！有一次，我參加一個(gè)故事大賽。剛開(kāi)始我并不想?yún)⒓樱�怕自己講不好。可是爸爸卻鼓勵(lì)我要積極參與。于是我認(rèn)真準(zhǔn)備，沒(méi)想到我卻晉級(jí)了，還去校外登上了大舞臺(tái)。這對(duì)我的自信心有了很大提升。二年級(jí)開(kāi)始，我慢慢變得自信起來(lái)。

　　到了四年級(jí)，我還當(dāng)上了我們班的班長(zhǎng)。協(xié)助老師管理好班級(jí)就是我最大的.責(zé)任。首先就是要自信，敢管、敢說(shuō)。遇到同學(xué)違反紀(jì)律時(shí)，我會(huì)馬上上前制止。通過(guò)鍛煉，我變得越來(lái)越自信了。

　　這也讓我明白了自信是一個(gè)人的膽，有了這個(gè)膽，你就會(huì)所向披靡。

自信的作文12

　　成長(zhǎng)，我們總有一些不同的情感，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著各種各樣的情感，而讓我得到深刻的影響是自信。

　　自信是迷途中的一盞燈，使我在困難時(shí)找到正確的方向；自信是一座精神堡壘，不論面對(duì)什么困難都能讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信是一顆火熱的太陽(yáng)，讓我在寒冷無(wú)助是給予我溫暖。

　　有一次，上課，老師說(shuō)準(zhǔn)備期末考試，我耳里一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就黯然失色，突然我總感覺(jué)自己的'世界永遠(yuǎn)是黑暗寒冷，看不見(jiàn)任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內(nèi)心，我是怕考不好。在這期間，你一直鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)自信，他不斷的與我一起復(fù)習(xí)，不會(huì)的給我講解，我的世界似乎每當(dāng)你與我在一起就會(huì)增添一束光，使我溫暖。

　　但是，我在做習(xí)題是，發(fā)現(xiàn)怎么寫(xiě)都算不出來(lái)，他今天沒(méi)時(shí)間早早就回家了，這次，又使我失去了原來(lái)的信心，重新又陷入了坑洞，無(wú)法爬上來(lái)。

　　我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他來(lái)到了學(xué)校，又看到我不開(kāi)心，又主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我，我實(shí)話跟他說(shuō)了，你又一次鼓勵(lì)我“不用灰心，我來(lái)幫你�！蔽铱粗�他的一個(gè)個(gè)步驟，心想：原來(lái)是這樣，我怎么沒(méi)想到。從此，我做事充滿(mǎn)了自信，以后和你一起討論習(xí)題，不斷復(fù)習(xí)地更好。

　　考試的一天，終于到來(lái)了。我努力地回想著你說(shuō)的題目的做法，我也順利的完成了我的試卷。成績(jī)出來(lái)了，我考的不錯(cuò)，第6名，而你第2名。

　　我對(duì)你滿(mǎn)懷感謝，是你讓我明白做事要充滿(mǎn)自信，我們一起鬧，一起笑，但做事都是充滿(mǎn)信心，永不退縮。

自信的作文13

　　以前，我很害怕在別人的面前單獨(dú)唱歌，所以凡遇到歌詠比賽，我都得叫上一個(gè)同學(xué)跟我一起唱。那是因?yàn)槲遗聞e人說(shuō)我跑調(diào)、唱得不好聽(tīng)……所以如此懼怕�，F(xiàn)在，音樂(lè)老師告訴我們，我們班要參加學(xué)校組織的“班班有歌聲”合唱比賽。這下糟了!我該怎么辦?要是我唱壞了怎么辦?

　　我怕自己唱不好，比賽的時(shí)候給班級(jí)拖后腿，練習(xí)的時(shí)候我都小小聲地唱，到了高潮部分，我就對(duì)對(duì)口型，不唱出聲來(lái)�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心十足，而我卻膽小的躲在一邊，于是我下決心要勇敢地唱出來(lái)。

　　最近湖南臺(tái)熱播的“超級(jí)女生”十分好看，一個(gè)個(gè)選手大膽的唱大膽的跳。她們也說(shuō)自己曾經(jīng)是個(gè)膽小的女生，來(lái)“超級(jí)女生”是鍛煉自己自信心的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我喜歡《想唱就唱》那首歌，特別是那句歌詞：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞……”正如這句歌詞，我不應(yīng)該大膽的唱嗎?把自己的美好感情寄托在歌聲里，放聲歌唱總比膽小的躲在一邊好多了。于是我看著歌譜，站在陽(yáng)臺(tái)上大聲地唱。這是我第一次感覺(jué)到我的`歌聲也能這么好聽(tīng)。

　　果然，我們班在比賽中發(fā)揮得淋漓盡致，榮獲年段第一。雖然這并不是我一個(gè)人的功勞，但也融會(huì)著我努力后的成果，也包含著我們班每一位成員的心血。是“超級(jí)女生”給了我自信，是它讓我自信。回到家后我又想唱起那首歌：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞……”

自信的作文14

　　自信，是我成功的一大法寶�，F(xiàn)在的我，曾經(jīng)卻是一個(gè)極不自信的'人。這么大的轉(zhuǎn)變，還要?dú)w功于那件事……

　　上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“十佳書(shū)香學(xué)生”的評(píng)選，我有幸參加了評(píng)選。比賽前，我盡心準(zhǔn)備，將演講稿背得滾瓜爛熟。盡管如此，我還是沒(méi)有自信，害怕在演講時(shí)忘詞。媽媽開(kāi)導(dǎo)我：“做任何事都要有自信，擁有自信，你就是成功者。”這句話，給了我極大的啟發(fā)。比賽的日子在焦急等待中終于來(lái)臨了。中午，階梯教室人聲鼎沸。我的內(nèi)心無(wú)比恐懼，特別是看了前面幾位選手的精彩演講，我越發(fā)緊張了。我在心中默默念叨：一定要自信，我能行！終于，輪到我了。我深深吸一口氣，臉帶笑容，大步流星走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始，我感覺(jué)十分緊張，手心里都冒出了汗，可隨著演講的深入，我忘記了緊張，完全融入了演講中，竟然講得越來(lái)越流利，語(yǔ)氣也越來(lái)越有感情，抑揚(yáng)頓挫。終于在一片掌聲中我結(jié)束了演講。最后，我成功當(dāng)選學(xué)�！笆�佳書(shū)香學(xué)生”。

　　自信，是成功的一半。擁有自信，你就擁有了成功。成功之路不可能總是一帆風(fēng)順，但擁有自信，就能讓你在眾多佼佼者中脫穎而出，拿下成功的桂冠！

自信的作文15

　　自信是萎?dāng)〉氖杠?chē)菊等待陽(yáng)光時(shí)的虛笑；是劉偉在遭遇病痛折磨后演奏出的流暢音符；是李白失意時(shí)高唱的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”自信是人生中不可或缺的精神力量。

　　擁有自信，一個(gè)人哪怕 遍體鱗傷也能在挑戰(zhàn)和挫折中迎來(lái)勝利的曙光；擁有自信，一個(gè)人哪怕面臨千軍萬(wàn)馬也能怡然自得，無(wú)所畏懼；擁有自信，一個(gè)人哪怕即將死去，也會(huì)驕傲這一生他不曾留有遺憾。自信是快樂(lè)生活的保障，現(xiàn)代生活所必須的。

　　想要自信，必須首先認(rèn)識(shí)自己像荒漠中的矢車(chē)菊，它知道自己是可以再度盛開(kāi)的，于是黑夜便不再漫長(zhǎng)。一個(gè)人自信的源泉不再他人而在自己，相信并認(rèn)可自己的能力，才能將自信堅(jiān)持到底。

　　自信在于自己，關(guān)鍵在于培養(yǎng)，并不是每一個(gè)自信都是相同的.，就像兩個(gè)勇敢的武士，他們依舊要遵循狹路相逢，只有更勇者才能勝出的原則。所以在平常的生活里要重視小事，制定小的目標(biāo)，并盡力去完成。從小出發(fā)，培養(yǎng)自信。

　　自信如同矢車(chē)菊，拒絕了甲蟲(chóng)的嘲諷和打擊，最終等來(lái)了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。我們也應(yīng)該如矢車(chē)菊一般，當(dāng)他人對(duì)我們冷嘲熱諷時(shí)，不要因?yàn)檫@些打擊就動(dòng)搖，要明白這是對(duì)自信的挑戰(zhàn)，我們要做的就是堅(jiān)定自己，任人流言，我自充耳不聞。

　　擔(dān)憂和彷徨就像一對(duì)黑色的墨鏡，戴上它，世界便只剩下了灰與黑，讓我們用自信摘去蒙蔽自己的墨鏡，這樣世界在人們眼中便會(huì)恢復(fù)它原本的明媚亮麗，愿自信的光輝陪伴我們堅(jiān)持到底。

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