自信的作文

[精華]自信的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的自信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自信的作文 篇1

　　“人山又人海，別錯(cuò)過(guò)那一個(gè)等待，試一試去愛(ài)，傷害也比悲哀來(lái)的爽快。”正如歌詞這般，去試了才能體會(huì)，即使受傷也無(wú)悔。當(dāng)然嘗試離不開自信與勇氣。抬頭挺胸，用自信把夢(mèng)想擎到天堂的高度，讓你離夢(mèng)想更近一步。

　　——題記

　　從大人那里聽(tīng)說(shuō)，女兒百分之九十都像母親，然而這百分之九十中，除了嘴巴，在外貌上你絕對(duì)看不出我哪里像我媽媽。可與我深入相處之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有一股好勝、要強(qiáng)、自信的性格，這便是隨了我媽了。

　　從小時(shí)候，家人就發(fā)現(xiàn)我一直直著背走路，永遠(yuǎn)看著前方。于是就說(shuō)我將來(lái)一定會(huì)有很好的發(fā)展。因?yàn)樽孕攀且粋�(gè)人很難得的品質(zhì)。

　　于是，媽媽爭(zhēng)著送我上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，又趕著去上那個(gè)輔導(dǎo)課，從小就個(gè)我灌輸要自信的思想。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我一次又一次從莘莘學(xué)子中脫穎而出，成為眾人矚目的`焦點(diǎn)。

　　我很少有考試怯場(chǎng)的時(shí)候，有一次到地區(qū)去參加英語(yǔ)三級(jí)過(guò)級(jí)考試，同行的同學(xué)各個(gè)坐立不安，有的背單詞，有的深呼吸，有的低聲哭泣。我依舊抬頭挺胸，直著背，輕點(diǎn)腳尖走進(jìn)口語(yǔ)考場(chǎng)……次年，我拿到了過(guò)級(jí)證書。

　　去年暑假，媽媽給我買了薩克斯，我打聽(tīng)了一下：一節(jié)課是五十塊錢。對(duì)于這個(gè)家，單身母親的收入已是杯水車薪，我不想再給她添負(fù)擔(dān)，于是編了一個(gè)借口搪塞了她請(qǐng)老師的念頭。我買了本書，默念憑自己的力量學(xué)會(huì)吹奏……開學(xué)典禮，我以縣里第一個(gè)女吹手的身份演奏了兩首曲子。

　　前幾天，高中部舉辦文藝演出，之前一次表演中，我穩(wěn)定的臺(tái)風(fēng)，泰然自若的表現(xiàn)以及自信的氣質(zhì)博得了高中校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，要我去他們學(xué)校演出……看著大哥哥、大姐姐們艷慕的表情，我自信滿滿地?fù)粝铝随I。

　　翻著一張張火紅的證書，回想著一句句夸贊的話語(yǔ)，我想我將進(jìn)一步登上我夢(mèng)想的平臺(tái)。

　　伴著這股從骨子里透出的自信，我將裝載著我出人頭地夢(mèng)想的匣子推上了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)。

　　我想，今年秋天，我也將拿著一份滿意的答卷，抬頭挺胸，直著背，輕點(diǎn)腳尖，踏上那金燦燦的大道，步入那火紅的楓林。

　　相信自信也會(huì)助你一臂之力，請(qǐng)用自信把夢(mèng)想擎到天堂的高度。

自信的作文 篇2

　　自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國(guó)色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會(huì)驚天動(dòng)地；自信猶如萬(wàn)物之源的清水，一枯竭便使萬(wàn)物滅絕。但當(dāng)牡丹開敗，鳳凰歇息時(shí)，我又如何讓它們重新煥發(fā)光彩？

　　凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)人之處：我的學(xué)習(xí)如同股票市場(chǎng)--高低起伏；我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個(gè)歡樂(lè)的兒童變成了一個(gè)被遺忘的孩子，黯淡無(wú)光。老師讓我回答問(wèn)題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動(dòng)，我便孤單的站在一旁；課下同學(xué)們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽(tīng)。我心中的那扇自信之門好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無(wú)聲無(wú)息，默默地生活。

　　含苞的牡丹，覺(jué)醒的鳳凰。

　　三年級(jí)的一天，同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說(shuō)的與我無(wú)關(guān)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分?jǐn)?shù)，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說(shuō)：“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字驚訝的.抬頭望著老師。老師走下講臺(tái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，給自己一些信心，你會(huì)做得更好。”霎時(shí)，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后，我開始學(xué)著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺(jué)醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。

　　綻放的牡丹，飛翔的鳳凰。

　　現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，對(duì)自己也更有信心了。

　　一次數(shù)學(xué)考試，考前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認(rèn)真算……”發(fā)下試卷我趕忙認(rèn)真作答，可總有一些不順心的事發(fā)生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會(huì)，正當(dāng)我決定要放棄時(shí)，一張救命的紙條從身后遞過(guò)來(lái)，我剛想拿，轉(zhuǎn)念一想：我為何不相信自己一回，認(rèn)真答題，靠自己的實(shí)力考出好成績(jī)呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當(dāng)我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：

　　默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表?yè)P(yáng)了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發(fā)光彩，自信的學(xué)習(xí)。

　　自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬(wàn)物生長(zhǎng)，更會(huì)使一個(gè)自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。

自信的作文 篇3

　　你現(xiàn)在在哪里？我需要你

　　自信不存在。不要說(shuō)你沒(méi)有；更不用說(shuō)它不屬于你......這種虛假的陳述會(huì)讓人迷失自我。

　　半夜:獨(dú)自走在小溪邊，我聽(tīng)到的是流水的聲音。我看到的是月亮優(yōu)美的倒影。當(dāng)我看著的時(shí)候，我不禁想起了悲傷的一幕:你的成績(jī)不好，你在我們班拖拖拉拉，你很胖，你看起來(lái)不太好。你為什么有臉留在這所學(xué)校？轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。只有一個(gè)高個(gè)子女孩對(duì)她旁邊的一個(gè)矮個(gè)子女孩說(shuō)。那個(gè)矮女孩是我。雖然我聽(tīng)到了她尖銳的'話語(yǔ)，但我并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，而是一次又一次地嘲笑她:我也有自尊，所以我決定改變自己。期末考試后，成績(jī)?nèi)栽诘箶?shù)，但我并不氣餒......

　　假期過(guò)后，我的計(jì)劃開始了。通過(guò)堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和努力，周末補(bǔ)課，彌補(bǔ)頭暈......

　　新年又來(lái)了。當(dāng)我再次回到學(xué)校時(shí)，每個(gè)人都驚訝地看著我。為什么？是因?yàn)橐粋�(gè)胖子變成了一個(gè)瘦子嗎？變化后不久，考試又開始了。這一次我充滿了信心。幾天后，結(jié)果出來(lái)了。哦，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我選的最后一個(gè)是我們班的第一個(gè)。從那以后，我?guī)缀趺刻於际盏狡渌�高年�?jí)男生的情書。為什么我以前沒(méi)有改變？

　　這表明，世界上絕大多數(shù)人都注重外表，有時(shí)面對(duì)嘲笑時(shí)，他們所需要的只是一顆不屈不撓的心。

　　這篇作文是為那些努力工作的男男女女寫的。記得相信自己，你就是一片藍(lán)天。

自信的作文 篇4

　　我愛(ài)我自己。我有一個(gè)像蘋果一樣白里透紅的臉蛋，有一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴巴上面還長(zhǎng)著一個(gè)秀氣的鼻子。

　　我愛(ài)我自己，因?yàn)槲移�亮還不服輸。有一次我數(shù)學(xué)期末考試有點(diǎn)不理想，我下決心一定要考到好成績(jī)，放假的時(shí)候我就天天做好多數(shù)學(xué)題，結(jié)果我還考到一次連著的一百分，真是功夫不負(fù)有心人哪！

　　我愛(ài)我自己，因?yàn)槲覐牟黄缫曂瑢W(xué)。有一次上體育課我和同學(xué)們?cè)谔�繩，突然我聽(tīng)到有的'同學(xué)在嘲笑我們班的梁樂(lè)怡，后來(lái)這些同學(xué)跑開了，我去安慰梁樂(lè)怡，并教她學(xué)會(huì)了跳繩，我還多夸獎(jiǎng)她很棒。從這件事我明白了要多夸夸別人。

　　我愛(ài)我自己，就連缺點(diǎn)我也喜歡。我貪玩，一張紙我可剪一個(gè)上午；我貪睡，我感覺(jué)睡覺(jué)是一種享受。

　　我的興趣愛(ài)好廣泛。我愛(ài)彈琴，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)畫畫，它可以讓我獲得很多獎(jiǎng)；我愛(ài)閱讀，它給了我很多寫作的靈感。我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)給了我很多自信，你找到自信的我了嗎？