自信的作文

自信的作文經(jīng)典(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的自信的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

自信的作文1

　　我是一個(gè)自信的女孩，我在舞臺(tái)上。我的歌唱，我的演講，我的歌劇，我的舞蹈，都讓每個(gè)人困惑。什么力量能讓我如此自信？那是很久以前的事了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　幼兒園的中班，我被轉(zhuǎn)到金太陽(yáng)幼兒園，因?yàn)榇謇锏男“嘟痰膬?nèi)容少，所以各方面都不如別人，畫畫認(rèn)不出來，吃飯的時(shí)候米粒都扔了出來，午睡的衣服也疊不好……這讓我很自卑，基本上沒有朋友。然而，有一個(gè)同學(xué)叫子?jì)�。她是班上的一個(gè)高個(gè)子女孩，很受同學(xué)們的`歡迎。她總是和我在一起。她耐心的教我畫畫，疊衣服，提醒我不要掉米粒。在她的不懈幫助下，我取得了很大的進(jìn)步�；丶曳磸�(fù)練習(xí)。有時(shí)候我很不耐煩。我總是對(duì)自己說：“你千萬(wàn)不要放棄，否則你會(huì)辜負(fù)你的英勇努力！”果然，努力是有回報(bào)的，我各方面都有很大進(jìn)步，讓老師和學(xué)生刮目相看。然后我加入了幼兒園舞蹈團(tuán)，成為老師最得意的學(xué)生，最得力的助手。我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。下課后，我?guī)屠蠋熌霉P記本；把盤子送到教師食堂。老師也很喜歡我，給我?guī)Ш贸缘臇|西吃，先玩有趣的東西，把頭發(fā)扎成各種形狀讓我變漂亮。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”上升到了“天堂”。也讓我覺得很自信。

　　我是一個(gè)自信的女孩，我自信的愛著自己。

自信的作文2

　　初各位父老兄弟，我叫“自信“，與“把握”是同胞兄弟，我們共同塑造了一個(gè)又一個(gè)成功的人。你們可別小瞧我，如果你們沒有了我，就是一個(gè)一事不成的人。哎，口說無(wú)憑，就讓事實(shí)來說話吧。

　　瞧，那是剛考上大學(xué)的學(xué)生，我們?nèi)�問問他�！按蟾绺纾�你好，我叫自信，是把握的哥哥，你說我有用嗎？”“當(dāng)然有用了，你不知道嗎？當(dāng)初我高考時(shí)，就是因?yàn)橛心阍谖疑砼裕�才讓我十幾年的寒窗苦讀沒有白費(fèi)，終于考上了理想的大學(xué)。自信，謝謝你！而且我還要替所有的同學(xué)謝謝你啊！因?yàn)橛辛四�，才使我們�(cè)谝淮斡忠淮蔚男】�、大考、中考、高考中順利過關(guān)。有些人就是因?yàn)槟阋粫r(shí)不在身邊，就失敗了，可惜��！”

　　看，大學(xué)生在夸我了。哎，那不是武打明星成龍嗎？讓我再問問他：“你好，成大哥，我是自信，你覺得我有用嗎？”“那還用說！當(dāng)然有用。我能有今天，是因?yàn)槲颐看味加谐渥愕淖孕判娜プ鍪�。每拍一部電影，我都把你放在心中。如果你不在，我真的不知該怎么辦呢！”

　　嘿，他們都說我有用，你現(xiàn)在相信了吧？好，我們?cè)賳枂枎讉�(gè)上過太空的人吧。喲，人家正在忙呢！我都有點(diǎn)不好意思開口了�！拔梗瑮罾麄�、費(fèi)俊龍、聶海勝，我想問一個(gè)問題，有人說自信，就是我沒有用，你們的`看法呢？”他們?nèi)齻�(gè)異口同聲地回答：“當(dāng)然不是，你有用得很。我們?cè)谏咸�空之前都急不可待的找你呢絨也因?yàn)槟愕牡絹�，我才能順利地為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。自信，你不要猜疑了，你的貢獻(xiàn)有多大，眾人有目共睹。如果還有人懷疑你，那證明他不理解你�！�

　　怎么樣？聽見了吧？“這下我們信你啦！”同學(xué)們都很高興的說。那好，我們的訪問到此為止。你們回去以后，記住，我自信，是你們的精神支柱！

自信的作文3

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到老師和父母的教育和啟迪。然而在父母的一句：“保持一顆自信心，是在比賽中正常發(fā)揮、取得好成績(jī)的關(guān)鍵”讓我受益匪淺。

　　那是參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽的時(shí)候，父母就用這句話來激勵(lì)我。盡管我在家里做好了充足的準(zhǔn)備，可我的心仍像一窩受驚的小兔子一樣咚咚亂跳。手也禁不住的發(fā)抖，手心不斷地出汗。媽媽溫柔的對(duì)我說：“兒子，不要緊張，勝負(fù)都不重要，但只要你盡了力，不管最后取得怎樣的成績(jī)，對(duì)你來說都是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，要自信地面對(duì)這場(chǎng)比賽！”

　　在媽媽的'鼓勵(lì)下，我進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。想起媽媽所說的話，我忐忑不安的心漸漸平靜下來。那一瞬間，空氣仿佛凝固了。在我耳邊只聽到畫畫的沙沙聲。我也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，開始忘我的創(chuàng)作，靈感如泉涌。我時(shí)而揮比速寫，將人物的大致輪廓描繪出來；又時(shí)而細(xì)細(xì)雕刻，將人物的動(dòng)作、神態(tài)、五官全部展示出來；我又輕輕地適當(dāng)添上頭發(fā)，衣服上的褶皺，樣貌，使整幅畫面變得豐富、飽滿。時(shí)間在一分一秒地過去，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。我放松自己，相信自己是最棒的。經(jīng)過這一場(chǎng)比賽的磨煉，我一定會(huì)得到更大的進(jìn)步，我要以自信地態(tài)度迎接這場(chǎng)比賽，果然，在自信心的作用下，我取得了有史以來最好的成績(jī)！

　　當(dāng)我用顫抖的雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí)，我熱淚盈眶。這張獎(jiǎng)狀，我是用汗水和辛苦換來的！如果沒有媽媽的鼓勵(lì)，沒有我對(duì)自己有足夠肯定和信心的話，我就不會(huì)有今天的成就！

　　媽媽的這番話會(huì)讓我終身受益，陪伴著我去迎接人生中更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)……

自信的作文4

　　在人生中有無(wú)數(shù)的挫折，如果你有自信心，你將會(huì)在無(wú)邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你沒有自信心，你將會(huì)跌入無(wú)邊的苦海。

　　記得在上三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不好，不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是我在考試時(shí)沒有自信心，做下一題生怕上一題會(huì)錯(cuò)，不敢下筆，才會(huì)把會(huì)做的題做錯(cuò)，為此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽，媽媽說：“你要有自信心，要敢于下筆，要相信自己做的題是對(duì)的，正在寫的題目要敢于去認(rèn)同它，去把你想的寫在上面，那紅紅的鉤就會(huì)落在你用沉著的思考和信心澆灌的`題目上�！�

　　聽了媽媽的話，我想了很久，覺得很對(duì)，我決定拿明天的測(cè)試卷試一試。

　　第二天，我邁著自信的步伐走到教室，再不像以前那樣低著頭，讓人看了總覺得你在怕什么�！岸�嚀嚀，”上課鈴響了，老師抱著試卷進(jìn)來了。我充滿自信，臉上帶著微笑。拿到卷子一看，都是會(huì)做的，便在試卷上刷刷的寫了起來。要是以前，就是上課前才看的題目，也不敢輕易下筆。

　　現(xiàn)在我卻很輕松，寫到最后的思考題，有點(diǎn)難，要是以前看都不會(huì)看，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做了也會(huì)錯(cuò)，可這次我卻認(rèn)真思考起來。最后經(jīng)過沉著的思考加上信心的鼓勵(lì)，我把它順利的寫了出來。就在這時(shí)，下課鈴響了，我第一個(gè)上去交卷，然后自信的走出了教室。

　　第二天發(fā)卷子，我期待不以，真想聽聽有了信心后的我考多少分。開始報(bào)分了我一聽果然考的很好。當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒做夢(mèng)，然后激動(dòng)的去迎接我用沉著的思考和信心而換回的好成績(jī)。

　　在人生中有無(wú)數(shù)的挫折，如果你有自信心，你將會(huì)在無(wú)邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你有自信心，你將會(huì)享受無(wú)窮的樂趣。

自信的作文5

　　自信就是力量，奮斗就會(huì)成功！

　　古今中外，凡是智能上有所發(fā)展，事業(yè)上有所成就的人，都有一條成功的秘訣：自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不一樣，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是對(duì)自我的才智、事業(yè)和追求充滿必勝的信心。

　　自信自信的意識(shí)、自信的力量，足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生，以艱苦卓越的精神努力奮斗，改變自我的命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值就拿維克多？格林尼亞來說吧。

　　維克多·格林尼亞年輕時(shí)是英國(guó)瑟爾堡地區(qū)很有名的一個(gè)公子。有一次，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，它像往常一樣傲氣十足的邀請(qǐng)一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺得受到了極大的侮辱，憤怒地說：“算了，請(qǐng)你站遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最厭惡像你這樣的花花公子擋住我的視線。”這句話刺痛了格林尼亞的心，他在震驚、痛苦之后，猛然醒悟，對(duì)自我的.過去無(wú)比悔恨，決心離開瑟爾堡，去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說：“請(qǐng)不要問我的下落，容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自我將來會(huì)創(chuàng)造一番成就的！”結(jié)果，經(jīng)過八年的刻苦奮斗，他最終發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，成為著名的化學(xué)家。

　　失明失聰?shù)暮�倫凱勒，還有高位截癱的張海迪哪一位不是在挫折中挺進(jìn)，一路披荊斬棘，才成為了無(wú)數(shù)人的楷模？

　　人并非天生偉大，成功者也不是天生之才，并且也不必須在少年或青年時(shí)代就是出類拔萃的人才，而自信卻能決定一個(gè)人是否走向成功！

　　信心是一種精神狀態(tài)，它是靠調(diào)整你的內(nèi)心，讓你去理解無(wú)窮的智慧，信心是“成功”的發(fā)電機(jī)，也是將你的想法付諸實(shí)現(xiàn)的原動(dòng)力。我們應(yīng)當(dāng)是有這種精神，挖掘自我的自信，從而邁向成功。

自信的作文6

　　在一個(gè)夏日的早晨，陽(yáng)光如透明金黃的網(wǎng)，覆蓋在地上，籠罩著高舉獎(jiǎng)杯，歡聲尖叫的我們。

　　那日的足球場(chǎng)如黃沙飛揚(yáng)的殘酷戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行著一個(gè)個(gè)沒有硝煙的決斗。我作為初出茅廬的新隊(duì)員，在這個(gè)需要披堅(jiān)執(zhí)銳，奮勇拼搏的時(shí)候，面對(duì)壓力，終是抑制不住內(nèi)心的惶恐與不安，仿佛周圍一切都要將我吞噬，迎面的是無(wú)盡的黑暗。

　　雛菊東倒西歪，但仍在荒草地里開出鮮艷的花朵；牽牛的蔓早已枯死，但仍在奮力綻放絢麗的色彩。隨時(shí)間一分一秒的流逝，自己內(nèi)心的焦急與不安更加劇烈。

　　突然，一杯水遞到我的眼前，迎面的是一張張鼓勵(lì)的笑臉。我接過水杯，用力擰開瓶蓋，入口時(shí)，水中淡淡的香甜在口中散布開來，逐漸蔓延到全身，如一劑良藥，使那被烈日灼傷的感覺灰飛煙滅，給我增添了幾分淡定。慢慢地，水化在喉里，頓感恬靜，一股涼爽襲來，將太陽(yáng)的炎熱全部抵擋，洗凈了夏日的煩熱，只有冰涼的感覺縈繞在周圍，心中的焦急一掃而光，轉(zhuǎn)變成了寧?kù)o祥和。

　　最后，一縷水的清涼飄過耳口，淹沒了周圍的嘈雜，煩躁的蟬鳴如銀鈴般爽朗，身旁的腳步聲如戰(zhàn)鼓般振奮人心。每一滴水都在不停地?fù)軇?dòng)心中的那根弦，給我以強(qiáng)大的力量，使我愈發(fā)凝重的神情變得自信起來。雖是一杯平淡無(wú)奇的水，也使我我史無(wú)前例地感受到了一種獨(dú)特的支持，幫我去除了內(nèi)心的`恐懼懦弱，增長(zhǎng)了自己堅(jiān)定的信念。

　　伴著一雙雙鼓勵(lì)的目光，一陣陣激烈的掌聲，在那一刻自信油然而生，不畏前路的磨難曲折，只知滿腔熱血，勇往直前。最終的勝利，與其說我們戰(zhàn)勝了對(duì)手，不如說我們戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心深處的懦弱與膽怯，因?yàn)槲覀兊谋澈笥兄�一個(gè)個(gè)擊鼓吶喊的同學(xué)，有屹立不倒的支持。

自信的作文7

　　自信是人生前行中不可或缺的部分，猶如那絕妙樂譜中不可缺失的一個(gè)音符，又或如那絢麗畫卷中不可抹去的一抹色彩……人生前行，需要以何姿態(tài)前行呢？是自信。

　　古往今來，有多少圣明豪杰因自信而在人生道路上昂首前行？毛遂自薦不正是最好的例子嗎？毛遂因自信而自薦，因自薦而成功，以自信堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)完美詮釋了自己的才能。

　　無(wú)論是克服挫折還是走向成功，我們都應(yīng)有自信的姿態(tài)。反省我自己，身邊的人都十分自信，而自己卻因?yàn)槟�名的理由而膽怯亦或是自卑，所襯托出的豈不是自己無(wú)能的姿態(tài)？難道就這樣了？不，怎能就此下去？我一定要改變！要有如同鳳凰涅槃般的'蛻變與姿態(tài)。

　　于是，下定決心一定要自信起來。終于，我也毛遂自薦，積極地參加了一次繪畫比賽。畫場(chǎng)上，我充滿著信心，仿若能夠看到那通向成功的光芒指引著我。我想，這便是因以自信的姿態(tài)前行所帶來的無(wú)窮力量吧？！最終，也確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我想這便是人生的一次歷練吧！

　　雖說是自信，卻也是有限度的，生活中往往有人因?yàn)檫^分的自信——自負(fù)的姿態(tài)而呈現(xiàn)。事實(shí)上，這樣的態(tài)度只會(huì)使人倒退，甚至?xí)�因慘痛的代價(jià)而自暴自棄。因此要以自信的姿態(tài)前行，而并非自卑和自負(fù)。

　　以自信澆灌人生之花，以自信照亮人生之路，以自信的姿態(tài)前行……讓我們一同帶著自信，一直一直地向前走去，相信麻雀終有一天會(huì)因自信的姿態(tài)沖上云霄變?yōu)轼P凰！

自信的作文8

　　在《龜兔賽跑》中，烏龜獲勝兔子，引以為豪的上躥下跳的，許多小動(dòng)物都變成烏龜?shù)?粉絲，烏龜說：“即使在比一次，我都贏！”因此，在百獸之王——老虎和獅子，她們探討了一下，決策在比一次。烏龜說：“行吧，總之我贏定了。”

　　回來幾日，烏龜獲知今日要比，因此很早地起床，來到中午，賽事要開始了，裁判員是小象，烏龜瞧悄悄地問裁判員：“我的敵人到底是誰(shuí)呀？”小象說：“這些你就知道了�！辟愂乱�開始了，倆位參賽選手準(zhǔn)備好，烏龜這在了解，自身的敵人是蝸牛，烏龜信心的對(duì)自己說：“贏定了！”小象然后說：“各就各位�！卑殡S著便是一聲“啪”，彼此另外沖破了起始點(diǎn)，終點(diǎn)站是三公里外的山頂，烏龜爬了一會(huì)兒就離蝸牛一千米了，烏龜不一會(huì)兒就來到終點(diǎn)站的山腳下上，看見高高地高山，想著：“我還在睡一覺，蝸牛都不一定能夠到。”就寬慰的睡覺了，而蝸牛呢，一只爬呀爬，爬來到夜里，看到了烏龜已經(jīng)自身身旁入睡，蝸牛便鼓勵(lì)自己，給油，終點(diǎn)站就在正前方，一邊爬一邊鼓勵(lì)自己，來到第二天早晨，烏龜醒過來，舒適地升了個(gè)伸懶腰，想著：“一定仍在后邊吧！”因此自身就漸漸地的向峰頂上，不一會(huì)兒看到了終點(diǎn)，然后信心的離開了以往，“啪““啪”“啪”三聲慶賀的爆竹，而烏龜就要上場(chǎng)兌獎(jiǎng)的情況下，發(fā)覺蝸牛在上面，烏龜靜靜地離開，烏龜想著：“全是自身太大意了，也太信心了，變成了第二個(gè)兔子！”

　　這一表明了，做啥事都不可以疏忽，要從容淡定，要一下子做了。

自信的作文9

　　“夜深了，月亮也出奇的圓。采過了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒。現(xiàn)在，我倒下了……”合上日記本，他無(wú)奈地笑了笑，敷衍自己。

　　他三年前考上了重點(diǎn)中學(xué)，那時(shí)的他多么自豪，他的眼神里閃耀著傲慢的光。但是，沒過多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來引以為榮的成績(jī)?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的班級(jí)中競(jìng)排到長(zhǎng)龍的尾部。他的好勝心極強(qiáng)，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會(huì)深深嘆氣。

　　“黑夜不會(huì)總在我頭上，寒冰也不會(huì)凍住我的心。那么，我會(huì)用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無(wú)盡的黑夜，熔化心上的寒冰……”當(dāng)他這次合上日記本時(shí)，他的成績(jī)已經(jīng)是處于中游段了。他很發(fā)奮，不再整天想著虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個(gè)谷底。他無(wú)愧于自己寫下的東西。

　　久違的燦爛的笑容，它重新浮現(xiàn)了。他很高興他能堅(jiān)持下去，他也希望他能堅(jiān)持下去。

　　又一次打開日記本�！叭�，就像那楓葉，在愈加寒冷的'環(huán)境下，點(diǎn)亮心燭，照亮自己，便會(huì)有火紅的葉子，火紅的生命力。當(dāng)火紅過后，它樂譜在為下一次綻開火紅葉子蓄備能量，準(zhǔn)備煥發(fā)生命力的顏色！”之后，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，爬上了中上階段。

　　“人生，一個(gè)實(shí)際存在而又看不見摸不著的東西。有人說，它是由命運(yùn)注定的。我看不然�；蛟S，是人在編寫命運(yùn)吧�。渴堑�，我在用我的自信編寫命運(yùn)！而今，我做到了……也許我只是一個(gè)平凡的過客，然而，自信讓我做了主人公……”當(dāng)他寫下這段話時(shí)，他的眼里又一次閃爍著光芒。這一次，是自信的光芒！

　　固然，你我都是生命中的平凡過客，當(dāng)面臨失望，甚至絕望時(shí)，讓我們找回自信，換回生命的顏色吧！

自信的作文10

　　你現(xiàn)在在哪里？我需要你

　　自信不存在。不要說你沒有；更不用說它不屬于你......這種虛假的陳述會(huì)讓人迷失自我。

　　半夜:獨(dú)自走在小溪邊，我聽到的是流水的聲音。我看到的是月亮優(yōu)美的倒影。當(dāng)我看著的時(shí)候，我不禁想起了悲傷的一幕:你的成績(jī)不好，你在我們班拖拖拉拉，你很胖，你看起來不太好。你為什么有臉留在這所學(xué)校？轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。只有一個(gè)高個(gè)子女孩對(duì)她旁邊的一個(gè)矮個(gè)子女孩說。那個(gè)矮女孩是我。雖然我聽到了她尖銳的話語(yǔ)，但我并沒有認(rèn)真對(duì)待，而是一次又一次地嘲笑她:我也有自尊，所以我決定改變自己。期末考試后，成績(jī)?nèi)栽诘箶?shù)，但我并不氣餒......

　　假期過后，我的計(jì)劃開始了。通過堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和努力，周末補(bǔ)課，彌補(bǔ)頭暈......

　　新年又來了。當(dāng)我再次回到學(xué)校時(shí)，每個(gè)人都驚訝地看著我。為什么？是因?yàn)橐粋�(gè)胖子變成了一個(gè)瘦子嗎？變化后不久，考試又開始了。這一次我充滿了信心。幾天后，結(jié)果出來了。哦，我的努力沒有白費(fèi)。我選的最后一個(gè)是我們班的第一個(gè)。從那以后，我?guī)缀趺刻於际盏狡渌�高年�?jí)男生的情書。為什么我以前沒有改變？

　　這表明，世界上絕大多數(shù)人都注重外表，有時(shí)面對(duì)嘲笑時(shí)，他們所需要的'只是一顆不屈不撓的心。

　　這篇作文是為那些努力工作的男男女女寫的。記得相信自己，你就是一片藍(lán)天。

自信的作文11

　　時(shí)間老人拄著拐杖，慢慢在長(zhǎng)河中不停歇地走著，稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡，我來到了初二。

　　初二的生活變了，變得緊張了，不比初一時(shí)閑適。當(dāng)然，也可能是我們的新班主任熊老師的緣故，為了讓我們提前適應(yīng)初三生活。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我感覺到越來越怕生了，對(duì)自己抱有質(zhì)疑。我一直在想，我之前為什么可以，現(xiàn)在為什么不可以。慢慢的，我也滋生了一個(gè)萌芽，“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著。

　　直到那一天晚上，熊老師單獨(dú)把我叫了出去。那天夜里，天空跟往常一樣，只有幾顆明星在天空中閃爍，好像是在孤獨(dú)中表達(dá)自己的憧憬。熊老師皺著眉頭，我以為我又犯什么事了，心也砰砰直跳。

　　熊老師嘴唇微微一張，兩眼一閃，我也只是低著頭，“你原來能考得那么好，現(xiàn)在怎么墮落成這個(gè)樣子？”這句話如一把快劍，插入我內(nèi)心深處最黑暗的地方，快準(zhǔn)狠。我還是低著頭，什么都不敢說�！拔抑�道你曾經(jīng)有過輝煌，但也不能只是曇花一現(xiàn)吧！”聽著他的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，他跟我說要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和改進(jìn)方法，那些都是我內(nèi)心所渴望的東西。我靜靜地聽著，他的話就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)口貼，補(bǔ)著我那曾經(jīng)的傷痛。

　　最后，他拍了我一下肩膀，我覺得這表示他對(duì)我的鼓勵(lì)。我內(nèi)心那滋生的萌芽好像被人連根拔起，而生長(zhǎng)回來的`卻是自信的種子，它在我心中狠狠扎根，我也越來越自信。

　　每次當(dāng)自己快要放棄時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說要相信自己，我一定行的，每一次事情我都能做好。

　　初二是初中的中階段，但我卻意識(shí)到了自信的重要性，我會(huì)永遠(yuǎn)自信下去。

自信的作文12

　　你若花開，蜂蝶自來。

　　——題記

　　五年前，看著鏡子里的自己，充滿了自卑——為什么？才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜！

　　我哭著去找媽媽，媽媽也很生氣，但她對(duì)我說：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力，讓其他人心服口服！”

　　于是，我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”：

　　每天早晨六點(diǎn)起床，開始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間，背一些老師要求背的口訣、公式或課文，晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè)，剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一，雷打不動(dòng)。

　　一年級(jí)，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí)，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開朗的人一起玩。

　　二年級(jí)，有了英語(yǔ)，四次大考，四次滿分，大家慢慢地開始跟我友好地交談。

　　三年級(jí)，大家開始以學(xué)習(xí)為主，我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來了！我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。

　　四、五年級(jí)，我在班里慢慢有了威信，大家都聽我的，都主動(dòng)來找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的`“魔鬼計(jì)劃”！

　　五年后，我再次站在鏡子前，充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩！一個(gè)讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會(huì)說：“看！這是我們班的學(xué)霸！”

　　看到現(xiàn)在的我，媽媽欣慰地說：“你，只需負(fù)責(zé)精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績(jī)，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)！”

自信的作文13

　　在六年級(jí)之前，我一直是一個(gè)不太自信的男孩兒，那時(shí)的我表面很活潑，但是，一在人多的場(chǎng)合，我就會(huì)變得很羞怯，不敢表現(xiàn)自己！

　　直到六年級(jí)時(shí)，那天上語(yǔ)文課，老師讓我們閱讀課文，然后找人回答問題。我很快看完了短文，思考出了問題的答案，并在心中組織語(yǔ)言，默念了幾遍答案。然后我開始四處張望，看看周圍有沒有人舉手，結(jié)果沒有一個(gè)人愿意舉手！我很害怕，這樣的話，老師便會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名的。我看了老師一眼，心想：會(huì)不會(huì)點(diǎn)我呢？我的內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，那段答案一直在我腦中重復(fù)。熊祎和！一聽到老師叫我，我連忙慌張地站了起來，慌亂地拿起書，慌亂地回答起來，我感覺周圍安靜得連地上掉根針都能聽見似的。由于心里不淡定，我回答得結(jié)結(jié)巴巴，但是，老師卻給了我一個(gè)肯定的眼神，并讓我坐下，老師的'眼神極大地鼓舞了我，給了我信心，后來，我上課雖然仍不敢舉手，但似乎也不再那么害怕回答問題了。

　　到七年級(jí)的時(shí)候，嚴(yán)老師有次點(diǎn)我起來回答問題。也許有點(diǎn)緊張吧，我站起來，腿瑟瑟發(fā)抖，面部感覺崩得很緊，說話也有點(diǎn)兒口齒不清，我含含糊糊的把問題回答完以后，老師誠(chéng)懇地給我糾正了一個(gè)小錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我今后要多舉手多給自己一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。

　　我又一次受到了鼓舞，決定自信起來，主動(dòng)找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。

　　從此，我會(huì)有意和別的同學(xué)搶著回答問題，我不再是以前那個(gè)膽小，不愛發(fā)言的男生。在其他事情上，我也努力展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

　　就像花兒遇到了陽(yáng)光，更加充滿了生機(jī)；像鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔，更加豪情萬(wàn)丈。我經(jīng)歷了這些事后，變得越來越自信，越來越獨(dú)立。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷過迷茫，誰(shuí)能見到更好的自己？

自信的作文14

　　D杜根是美國(guó)橄欖球聯(lián)合會(huì)前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說法：強(qiáng)者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。

　　堅(jiān)強(qiáng)的自信，是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小，天資高低，有了自信和自強(qiáng)，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些卓越人物，在開始做事之前，總是具有充分堅(jiān)定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的`精力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，直到取得最終的成功！

　　假如你有自信，你就會(huì)獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。

　　我們?cè)谏�活中常�?huì)見到這樣的人，他們總是對(duì)自己所在的環(huán)境不滿意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒有考到自己滿意的成績(jī)，覺得自己不如別人，很自卑。于是書也念不下，一天天無(wú)精打采得混日子。

　　其實(shí)，一個(gè)人如果對(duì)自己目前的環(huán)境不滿意，唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來說，當(dāng)你不得不走過一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，把這段路走過去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽天由命。

　　成功者有一個(gè)顯著特征，或是他們無(wú)不對(duì)自己充滿了極大的信心，無(wú)不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。

　　……

　　在生活中，強(qiáng)者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說，當(dāng)你真正建立了自信，你就已開始步向事業(yè)的輝煌。

自信的作文15

　　相信同學(xué)們聽到“考試”二字，都會(huì)頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是缺乏自信心。因?yàn)榫o張過度，影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分?jǐn)?shù)名列前茅的優(yōu)等生，又擔(dān)心被名次排在后面的人超過，總覺得自己不如人，焦急浮躁，不能專注于學(xué)習(xí)。自信，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　自信，能使人走向成功。

　　著名天文學(xué)家哥白尼，是世界上第一個(gè)對(duì)影響人類千年之久的“地心說”提出懷疑、否認(rèn)的。遭到無(wú)數(shù)人的反對(duì)及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)”的理論，沒有輕言放棄。最終他的“日心說”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會(huì)有后來的成功了。

　　英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認(rèn)為自己會(huì)成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后，她開始向她的文學(xué)之路而努力。她把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞，希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓(xùn)誡她：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)！”她沒有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開了文學(xué)圣殿的'大門。她的脫穎而出，震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇。

　　勇敢面對(duì)，相信自己“我能行”，才能樹立自信。除了自信，我們還要謹(jǐn)慎，否則，我們就像獨(dú)翅的鳥，墜落于“自大”的世界中。

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。所以，我們更應(yīng)該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。

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