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      2. 自信的作文

        時(shí)間:2024-01-13 09:44:20 自信 我要投稿

        [合集]自信的作文8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的自信的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [合集]自信的作文8篇

        自信的作文 篇1

          自信是一種心態(tài),一種讓我們有動(dòng)力去前進(jìn)、去行動(dòng)的心態(tài),一種讓我們?cè)诶щy與挫折面前不會(huì)因恐懼而低頭,因彷徨而止步的心態(tài)。

          一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我呆呆地坐在寫字臺(tái)前,開著臺(tái)燈。忽然聽到爸爸重重地把門一推,他走到我面前,生氣地說(shuō):“你的成績(jī)?cè)趺闯闪诉@樣!”我不敢吭聲。爸爸似乎欲言又止,只好無(wú)奈地說(shuō):“女兒,你那份自信呢?”說(shuō)完就慢慢走出去了!笆前,我的自信呢?”我問(wèn)自己。為了不讓眼淚流下,我向窗外望去,想緩解一下心里的痛苦。令我驚訝的是,窗前的燈光下,一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

          也許是蛛絲太過(guò)纖細(xì)了吧,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)那只蜘蛛千辛萬(wàn)苦吐絲從這頭拉到那頭的時(shí)候,無(wú)情的風(fēng)總把蜘蛛絲吹斷。就這樣來(lái)回反復(fù),蜘蛛一次又一次將蛛絲拉來(lái)扯去,風(fēng)一次又一次把它們吹得不成樣子。

          我出神地望著這只蜘蛛,不禁又想起自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我現(xiàn)在不就很像這只可憐的蜘蛛嗎?自己也曾多次努力過(guò),但結(jié)果呢?結(jié)果還是讓成績(jī)這無(wú)情的風(fēng)給吹得不成樣子。想到這里,我低下了頭,我的心情更加沉重,神情里還多了幾分落寞。

          過(guò)了幾分鐘,我再次抬起頭,蜘蛛并沒(méi)有退縮,而是第三次,第四次,第五次……我靜靜地望著窗前這只仍然努力的`小蜘蛛,小聲地說(shuō):“不要那么自信,風(fēng)的力量太強(qiáng)大,不是你這渺小的力量可以抵擋的,你不會(huì)成功的!惫,蜘蛛的這次努力又失敗了。但它似乎并不理會(huì)我的勸告,又開始了新一輪的織網(wǎng)。只見它不慌不忙地吐絲,一圈又一圈。最后,奇跡發(fā)生了,蜘蛛的幾根絲終于拉了過(guò)去,并結(jié)成了網(wǎng),強(qiáng)大的風(fēng)失敗了,一張完美的蜘蛛網(wǎng)慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前。

          那一刻,我被蜘蛛的執(zhí)著、自信深深感動(dòng)了,林肯、霍金、張海迪、邰麗華等中外名人也仿佛就站立在我面前,他們齊聲對(duì)我說(shuō):“黃群,加油!沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有過(guò)不了河!”于是,我信心倍增,我拿起筆,在日記本上重重地寫下:“謝謝你,自信的蜘蛛,我會(huì)像你一樣自信,結(jié)出一張屬于我自己的燦爛人生之網(wǎng)!

        自信的作文 篇2

          記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一步!钡拇_如此,在生活中到處可以找到這樣的例子。

          張海迪就是其中的一個(gè)。在普通人看來(lái):殘疾,可能連自己的生活也無(wú)法照料,更別說(shuō)是為社會(huì)做一些有益的事了?稍趶埡5峡磥(lái),殘疾,并不會(huì)成為自己正常生活的阻礙,反而會(huì)使自己更加頑強(qiáng)。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒(méi)有因此而失去對(duì)生活的信心,反而更加頑強(qiáng)不屈,她由于下肢癱瘓,所以她不能好正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活,但她為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),就躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射自學(xué)了整本英文字典,并自學(xué)了好幾門外語(yǔ)。張海迪就是憑著自信邁向了成功。

          因此,自信,是走向成功的'伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通達(dá)理想的彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它就走上了義無(wú)返顧的追求路;仡櫄v史偉人,他們的成功又何嘗不是如此呢?

          詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!薄把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人。”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴扎爾克的自信,放棄家人為他選定的道路,毅然走上創(chuàng)作的道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!薄皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福……

          有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事:“頭懸梁,錐刺骨!薄拌彵谕倒狻、“囊螢映雪” ……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路之雨”。有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)酁跎皆朴辍!蓖衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

          自信不是狂妄自大,更不是“寧信度,勿自信也!毙味蠈W(xué)的[來(lái)源]固執(zhí)。它是理性進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辨證的基石。

          人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我走不出來(lái)的”,別說(shuō)“我不行的”。自信,讓你成功。

          誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路,便會(huì)寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,別再靦腆的說(shuō):“我不行。”

          課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏笑你;即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩你的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌,因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。別說(shuō)“我不行”,一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

          我不禁由此想到了我自己,我在日常的學(xué)習(xí)中,有時(shí)不夠自信,這個(gè)題明明自己是對(duì)的,卻不自信,和同學(xué)對(duì)答案,但我自從讀了張海迪和歷史人物的故事以后,明白了人要對(duì)自己有信心,遇到困難時(shí)不能退縮,應(yīng)該迎刃而上,克服困難,勇往直前!所以,我以后再也沒(méi)和同學(xué)對(duì)過(guò)答案,因?yàn)槲易孕拧?/p>

          “自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它時(shí)刻鞭策著我,讓我勇往直前!

        自信的作文 篇3

          要是能從生活中的小細(xì)節(jié)里思考,即便是一張平平無(wú)奇的面孔也值得我們敬佩。

          ——題記

          每天早晨,天剛泛魚肚白,大街上早已蕩漾著此起彼伏的陣陣吆喝聲,“回收舊電器嘍……”這聲音洪亮而雄厚,透著股自信。

          那是一位老伯,年約七旬,頭發(fā)花白,衣衫襤褸,雙手滿是厚繭,卻精神抖擻,兩眼發(fā)光,腰板挺直,散發(fā)著耀眼的光芒。

          而我與他的第一次接觸,就被他骨子里的精神所折服了。那是個(gè)炎熱沉悶的下午,空氣仿佛凝固了一般,令人透不過(guò)氣來(lái)。恰巧樓下有幾臺(tái)破舊的電器,便讓開著三輪車經(jīng)過(guò)的老伯收走。接活后,老伯臉上似乎有了些喜色,迫切地讓我?guī)^(guò)去,只見他二話不說(shuō),將兩手衣袖一提,便開始了干活,面對(duì)著擁有龐大身軀的“怪物”,他絲毫不畏懼,雙手奮力一拽,便把目標(biāo)移了三四米遠(yuǎn)。他的臉上沒(méi)有一絲吃力的神情,映入眼簾的是一對(duì)炯炯有神的目光。

          但累了總是會(huì)出汗的,在這沉悶的空氣中,彌漫著他長(zhǎng)期收破爛而導(dǎo)致的臭味,還久久不散,路過(guò)此處的人都不禁加快了步伐,或輕捏鼻子,或緊鎖眉頭,又或露出一副鄙薄的神情。我心里很不是滋味,很為這老伯打抱不平,但當(dāng)我的目光停留在他身上時(shí),他那滄桑的臉龐上竟絲毫沒(méi)有透露一絲自卑,依然輕揚(yáng)嘴角,認(rèn)真地完成他的工作。

          我為此感到十分不解:“老伯,你不覺(jué)得這工作非常辛苦嗎?”他用他不太正宗的'普通話回答我:“是有點(diǎn),但俺挺快樂(lè)嘀!”我更奇怪了:“快樂(lè)?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是!這份工作做久了,俺還覺(jué)得挺好嘀呀,因?yàn)榘衬茏允称淞β铮帜茏鲂┯幸饬x的事兒,俺也心滿意足咧!”他臉上洋溢著一種樸實(shí)而生動(dòng)的表情,從他的話語(yǔ)中,我懂得了什么是自信,它源于一種樂(lè)觀、肯定,是一份對(duì)工作的熱愛(ài)。

          生活中,像老伯這樣的人不計(jì)其數(shù),許多的苦難他們默默地承受了,但他們對(duì)生活的熱愛(ài)并沒(méi)因此而被磨平,他們一直努力融入社會(huì),以樂(lè)觀的心態(tài)去微笑!

          大街上,那老伯收破爛的吆喝聲回蕩著,他那張自信的笑臉,深深的烙在我心靈的深處,難以忘卻……

        自信的作文 篇4

          首先,我要詢問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題。

          想象你是一位參加比賽的指揮家,你依照評(píng)委給的樂(lè)譜指揮樂(lè)隊(duì),卻發(fā)現(xiàn)指揮出并不和諧的聲音,憑你的經(jīng)驗(yàn),你覺(jué)得是樂(lè)譜出錯(cuò)了?墒敲鎸(duì)在場(chǎng)諸多的作曲家和權(quán)威人士,你會(huì)如何去做呢?如果我猜得沒(méi)錯(cuò),大多數(shù)人都會(huì)選擇保持沉默,因?yàn)樗麄冊(cè)跈?quán)威面前,無(wú)法信任自己的答案。但是,曾經(jīng)卻有一位參賽者以超凡的自信和勇氣指出了樂(lè)譜的錯(cuò)誤,并且獲得了成功。他的名字叫作小澤瑪爾,是世界著名的交響樂(lè)指揮家。

          這樣一件真實(shí)的事例,便足夠說(shuō)明自信在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充當(dāng)著怎樣重要的角色了。人生即是一個(gè)攀登的`過(guò)程,我們所經(jīng)歷的每一次考試或比賽,都是面前新一級(jí)的階梯,如果我們可以跨越它,便會(huì)登抵一個(gè)新的高度,離最終的理想更近一步。在如此的前行中,正是自信作為每個(gè)人最強(qiáng)有力的支撐,使人有勇氣有決心去征服未來(lái)。

          可是卻總有一些人,喜歡搖著頭重復(fù):“我不行——我不會(huì)——我不擅長(zhǎng)——”我要告訴大家的是,有許多時(shí)候,我們失敗的原因并非是本身具備的能力不足,而是因?yàn)槲覀儧](méi)有給予自己一個(gè)正確的定位,或多或少地將自己看低,沒(méi)有信心去面對(duì)考驗(yàn),所以也只能一再地與成功失之交臂了。

          事實(shí)證明,一個(gè)人成功的程度往往取決于他自信的程度。一個(gè)人在充滿自信時(shí),往往更能發(fā)掘出內(nèi)在的潛能,當(dāng)他笑著說(shuō)“我能行”時(shí),便能以一種超常的毅力智慧取得成就。

          “自信者不疑人,人亦信之!碑(dāng)我們無(wú)論處于何種境地,都能懷著淡然而必勝的信心,當(dāng)我們無(wú)論在怎樣的環(huán)境里,舉手投足間都能散發(fā)著自信的光芒,便不會(huì)再有人質(zhì)疑我們,所有的人都會(huì)給予我們等同的信心和支持。有時(shí)自信單薄的僅僅是一張白紙,卻能將人生描摹得絢爛。

          同學(xué)們,讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,指揮著人生這條大船,在未來(lái)的航行中乘風(fēng)破浪,終有一天,我們可以相遇在成功的終點(diǎn)。

        自信的作文 篇5

          抬望眼,青山綠水,高山深壑,背上自信出發(fā)吧。在黃山腳下,看青石嶙峋。背上自信,攀登吧。千百米的高度,不要望而生畏,更不要質(zhì)疑自己的能力,滿懷信心,走出第一步……走到半山腰,山路越來(lái)越陡峭,也越來(lái)越想放棄,這個(gè)時(shí)候打開行囊,找到自信,滿懷對(duì)山頂?shù)腵期望前行……爬上山頂,早已氣喘吁吁,卻“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,視野變得格外寬廣,心胸也變得格外開闊,向著長(zhǎng)天傾訴。

          玩夠了,將自信裝入行囊,滿懷對(duì)新生活的憧憬下山吧。在人生奮斗的道路上,你最想帶什么?一本書,一萬(wàn)美元,一雙跑鞋……我還是想把自信當(dāng)作行囊,勇往直前。奮斗是持久戰(zhàn),往往贏在起跑線上的人,因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)而松懈,被別人超越。正如龜兔賽跑,相比之下,我愿意做以自信為龜殼的烏龜,雖然跑得慢,卻對(duì)自己有信心,不斷超越自己,最后也奪得冠軍。沒(méi)有一株草不是花,沒(méi)有一株花不是草,卻沒(méi)有低下頭的花與昂起的草,每個(gè)人都要活出最精彩的自我。人生如路,背上最美的行囊——自信,上車吧!

        自信的作文 篇6

          什么是自信?自信心就是自己相信自己的愿望或理想能夠?qū)崿F(xiàn)得一種心理狀態(tài)。有人說(shuō)自信是自負(fù)的一種體現(xiàn)形式,可以藐視一切。

          我不能扭曲別人的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò),我只能說(shuō)我不是這樣認(rèn)為的。

          美國(guó)總統(tǒng)尼克松在連任選拔時(shí),由于第一任的卓越成績(jī),是本次最有希望登上總統(tǒng)職位的。但是由于前幾次失敗的.經(jīng)歷,他對(duì)自己不自信,于是派人到對(duì)手所住的賓館里搗亂,污蔑對(duì)手,使其信譽(yù)度降低。

          如他所愿,他成功當(dāng)上了總統(tǒng)。但事后調(diào)查在此事時(shí),他又派人進(jìn)行層層阻撓,妨礙調(diào)查工作,以掩飾事情的真相,最終又不得不辭職。

          著名音樂(lè)家小澤征爾曾有這樣一段往事,在一次大型演奏比賽中,彈奏中的他突然發(fā)現(xiàn)一種不協(xié)調(diào)的聲音,起初,他認(rèn)為是奏樂(lè)師的失誤,于是只好重來(lái)一遍。

          但是到了那個(gè)地方那個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音仍然出現(xiàn)了,他站出來(lái)對(duì)評(píng)委們說(shuō)樂(lè)譜有問(wèn)題。德高望重的評(píng)委們一口咬定樂(lè)譜沒(méi)有半點(diǎn)問(wèn)題,正當(dāng)眾人要叫罵小澤征爾時(shí),評(píng)委走上前緊握小澤征爾的雙手,面向觀眾鄭重的說(shuō)道:“你,小澤征爾就是本次比賽的冠軍。

          樂(lè)譜確實(shí)是錯(cuò)誤的,這是評(píng)委設(shè)置的一個(gè)考驗(yàn)眾選手的圈套。只有自信的人才能通過(guò)考驗(yàn),而小澤征爾便是那個(gè)自信的人。

          狹路相逢勇者勝,勇者便是自信者,對(duì)自己充滿信心的人才能戰(zhàn)勝對(duì)手。一開始便抱有失敗的心理,你又怎么會(huì)勝利呢?對(duì)自己沖滿自信你才會(huì)—走向成功!

        自信的作文 篇7

          我還想做樂(lè)觀自信的孩子,因?yàn)闃?lè)觀自信是來(lái)自心底的勇氣,是生活快樂(lè)的源泉,是人生前進(jìn)的動(dòng)力。它可以讓我更好的戰(zhàn)勝各種困難。

          曾經(jīng)有一件事,我以悲觀消極的態(tài)度去面對(duì),一直都沒(méi)有做好,它給我留下了深刻的印象。

          我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了。我學(xué)完了各種鋼琴基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)完了巴斯蒂安,開始學(xué)習(xí)布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了,不僅要彈對(duì),還要有音樂(lè)性,要表達(dá)出自己的真實(shí)情感,從而使自己與音樂(lè)融為一體。為此我感到非常的困惑,因?yàn)槲以趺磸椂急憩F(xiàn)不出所謂的'音樂(lè)性,感覺(jué)音樂(lè)性就像空氣一樣,它看不見摸不著,我怎么也達(dá)不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵(lì)我,給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)鋼琴大賽。我每天都認(rèn)真練習(xí)比賽的曲子,但總覺(jué)得曲子很難,怎么也練不好;我心中總是想即使我練好了,在眾多高手中也不可能脫穎而出,拿到比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情,日子一天天過(guò)去了,終于迎來(lái)了比賽的那天,我心里就像打了個(gè)結(jié),撲通撲通亂跳,手指怎么也不聽使喚,在琴鍵上亂彈,不僅沒(méi)有表現(xiàn)出音樂(lè)性,還彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。結(jié)果可想而知,我失敗了。

          面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心,幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問(wèn)題所在:當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該以樂(lè)觀自信的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難,只有這樣才能獲得成功!

          我默默的對(duì)自己說(shuō):“我一定要做一個(gè)樂(lè)觀自信的孩子”。

        自信的作文 篇8

          每個(gè)人都希望成功,但在現(xiàn)實(shí)生活中,往往會(huì)有許多次的失敗,失敗的原因有千種萬(wàn)種,最普遍的一種就是缺乏自信。

          自信來(lái)自每個(gè)人的心底,自信來(lái)源于傲骨,自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺(tái)就有多大。一個(gè)有自信的人,都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。一個(gè)有自信的人,從來(lái)都是昂首挺胸,不卑不亢的,這種人,言行一致,不驕不躁,揚(yáng)帆啟航時(shí)總是能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,無(wú)論遇到多大的困難,都會(huì)從容面對(duì),冷靜思考,會(huì)用智慧去跨越每一道坎,每一個(gè)溝。這種人,不管收獲多么驚人的業(yè)績(jī),都要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)規(guī)劃下一次奔跑的方向,都要利用這次的成功來(lái)給自己鼓勁。這種人,不是只知道安樂(lè)享受,不是只懂得憑空想象,不是一遇到成功就會(huì)開懷大飲,樂(lè)不思蜀,一遇到失敗就會(huì)垂頭喪氣,萎靡不振。這種人時(shí)時(shí)落實(shí)在行動(dòng)中,不是處處掛在嘴邊。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。這種人更是把責(zé)任看得比天大,比海深,把對(duì)別人的奉獻(xiàn)掛滿人生。

          揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆,就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷,敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就要像夏虹一樣,頂著日曬,冒著雨打,在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,也要像秋實(shí)一樣,飽飽滿滿,緋紅中結(jié)出金色。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,更要向冬雪一樣,無(wú)論壞境怎樣的惡劣,都要釋放出圣潔,都能輕盈飛舞,都會(huì)砥礪前行,都會(huì)追尋春色滿園,都會(huì)憧憬艷陽(yáng)高照……

          揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓足干勁,用滿滿的真誠(chéng)去讓自信開花結(jié)果,讓自信給人生帶來(lái)輝煌,送來(lái)無(wú)以倫比的前景。

          揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……

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