自信的作文（通用55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自信的作文（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯(cuò)，在生活中，我們處處都離不開自信心。一個(gè)人沒有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個(gè)人的靈魂！
自信不等同于自大。它是一種堅(jiān)毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結(jié)而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會(huì)變得奪目而華美。同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧！北宋畫家文同擅長(zhǎng)畫竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。
這，就是自信的力量！
試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會(huì)湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時(shí)空，它來去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。
在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長(zhǎng)中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處！
自信的作文 篇2
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，請(qǐng)鼓起你的勇氣和信心，大步向前進(jìn)。請(qǐng)相信，路是人走出來的，別說：“不行。”自信，一定會(huì)讓我們獲得成功。
誰(shuí)一生下來便會(huì)寫字、會(huì)走路？知識(shí)是靠自己日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來說吧：去年的數(shù)學(xué)一次考試，因?yàn)槲易约航o自己太多的壓力，同時(shí)缺乏自信，在考場(chǎng)上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了。”這么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，一看，我的試卷分?jǐn)?shù)是70分，我傷心地看著這張?jiān)嚲�，從此，我就想通了�?/p>
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，讓我懂得了缺乏信心，就會(huì)永遠(yuǎn)不敢抬起頭看人。
課堂上，如果有自己不會(huì)的問題就盡管向老師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會(huì)諷刺你。即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)為你鼓掌，默默的為你加油。請(qǐng)別說：“我不行�！币粋�(gè)勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
朋友，請(qǐng)你別說：“不行。”自信，一定會(huì)讓你成功。請(qǐng)做個(gè)勇士，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
自信的作文 篇3
“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子：母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒出息�？荚嚳荚伊耍议L(zhǎng)首先說的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好。
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明天！
自信的作文 篇4
自信，是我們每一個(gè)人都需要的，沒有自信，我們只能面對(duì)困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當(dāng)你充滿自信的時(shí)候，總會(huì)勇敢地站出來，用智慧與困難爭(zhēng)斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學(xué)時(shí)的我不自信，沒有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問題時(shí)，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來�？粗蠋煂�(duì)同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時(shí)怎么也不敢舉手呢？請(qǐng)幫幫我。”班主任笑了，他說：“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕�，要相信自己能做到，不要怕講錯(cuò)，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了。”
我深深地記住了老師對(duì)我講的話。
上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰(shuí)寫的？”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了，但這次班主任沒有請(qǐng)任何一個(gè)人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對(duì)自己說：“加油，要充滿自信，還差點(diǎn)，加油；”終于我的手舉起來！在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個(gè)問題請(qǐng)趙梓竣同學(xué)來回答�！蔽艺酒饋�，有點(diǎn)緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》是詩(shī)人李白。”話音剛落，全班響起一片掌聲
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對(duì)了，同學(xué)們鼓勵(lì)我、支持我，答錯(cuò)了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中；自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進(jìn)！
自信的作文 篇5
窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。
腦海不斷回憶著老師說的那句話：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧�！北荣�?當(dāng)時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負(fù)重感就像瘋長(zhǎng)的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內(nèi)心為何有萬蟻噬心的慌亂，也許是因?yàn)闆]有時(shí)間準(zhǔn)備?不，是因?yàn)樵?jīng)失敗過。
我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團(tuán)住。
我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對(duì)比賽的。
我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無完膚的自信。
深夜，我輾轉(zhuǎn)未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
想罷，我從床上跳下來，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說過：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴。”我被琴所牽引，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。
一曲完畢，我在心中長(zhǎng)吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對(duì)它輕聲地贊嘆到：干得好!伙計(jì)。
此時(shí)窗外的月光流瀉下來，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來。
直到現(xiàn)在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開見明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì)帶來那極深沉歡喜所結(jié)的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無畏地前行，秉持心中那“我要開花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。
自信的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是會(huì)有很多種結(jié)果。有的人會(huì)堅(jiān)持到底，有始有終；有的人會(huì)半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過這道坎；還有的人無論是件事還是放棄，都用自信面對(duì)，用微笑結(jié)束，面對(duì)結(jié)果。
記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂心忡忡，同學(xué)們都在為考試做準(zhǔn)備，努力復(fù)習(xí)。好友小丁對(duì)我說：“唉，明天就要考試了，好麻煩��！”“嗯……不要緊，自信一點(diǎn)，平時(shí)你的成績(jī)不是很好的嗎？開興一點(diǎn)啦！”我安慰道。“好的�！毙《⌒χ鴮�(duì)我說�；氐郊遥乙活^栽進(jìn)書堆里，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來……一直到了很晚，我終于復(fù)習(xí)好了，如釋重負(fù)。
第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，心里默默地對(duì)自己說：“不要害怕，要自信，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，結(jié)果不是最重要的，要對(duì)自己有信心！”然后終于自信地走進(jìn)考場(chǎng)，看看同學(xué)，有的在竊竊私語(yǔ)，有的還在看書復(fù)習(xí)，有的自信滿滿，等著監(jiān)考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來，放松了好多，自己對(duì)自己笑了一笑，老師發(fā)下試卷，我粗粗地一看，還好大多數(shù)都是我會(huì)做得，我拿起筆“沙沙”地寫了起來……
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，還好，考了一個(gè)還對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù)——92分。
從自信出發(fā)，才有可能是勝利的結(jié)果。所以帶著自信出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自信的作文 篇7
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來，發(fā)揮出來。自信更是一種鼓勵(lì)，一種動(dòng)力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在我最喜歡的語(yǔ)文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語(yǔ)言來形容內(nèi)心的激動(dòng)�？墒钱�(dāng)老師說要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。 ”
緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉(zhuǎn)過頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說：“你行的.的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦 。在朗讀過程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的內(nèi)心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！” 的鼓勵(lì)，一次又一次的克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)同學(xué)啦 。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！”
自信的作文 篇8
很多事實(shí)證明，自信是最大多數(shù)有所成就的人共同具備的品質(zhì)也是一個(gè)人獲得成功的重要原因。人們常說一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。我愛自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力盡，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步等高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所期望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一般大學(xué)中挑選出一個(gè)最愚笑最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后的照顧這位姑娘向他獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假做真地打心里認(rèn)定她是一位漂亮的姑娘。結(jié)果怎樣呢：不到1年這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同一起強(qiáng)判若兩人。她聰明的對(duì)人們說：我獲得了新生，確定，我并沒有變成另一個(gè)人-----然而在我身上展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們，愛護(hù)我的時(shí)候才展現(xiàn)開來。
可見自信能夠展現(xiàn),創(chuàng)造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人所具備的。很多人自信心是不足的，特別是經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些人生的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何貶低自己，一些來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾失之眾的，所以最好是夾著尾巴過日子。
自信，人人擁有。
我愛自信。
自信的作文 篇9
為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己喝彩，為自己喝彩.學(xué)會(huì)為自己加油就是給成功增加砝碼。很久以前，有兩個(gè)朋友想穿越沙漠。當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，其中一人絕望了。他無助地坐著，渴望見到救世主來拯救絕望的人。另一個(gè)朋友不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心和力量。生存的目標(biāo)是誘惑他。他沒有氣餒，并尋找出路。他盡力使自己振作起來。最后，這位朋友死在了沙漠中，他成功地活了下來，成為了一名著名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)習(xí)讓自己振作起來是在通往成功的道路上多放一塊墊腳石。每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果。上帝是公平的。
正是因?yàn)檫@個(gè)原因，烏龜才自信地接受了傲慢的兔子的挑戰(zhàn)，打著“過度擴(kuò)張”的旗號(hào)。還有很長(zhǎng)的路要走。烏龜?shù)墓膭?lì)成了力量的源泉，讓它毫無爭(zhēng)議地戰(zhàn)勝了傲慢的兔子。學(xué)會(huì)振作起來，你可以看到成功，你可以觸摸到成功。波蘭藝術(shù)家梵高的全盛時(shí)期是在他死后100多年。當(dāng)時(shí)，800幅油畫和700多幅梵高的素描被忽視，只有一幅可憐的被賣掉。他灰心喪氣，不斷懷疑自己的能力。
因此，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)得的及時(shí)的成功。只有他的靈魂看到了他的成功。真遺憾！鼓勵(lì)自己，讓自己穿過艱難的荊棘；鼓勵(lì)你自己跨越困難的峽谷。鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝可怕的海浪。鼓勵(lì)自己，讓自己在寧?kù)o的天空中翱翔。鼓勵(lì)自己留在一個(gè)成功的王國(guó)。
自信的作文 篇10
今天的天氣不怎么好，隨著我的心情也跟著壞�！鞍Γ 苯裉炜隙ㄊ堑姑谷�。
這幾天，我們的英語(yǔ)老師MISS吳終于回來了，我的心情也激動(dòng)起來了，同時(shí)我們的“末日”也即將來到。誰(shuí)不知道，我們的MISS吳是多么的恐怖��！
這幾天的英語(yǔ)上下來，我的心情都是一個(gè)“不”字，而這幾天我的英語(yǔ)也逐漸下降，我原來的朗讀的聲音可以說的上一個(gè)“強(qiáng)”字�？墒沁@幾天我的聲音比老鼠還小，可能是自己不太過于要朗讀，英語(yǔ)也逐漸下降了。
由其是今天下午的這節(jié)英語(yǔ)課，老師叫我回答問一題時(shí)，我站了起來，聲音輕的像只螞蟻，老師提醒道：“周瑞你原來的聲音不是很響亮的嗎？現(xiàn)在怎么這么小，拿出自信來。”我覺得好不好意思，自己明明可以做到的，都怪我自己在MISS吳不在的時(shí)候偷了懶，見底了自己的要求。
“唉！”想起我就頭痛。明顯不如以前的自己，這天讓我知道，只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功。我以后更加的努力，不能對(duì)自己的要求降低了。
想起了今天，我就會(huì)想起自己的決定，要不我的不自信，改成自信。不能不努力，要有堅(jiān)持。
今天是一個(gè)重新突破自信的一天。
自信的作文 篇11
自信，一個(gè)老生常談的話題了。
它是我們成功的秘笈，是我們不可或缺的一個(gè)主體。小時(shí)候，接到這樣的作文命題，便以考試“名落孫山”而后不氣餒，又“東山再起”的素材告終了。初中時(shí)，同樣的話題，我便會(huì)處于一種顯露的得意，用上些修辭，藻飾的句子滿足當(dāng)時(shí)的驕傲。而今，又是同一個(gè)話題，自信究竟是什么？我想盡可能的辨證的這個(gè)問題。自信可以分為兩種，一種是適中的自信，含有謙虛、謹(jǐn)慎這樣的褒義詞的雜質(zhì)。另一種，是無暇的自信，這應(yīng)該是一種飽和的狀態(tài)，久而久之的產(chǎn)物，固然就是自負(fù)。飽和狀態(tài)下的自信，在《的新裝》中，在眾臣的下，鼓翻了自己干癟的自信，帶著飽和的狀態(tài)驕傲的走在街上，展示自己“華美的新裝”。一自信滿滿，卻以一個(gè)孩子的童聲戲謔的打扁了他的飽和。一朵嬌羞的玫瑰，自以為自己“天生麗質(zhì)”，可游人們總是沒有對(duì)她的贊美。便以為自己之所以這樣被“冷落”的原因，“歸功”于身邊的丑青蛙。便說，“你走吧，你太贅我了�！鼻嗤茏员暗碾x開。數(shù)日后，玫瑰奄奄一息，百孔千瘡的凋零而去。青蛙無奈的說：“我一直在為你捉蟲，而今，蟲子更加的你……”倆則寓言，言簡(jiǎn)意賅。
如果從與花朵間選一個(gè)，你選哪一個(gè)？我更加的傾向于，至少坐擁天下的是在大家的下“變質(zhì)”的，這也從此面說明他的自信度是可以調(diào)整的，而玫瑰終究會(huì)因?yàn)樽孕哦冗^于膨脹而香消玉損。朋友，有時(shí)，自信過度并不為過，關(guān)鍵看你是否可以調(diào)整。混合物的自信，每當(dāng)我們受到別人贊賞時(shí)，總會(huì)謙虛的說：“哪里，您過了�！敝惖�。其實(shí)，這是之中對(duì)自己成績(jī)的肯定，說的高深一點(diǎn)就是對(duì)自己的成績(jī)充滿著自信。
李四光先生，曾不服中國(guó)是的“貧油國(guó)”而跋山涉水，給外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟Ｋ幌嘈磐鈬?guó)人的斷言，發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川。這不是靠著對(duì)自己的自信，一步步堅(jiān)定的走下來的嗎？殘疾的海倫，同樣懷著自信了文學(xué)界的頂峰，她的成績(jī)超過了正所可以做到的。撥轉(zhuǎn)時(shí)間的年輪，他們的那個(gè)世紀(jì)，你會(huì)做那一個(gè)？我會(huì)兩個(gè)都做，用自信挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，用自信不向命運(yùn)低頭。
朋友，其實(shí)，我們只要做他們其中的一人就好關(guān)鍵是，我們?cè)鯓幼�。我依然不能知道什么是自信，因�(yàn)樗臒o形無色�；蛟S，我相信今天我能寫完作業(yè)，就是自信，或許，我相信我能考上大學(xué)，也是自信，或許，朋友，我們每天都曾對(duì)自己充滿自信。你有自信嗎？每天按照我說的做吧：在鏡子面前，對(duì)自己微笑，并說：“我要為這個(gè)世界做點(diǎn)兒什么。！”
自信的作文 篇12
一個(gè)人，做事情如果有自信，那么他做這件事可能會(huì)成功；一個(gè)人，做事情如果沒有自信，那么他做這件事一定不會(huì)成功。自信對(duì)于我們是非常重要的。
記得那一次考試，在卷子上遇到了一道不會(huì)做的題，我想這道題我肯定不會(huì)做對(duì)了�？珊髞�，我有多讀了讀，好好想了想，最后終于這道題做完了，發(fā)卷子的時(shí)候，這道題我不僅做了，而且還做對(duì)了。
這樣看來，自信對(duì)于一個(gè)人是必不可少的，是非常重要的。
自信的作文 篇13
自信對(duì)于人是一個(gè)很重要很重要的東西，一個(gè)人如果沒有了自信那么他無論做什么事情就都是沒有把握的了，人如果沒有了自信那么那個(gè)人就會(huì)讓別人感覺他特別膽小怯懦令人看不起。
就好像這件事情就應(yīng)該這么做可是因?yàn)樽鍪碌娜藳]有自信而導(dǎo)致這件事情最后被他弄錯(cuò)了，那這又是何其無辜啊。
當(dāng)然這自信卻又不是自大，因?yàn)樽源蠛妥孕艆s是完全不一樣的了，因?yàn)樽孕攀悄銓?duì)自己的信任，而自大卻是做什么事情都認(rèn)為自己是對(duì)的，不聽別人的意見，那這就不大好了，所以自信和自大是完全不一樣的。
所以呢，人一定是要有自信的，自信是自己對(duì)自己的承認(rèn)，如果你自己都不承認(rèn)你自己的話，那別人又會(huì)怎么看你呢，所以，自信對(duì)于人是一個(gè)很重要很重要的。
自信的作文 篇14
在我8歲的時(shí)候，英語(yǔ)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)英文歌唱比賽，那是我第一次參加大型的公眾活動(dòng)，差點(diǎn)兒出糗，記憶十分深刻。
那天傍晚，舞臺(tái)就搭在商場(chǎng)門前的空?qǐng)龅厣�。舞臺(tái)上燈光、音響、背景一應(yīng)俱全，臺(tái)下烏泱泱擠滿了觀眾和參賽的選手，熱鬧非凡。主持人不斷推波助瀾，觀眾們掌聲雷動(dòng)，口哨和尖叫聲此起彼伏，恍惚間以為是參加一場(chǎng)盛大的明星演唱會(huì)。
雖然我是30號(hào)選手，前后都排著長(zhǎng)隊(duì)，但看著舞臺(tái)上的人不停地上了又下，我的腦袋都木了，空空蕩蕩的，他們唱的什么我也一句也沒有聽進(jìn)去，手里的號(hào)牌被捏成了一個(gè)團(tuán)，早就讓汗水浸濕了。我拉了拉在一旁陪伴的爸爸的衣襟，悄聲地說：“爸爸，不行了，不行了，我好緊張啊！我想上廁所……待會(huì)兒上臺(tái)的時(shí)候我該怎么辦啊？”
爸爸蹲下來，溫和地說：“沒關(guān)系的，你不要太緊張。等你站在臺(tái)上，就把自己想象成一個(gè)農(nóng)民，下面的觀眾和評(píng)委都是你種的蘿卜、白菜，你就在菜地邊一邊收菜一邊唱歌，這樣你就不會(huì)怕了�！�
“哦！”我小聲地回答，心里還是在打鼓。
掌聲一次次響起，前面的隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)縮短，馬上就要輪到我了。我的心臟越跳越快，就像誰(shuí)在咚咚咚地敲著架子鼓。我長(zhǎng)吁一口氣，用手撫了撫胸口，努力讓自己鎮(zhèn)靜。盡管我早就把賽曲唱得滾瓜爛熟，但是此時(shí)此刻我還是反復(fù)哼唱著，怕一緊張忘詞、卡殼，像個(gè)傻子一樣杵在那里。如果那樣，真是太丟人了。一想到這種可怕的窘境，我感覺心都要蹦到嗓子眼了。
“爸爸，要是我唱不好怎么辦？”我有點(diǎn)想撤退。
“比賽重在參與嘛。得不得獎(jiǎng)都沒關(guān)系。要相信你自己！相信這一個(gè)星期的認(rèn)真準(zhǔn)備！”此時(shí)的爸爸比任何時(shí)候都耐心。
就在這時(shí)，主持人喊我的名字了。我來不及細(xì)想，快步走上舞臺(tái)，立定后，看了看臺(tái)下的密密麻麻的人群，閉上眼睛，深呼一口氣，開始了我的表演。
過門結(jié)束，我輕輕數(shù)了數(shù)節(jié)拍，開始唱起來：“cobbler cobbler mend my shoe……”說來也奇怪，當(dāng)我一張嘴，所有的緊張不安竟然全都消失了。我微笑著邊唱邊搖晃著身子，嫻熟地做起提前設(shè)計(jì)好的動(dòng)作，整個(gè)人看起來非常輕松自然。
演唱過程比想象的要快，好像只有幾秒鐘的時(shí)間就唱完了。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，整個(gè)人完全放松了，變得很輕很輕。啊，前頭胡思亂想的所有的糟糕結(jié)局都沒有出現(xiàn)，現(xiàn)在我終于知道什么叫“杞人憂天”什么叫“天下本無事，庸人自擾之”了。哇，原來化解緊張的方法就是放松自己，全身心地投入，相信自己一定能行！真的，不要太在意別人的看法和評(píng)價(jià)，也不用管它得不得獎(jiǎng)，只需要全力以赴，竭盡全力，像訓(xùn)練時(shí)一樣，發(fā)揮正常就好了。
沒想到的是，我竟然得了三等獎(jiǎng)，還獲得了一個(gè)有趣的獎(jiǎng)品——自拍桿。雖然我的表演能力和獲得一、二等獎(jiǎng)的同學(xué)有差距，但我也明白了一個(gè)道理：只有做好充分的準(zhǔn)備，才能擁有從容不迫的自信。
自信的作文 篇15
自信是什么？自信分為兩種，一種是自信，一種是社交自信。自信就是對(duì)自己很滿意，社交自信就是與周圍的人相處感到舒服。自信是要有信念，當(dāng)然也來是接受自己，包括錯(cuò)誤！自信者自我感覺良好。社交自信，開始社交的時(shí)候，你不必?fù)碛羞@方面的自信，社交自信的另一種考驗(yàn)是當(dāng)你遇到一個(gè)陌生人，是你會(huì)如何表現(xiàn)。
自信的循壞是，自信帶來社交自信……帶來更大的自信……帶來更大的社交自信等等。
接下來我說一個(gè)關(guān)于自信的小故事：瑪麗的閱讀能力比較好。可是當(dāng)老師讓她當(dāng)眾朗讀時(shí)的時(shí)候，她卻直淌汗，緊張的不得。然后找借口到衛(wèi)生間逃避。瑪麗說：“我害怕犯錯(cuò)，所以我不想冒險(xiǎn)，當(dāng)眾朗讀�！爆旣惖淖晕覒岩勺屗裏o法當(dāng)眾朗讀這本來是她很擅長(zhǎng)的事情。泰迪的表現(xiàn)就有所不同了。他甚至說錯(cuò)幾個(gè)詞兒，讓其他的孩子來糾正他。泰迪說：”我覺得讀錯(cuò)幾個(gè)詞兒是件有趣的事，這是無關(guān)緊要的一些詞，是一些無關(guān)緊要的小事。我只要以后不搞錯(cuò)就可以了。我覺得自己很酷我覺得認(rèn)識(shí)到自己不完美這一件挺酷的事情�！�
通過這個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)：瑪麗的缺點(diǎn)就是害羞，她把注意力放在了她的弱點(diǎn)上面，忘記了自己的長(zhǎng)處。她沒有自信更別說社交自信了。可是人人都會(huì)犯錯(cuò)，這是生活的一部分。
而泰迪呢？他肯定知道一句老話，失敗是成功之母。如果我們能從錯(cuò)誤中汲取力量，那以后的日子里少犯錯(cuò)誤，我們一樣就能感到自信。要知道，即使自信的人也會(huì)犯一大串錯(cuò)誤。所以當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候不要說自己很蠢，是個(gè)壞人。
我們要相信自己：每個(gè)人都會(huì)在一些領(lǐng)域遭遇困難，比如運(yùn)動(dòng)、組織技能、科目學(xué)習(xí)或者其他領(lǐng)域。有些孩子與其他孩子交流、交往困難，或者在社交場(chǎng)合感到不自在。當(dāng)你把注意力放在那些困難的事情上，卻忘記在那些自己所擅長(zhǎng)的事情上花時(shí)間，這無疑是件令人沮喪的事情。
我們要認(rèn)識(shí)自信，簡(jiǎn)單的說自信不是說你比別人更好，而是對(duì)自己感到良好。這意味著你不必戰(zhàn)勝別人以讓自己感覺更好些，自信的人能夠欣賞他人，同時(shí)也對(duì)自己感覺不錯(cuò)。自信者相信自己有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，知道一個(gè)好漢三個(gè)幫的道理。對(duì)上述定義你可以接受，也可以保存自己的看法。對(duì)于自信的定義沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。很多人會(huì)在自己的定義中，加上自尊、自我感覺良好、快樂等說法。
我們要知道：你想建立自信，這是很棒的目標(biāo)！
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