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自信的作文大全【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的自信的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
即使你所能看到的都是灰燼,可是還有星星點(diǎn)點(diǎn)的希望等你去發(fā)現(xiàn)!}記
小的時(shí)候,我因?yàn)榻?jīng)常生病變得比其他孩子更加瘦小。那時(shí)候的我是自卑的,我不敢和別人去接觸,也不敢對(duì)別人說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),甚至有的時(shí)候我照著鏡子會(huì)問(wèn)自己,你為什么活的這么糟糕。那個(gè)時(shí)候我很厭世,我討厭嘲笑我的同學(xué);討厭和我交流甚少的父母;討厭眼里從來(lái)沒(méi)有我的老師……
后來(lái),我的父母離婚了。爸爸離開(kāi)我去了另一個(gè)城市,媽媽留在我身邊陪著我。其實(shí)這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很是滿(mǎn)足,可是媽媽卻在我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候給我找來(lái)了另一個(gè)爸爸。
那時(shí)候我只覺(jué)得新的爸爸很兇,他會(huì)喝酒,我也永遠(yuǎn)忘不了他喝醉酒之后和媽媽吵架摔碎了家里所有能摔得東西。我是恐懼的,我害怕到全身都在發(fā)抖,我惡心我什么都做不了,我只能任由故事就那么惡劣的發(fā)展下去。
我沒(méi)有童年。與其說(shuō)我的童年是黑暗的`,倒不如說(shuō)我沒(méi)有童年。我開(kāi)始和大多數(shù)同學(xué)一樣學(xué)著打架,學(xué)著喝酒,我覺(jué)得我是理所當(dāng)然的,只有這樣才可以讓我不那么害怕。我逃避,我害怕,我像墮入黑暗的深淵。我沒(méi)想過(guò)自拔。
我想我是恐懼的,但是我認(rèn)為我是善良的。我把滿(mǎn)腔的熱血揮灑在一張張紙上,我寫(xiě)著我向往的明天,我寫(xiě)著我所崇尚的風(fēng)景,確實(shí)如此,我很慶幸,慶幸我還能有思想,能有欲望。
我想我是悲哀的,悲哀的是我生活在一個(gè)殘酷的家庭;我想我是幸運(yùn)的,幸運(yùn)的是在這樣殘酷的生活中我還能那么堅(jiān)定的去愛(ài)著一件事情。我愛(ài)上了文字,我想也只有文字能帶我走出那些陰影。那個(gè)充滿(mǎn)文字的地方好美,有善良的人,有有趣的事,有我想聽(tīng)的故事,有我想看的風(fēng)景。
我是應(yīng)該感謝自己,謝謝自己能夠不忘初心。我在一次又一次挫折與困境中聽(tīng)到了回響,我愛(ài)著這樣的生活。
我再也沒(méi)有覺(jué)得自己不如別人,也再也沒(méi)有覺(jué)得家庭破裂。多么好笑,那一切糟糕的事情都是我自己用最?lèi)毫拥乃枷胨_自己的。當(dāng)我開(kāi)始擁抱這個(gè)世界的時(shí)候,世界也在擁抱我。
我愛(ài)著這個(gè)世界;愛(ài)著這個(gè)世界的花花草草;愛(ài)著這個(gè)世界的山川流水;愛(ài)著這個(gè)世界的每一個(gè)人;我想,我更愛(ài)我自己;愛(ài)著這個(gè)驕傲的,堅(jiān)定的自己。
自信的作文 篇2
信心是成功的第一秘訣,只要有信心去做一件事,就一定能成功做好。
我看過(guò)一篇故事《就差一塊磚》這個(gè)主要講了:一個(gè)同學(xué)個(gè)子很矮,教官叫他翻越障礙墻,他因?yàn)闆](méi)有信心,不敢去做,教官就鼓勵(lì)他,他終于跳過(guò)去了,教官之后對(duì)他說(shuō):“只要有信心就一定能成功!
我從這個(gè)故事想起了一首詩(shī)《別以為……》:以為是懸崖,當(dāng)我們憑著信心勇敢地走上去的時(shí)候,踏空的腳踩上的是堅(jiān)實(shí)的地。以為是絕境,黑暗里面觸及的,是神遞來(lái)的可靠的繩索。要憑著信心和神的帶領(lǐng),向前走。想起一首歌,高高興興地唱:“追求,我怕你了嗎?……再一步也不過(guò)是懸崖!
我以前在學(xué)校里上課的時(shí)候根本不敢舉手,害怕說(shuō)錯(cuò)了之后被老師罵,所有我就不敢舉手發(fā)言,我自己的知識(shí)也變得很少了,寫(xiě)作文寫(xiě)的'句子一點(diǎn)兒都不優(yōu)美,有時(shí)我還不會(huì)寫(xiě),那時(shí)我的腦子里面一片空白。
自從我學(xué)了這一首詩(shī)之后,我上課變得積極了,也敢舉手起來(lái)發(fā)言了,我自己的我自己的知識(shí)也擴(kuò)大了,如同是一個(gè)小河里的水越來(lái)越多,變成了一片大海洋。我在課上也專(zhuān)心地聽(tīng)。老師所說(shuō)的每一句話(huà),我都記在了腦子里,在寫(xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》的時(shí)候,我把我學(xué)到的東西,仔細(xì)的思考了一遍,再整理一遍,在對(duì)號(hào)入座,寫(xiě)在了本子上,結(jié)果老師一批對(duì)了。
小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫聲仿佛在說(shuō):“你真棒!贝髽(shù)爺爺看見(jiàn)了也開(kāi)心地笑了,發(fā)出“咯、咯、咯”的笑聲,聽(tīng)著,我也跟著笑了起來(lái)……
信心是成功的第一秘訣,我要常用。
自信的作文 篇3
人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命之舟也會(huì)偶遇淺灘和暗礁。此時(shí),我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向,不妨沿曲線(xiàn)而行,但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。
在班級(jí)里我是一個(gè)考試屬于倒數(shù)的學(xué)生,每次都被老師叫家長(zhǎng)。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上,數(shù)學(xué)課的時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái),他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi),開(kāi)始訓(xùn)斥我,并給我的爸爸打了電話(huà)讓他來(lái)學(xué)校一趟,當(dāng)時(shí)的我顧不上解釋?zhuān)皇呛ε,害怕爸爸?lái)訓(xùn)斥我?砂职衷趤(lái)學(xué)校的途中因躲車(chē)摔壞了肩膀的骨頭,住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的.眼淚流了下來(lái),只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì)叫我爸爸來(lái),如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì)這樣,現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)而且也讓我明白了一個(gè)道理;”人的一生不可能一帆風(fēng)順,也讓我磨練了意志。
也是因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的好處,因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)使我擺脫了貪玩,讓重新走入學(xué)習(xí)的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的是對(duì)的,不!是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對(duì)的,是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對(duì)的。
一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做;只會(huì)使危險(xiǎn)加倍。但是如果立刻面對(duì)它豪不退縮,危險(xiǎn)便會(huì)減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。
自信的作文 篇4
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦海里立即浮現(xiàn)出希望工程那雙瞪得大大的、求知的眼神。而我所敬佩的還是那自信的眼神。那眼神來(lái)自我的好友林。林兒時(shí)心臟就一直不好,可她一直遲遲不去醫(yī)院。不過(guò),我和她說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,林,作業(yè)我倆可以一起做,可是你一定要去做手術(shù)!绷趾荛_(kāi)心的'答應(yīng)了我的要求。
好友林,不知怎么回事,因?yàn)閮簳r(shí)心臟不好的她,再次被送進(jìn)了醫(yī)院。說(shuō)起這件事還要追溯到三年前的那個(gè)暑假。
那是一個(gè)十分炎熱的暑假里的一天,我與好友林在床上悠閑地做著作業(yè),頭上的電扇這時(shí)也正在吹著起勁,正在埋頭苦干作業(yè)的我猛地一抬頭,恍然發(fā)現(xiàn)林正倒在了床上,而且也不像在睡覺(jué),不管三七二十一的我找來(lái)了林的媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒,林醒了,好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。直到我把剛才的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)時(shí),她才和我說(shuō)了一聲“謝謝”。
事后,她告訴我說(shuō),醫(yī)生讓她動(dòng)手術(shù),她怕落下作業(yè)才 第五天,這天是林動(dòng)手術(shù)的時(shí)間,按照她的要求,我那天也去了,并帶去了暑假作業(yè)和她愛(ài)開(kāi)的書(shū)。
臨上手術(shù)臺(tái)那天,她都很高興,仿佛她并不是去做手術(shù) ,而是去參加一場(chǎng)生日派對(duì)。這時(shí)我一直看著她的臉,當(dāng)我的眼神觸摸到她的眼神時(shí),我驚呆了,從她眼神里所流露出一種自信的眼神。我立刻回了一個(gè)自信的眼神給了她,此刻間,我倆回眸一笑,直到被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻,她依舊是那個(gè)自信的眼神。
現(xiàn)在林隨她的家人一起去了外地,即將要放假了,我渴望林能回來(lái),依舊看她那永遠(yuǎn)自信的眼神。
自信的作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期和往常的真的有太多不一樣了,就在過(guò)年的那幾天,突然出現(xiàn)了一種奇怪的病毒,所以導(dǎo)致我們的`學(xué)校都開(kāi)不了學(xué),我們只好在家學(xué)習(xí)。
雖然我們沒(méi)在學(xué)校,但是我們依然在家里上網(wǎng)課,就像在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣,每天早起讀書(shū),讀過(guò)書(shū)我們就開(kāi)始上課了,還是像往常一樣刻苦,畢竟我們也要考初中了,每天在空余時(shí)間里我喜歡讀一些課外書(shū),我在聽(tīng)網(wǎng)課的時(shí)候,老師說(shuō)推薦看《魯濱遜漂流記》、《騎鵝旅行記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我就在網(wǎng)上買(mǎi)了,最近我剛看完《魯濱遜漂流記》,覺(jué)得真的好好看,里面講的是魯濱遜厭倦了家里恬靜的生活,他不顧父母的勸阻,決議成為了一名海員,周游世界,他經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)。
可是他在1659年登上了一艘開(kāi)往非洲的船,在途中突然來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴,他和朋友們失散了,被海浪沖到一個(gè)陌生的荒島上,他發(fā)現(xiàn)自己孤獨(dú)無(wú)援,沒(méi)有食物,無(wú)路可逃,但魯濱遜十分聰明能干,他用斧頭、錘子、槍?zhuān)瑸樽约航ㄔ旆课荩谱饕路,養(yǎng)殖牧場(chǎng),學(xué)會(huì)種植谷物,并在沒(méi)有烤箱的情況下烤制面包……后來(lái),孤島旁的海上來(lái)了一艘船,那艘船上的船長(zhǎng)被別人抓了起來(lái),魯濱遜把他救了,船長(zhǎng)帶魯濱遜逃出荒島,結(jié)束了在那里二十八年的孤獨(dú)生活。
我覺(jué)得魯濱遜真是一個(gè)勇敢樂(lè)觀(guān),內(nèi)心強(qiáng)大的人,即使一個(gè)人在孤島上,他也可以讓自己的心情慢慢好起來(lái),真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他這個(gè)故事同時(shí)又告訴我們不管做什么事都不要失去信心,應(yīng)該持之以恒,不灰心,不放棄,這樣我們才可能解決這件困難,要不然就會(huì)一事無(wú)成。
就算現(xiàn)在是特殊時(shí)期,我們的學(xué)習(xí)也不可以退步,每天認(rèn)真上網(wǎng)課,作業(yè)完成后一定要多看書(shū),這樣還可以提高作文水平,見(jiàn)多識(shí)廣,希望可以考上我理想的初中。
自信的作文 篇6
一眨眼十三年過(guò)去了,我也即將邁入初中的校門(mén)。我要擺脫不自信的束縛,完全改變自己。
不自信給我的生活帶來(lái)了不少的麻煩。在上課時(shí),老師提問(wèn),我明明知道答案卻不敢舉手;老師點(diǎn)到我的名字讓我回答時(shí),又因?yàn)椴蛔孕哦疱e(cuò);背誦課文和古詩(shī)時(shí)錯(cuò)誤也層出不窮;因?yàn)椴蛔孕盼医坏降呐笥岩恢皇志湍軘?shù)得過(guò)來(lái)……這些數(shù)也數(shù)不清的麻煩讓我的生活十分枯燥,讓我想到改變自己,變得更自信些。
海明威的《老人與海》中的老人正是我要學(xué)習(xí)的榜樣,書(shū)中的老人面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)也絲毫沒(méi)感到畏懼,自信勇敢地與數(shù)不勝數(shù)的鯊魚(yú)搏斗。《假如給我三天光明》這本書(shū)也同樣讓我深有感觸,海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻(gè)盲人而自卑,她對(duì)生活充滿(mǎn)了希望自信。這兩本書(shū)的.主角雖然都處于困境卻十分自信,讓我心生敬佩。
下定決心之后,我也在一點(diǎn)一滴地改變。以前的我膽小怕生,與親戚朋友見(jiàn)面也沒(méi)幾句話(huà),現(xiàn)在我交友廣泛;以前我害怕寫(xiě)作,但最近幾次的寫(xiě)作我愈來(lái)愈有信心;以前我總認(rèn)為自己什么也做不到,但現(xiàn)在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個(gè)詞還差得遠(yuǎn),還有許多我不敢做的事情;可是與曾經(jīng)的我相比,這個(gè)小小的進(jìn)步能給我?guī)?lái)莫大的喜悅。
身為一個(gè)十四歲的少年,自信是不可或缺的力量。也許它對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及,但經(jīng)過(guò)生活各種各樣的磨難,終于觸碰到那個(gè)足以改變我膽小性格的東西——自信。我?guī)状纹惹械叵胍玫剿,但我想在初中這個(gè)發(fā)展空間更大的地方,我將會(huì)比現(xiàn)在的自己更加自信。
自信的作文 篇7
這幾天,只要一完成作業(yè),我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,細(xì)讀《托起心中的太陽(yáng)》這本教育讀本,其中《“跳水女皇”的第一次》這個(gè)小故事深深地吸引了我。
在書(shū)中,我初次認(rèn)識(shí)了陳肖霞。
讀小學(xué)的某一天,陳肖霞去跳水館報(bào)名,教練見(jiàn)她腳趾過(guò)于分開(kāi),不適合跳水,讓她回去。可她執(zhí)意要參加,教練就讓她從10米高的跳臺(tái)上跳下去。盡管她當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳,而且心存膽怯,但倔強(qiáng)的她還是勇敢地跳了下去。終于,她如愿以?xún),成了跳水?duì)的一員。由于家境困難,她每天都餓著肚子去體校訓(xùn)練,卻從不抱怨,也從不放棄。憑著自信與自強(qiáng),她一步步登上了成功的高峰,被譽(yù)為“跳水女皇”。
讀完這個(gè)故事,我不由自主地想起了上次組裝模型飛機(jī)的事來(lái)。那天正好是我的生日,阿姨買(mǎi)了一套模型飛機(jī)的零件送給我。一見(jiàn)那簇新的玩意兒,我馬上興致勃勃地干了起來(lái),很快就把機(jī)翼、機(jī)身、尾翼連同運(yùn)動(dòng)軸拼裝在了一起,一架模型飛機(jī)就初具規(guī)模了。我趕緊裝上電池,心想:哈哈,我的.飛機(jī)終于可以在藍(lán)天翱翔了。我小心翼翼地把飛機(jī)放在空地上,打開(kāi)電源,“飛一一”哪想到,它在原地一動(dòng)不動(dòng)。我拿起飛機(jī)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍,又一次打開(kāi)電源,盡管我多么希望它能飛起來(lái),但它還是老老實(shí)實(shí)地待在那兒。我非常泄氣,便隨手把它扔進(jìn)了玩具箱里,再也沒(méi)去碰過(guò)它。
現(xiàn)在仔細(xì)想想,陳肖霞為了拿到世界冠軍,是何等自信,何等自強(qiáng)不息,付出了多少辛勤的汗水。和她相比,我是那么渺小。難道我就此罷手嗎?“不,我能行,我一定能成功!”我不斷地告誡自己,重新找回被我扔在角落里的模型飛機(jī),對(duì)照著組裝線(xiàn)路圖,檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來(lái)!鞍パ,原來(lái)是馬達(dá)裝反了!”我馬上把它糾正了過(guò)來(lái),還把連接桿擰了幾下,不松也不緊。終于,模型飛機(jī)在空中有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈,動(dòng)作是那么優(yōu)美,聲音是那么和諧。我驕傲,我自豪:“成功了!我的模型飛機(jī)終于飛起來(lái)了!”
“人生能有幾回搏!”每個(gè)人只有一次生命,不會(huì)多也不會(huì)少,是陳肖霞讓我懂得:人要充滿(mǎn)自信地活著,自強(qiáng)不息,就一定會(huì)譜寫(xiě)出美麗的生命篇章。跳水女皇,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
自信的作文 篇8
我是三年級(jí)八班的趙梓妤,我今年快九歲了,除了平常的學(xué)習(xí)之外,我還愛(ài)好彈琵琶和畫(huà)畫(huà)。在平常的生活中還很喜歡幫助別人和幫爸爸、媽媽做一些力所能及的.家務(wù)。我也有許多的缺點(diǎn),比如說(shuō):做什么事都沒(méi)有計(jì)劃,練字不用心寫(xiě)的不好看,在家里有時(shí)候會(huì)和媽媽拌嘴。
但是,我自信通過(guò)努力一定能改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。
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