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      2. 找回自信作文

        時(shí)間:2023-12-13 07:50:00 自信 我要投稿

        找回自信作文7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的找回自信作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        找回自信作文7篇

        找回自信作文 篇1

          上帝無時(shí)無刻的不在狡猾的注視著我們,時(shí)不時(shí)給我們開一個(gè)不大不小的玩笑,因?yàn)閳?jiān)持,所以自信,因?yàn)樽孕牛猿晒Α?/p>

          ——題記

          看著卷子上那刺眼的紅色分?jǐn)?shù),我的腦子里是一片空白,小學(xué)一向成績(jī)不差的我這次居然考砸了,不僅是語文,數(shù)學(xué)英語也一樣,一下子愣住了。數(shù)學(xué)老師上課講了什么我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,學(xué)習(xí)的內(nèi)容日益加重,我曾多次在內(nèi)心呼喊:沒事兒,只不過是意外而已,下次一定能考好。可是多次的意外接踵而來,漸漸的我覺得我周圍一片黑暗,孤寂壓抑將我包圍起來。

          不,我不甘心,我要突破自我,不知不覺中,我為自己點(diǎn)了一盞心燈。雖然每天依舊是三點(diǎn)一線的`忙碌著,但我不再疲憊,充滿動(dòng)力,上課不再走神,精神集中,踴躍回答問題,在接下來兩次小測(cè)驗(yàn)中,我竟不知不覺的有了提高。原來,是否成功不在乎單純的知識(shí)灌輸,最珍貴的是,你們心中是否點(diǎn)燃了自信的火焰,這才是成功的源泉。我心中的那個(gè)聲音再次響起來了:加油你能行。

          在我滿懷自信的過程中,成績(jī)有了明顯的提高,找回自信是成長(zhǎng)中必備的一課,是一種內(nèi)在的生命力量。

          若沒有失敗,自信也就無所附麗,我終于找回那個(gè)快樂充滿陽光的我,找回來那個(gè)被我丟掉的自信,我的心像一只回歸森林的小鹿,四處亂撞,充滿期待,踏上了這條充滿陽光的道路。

        找回自信作文 篇2

          在我的書桌上 放著一張照片,它是我與小學(xué)老師們的合影。每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想起老師們對(duì)我的諄諄教誨,還有他——體育老師帶給我的自信……。。

          上小學(xué)之前的我,是一個(gè)非常內(nèi)向,膽小而又懦弱的女孩。不管看到什么動(dòng)物都要怕上三分,即使是學(xué)習(xí)機(jī)上動(dòng)物發(fā)出的聲音,聽到后也會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn),哇哇亂叫,更是不敢嘗試著去做一些沒有做過的事情。

          記得剛上一年級(jí)時(shí),第二節(jié)體育課老師就要選體育委員了。我聽到這個(gè)消息以后,心里十分矛盾:相當(dāng),但是對(duì)自己沒有自信,手像一塊沉甸甸的石頭,怎么也抬不起來;不當(dāng),但是自己心里又癢癢,十分不甘心。許多同學(xué)去嘗試著喊隊(duì),他們有的是因?yàn)槁曇籼,有的是因(yàn)樵诤暗臅r(shí)候結(jié)結(jié)巴巴,練了半天還是沒有改正。最終,老師也沒找到一位令自己滿意的同學(xué)。

          此時(shí),我正低著頭在當(dāng)與不當(dāng)體育委員中矛盾著。自己心里邊默念著:“稍息!立正!向右看齊!向前看!”。邊想象著,自己站在隊(duì)伍面前喊隊(duì)的瀟灑形象。同時(shí),這十一個(gè)字在我心里不停地重復(fù)著。我想,等自己練熟了再站到隊(duì)伍面前喊吧!

          于是,我稍稍抬了抬頭,想看看到現(xiàn)在為止,有沒有令老師心滿意足的同學(xué)。我看到老師向我投來了信任的目光,老師緊接著說道:“同學(xué)們,誰還上來試一試?要記住,最可怕的敵人是自己,只要對(duì)自己有信心,就能戰(zhàn)勝自己。自信是邁向成功的第一步!”老師說完又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。頓時(shí),我不只是哪兒來的勇氣和自信,勇敢地舉起了手。老師示意了一下,我便大步走到同學(xué)們的面前,清了清嗓子,聲音洪亮而流利地喊道:“稍息!立正!向右看齊!向前看!”我連著喊了幾遍以后,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著對(duì)我說:“很好!就選你啦!”我頓時(shí)興奮極啦。激動(dòng)地手舞足蹈,像一只快樂的小兔子,蹦到了自己的位置上。

          這時(shí),我感覺自己像完成了一項(xiàng)神圣而光榮的任務(wù),看到同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我的心里感到無比的自豪!因?yàn)槔蠋煿膭?lì)的話語讓我找回了自信。因?yàn)樽孕抛屛疫~出了成功的第一步!這六年來,我一直擔(dān)任著這項(xiàng)神圣而又光榮的`職責(zé)。

          從那以后,我在學(xué)習(xí)生活中,無論有什么樣的活動(dòng),比賽,我都積極參加,而不再懦弱膽。粺o論遇到什么困難,當(dāng)自己想退縮的時(shí)候,體育老師的那番激勵(lì)人心的話,立刻蕩漾在我的耳邊,使我信心倍增,勇往直前!

          如今,事情已經(jīng)過去了許多年,那位老師已經(jīng)不再教我了,但是,老師給我的機(jī)會(huì),給我的自信,我還依然擁有著。

          每當(dāng)我坐在書桌前,看到這張照片時(shí),我就想起這位老師,讓我找到的那份自信……。.

        找回自信作文 篇3

          如果給我自信,我將會(huì)行舟遠(yuǎn)航;如果給我自信,我將會(huì)精力充沛;如果給我自信,我將會(huì)充滿激情,去同困難搏斗……

          然而,命運(yùn)始終不站在我這一邊—學(xué)習(xí)處處刁難著自己……

          自從上了初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,學(xué)習(xí)科目的變多,堆積成山的學(xué)習(xí)作業(yè)如同泉水涌進(jìn)了學(xué)習(xí)生活.

          雖然以前的`我總是活力四射、自信澎湃,但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)道路中的坎坷,我不知所措.

          也許是因?yàn)槲也粔蚺?也許是因?yàn)槲也粔蚵斆?也許我沒有天賦學(xué)習(xí).我努力地尋找自身的原因,但又無從知曉.

          我曾與一位朋友交談,我為什么不能夠成為一位大家羨慕的出色的學(xué)生呢哪怕我已經(jīng)很努力了,我已經(jīng)拼了。她給我這樣一個(gè)回答:“‘成功總是垂青于一個(gè)有準(zhǔn)備的人,’命運(yùn)不會(huì)虧待一個(gè)像你這樣的人,過去并不代表什么,未來的成就才讓人更加敬佩!

          也許不是我不夠努力,也許不是我不夠聰明,更不是因?yàn)槲覜]有天分來學(xué)習(xí),而是由另類的原因。

          終于,在一個(gè)故事中我得知了答案。

          那是在一個(gè)名人的世界里,主人公愛迪生,一生發(fā)明了許多為人民提供方便的儀器。你可知,在發(fā)明電燈的時(shí)候,他試驗(yàn)了一千多次,可想而知,他經(jīng)歷了多少折磨,他放棄過嗎?相反,他依然如舊。最后,他成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。

          我不在迷茫,我越過坎坷,我再次回到了從前,因?yàn)槲抑懒耍鹤孕艢w屬成功,堅(jiān)持象征勝利。我付出了,總有一天,我會(huì)得到屬于我的回報(bào)。

        找回自信作文 篇4

          小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽開始教我滾鐵環(huán)。

          一個(gè)人,面對(duì)他面前的困難時(shí),就應(yīng)該拿出自己的勇氣和自信,可那時(shí)的我卻沒有。

          我失敗了一次又一次,媽媽也鼓勵(lì)了我一次又一次,為我演示了一次又一次?粗鴭寢屓缪嘧影爿p盈的樣子,她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠--悠--”的聲音,如同甜美的歌聲。但在我聽來,卻是對(duì)我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑,十分刺耳!

          媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中,滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……

          “當(dāng)啷!”鐵環(huán)還是不聽話地躺倒在地上。

          我又一次失敗了!眼淚像斷了線的`珠子一樣,撲簌簌地落了下來,落在了冰冷而堅(jiān)硬的地上。媽媽把我抱在懷里,不停地安慰我。她具體安慰了

          我什么話,我已經(jīng)記不清了,只記得我哭完以后對(duì)媽媽說的一句話:“媽媽,我們繼續(xù)!”

          我那句話的語氣是凄涼的,甚至是悲愴的。媽媽對(duì)我說:“兒子,我手把手來教你!

          媽媽握著我的手,我們一起跑了起來。我第一次有了飛一般的感覺!但是,當(dāng)媽媽松開手之后,我一個(gè)人向前跑了沒多遠(yuǎn),“當(dāng)啷……”,鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著,慢慢地躺倒在地上。

          我無助地躺倒在地上,開始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來,我卻死活都不肯起來。

          “兒子,起來!我們?cè)倮^續(xù)!眿寢屨f。她的語氣既不凄涼也不悲愴,而是一種鼓勵(lì)和慈愛交織在一起的感覺。

          我從地上爬起來,媽媽看著我的眼睛說:“你要相信自己、相信我,相信--我!”說著用手指了指我的胸口。

          雖然接下來還是“當(dāng)啷”之聲不絕于耳,但媽媽的話如同一團(tuán)火,在我胸中燃燒,趕走了我心中冰冷的惡魔……那團(tuán)伙的名字,叫做“自信”。

          那一天,媽媽給我上的,不只是如何滾鐵環(huán)的課,更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心,成為我永遠(yuǎn)的記憶。

        找回自信作文 篇5

          以前,我是一個(gè)陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個(gè)自信快樂的我。

          但是,進(jìn)入初一以后,應(yīng)對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒關(guān)系,這只是意外罷了。”但是,許多的“意外”過后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自我失去了信心。

          風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的`我,將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自我的陌生人。

          一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自我與陽光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

          同學(xué)走過來,拿著一道題目走過來,請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會(huì),最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說:“你真棒!”

          似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺,是自信嗎?我不明白,留著問號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

          經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺真的是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

          蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

        找回自信作文 篇6

          小學(xué)是人們受啟蒙的地方,我一直認(rèn)為小學(xué)的生活,一定十分漫長(zhǎng),上一年級(jí)時(shí),就常常會(huì)羨慕高年級(jí)的大哥哥、大姐姐,總感到自己長(zhǎng)的太慢。然而,時(shí)光如水,不能倒流,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了,在這啟蒙的六年中,我們共同經(jīng)歷了許多事情,但大多數(shù)我都淡忘了,然而,影響了我很長(zhǎng)時(shí)間,也可能還將繼續(xù)影響下去的一次掌聲,卻讓我永遠(yuǎn)無法忘記。

          我剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子很小,不愛多說話,上課從來不積極主動(dòng)地發(fā)言,有時(shí)老師把我叫起來,才肯發(fā)言,而且一說話就臉紅,總是扭扭捏捏不大方,一至四年級(jí)差不多都是這樣。直到五年級(jí)上半個(gè)學(xué)期,在一次“積累.運(yùn)用”練習(xí)中,有一個(gè)口語交際,要求每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行講演。講演的題目是:我最看不慣的一種現(xiàn)象,或我最佩服的一種現(xiàn)象。老師讓我們回家做準(zhǔn)備,當(dāng)天晚上我就認(rèn)真地進(jìn)行了準(zhǔn)備,我演講的題目是:“我看不慣的一種現(xiàn)象是違反交通規(guī)則”,還寫出了演講稿。稿子寫完,我一個(gè)人反復(fù)地讀了許多遍,直到差不多背了下來;自己感到語言流暢,聲情并茂,一定會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)的,那時(shí)的感覺真有點(diǎn)迫不及待了,真希望馬上就講!可停下來又一想,自己又沒了信心,上課自己不愿意發(fā)言、平時(shí)又不愿意講話,當(dāng)著全班同學(xué)的面,能講好嗎?我真擔(dān)心自己講不好會(huì)在同學(xué)們面前出丑。

          第二天,演講開始了,老師按學(xué)號(hào)叫同學(xué)們上臺(tái)演講,啊!我是7號(hào),三分鐘一個(gè),馬上就輪到我了,我的心撲嗵撲嗵地直跳,第一位同學(xué)演講的不錯(cuò),大家給他以熱烈的掌聲,第二位同學(xué)講的更好……越聽越感到自己的心跳加快,后面的同學(xué)講的越好,我的壓力就越大,心都要跳出嗓子眼了!

          老師叫到了7號(hào),輪到我了,我不知道自己是如何站起來的`,又是如何開始的演講,不過二三分鐘,可我卻感覺非常的漫長(zhǎng),直到說完最后幾句話,我才感到自己又回到現(xiàn)實(shí),象似卸下了一個(gè)重重的包袱。教室里沒有一點(diǎn)聲音,簡(jiǎn)直可以用鴉雀無聲來形容。長(zhǎng)時(shí)間的寂靜,讓我本應(yīng)該放下的心又提了起來:難道我說錯(cuò)了什么?還是我講的不對(duì)?我害怕極了,我不知道大家用什么樣的眼光看待我,我想,正如我自己擔(dān)心的那樣,我在同學(xué)面前出丑了!

          我的腦子一片空白,真想找個(gè)地方藏起來。就在這時(shí),一個(gè)掌聲響了起來,是老師!老師在為我鼓掌!緊跟著,許多同學(xué)也在為我鼓掌,這掌聲雖然夠不上“雷鳴般”,但一直持續(xù)了很久、很久。就在這掌聲中,我明白了,大膽去做,即使失敗了也會(huì)感到快樂!

          在以后的學(xué)習(xí)生活中,我變得愛說話了,上課愛積極發(fā)言了,也許就是那掌聲為我找回了自信,找回了自我。直到今天,她一直激勵(lì)著我,讓我努力,給我加油,促使我向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

        找回自信作文 篇7

          我生病了。

          也許,今年是我最倒霉的一年。我的了我一想不到的病----紫癜。這個(gè)病會(huì)改變我的一生。是我的理想和我的明星夢(mèng)破碎了,在我小時(shí)候我就想單一名警察,這個(gè)夢(mèng)想一直到現(xiàn)在,我為了這個(gè)夢(mèng)想?yún)⒓恿梭w育隊(duì),我每天刻苦的訓(xùn)練就是為了我以后當(dāng)警察而刻苦。而今天的我,是在家中連家務(wù)事都不能做的廢人,我苦,我惱。我的上學(xué)夢(mèng),我特警夢(mèng),我的一切一切就毀于一旦了。

          我自甘墮落,因?yàn)槲蚁嘈琶\(yùn),我相信蒼天。我相信我的人生始終是蒼天控制。

          今天,我終于要擺拖我的`命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)在自己手中。我之所以不在自甘墮落是因?yàn)樗?----他曾經(jīng)也有過這個(gè)病,他沒有傷心,而是重新規(guī)劃了他自己的人生,他現(xiàn)在是一個(gè)理發(fā)師,但他每天都很開心。他想著自己的目標(biāo)發(fā)展,他要成為世界有名的理發(fā)師及設(shè)計(jì)師,是他仍我知道,沒有什么事情能打敗堅(jiān)強(qiáng)及自信。 我從他身上了解到,人的一生不可能一帆風(fēng)順。在你被打到的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的站起來,自信又重回到你的身上。

          我們不應(yīng)該相信命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中......

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