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      2. 小學自信作文

        時間:2023-12-07 09:21:20 自信 我要投稿

        實用的小學自信作文(實用4篇)

          在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學自信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的小學自信作文(實用4篇)

        小學自信作文 篇1

          在一次模特比賽中,他成為進入總決賽的四位模特之一,四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上,每個人都是實力不凡。而當主考官提出最后一個問題:“誰覺得自己能成為冠軍?請上前一步!彼羞x手都沉默了,幾秒后,只有他,這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他,也真的成為了那次比賽的冠軍。

          很多時候,我們失敗并不是因為實力不足,而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功,沒有自信能達到目的,沒有自信能出人頭地……其實,自信并不難。自信,是對自己實力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個度:自信過了頭是自負,自信不足就是自卑。自負的人:驕傲自大,目中無人,往往會因為高估自己而馬失前蹄導致失。蛔员暗娜耍何肥治纺_,止步不前,常常會陷入負面情緒中?梢哉f,自信會使你變得優(yōu)秀,但自負和自卑會使你退步,同時自負和自卑是由自信演變過來的,所以你必須仔細把握這三者之間的平衡,才能真正變得優(yōu)秀,取得成功。優(yōu)秀的標準有很多,如:堅持、團結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會使你向成功邁進,而自信則會加快你前進的步伐。如果說上述的性格、品格是反應物,優(yōu)秀是生成物,那么自信則是催化劑,你可以說催化劑可有可無,卻不能說它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信,那么成功的大門就在你面前,你卻沒有力氣推開這座門,或許會有一陣好運得風刮開門,但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話,任何成就都帶有施舍的'意味,完全憑運氣得到的成就,不是施舍又是什么?

          “不想當將軍的兵不是好兵!睕]有自信當將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵,就應該在萬軍叢中,用實力做盾牌,自信做劍,殺出一條血路來,揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應該是這樣的,因為他足夠自信,所以他足夠優(yōu)秀?沼袑嵙Φ娜擞肋h徘徊在成功邊緣,被動的等待著上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境,也許會順手拉懦弱的人拉一把。

        小學自信作文 篇2

          打開記憶之門,流出了一股沁人心脾的泉水,無比的甜,象蜜一樣,我情不自禁地回憶起二年級的一件事情,心中有說不出來的喜悅。

          那天是個多云的天氣,望著天空,心中曖曖的,原來是因為我自愿報了一個活動,一個小競賽。那時的我本來成績不太好,同學們都叫我別去參加,我一句話也不聽,只想著要去試一試。第二天,我來到考場,看見里面“烏黑一片”,有好多人,我心里緊張起來,坐在自己的位置上,心“砰砰”直跳,我用顫抖的手拿起筆答起考卷來,突然,在“看拼音寫詞語”那道題中,出現(xiàn)了一個詞語……“自信”,“自信!”我自言自語道,“自信”是自己相信自己的意思呀!我愣了一下,默默地沉思著,沉思,沉思著……

          做完考卷后,我回到自己的`教室,許多同學都向我詢問當時考試的心得。我的好朋友走向前來,“我從其他同學那里得知這次的考題很難吧?你有可能考不上!”“我知道”,我輕輕地說,但是我相信自己,因為我很自信。一個星期后,班主任神秘地把我叫到辦公室,從抽屜里拿出一張紅色的卡片遞給我,接過卡片后,我立刻露出了笑容!澳氵M級了,考上了好成績,這次考上的同學很少,雖然不知道你是怎么考上的,但是老師衷心地祝賀你!”老師興奮地對我說道。我抬頭望著老師,微笑著說:“老師,我這次考上了并沒有什么秘訣,只因為一個原因---自信!”老師呆呆地看了看我,又立刻笑了。實際上在考試中我是緣于考卷里那個“自信”一詞,給了我很大的鼓勵和啟發(fā),在后面的考試過程中,我便自信起來,始終認真、仔細地做好每一道題。

          相信自己吧,它會讓你得到更多。它會讓你更快樂。如果你都不相信你自己了,那還有誰會相信你?

        小學自信作文 篇3

          在昨天與今天之間鋪設大道,在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……每當我朗誦起這首詩,就想起了二年級的吳老師,她披著一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,尖尖的小鼻子,櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著微笑走進教室。

          二年級開學的時候,我還是一位成績中等,膽小的男生,上課不敢積極舉手發(fā)言,老師叫我回答問題時,也輕聲細氣,總怕自己回答錯誤,被老師批評。記得吳老師第一次走進教室,她面帶微笑,和藹可親地做了自我介紹,然后開始上課。不一會兒,吳老師點名讓我回答問題,我提心吊膽地站起,只見吳老師用鼓勵的眼神望著我,我用細小的聲音回答著問題。吳老師用她那清亮的嗓音說道:“你真棒,要是聲音再洪亮一點就更棒了!蔽衣犃,心中像吃了蜜一樣甜,渾身像充了電似的,更加認真聽講了。漸漸的`,我找到了自信,不僅能上課積極舉手,大膽發(fā)言,還能領同學早讀。我的學習成績也有所提高。

          吳老師,我在您的精心教育下,我找到了自信,也學到了許多知識和做人的道理。您是我成長道路上的一盞明燈,我會永遠銘記在心。

        小學自信作文 篇4

          “我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀,志氣高;學習認真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。

          每當考試失敗時,你會怎么做?大哭一場,還是從此以后變得憂郁寡文?對于自信的我而言,在考試失敗時,我從不哭;也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。

          我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的'文筆不是特別的好。有的時候,也會被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候,你會怎么做?痛罵這個網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”的時候,我從不罵這個網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個網(wǎng)友對我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。

          如果老師突然對你說,你必須要代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的時候,你會怎么做?對自己沒信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的情況時,我即不會推讓,也不會沒信心,而是勇敢地對老師說:“我會努力的。”

          揚起自信的風帆,就相當于揚起了成功的風帆。無論在什么情況下都要揚起你那自信的風帆,做一個自信的你。

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