- 自信的作文 推薦度：
- 自信的作文 推薦度：
- 自信的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[合集]自信的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的自信的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[合集]自信的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404.jpg)
自信的作文 篇1
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小男生，我喜歡踢足球，我現(xiàn)在已經(jīng)是云南省體隊(duì)了。
有一次我們踢足球比賽，我的隊(duì)員把球傳給我，那一刻，我滿頭大汗，最后對(duì)方把球搶走了，我有些自責(zé)和泄氣，但當(dāng)教練對(duì)我說：“如果你連自己都戰(zhàn)勝不了，更何況戰(zhàn)勝別人�！边@句時(shí)，我渾身充滿了勇氣和自信。最后我連進(jìn)三球，幫隊(duì)員（為我們隊(duì)）奪得冠軍。
我不僅愛踢足球還愛打籃球。
聽到這，你是不是覺得我很可笑，我這么矮，這么瘦，怎么可能愛打籃球，哈哈，你錯(cuò)了，我雖然很矮很瘦，但我很靈活，手上很有力氣。
有一次，我們班打籃球比賽，我?guī)е�，到了罰分時(shí)刻，我猛地一蹬地，瞄準(zhǔn)籃筐，一投，居然進(jìn)了，我興奮地跳了起來，我們班的同學(xué)都為我歡呼、吶喊，那一刻，我簡直就像一個(gè)明星似的`，看到平時(shí)嚴(yán)肅的籃球教練也在為我歡呼時(shí)，我十分自豪，暗暗想：以后無論做什么事情，都要自信。
我真是一個(gè)勇敢而又自信的小男生。
自信的作文 篇2
自信，就是要自我相信自我。自信，往往能夠事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，教師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競選演說。我思忖著，二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過中隊(duì)長，三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長。我對(duì)照著中隊(duì)長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我的本事和素質(zhì)，認(rèn)為自我有條件當(dāng)選中隊(duì)長。我對(duì)自我競選班委有了一份自信。
回到家里，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說，說到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你必須能成功!”我應(yīng)道：“是呀，你看我競選什么時(shí)候緊張過?像這種事對(duì)我來說是小菜一碟�！蔽覍�(duì)自我競選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽見同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今日有好幾位同學(xué)競選中隊(duì)長。聽了這番話，我明白這幾位競選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下�？墒俏也⒉痪o張，我對(duì)自我充滿信心。
競選開始了，教師提過要求后，就讓我們自我上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像能夠聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺(tái)，我必須要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的目光�！敖處煟瑢W(xué)們，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、教師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是�！罢�(qǐng)同學(xué)們投我保貴的.一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中，猛地回過神來，“嘩”，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的資料，還是語言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。
暢票完畢，教師宣布：“中隊(duì)長，周樂群�！比嗤瑢W(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自我成功了，我如愿以償。
成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要為自我鼓掌，為自我喝彩，為自我加油!只要相信自我，讓自我有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。
自信的作文 篇3
一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的男孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。
我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難��！我一定無法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了�？蛇@時(shí)父親走了過來，拉著我的手，溫和地對(duì)我說："別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)……
就這樣，我在父母、老師、親朋好友的`鼓勵(lì)下慢慢長大，由原來那個(gè)缺乏自信的小孩長成了一個(gè)有著充足自信心的少年，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。
十二年的歲月，我得到的是無數(shù)的鼓勵(lì)，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。
自信的作文 篇4
自信，是人生第一把鑰匙。一個(gè)軍人，必須要有一顆自信的心，因?yàn)閾碛辛诉@顆心才能打開通往成功的鑰匙。
身為軍人，必須得服從命令，在服從命令這個(gè)基礎(chǔ)上還得添加一個(gè)自信，倘若你沒有自信，將會(huì)成為一個(gè)失敗者。就說說我們的軍訓(xùn)吧，雖然我們是一個(gè)小學(xué)生，但也必須服從命令。我們的教官是一位解放軍叔叔，他面容黝黑，嘴巴有些上翹，好似一只高傲的公雞，他那高高鼻梁上印著一個(gè)淡淡的小疤痕，看起來就像被手指甲碰到一樣，他的眉宇間越發(fā)嚴(yán)肅，口音越發(fā)威嚴(yán)，面色越發(fā)紅潤。
剛開始，他就向我們下達(dá)這一個(gè)命令：“全體都有，立正站十分鐘�！�
他剛說完，又吞了一口口水：“立正時(shí)，手要貼緊大腿，頭要抬高，腳跟貼緊，還要把背給我直起來，另外，立正的過程中，手腳都不能動(dòng)，眼睛目視前方，最后，大家要有一顆自信的心，相信自己一定能做到的�！�
全場一片寂靜，就連咬牙的聲音都聽得一清二楚，同學(xué)們個(gè)個(gè)面如土色，有的甚至還臉色蒼白，毫無光彩，就像一個(gè)八十幾歲的'老人。這種命令，如同一把小刀割在同學(xué)們的心上，比什么時(shí)候都疼，但又有誰敢違背呢？
十分鐘，這么長的時(shí)間誰能有信心做好？我的心不禁顫動(dòng)起來，沒想到，解放軍叔叔竟然還有另一面。
雖說十分鐘，但才過兩分鐘我們就喪失了信心，時(shí)間是多么漫長��！我汗流浹背，渾身上下都是痛癢不己，才過了兩分鐘，還說什么自信不自信，哎喲，快點(diǎn)結(jié)束吧！我好累呀。想著我就瞇了瞇眼睛。
“你！給我去那邊趴著，一個(gè)軍人，竟然還敢亂動(dòng)，這分明在告訴自己沒自信�！苯坦賴�(yán)肅地說道。
說著，教官把旁邊剛才亂動(dòng)的一個(gè)同學(xué)抓了出來。那位同學(xué)臉色早就已經(jīng)非常蒼白了，現(xiàn)在又被教官一說，反面更加蒼白，也就是說教官給那位同學(xué)雪上加霜。
那位亂動(dòng)同學(xué)的腳開始發(fā)軟了，動(dòng)作也開始婆婆婆媽媽的了，眼睛也開始四處亂瞄，就像一個(gè)緊張的野貓，大豆似的汗不爭氣地流了下來，但他又不敢不從，不得不趴在了一邊。
我們都屏住了氣，眼睛瞪得滴溜圓。外邊的小樹像被截住似的一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)呆頭呆腦、死板的木頭人。教官嘆了口氣，語重心長地說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已是一名軍人了，如果軍人缺少自信，就是缺少了一顆心，大家想想，如果自信沒了，那我們還有堅(jiān)持嗎？還有認(rèn)真嗎？當(dāng)年，我們的毛主席不就因?yàn)橛行判膸ьI(lǐng)全國人民取得一個(gè)個(gè)勝利，建立了新中國嗎？”
教官的話讓我們瞬間有了信心，就連那名被罰的同學(xué)都被自信這個(gè)詞籠罩著……
有時(shí)候，自信也許只是人們隨口說的詞，不過它卻是成敗的天平和一顆戰(zhàn)勝困難的心……
自信的作文 篇5
要對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信
美國作家愛默森說：“自信是成功的第一秘訣�！敝拿兰锢韺W(xué)家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經(jīng)歷：在解放前，社會(huì)風(fēng)氣很壞，許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，為改變這種情況，就從三百個(gè) 學(xué)生中挑選出六十人，組成“榮譽(yù)班”。錢先生當(dāng)時(shí)也被選進(jìn)去了。這個(gè)班的學(xué)生被告知說，他們都是因?yàn)楹苡邪l(fā)展前途而被挑選上的。因此，“榮譽(yù)班”的學(xué)生各個(gè)喜歡，對(duì)自己充滿了信心，更加勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。結(jié)果這個(gè)班的`大多數(shù)學(xué)生后來果真成為卓有成就的人�？墒嵌嗄暌院螅X先生遇見當(dāng)年組織“榮譽(yù)班”的那位老師，才知道當(dāng)時(shí)被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十各學(xué)生是他隨意抽簽決定的，并沒有經(jīng)過什么專門挑選……
錢先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關(guān)鍵。自信是我們學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要因素，只有對(duì)自己充滿自信，學(xué)習(xí)才會(huì)取得進(jìn)步。
現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，自信心強(qiáng)，大腦思維就活躍，容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng)造力；反之，缺乏自信，大腦活動(dòng)就 受抑制，很難進(jìn)行創(chuàng)造性思維�！皹s譽(yù)班”的學(xué)生正式因?yàn)槁犝f自己“很有發(fā)展前途”，因而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發(fā)，所以才會(huì)成為卓有成就的人。
一座大城市的心理研究所對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，有兩個(gè)結(jié)論發(fā)人深�。阂皇侵巧毯芨吆椭巧毯艿驼�，各僅占2%左右；二是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生95%智商不低。這說明學(xué)習(xí)的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對(duì)自己沒有信心造成的。
莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發(fā)奮努力，而且還要 方法得當(dāng)，更要對(duì)自己充滿信心，以狼毫的心態(tài)去 迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》。”
由此看來，要想學(xué)習(xí)進(jìn)步 ，我們必須對(duì)自己充滿信心，因此我們要時(shí)刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)它而奮發(fā)學(xué)習(xí)。這樣，成功就離你不遠(yuǎn)了！
自信的作文 篇6
“先相信自己，別人才會(huì)相信你�！边@是羅曼·羅蘭說的一句話。
這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什么意思，可正如誠信，誰也都知道是什么意思；可它們有誰能真正做到？
不論世界，不論國家，不論民族，不論學(xué)校，就論我們班級(jí)，有誰能夠真正自信？有誰說除了董婉如我第一個(gè)找老師背書，我是全班第一個(gè)去的？
沒有，每個(gè)人在找老師之前都會(huì)怕自己背不下來，還被老師說。只是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？
要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負(fù)和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過，自負(fù)是一種盲目自大，過高估計(jì)個(gè)人的能力的心理。而自卑與自負(fù)相反，不會(huì)認(rèn)為自己軟弱無能，比不上別人，認(rèn)為自己能力不行。
自信，不是自負(fù)、自卑。有人問：“怎樣變得自信？”
我認(rèn)為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。
坦然，坦然面對(duì)老師、同學(xué)和家長對(duì)你的批評(píng)，因?yàn)樗麄兯u(píng)的，正是你的不足和弱點(diǎn)。聽取了他們的批評(píng)，是你提升自我的臺(tái)階，讓你向下一步進(jìn)發(fā)。
勇敢，就是邁出你現(xiàn)在的自我感覺良好的去區(qū)域，接受新的挑戰(zhàn)，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對(duì)壓力，同時(shí)也適當(dāng)給自己施加壓力。
主見，聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞，但現(xiàn)在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問題是你的主見；課下的討論是你的`主見，所以堅(jiān)持你的主見，不要隨風(fēng)到。
以上三點(diǎn)應(yīng)了高爾基的這句話：“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的�！�
自信的作文 篇7
美是一種智慧，它需要我們?nèi)ラ_發(fā)；美是一種向往，它引領(lǐng)我們?nèi)プ非蟆２唤?jīng)意間的美最打動(dòng)人心，而融于身心的美，更令人震撼。
我仍發(fā)愣似的坐在沙發(fā)上，回憶那一抹驚為天人的身影，回憶那一場觸動(dòng)心靈的演講。
上周末，父母說要帶我去見見世面，看一次規(guī)模較大的演講比賽。去時(shí)路上我眼睛微瞇，靠在車子座椅上，無精打采地欣賞外面如同我心情一樣壞的景色。熬了半個(gè)小時(shí)終于到了。我們坐入了觀眾席，可謂人山人海的大報(bào)告廳彌漫著壓抑的氣氛，令人心煩。20分鐘后，在我即將不耐煩的時(shí)候，場上所有準(zhǔn)備活動(dòng)終于做好了——比賽開始。
一位一位選手的上臺(tái)，一次一次緊張的演講將我的'耐心徹底磨光，緊張成那樣，手中做著小動(dòng)作，演講如背書一般，偶爾有幾個(gè)情況稍微好一點(diǎn)的也讓人聽不出中心。這么爛的比賽，也有這么多人來看。嗚呼，無法可想。當(dāng)我正準(zhǔn)備跟父母請(qǐng)求離席時(shí)，一位女孩上了臺(tái)。如其他演講者一樣，她很緊張。我沒有聽下去的耐心，也許是離席的動(dòng)作幅度過大，她注意到了我，我們的目光不期然撞在了一起。看到那雙委婉而不失真切，可愛卻缺乏自信的目光時(shí)，我的腳步突然頓住了。處于禮貌與善意，我朝她微笑了一下，坐回座位，認(rèn)真聽講。她受到鼓舞，開始認(rèn)真投入到她的演講之中，也許是沉浸其中，也許是信心使然。她開始自信，手中小動(dòng)作停止，取而代之的是豐富的肢體語言。語調(diào)不再生硬，而變得抑揚(yáng)頓挫，聲音本就悅耳，此時(shí)更如清泉流水般動(dòng)人，嘰嘰喳喳的會(huì)場瞬間安靜下來。容貌不算出奇的她，全身洋溢著自信的光芒，她單薄的身影此時(shí)如同被蒙了一層神圣的光彩，驚艷照人，觀眾的眼球瞬間被吸，陶醉其中。
即便她已下臺(tái)，我腦海中仍滿滿印著關(guān)于她的一切。她的演講無疑成了最好，而成了她最好資本的無疑是她的自信。我不知后來的表演者風(fēng)范如何。
回去的路上我仍發(fā)愣，卻不再興致缺缺，因?yàn)檫@一次的演講，那一抹自信驚艷的身影！
如此自信，如此美麗。感受自信的動(dòng)人，細(xì)品自信的美麗。
自信的作文 篇8
握住媽媽的手，我感受到了溫暖和期待；握住同學(xué)的手，我感受到了歡樂和信任；握住春天的手，我領(lǐng)悟到了繁花似錦的魅力；握住文學(xué)的時(shí)候，我驚嘆于詩詞歌賦的魅力；我做夢(mèng)想的時(shí)候，美好的明天由我縱情描繪；握住自信的手，平凡中的精彩令我陶醉。
——題記
我是一個(gè)平凡的男孩：相貌平平，氣質(zhì)平平。我渴望做一個(gè)“佼佼者”，那種眾星捧月的場景讓我向往，那種鶴立雞群的自豪令我憧憬。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，英俊瀟灑的男生憑借矯健的步伐在賽道上馳騁，而我只能在賽道外充當(dāng)拉拉隊(duì)，大喊“加油”；演講比賽上，才華出眾的男孩侃侃而談贏得陣陣喝彩，而我只能做默默的聽眾……
我埋怨上天為什么不多賜給我一點(diǎn)兒天賦。那段時(shí)間，我仿佛失去了一切希望。于是，不自信的我終將只能在中等徘徊。那段時(shí)間，我甚至能從父母眼中看出失望，從同學(xué)眼中看出鄙視，從老師眼中看出無奈。
這種狀態(tài)一直持續(xù)了很久。直到有一天，來了一個(gè)新老師……
來這兒給我們上課不到一個(gè)月，他就把我叫進(jìn)了辦公室。一路上，我的心里有些忐忑不安，預(yù)想著老師將要對(duì)我說的話。終于，我來到了辦公室，面對(duì)著這扇朱紅色的門，我的`呼吸越來越急促，徘徊了半刻，我毅然推開了那上看似神圣的大門……
沒有第三個(gè)人知道老師對(duì)我說的什么，他們只是知道從那件事后我好像變了一個(gè)人似的：班上的許多事情，我都主動(dòng)參加，我的身邊有了朋友，我的成績沸水冒泡一樣嗖嗖的上升。在這背后，只有我和老師知道、遵守著那一份美好的約定。
我變了，父母眼中的欣慰、同學(xué)眼中的羨慕、老師眼中的期待我已經(jīng)變得習(xí)以為常了。我在演講比賽中談笑風(fēng)生，臺(tái)下不時(shí)傳來陣陣掌聲；我在賽跑比賽中大放光彩，場外不時(shí)傳來鼓勵(lì)；我在文藝表演上一展風(fēng)采，觀眾眼中洋溢著羨慕……
請(qǐng)握住自信的手，相信平凡中也有精彩！請(qǐng)握住自信的手，相信別人行的我也行！
就這樣，我重新打量著這個(gè)世界：晶瑩的露珠在陽光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆寶石，折射出耀眼的光芒。此刻，我發(fā)現(xiàn)了平凡中的美麗，普通中的崇高。
握住自信的手使我變得更優(yōu)秀，握住自信的手使我變得更開朗，握住自信的手使我變得更輝煌……
自信的作文 篇9
自信，讓我的舞臺(tái)更精彩!
記得著名乒乓球世界冠軍鄧亞平說過這樣一句話;“任何時(shí)候都要對(duì)自己。對(duì)生活充滿信心。”我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我最大的弱點(diǎn)就是對(duì)自己沒有信心。平時(shí)上課發(fā)言或者考試時(shí)我總是對(duì)自己沒有信心。然而，一件事改變了我的自卑。
在今年元旦我參加了青春中國——第二屆全國校園藝術(shù)節(jié)江蘇省復(fù)賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我，在同伴中跳得還是不錯(cuò)的，也得過不少獎(jiǎng)。但是參加這樣規(guī)模比較大的比賽還是頭一回，所以當(dāng)我懷著緊張不安和激動(dòng)的心情來到南京比賽現(xiàn)場時(shí)，我有點(diǎn)想臨陣脫逃了。特別是看見舞臺(tái)上其他城市的小朋友的表演，總覺得他們跳的比我好。在漫長的等待中，我很緊張，緊張得連心都快跳出來了。這時(shí)，爸爸過來安慰我：“別怕，爸爸相信你行的，哪怕真的跳砸了也沒有關(guān)系�！甭犃税职值脑捨液孟筝p松了許多
終于輪到我了，我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)，伴隨著優(yōu)美的倫巴舞曲我很投入的把整個(gè)套路跳了下來，在一片掌聲中我走下舞臺(tái)。可是放松的心情又緊張起來，這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎(jiǎng)。老師這時(shí)看出了我的心思，他微笑著對(duì)我說：“獲獎(jiǎng)并不重要，即使哪不到獎(jiǎng)也沒有關(guān)系的，關(guān)鍵在于參與，鍛煉自己積累大賽的經(jīng)驗(yàn)�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭，一顆心終于平靜下來。
結(jié)束比賽回到家的第二天上午，我還在被窩里睡懶覺，只見爸爸飛快的從外面回到家，氣喘吁吁的大聲說：“寶貝，告訴你個(gè)好消息，你比賽得了金獎(jiǎng)了!”“什么?真的嗎?耶!”我簡直不相信這是真的`，仿佛是做夢(mèng)一樣，聽到我的歡呼聲，愛湊熱鬧的奶奶走了過來，媽媽也放下手中的活兒，大家都來祝賀我為我高興。這時(shí)，家里的氣忿頓時(shí)熱鬧起來。
通過這次比賽以后，我做什么事情都充滿了信心，我會(huì)把這種自信帶到生活和學(xué)習(xí)中去�？偠灾乙托判慕慌笥�，信心是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短。最有效的途徑!
讓我們和信心成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧!
【自信的作文】相關(guān)文章：
自信作文：收獲自信01-26
自信的作文 關(guān)于自信的作文12-22
自信作文：自信帶來成功01-27
自信作文：自信成就未來01-27
自信伴我成功作文-自信12-22
關(guān)于找回自信作文-自信12-22
自信讓我成長作文-自信12-22
樹立自信的名言-自信作文12-23
關(guān)于自信的作文：我是“自信”01-27
關(guān)于自信的作文：自信的我01-26