自信的作文

自信的作文9篇[精品]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的作文 篇1

　　只有簡單的去追求自己，才會是最美好的自己。這句話，是我暫時的名言。不，應(yīng)該說是我永遠(yuǎn)的名言。

　　簡單的思想，外貌自然也簡單。一張瓜子臉，一雙大眼睛，一張能說會道的.嘴。看！外貌介紹簡單了事。真可謂表里如一，應(yīng)該就是這個意思吧！

　　自信，也是我的特點之一。愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣�！爆F(xiàn)在，就讓我把成功的秘訣傳授給你吧！

　　前幾個星期，我的死黨跑過來對我說：“聽說你的作文在e度網(wǎng)老發(fā)表，有種，你就給我得個獎來�。　蔽蚁胍膊幌�，就豪爽的答應(yīng)了�；丶液�，我馬不停蹄的在腦子里嘩啦啦的想著好詞好句，終于寫好了一篇作文《卷心菜與白洋菜》。我自信滿滿的投到了e度網(wǎng)里。一天，兩天，還是沒有結(jié)果。我拍了拍胸膛，說：“肯定行的�！边�真的進(jìn)了，還寄來了一封信，讓我去北京拿獎杯呢。我把信拿到死黨面前，她目瞪口呆。還有一次，是朗讀比賽。我自覺的報了名，回家后，我自信的練習(xí)，把鏡子當(dāng)做評委，把花草樹木當(dāng)評委。比賽那天，大家都很緊張，唯有我自信滿滿。開始了，我輕輕松松的朗誦著。公布結(jié)果了：“第一名：曾洽瑤�！弊孕艓У牡暮锰幷娑喟�！

　　這就是我！簡單而自信的我！

自信的作文 篇2

　　自信，是人生中不可或缺的課程。人生，會因為自信的存在而或得精彩。在你迷茫的時候，自信就像是一張指2路圖，指導(dǎo)你選擇正確的道路;在你失望的時候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗的地方;在你緊張的時候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉著嘚面對一切。自信，就是這么有魅力!

　　在一個表演節(jié)目中，以為女演員正焦急的背著臺詞。原始，她因為緊張而把臺詞忘了個一干二凈。同伴看見了，安慰她不要緊張，隊自己有信心，并給了她一個很自信的微笑。上臺表演時這位女演員的表現(xiàn)可以明顯的看出緊張的.痕跡，但是在群眾們以及同伴的鼓勵的眼神中，慢慢的把緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榱说�然，很出色地表演完。最后，這個女孩在不久后獲獎了。當(dāng)同伴問她為什么可以如此杰出的表演時，她僅回答了一句話：我先行自己能夠成功。

　　然而這并不是偶然，在一次高考考場中，一名高考考生很是頹廢的癱坐在椅子上。她為什么會這樣呢?原來，這名考生的父母很希望他能夠考上一個號的大學(xué)�？墒牵�她的成績卻總是時起時落，她擔(dān)心這次高考會考砸，給家里帶去失望。以為老師走到了她的身邊，知道了她的煩惱，沒有任何的話語，只是輕輕的拍了拍她的肩，給了他一張紙條：老師對你有信心，你一定能行的!考生那黯然的眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個人的高考，還有很多人在痛她一起奮斗!當(dāng)然，自信的人永遠(yuǎn)不會有很大的失望等著。

　　自信，就是這么有魅力，雖然它可能只是一個微笑，一個動作，一句話語，一個眼神......卻總是能讓人們看到另一邊的成功。這就是自信的魅力。

自信的作文 篇3

　　首先映入眼簾的是那雙靈氣的小眼睛，烏黑的瞳仁光芒閃爍。微揚(yáng)的嘴角勾畫心中的自信，細(xì)碎的胡茬訴說靈魂的桀驁。這個男人是我的吉他老師。

　　他是北方某音樂學(xué)院畢業(yè)的，腦子里盛滿風(fēng)格迥異的曲目，都是他自幼積累的財富。彈流行歌，他嘴角彎彎、輕松自如；彈搖滾，他眉心擰成亂麻、浸身音樂濁浪；彈爵士，他瞪大眼睛看我，渴望從我臉上捕捉到一點靈魂受感染的痕跡。更厲害的是他的即興獨奏：無數(shù)個準(zhǔn)確無誤的.音被高超的技巧織成節(jié)奏強(qiáng)勁的曲段，細(xì)膩的情感被訴諸指尖并化作輕重緩急之變，使人醺醺然沉浸其中不能自拔。

　　有一次，他教我樂理。音階圖形、調(diào)性轉(zhuǎn)換、五度循環(huán)圈，讓我感覺自己像北歐神話中的盲眼霍德在黑暗中摸索，又像托爾奮力欲釣巨蛇耶夢加得。我甚至無法精準(zhǔn)地摁出每個音。他隨手撩起劉海，看著訕訕的我笑道：

　　“自信一點。你可以的。我當(dāng)年也是這么過來的。”

　　然后他講起了當(dāng)年的故事。

　　“我在你這個年紀(jì)的時候，吉他彈得不錯，但樂理記不牢。因為這個，我總有點不自信：假如哪天有人讓我即興（演奏），我彈錯音怎么辦？假如有人問我說，學(xué)音樂的，知不知道這個幾度那個幾度，我答不上來怎么辦？憂心使我練曲子的熱情衰減，本來想拿下湯米·伊馬紐埃爾的《風(fēng)和日麗》，結(jié)果半途而廢�！�

　　“后來我老師告訴我，樂理這東西就那么回事兒。你每天記一點兒，最后自然就通了。他千叮嚀萬囑咐，讓我每天消化一點點。我將信將疑，別無他法，只好乖乖地每天記一點。比如今天沒什么作業(yè)，趕快a小調(diào)b小調(diào)推一遍；第二天作業(yè)多，那就推兩個七和弦；一有空，抱起吉他音階走幾遍……突然有一天，老師掃著和弦叫我solo（獨奏），我硬著頭皮飛快地彈了一段兒，沒有一個音彈錯！又抬起頭細(xì)細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)音程音階和弦這些“牛鬼蛇神”通通匍匐在我腳下了。我的自信一下泉涌而出，從此彈琴如有神助�！�

　　“上大學(xué)后，我又發(fā)現(xiàn)自己撥片用得不如別人靈活。我說：‘最多一個月，我（彈得）可以和那些高手一樣好。’這樣苦練一個月，果真逆襲。這也是因為我的努力和自信��！”

　　我若有所悟。

　　原來，老師的自信來源于腳踏實地的努力付出。每天一點點，積小流以成江海，積跬步以至千里，最后在生命的樹上，結(jié)滿收獲之果，開出自信之花！而在自信之花的裝點下，我們的生命更會迎著陽光、茁壯生長！

自信的作文 篇4

　　很多事實證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

　　自信的人是永遠(yuǎn)不會被社會淘汰的，除非他自己最后精疲力竭，無力拼搏，自信是成功的基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是: “我想我能夠做到，就算現(xiàn)在不能，以后一定能做到!”

　　自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自己。比如，有這么一個典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大學(xué)生中挑選出最愚笨，最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭先恐后的照護(hù)這位姑娘，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是一位漂亮的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同意前判若倆人。她聰明的對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人，然而她身上卻展現(xiàn)出每一個人都與蘊(yùn)藏的.潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們，愛護(hù)我們的時候才會展現(xiàn)出來�？梢姡�自信能夠創(chuàng)造奇跡。但是，自信不是天生的，也不是任何人都具備的。很多自信心過低的，特別是經(jīng)過一番生活折騰，有人就自慚形穢起來，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險品質(zhì)，人越自信就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾的尾巴過日子。

　　還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓(xùn)斥他們: “瞧，你這笨蛋、傻瓜、窩囊廢，將來頂多是個掃大街的!”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話。

　　所以我們要相信自己，有自信才能有成績，有成績就會更有自信，相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。

自信的作文 篇5

　　自信是成功路上的鋪路石。

　　一個人想要成功，首先得有自信。自信是什么？自信是一種自我肯定，對自己行為充滿信心的表現(xiàn)。當(dāng)一個人有了自信，不管他人是否贊同你的行為，都可能獲得成功。

　　那么如何建立自信？首先要對自己充滿信心。每天早上起床后，可以看著鏡子對自己說“我能行，我可以，要對自己有信心”；在各項活動面前，不要膽怯，主動上前迎接挑戰(zhàn)，在一點一點中累積自信。

　　貝多芬少年失聰，作為一名音樂者，他的耳朵是至關(guān)重要的。雖然也曾一度對自己喪失信心，但最終戰(zhàn)勝病魔，成為一代著名的音樂大師。他的'事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。

　　再如霍金，由于種種原因?qū)е录∪馕�縮，最終四肢癱瘓，全身只有兩根手指可以活動。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學(xué)家，完成歷史著作《時間簡史》，為世人所驚嘆。他之所以取得成功，就是因為對自己充滿信心，并且以堅定的信念支撐下去。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。

　　還有一個最典型的事例就是中國的抗日戰(zhàn)爭。在長久的外來侵略壓迫之下，中國人民發(fā)動了一次又一次抗?fàn)帲�但最終都以失敗告終。但中國人民并未喪失信心，而是繼續(xù)抗戰(zhàn)，最終在1945年取得了8年抗戰(zhàn)的勝利，其原因也同樣是因為自信。

　　正是自信，才造就了這么多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個同學(xué)，學(xué)校開展演講比賽，他們一個是主動要求參加，對自己充滿信心；一個是老師推薦參加的，對自己沒有信心，老是害怕失敗。最后自信的那個同學(xué)獲得較好成績，而不自信的那位同學(xué)落選了。這也告訴我們，自信與不自信是完全不同的。自信造就成功，不自信難以成功。

　　從現(xiàn)在起，樹立自信，相信自己，成功離你其實也不遠(yuǎn)。

自信的作文 篇6

　　信心，把失敗的悲憤變成前進(jìn)動力的果實，把世界的許多著名人士帶到了高層階級，是信心，讓這么多的人有了光輝的成就。

　　從小就缺乏信心的我，對一切事物都沒有動力，總是認(rèn)為，這件事或這道題對我來說太難。從小的每一次考試對我而言就是坦然面對信心的大考驗，每一次都是在父母的鼓勵下才能安然的渡過，因而這也成為了我最大的缺點。我并不是對自己沒有信心，只是對自己越有信心，失望就會越大。

　　愛迪生在發(fā)明電燈的時候做過那么多次的試驗，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的'研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對自己有信心，而并不是吃了一個把失敗的悲憤變成前進(jìn)動力的那樣的果實。如果只是吃一個果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來，可能除了神丹妙藥，其它的都沒有這個能力。

　　信心，一個潛藏在人內(nèi)心的果子，會給我?guī)�來更大的動力�?/p>

　　我并不是貪吃，我也不想吃掉那個果子，我只想把它深深的播種在心里，在我需要它的時候，能夠提供我無限的力量，讓我面對、更難的事情時，變得更堅強(qiáng)一些。

　　信心，它不是一個普通的果實，它是一個可以讓失敗變成動力的果實，是一個把喪失信心的人變得有信心起來的果實，它不是生長在外界，而是在內(nèi)心最深處的一塊土地上生長，它并不像樹那樣高大，它只像鳥一般的輕、小，但是它卻擁有一股神奇的力量，在需要它的時候，給予幫助，給予鼓勵，這樣的果子，我要它一輩子都留在我的身邊，陪伴著我。

自信的作文 篇7

　　年輕時期的曹操機(jī)智警敏有隨機(jī)權(quán)衡應(yīng)變的能力，而且任性好俠、放蕩不羈，不修品行，不研究學(xué)業(yè)，南陽的許劭以知人著稱曾對曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄”。

　　天下紛亂之時，發(fā)生了冀州刺史王芬聯(lián)合南陽許攸、沛國周旌等地方豪強(qiáng)，謀劃廢黜靈帝立合肥侯的'事件。王芬曾希望曹操親盟加入，曹操斷然拒絕，后王芬事敗自殺。曹操不愧為智雄也，天下英主。

　　敢于與董卓之?dāng)?shù)萬軍兵一爭高低，滎陽與董卓大將徐榮交鋒，因為士兵數(shù)量懸殊，曹操大敗，士卒死傷大半，自己也被流矢所傷，幸得堂弟曹洪所救，幸免于難�；刂了釛�，曹操依舊建議諸軍各據(jù)要地，再分兵西入武關(guān)，圍困董卓，關(guān)東諸將不肯從，丞相險些喪命依舊不懼，何其自信？

　　攻略劉備時，部將擔(dān)心袁紹襲擊后方，曹操說：“劉備，人杰也，今不擊，必有后患。袁紹雖有大志，而見事遲，必不動也�！彼爝M(jìn)軍，以迅雷不及掩耳之勢擊破劉備，劉備逃奔袁紹。袁紹大軍來攻，許都震動。曹操安慰眾將說：“吾知紹之為人，志大而智小，色厲而膽薄，忌克而少威，兵多而分畫不明，將驕而眾令不一，土地雖廣，糧食雖豐，適足以為我奉也�！焙笠煌�北方，何其霸氣！

自信的作文 篇8

　　我是何志昊，來自子路小學(xué)1(2)班，我長的很可愛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的'小眼睛，皮膚很白。

　　我的優(yōu)點可多啦！比如熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、上課認(rèn)真聽講、坐姿端正。

　　雖然我的優(yōu)點多，但粗心可是我的缺點，考試的時候，我寫完試卷總不檢查，經(jīng)常漏題，答錯題、寫錯字、真遺憾，我下定決心，一定改掉這個壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

自信的作文 篇9

　　再高的本領(lǐng)，至多使你變得優(yōu)秀，卻不能使你變得精彩。而自信， 能使你在并無那么高本領(lǐng)的情況下綻開精彩的人生之花。在自信地去嘗試后，你也能從中獲得本領(lǐng)。

　　今天上午，任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后，我們都以為就這么結(jié)束了，忙起自己的事來。這時，任老師問道：“大家誰有勇氣敢于上來介紹一下你看到的你認(rèn)為不錯的作文?”任老師的話戛然而止，我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過去了，大家你朝我們望兩眼，我朝他望兩眼，一個都沒有想要上去介紹的樣子。期待著別人上去講似乎都成了大家習(xí)以為常的事，成了一種習(xí)慣性的依賴。都沒勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后，任老師見竟無一人自信地舉起手來，便搖了搖頭又問：“真的沒人么?那么有誰將你覺得不會批改、不會打星、寫評價的作文拿到講臺上來讀一讀?”

　　又一個問題下來了，全班46人都又成了啞巴，沒有一個能夠自信地站上講臺。好不容易，有一位同學(xué)畏畏縮縮地舉起手，走上講臺。但就在這時，下課鈴響了。

　　任老師失望極了，無耐的對我們說：“你們都做不到自信，這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣，要自信，不要不好意思，大膽地發(fā)表你的看法、見解�！�

　　任老師的一席話，讓我想起平時上語文課的情景。我很想舉手發(fā)言，很希望自己的發(fā)言能獲得大家的認(rèn)同�？墒牵�每當(dāng)老師喊我起來發(fā)言，明明在腦子里已經(jīng)流暢地過了幾遍，我卻不怎么自信，吐詞很不清楚。

　　再想想那些自信的.人。再難的問題，他們也能勇敢地舉起手來回答。即使答錯了，他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。

　　自信，讓人生綻開精彩絢麗的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。讓我們拋開一切畏懼，做一個自信的人，在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀，自信的飛翔。

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