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      2. 自信的作文

        時間:2023-11-29 10:37:56 自信 我要投稿

        自信的作文(共8篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的自信的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        自信的作文(共8篇)

        自信的作文 篇1

          自信是成功的基石,如果沒有這塊基石,成功就有點遙不可及了,以自信為話題的作文。自信是成功的重要途徑。自信在很多場合都發(fā)揮著重要的作用。如果沒有自信,成功就像是大海的沙礫,讓你難以發(fā)現(xiàn)。

          曾在書上看過一則故事,講的是兩個乒乓球選手的比賽前,中的情緒。一個信心飽滿,昂揚志氣,一個總以為不如別人,心里忐忑不安,過分緊張。在比賽時,積極自積的'那個人越戰(zhàn)越勇,水平發(fā)揮得越來越好。而那個消極自信不足的人越來越戰(zhàn)越哀,水平發(fā)揮得很糟糕。結(jié)果呢?那就不言而知了。

          其實,賽前兩人水平不相上下僅僅只是因為一個心態(tài),而導(dǎo)致兩兩人的發(fā)揮不同,結(jié)果不同,足以表明心態(tài)對成功的重要。所以,保證。因此自信是成功的必要保證。

          自信就像一場雨,我們就像一粒種子,經(jīng)過雨的滋養(yǎng),我們茁壯成長,話題作文《以自信為話題的作文》。以自信為話題的初中作文

          如果我們是一條饑渴的魚,那么自信就是大海,有了自信,就像魚回到了大海,在大海中快樂的游樂。

          曾讀過《三國演義》,曹操統(tǒng)一北方后,率大軍南下,吳軍與曹操浩大,兩軍實力懸殊,劉備聯(lián)吳抗曹,派諸葛亮到東吳軍營助陣,而此時曹操寫了一份文件,孫權(quán)得此文件寢食難安,猶豫不決。文件的內(nèi)容是什么呢?能讓孫權(quán)如此不安。

          原來,文件的大致內(nèi)容是曹操與孫權(quán)要共滅劉備,否則揚言要踏平江東。孫權(quán)因此寢食難安。孫權(quán)不想滅掉劉備,但又懼怕曹操,難以決定。又聽諸葛亮說曹操兵勢重大,更是毫無膽量,經(jīng)過周瑜一番訴說,孫權(quán)頓時恍然大悟,信心倍增,最后在赤壁之戰(zhàn)爭大獲全勝。如果孫權(quán)沒有自信,恐怕江東已被曹操占領(lǐng)了,因此,自信對于成功是非常重要的。

          自信,成功是不能分割開來的,沒有自信,又哪來的成功。讓我們撐著自信之帆向未知的大海駛?cè)ァ?/p>

        自信的作文 篇2

          這天,班上競選干部,有許多人參加了,可唯獨我想上,卻又不敢。

          競選開始了!一個個選手都上去了,有些同學(xué)演講得非常精彩,象石羽景、鄭凌藝、毛藝蓉,還有趙佩瀅等。但還有些同學(xué)講得不怎么好,可許老師卻說:“只要有勇氣上來的人,都是成功的!

          聽了這句話,我的手竟然舉了起來,可過了一會,我又想放棄了,便慢慢地把伸出去的手縮了回來。這時,突然有一只手用力把我的手托了起來,原來是同桌的`趙佩瀅。這一下,我的全身充滿了勇氣!我索性一鼓作氣舉起了手!老師看見了,便叫我上臺。

          我大踏步地走上了講臺,亮開嗓門說:“大家好!我要競選的是勞動委員,雖然我成績平平,有時還打架,但我會把我所有的精力都放在勞動上,請大家投我一票……”說到這兒,我的眼淚竟掉了下來,我哭了!為我的勇氣而哭!

          最后,開始投票了!輪到我時,奇跡發(fā)生了,一只只手舉了起來! 就這樣,我當(dāng)上了勞動委員,我成功了!

        自信的作文 篇3

          我曾夢到過自己得了一!爸腔鄣ぁ鳖D時文思泉涌,才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有,生活太吝嗇,它給的只有自卑自棄的權(quán)力。

          經(jīng)歷許多事,我終于明白了,我再也不能整天做這些遙不可及的'黃粱夢。進(jìn)入學(xué)校,當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長,我當(dāng)時的心情至今都無法形容,那時讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉、那么重。我堅信自己一定能做得很好。但事實比我像像中的更糟。第二天早上,我剛進(jìn)鞋室,就看到幾個同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下,我制止了他們。然而,我得到的卻是他們的冷嘲熱諷,我的心又酸又苦,不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的那一刻,心里發(fā)誓一定有信心管理好班級,為班主任排憂解難,為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個別同學(xué)不理解,不正說明我還不能讓同學(xué)折服嗎?于是,我下定決心要搞好學(xué)習(xí),拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信,催促我咬緊牙齒去拼博。

          伴隨著自信,我不知度過了多少個漫漫長日,別人在球場上瘋狂玩時,我在啃書本;別人在課堂上分心時,我跟著老師在知識的海洋里遨游。我堅信,前途永遠(yuǎn)光明。功夫不負(fù)有心人,我的成績提高了很多,那時我終于明白了“智慧丹”

        自信的作文 篇4

          自信,很多人往往會缺少這個,但是,如果我們想在這個社會中生存下去,就必須要有自信。

          我曾聽過這樣一個故事:有一個女歌手,在一次登臺表演前幾分鐘,知道她即將要面對成百上千名觀眾,心里非常著急,甚至產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。就在這時,一位老前輩走來,微笑地遞給女歌手一張紙。老前輩說:“你別著急,我現(xiàn)在給你了一張紙,這張紙有很大的作用,只要你在臺上忘了歌詞,就可以打開來看看!”

          前輩的.一番話,給了女歌手很大的鼓勵,她覺得手上握了一根救命的稻草,很安心。一會兒,女歌手下了臺,取得了很大的成功!這是,她碰見了那個前輩,向前輩道謝,他回答:“其實,這不是我的功勞。你看,你手上其實握的是一張白紙,是你找回了自信!”

          很多時候,我們面臨著太大的壓力而想退縮,就是因為我們?nèi)鄙倭四欠葑孕,只要我們擁有了自信,就能夠(qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

        自信的作文 篇5

          蕭伯納曾經(jīng)說過:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。愛默生曾經(jīng)說過:自信就是成功的第一秘決。為什么別人可以成功,成為名人?其中的原因就是他們自信。

          自信;讓我懂得遇到困難要勇敢,自信;讓我懂得受到挫折要堅強每當(dāng)期未考試來臨時,哪一次不是復(fù)習(xí)到深夜?不肯放過一道題,一篇作文和一個句子,第二天揣著忐忑不安的心情進(jìn)入考場,絲毫不敢松懈。唯獨,有一次我松懈了,只考了91分,那張91分的試卷就像是別人掌握了我犯罪的證據(jù)一樣,讓我在別人面前抬不起頭來。自信,讓我忘了那次考試,這次沒考好沒關(guān)系,下次考好就行了。

          一天,我去學(xué)跆拳道,教練說要打?qū)崙?zhàn),說身體不舒服可以不參加。我看了一下腳上的傷口,我還是決定參加,我自信地走上比賽的地方,果然不出所料,他只會用迎擊,而不會反擊,我只須用反擊

          就可以了,我用反擊和幾個假動作就贏了。我以6比3的優(yōu)勢贏了他,自信,就能成功!

          確定了要做的事,就要千方百計地讓它成功。有了成功,你的`追求、奮斗、犧牲才有意義。如果說自信是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。

        自信的作文 篇6

          自信,是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。每一位老師都應(yīng)該懂得,學(xué)生的自信必須從小培養(yǎng)。有自信心的人一旦走入社會,有條件的,工作能干得很出色;沒有條件的,他會憑自己堅定的自信心克服困難,創(chuàng)造條件,去獲得成功,所以我覺得自信心的培養(yǎng)應(yīng)是教育工作的一個重要課題。

          但仔細(xì)看我們的學(xué)生,卻會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生自信心不足,有的因天賦較差,或者因在家常遭父母訓(xùn)斥,或者因校常受教師的批評,或因有過一兩次失敗體驗,便不自信,甚至于有的變得自卑,進(jìn)而變得本可以做的事卻沒有勇氣去做,本可以做好的事,卻出現(xiàn)了差錯。如何使因種種原因失去自信的學(xué)生重新樹立起自信,我結(jié)合自己的教學(xué),從以下幾個方面來談一下:

          一 尊重學(xué)生

          老師要把學(xué)生當(dāng)成具有獨立人格的.人。雖然他們只是一個年齡小的人,卻已初步具備了獨立意識,他們同成年人一樣需要理解和尊重。做老師的,假如因為他們年齡小,便隨意嘲諷、斥責(zé)、甚至于侮辱和懲罰,就會使他們的自尊心受到嚴(yán)重的傷害。我總是以平等身份對待學(xué)生,學(xué)生有什么差錯,我總是說:“你再認(rèn)真想想,這樣做合適嗎?”學(xué)生不知道怎么樣做,我會說:“建議你這樣試試,也許會有合適的結(jié)果!睂W(xué)生取得了成功,即使很小,我也會說:“有努力就有收獲,你真棒!边@樣,學(xué)生感受到來自老師的尊重,嘗試到成功的滋味,對自己就會越來越有信心,當(dāng)然會越來越自信。

          二 真心真意愛學(xué)生

          老師的關(guān)愛,不同于父母親的關(guān)愛,因為老師一天中大多時間和學(xué)生在一起,這樣更容易給學(xué)生自信。還記得那是剛開學(xué),我班轉(zhuǎn)來一位新學(xué)生,他來自農(nóng)村,寄宿在姑姑家里。初來乍到,生活和學(xué)習(xí)環(huán)境一下子全變了,學(xué)習(xí)活動幾乎都跟不上,本來不愛說話的她更抬不起頭,整天那一悶坐,上課不發(fā)言,下課不活動,我看在眼里,急在心頭。我就找他談心,盡快幫他熟悉環(huán)境,在生活學(xué)習(xí)不但我關(guān)心她,也讓更多的學(xué)生去和她玩,并關(guān)心她,去和她交朋友。有一次我發(fā)現(xiàn)她值日很認(rèn)真,就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚她,并號召全班同學(xué)向他學(xué)習(xí)。在大家的關(guān)愛下,她慢慢地臉上有了笑容,上課也敢舉手了,學(xué)習(xí)也慢慢地有了起色。

          三 以鼓勵為主

          常言說得好:良言一句暖三冬,老師對學(xué)生客觀,公正的評價,是一個學(xué)生自信品質(zhì)形成的重要因素之一。特別是對那些意見和自己看法不一樣的學(xué)生。更應(yīng)該有一個寬容的心態(tài)去看待。學(xué)生在教師的心中,應(yīng)該總是一個孩子,不要和他們斤斤計較,能說清的說清,不能說清的一笑了之。

          在教育的過程中,要以賞識的心態(tài),鼓勵的教育手段,特別是那些個性的學(xué)生,更應(yīng)該像對待自己的孩子一樣,在他們的學(xué)習(xí)生活中,多肯定,多表揚,不合理的指出來。這樣才利于他們的健康成長。

          四 挖掘潛力

          老師只有真正把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中健全人格,健康品質(zhì)的主體,才能自己舍身處地為他們創(chuàng)造條件,讓他們在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)受鍛煉,培養(yǎng)自信心和自強的精神。比如讓學(xué)生自己排練節(jié)目,組織活動,讓學(xué)生自由競選班干部,讓學(xué)生自己學(xué)會排解和同學(xué)們之間的糾紛,輪流作值日班干部等等。

          總之,我時時處處注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心,讓學(xué)生從小樹立自信心,因為它是學(xué)生一生受之不盡的財富。

        自信的作文 篇7

          在六一臨來之際,我們懷著激動的心情它踏上了去育蕾的車。

          來到學(xué)校附近,我們大家都納悶學(xué)校在何處?隨著幾個小孩的步伐我們踏進(jìn)了這蘊育希望的民工小學(xué)。

          學(xué)校雖然不是很寬敞,校室的門有點破舊,但推開門見到的一雙雙明亮的眼睛卻是那么的.水靈。

          我們道明來意,同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們。或許就是這真誠的歡迎,我們立刻融入了這個集體。

          我們首先向他們介紹了xx。在學(xué)習(xí)過程中,他們都積極、活躍地表達(dá)自己的意見。在齊讀xx時,聲音之洪亮,是我在自己班中無法想象的。這份響亮,道出的是自信,是團(tuán)結(jié),是對知識的渴望。

          在自由表演環(huán)節(jié),我一直擔(dān)心會冷場。但他們唰的舉起了稚嫩的小手?峙挛椰F(xiàn)在擔(dān)心的是不知道該請誰表演。他們每個人表演時,都是抬頭挺胸,用他們最響亮的聲音唱出他們的心情。臉上永遠(yuǎn)掛著自信的笑容。

          他們還為我們表演了他們的大合唱曲目。聲音之洪亮,讓我不禁驚嘆道:如果我們的大合唱能有一半的聲音就能拿第一了。這才是真正意義上的合唱。自信、團(tuán)結(jié)、展示青春的活力。

          這次育蕾之行是我們應(yīng)該深刻思考的。他們?yōu)楹螘腥绱说淖孕,不是因為他們擁有多么豐富的知識,多么精技藝。只因他們敢于表現(xiàn)自己,用最真誠的方式展現(xiàn)出驚人的自信。

          自信是青春的標(biāo)志。我不禁感嘆:難道我們已不再青春了嗎?不,我們正值青春,但很多時候我們是那么的膽怯,做事顧慮太多反而顯得畏縮。青春是自信的,自信在青春。不要讓我們的心走在年齡的前面,我們應(yīng)懷著自信的心境跨向美好的明天!

        自信的作文 篇8

          天使,顧名思義是一切美好事物的象征,它捧出愛心,捧出幸!虼,每個人都希望有天使降臨到自己的身邊,帶給自己幸福和自信的目光,但是我們?yōu)槭裁床荒艹蔀橐粋自信的小天使呢?。

          擁有自信,使我們灰心喪氣時有一份溫暖的陽光,帶領(lǐng)我們走出心靈的陰影:擁有自信,使我們洋洋得意時心中明白“這會過去的”帶給我們心靈的慰藉。擁有自信,使我們心中的那片天更藍(lán),更寬廣。自信雕琢了每個人心中的天使。

          自信,超越夢想

          運動員李瑞,他本是一個優(yōu)秀的籃球運動隊員,“功夫不負(fù)有心人”從小熱愛籃球的他,實現(xiàn)了自己的夢想——打進(jìn)了國家隊。但遺憾的是;一次意外的事故,是他雙目失明,這讓人熱愛藍(lán)球的他無緣與籃球相隨。但這并沒有使他恐懼,反而更激發(fā)了他對人生的渴望,他義無反顧的選擇了田徑,用自信戰(zhàn)勝了命運。最終,在雅典奧運會上獲得了因自信而得來的金牌。那一刻,他笑了。擁有自信,使我們心中的那片天更藍(lán),更寬廣。

          自信雕琢了李瑞心中的天使。

          自信,心中的明燈

          李清照,一個平凡而又偉大的人,用自信展鋪了她充滿傳奇的人生。由于命運的折遺,使她原本美滿的生活失去了光彩,沒有一對堅實的肩膀可以依靠,沒有一句溫暖體貼的.話讓她安然入睡;歷盡了生命的滄桑,終于使自信的她走進(jìn)了自己的桃花源。那一刻,大氣而又自信的詞成了她唯一的依靠。擁有自信,使我們心中的那片天更藍(lán),更寬廣。

          自信雕琢了每個人心中的天使。

          擁有愛,擁有快樂,我們便擁有了自信;自信,照耀了每個人心中的那盞明燈,雕琢了每個人心中天使。

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