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      2. 小學(xué)自信作文

        時(shí)間:2023-11-05 09:02:35 自信 我要投稿
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        小學(xué)自信作文優(yōu)選[7篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)自信作文8篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)自信作文優(yōu)選[7篇]

        小學(xué)自信作文 篇1

          當(dāng)親人百般的呵護(hù)我時(shí),我快樂(lè)!當(dāng)我享受自由嬉戲玩樂(lè)時(shí),我快樂(lè)!然而,當(dāng)我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆去品味生活時(shí),我更快樂(lè)!

          那天早晨其實(shí)很美,我背著書(shū)包上學(xué),一路上,小草向我點(diǎn)頭,花兒向我招手,小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫喚個(gè)不停。剛到學(xué)校,“叮叮!鄙险n鈴就響 了,老師大步流星地走上講臺(tái),把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。上新課前,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這篇課文朗讀一遍。”話(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛舉起了手,只有我一個(gè)人猶猶豫 豫沒(méi)有舉手,因?yàn)槲液ε聞e人嘲笑我讀書(shū)的聲音不好聽(tīng)。但心里又暗暗想:我要自信一點(diǎn),加油,加油!。于是,我鼓起了一點(diǎn)勇氣,右手稍微作了個(gè)似舉非舉的動(dòng) 作。可事情就是那么湊巧,老師眼光環(huán)掃四周,看見(jiàn)我舉了手,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著叫出了我的'名字。我只好滿(mǎn)臉通紅慢慢地站了起來(lái),捧起課本開(kāi)口讀起來(lái)? 因?yàn)椴惶孕,朗讀的聲音小極了,手也微微地顫抖著,臉上火辣辣的,我好象還聽(tīng)到了有同學(xué)輕輕的譏笑聲。好不容易終于讀完,當(dāng)最后一個(gè)字音定格后,我腦海 一片空白,心里咚咚地打著鼓,打心里想再也不舉手了受這難堪了。

          “叮叮!,下課鈴響了,老師讓我去辦公室一趟。“老師讓我去辦公室有什么事,一定是責(zé)怪我上課時(shí)讀書(shū)聲音太小了!蔽异话驳刈哌M(jìn)老師的辦公 室,沒(méi)想到老師親切地對(duì)我說(shuō):“周星妍,你這次朗讀聲音小,但不要緊,但是我看到你好象很害怕舉手,這是一種不自信的表現(xiàn),其實(shí)你很優(yōu)秀的,今天一定要大 膽舉手回答問(wèn)題,同學(xué)們也會(huì)支持你的!崩蠋煹脑(huà)頓時(shí)象春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我的心扉。

          “叮叮!,上課鈴又響了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室:“我們把第十一課再朗讀一遍,誰(shuí)愿意來(lái)!蔽乙幌伦泳蛨(jiān)定地舉起了手,老師點(diǎn)點(diǎn)頭朝我微笑了一下……

          從此以后,每次我都能積極回答老師提出的問(wèn)題,因?yàn)槲腋械搅俗孕艓?lái)的力量,自信也讓我變得快樂(lè)無(wú)比。

        小學(xué)自信作文 篇2

          人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊刺,鼓起你的勇氣,大不向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”自信讓你成功!

          誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路,就會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。

          課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的'見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你,即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)!

          萬(wàn)事開(kāi)頭難,義無(wú)返顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步,緊接第二步,第三步,別說(shuō)“我不行”。

          經(jīng)不起波浪的魚(yú)二永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí),矯。徊槐?fù)?dān)心失敗,失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷,但必須面對(duì),別說(shuō)“我不行”。

          當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這并不難,我能行”!

          莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊刺也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)著光和熱。朋友,請(qǐng)別說(shuō):“我不行”。自信,讓你成功!

        小學(xué)自信作文 篇3

          白云之上,藍(lán)天之下,我駕著自信飛翔,那成功的彼岸離我越來(lái)越近!}記

          成功,是個(gè)多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功,但怎樣才能成功呢?對(duì)此,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為,能否成功在于是不是胸懷大志,是不是勤奮;還有人認(rèn)為,成功在于一個(gè)人的機(jī)遇。這些說(shuō)法當(dāng)然不無(wú)道理,但我認(rèn)為,成功的關(guān)鍵在于自信。

          人各有所長(zhǎng),各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處,容易自傲,這固然不好。但是看不到自己的長(zhǎng)處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能到達(dá)光輝的彼岸?

          阿基米德,居里夫人,伽利略,張衡,竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家,他們之所以能取得成功,首先是有遠(yuǎn)大的志向和非凡的自信力。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯,原來(lái)是一位畫(huà)家,但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣,經(jīng)過(guò)三年的刻苦鉆研,他制造成功第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙,遭到許多人的'冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒(méi)有灰心,他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)是對(duì)人類(lèi)是有用的,更堅(jiān)信“我能干!”又經(jīng)過(guò)三年多的努力,電報(bào)機(jī)終于制造成功了。1944年5月24日,人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。莫爾斯成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,從立志到成功的路程,是他帶著自信一路走過(guò)的。

          不僅僅是這些偉人,我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學(xué)期,應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生涯中的低谷,因?yàn)橥蝗患恿艘粋(gè)新科目——物理。我從此變得自卑起來(lái)。不知是我接受新事物的能力差,還是其他原因,反正我的物理學(xué)得極爛,特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當(dāng)我拿起物理試卷的時(shí)候,我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后,我的頭也越來(lái)越低。到了期中考試,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有信心進(jìn)入班級(jí)前十,我笑道:“怎么可能呢?”媽媽說(shuō):“怎么這么不自信?”

          晚上睡覺(jué)時(shí),我靜靜地躺在床上,想著媽媽說(shuō)的話(huà):是呀!我怎么這么不自信?以前那個(gè)自信向上的我怎么不見(jiàn)了?我連成功想都不敢想,怎會(huì)成功呢?要想成功,就必須相信自己一定會(huì)成功!就是這樣的信念推動(dòng)著我,從此以后我?guī)е孕懦霭l(fā)。當(dāng)我再次拿起物理卷子時(shí),我已是信心滿(mǎn)滿(mǎn),胸有成竹。自信力的恢復(fù)使我的成績(jī)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。初二下學(xué)期,我的成績(jī)又上去了。

          我堅(jiān)信:帶著自信出發(fā),我們步向成功的速度會(huì)越來(lái)越快的!

        小學(xué)自信作文 篇4

          在那個(gè)秋高氣爽的早晨,我們?cè)趶V場(chǎng)上舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我最喜歡的游戲是“兩人三足”,這個(gè)游戲讓我明白了“自信,能戰(zhàn)勝一切”。吳老師剛說(shuō)完游戲題目,我們就異口同聲地說(shuō)“:我們知道游戲規(guī)則了!”吳老師只好先發(fā)繩子給我們了。我和伙伴剛要試的時(shí)候,不知道怎樣走好步伐,于是一人走一邊,頭撞到了,退也勒紅了,差點(diǎn)摔了一大跤。我一直在冒冷汗,甚至有些害怕,如果一直這樣,那豈不是很丟人。我提心吊膽練習(xí)著。

          “! …停一會(huì)兒,休息一下!被锇樗坪跤行├哿。那,好吧。我說(shuō)。我們坐在小石凳上,看了看其他人怎樣練習(xí)。天哪,有綁著繩子買(mǎi)東西的;有兩個(gè)人并肩跑的;有累了又跑過(guò)來(lái)休息的… …看得我們兩個(gè)目瞪口呆。一定輸,我暗暗地想,并細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō);“再這樣下去,只定輸!”“是啊!被锇橐矐(yīng)著回答。比賽正式開(kāi)始。兩個(gè)組比的不相上下,怎么辦?我的腿抖地厲害。哎,以我們倆的'速度,一定是拖大家的后腿。快到我們了,前面有兩個(gè)人走得太慢了,這時(shí),伙伴心中充滿(mǎn)了自信;锇槔,超了她們,雖然她們是我們組的,但是走得太慢了,只能拖后腿。最終,我們打了個(gè)平局,沒(méi)有贏家,也沒(méi)有輸家,也就沒(méi)有了爭(zhēng)吵。咦,我們是跑過(guò)來(lái)的?頓時(shí)我明白了只要有自信,就能戰(zhàn)勝一切。

        小學(xué)自信作文 篇5

          寶馬飛馳在高速公路上,那速度是驚人的,它閃過(guò)那一瞬間的魅力是無(wú)限的,這一切的瀟灑都來(lái)自他內(nèi)部的那部高動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)。

          ——引言

          一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了一個(gè)新式迷宮,他憑著直覺(jué)在里面走啊走!他深信憑著自己的智力走出著簡(jiǎn)單的迷宮簡(jiǎn)直就是小菜一碟?墒撬吡艘徽鞆氐装堰@個(gè)自信心打垮,當(dāng)他懷著的心理瞥了一眼另一個(gè)通道時(shí)他徹底崩潰了,又是一個(gè)死道。最后他只得拖著疲憊的身軀原路返回。

          一個(gè)信心十足的小伙子如此走出來(lái),不僅引來(lái)眾多游客的驚詫的目光,迷宮的總設(shè)計(jì)師揭開(kāi)了密謎:他領(lǐng)著這個(gè)可悲的小伙子重新走進(jìn)了迷宮,總導(dǎo)領(lǐng)著他走道了那個(gè)”擋回”小伙子的那堵墻這時(shí)小伙子完全不敢相信自己的'眼睛,這上面的的石頭全是可活動(dòng)的,只要稍稍移動(dòng)幾快就可攀上墻,墻后就是出口!

          這個(gè)答案使小伙子十分驚訝,總設(shè)計(jì)師拍著小伙子的肩膀說(shuō):”這正是迷宮的新穎之所在,首先這個(gè)通道并不好找,其次找到它時(shí)一般人都毫無(wú)信心了,很少再走近找出口。

          總設(shè)計(jì)師的話(huà)使小伙子受益匪淺,從此他無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著信心,許多年后他打下了屬于自己的天空。

          自信是一臺(tái)最先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī),它是人類(lèi)旅途中最大的動(dòng)力。

        小學(xué)自信作文 篇6

          當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要堅(jiān)信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要沮喪,要堅(jiān)信我能行……

          我,是一個(gè)平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

          記得是我讀五年級(jí)的時(shí)候,我個(gè)子矮,膽子又小,搞得自己很沒(méi)自信,并且有些悲觀,認(rèn)為別人都會(huì)嘲笑我。一次,語(yǔ)文老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教室,開(kāi)始上起了新課,大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,這時(shí),老師笑著彎下腰,輕輕地問(wèn):“誰(shuí)能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了網(wǎng) ,其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點(diǎn)到我的'心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時(shí),語(yǔ)文老師的眼睛一亮,注視著我,仿佛在說(shuō):“你能行,把手舉起來(lái)吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。但我卻不爭(zhēng)氣地是緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)!班拧拧绷藥紫拢猛瑢W(xué)們哄堂大笑,但是老師并沒(méi)有因此而責(zé)備我,卻用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛溫和地看著我說(shuō):“大聲說(shuō)出來(lái),你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來(lái),心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的問(wèn)題。突然,老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲!皬堄甏,真棒,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來(lái),我大聲地告訴自己:“我能行!

        小學(xué)自信作文 篇7

          盡管,沒(méi)有人是完美的,但我仍是很喜歡我自己,并且相信自己會(huì)越來(lái)越棒。

          現(xiàn)在,我覺(jué)得自己的缺陷已經(jīng)在削減中,但有時(shí)分,我仍是會(huì)妒忌他人有什么好的東西,而我卻沒(méi)有,我好可望能夠出世在那種家庭里。我覺(jué)得缺陷就像搗蛋鬼一般的帶給自己厄運(yùn),令人感到厭煩。其實(shí),我覺(jué)得克服自己的缺陷,才是每個(gè)人一生中最大的妨礙。

          我認(rèn)為自傲心對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要,如果一個(gè)人缺少勇 氣、沒(méi)有自傲心,她就會(huì)掉入深深的黑洞,永久都將看不見(jiàn)光輝;如果一個(gè)人信心十足,有正面的'力量,他的日子就會(huì)像鉆石一般繽紛絢爛。我覺(jué)得自傲應(yīng)該要從平 時(shí)開(kāi)始培育、鍛煉。因此,我要無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)揮自己的自傲心,不要輕易地向缺陷低頭。

          現(xiàn)在,我要每天對(duì)自己說(shuō):”最大的敵人是自己!”并且,其實(shí)我很棒,我要越來(lái)越棒,要比任何一個(gè)人都棒!

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