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      2. 自信的作文

        時(shí)間:2023-10-07 18:36:33 自信 我要投稿

        自信的作文通用【8篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的自信的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        自信的作文通用【8篇】

        自信的作文 篇1

          曾經(jīng),我是個(gè)膽小、怯懦的人,不敢大聲地與不相熟的人交流,更不敢與老師直接對(duì)視,或者講話。

          我從小就是人們口中常說(shuō)的留守兒童,一直與奶奶生活在一起。在我剛?cè)雽W(xué)的年紀(jì),因?yàn)榧夷沁厸](méi)有可以直接坐車的地方,所以我的奶奶就讓我自己走著去上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)別的的小朋友都有父母車接車送時(shí),我的心里就很難過(guò),我不明白為什么自己就得走著去上學(xué)。奶奶每天會(huì)送我出村子,然后她就讓我一個(gè)人沿著公路走,我要繼續(xù)步行二十多分鐘才能到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的路面很窄,也不是很平整,我一路上都要小心地避讓來(lái)往的車輛,稍有不慎便會(huì)被石子絆倒。

          那時(shí)候,我就知道我和別人不一樣,我家里不富有,不能夠讓我有很好的物質(zhì)生活。其實(shí)這些我都不是特別在乎,最令我想不通的是為什么我始終不能夠擁有父母的陪伴。

          這些想得明白的想不明白的事都重重地壓在我的心上,我便不想多說(shuō)一句話,也不敢交朋友。久而久之,我活成了別人眼中的透明人。

          這種現(xiàn)象到了初中后才稍有好轉(zhuǎn),但我內(nèi)心的自卑并沒(méi)有完全消失。

          進(jìn)入初三后不久,我被迫參加了一次班級(jí)朗誦比賽。賽前我一直都很緊張,是同學(xué)的鼓勵(lì)讓我樹(shù)立了信心。我認(rèn)真地做著準(zhǔn)備,比賽那天,我硬著頭皮上臺(tái)朗誦了一首詩(shī)。因?yàn)檫^(guò)于緊張,我讀得還是有點(diǎn)兒磕巴,最終沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是,經(jīng)歷了那一番磨練之后,我的膽子明顯地變大了些,我敢于和陌生人交流了,也有了可以互聊心事的好朋友。

          不過(guò)我心里明白,自己內(nèi)心的自卑還是存在著的,我還是沒(méi)有真正地把自信心拾起。平時(shí),有朋友笑稱我很敏感,我都要與他據(jù)理力爭(zhēng)一番,只為了維護(hù)自己那小小的'一顆心。我把自己塞進(jìn)了一個(gè)軟猬甲里,享受著他的保護(hù),不肯在他人面前露出我真實(shí)的那一面。

          直到那一天,我在無(wú)意中聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的作文被發(fā)表了,我瞬間被驚到了。我真的很意外,也很激動(dòng):原來(lái)我也是有優(yōu)點(diǎn)的人,我也可以被人關(guān)注。雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有喜形于色,但我真的好開(kāi)心,就像心里的一塊凈土上長(zhǎng)出了一朵小花。我感覺(jué)自己也擁有了一片可以自由飛翔的小天地,那就是寫(xiě)好作文。

          我要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓自信伴我成長(zhǎng)。

        自信的作文 篇2

          自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí);自信是對(duì)美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。

          自信的意識(shí),自信的力量,足以使一個(gè)人瀟灑自如的.直面人生,以卓越的精神努力奮斗,改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          維克多·格林尼亞年輕時(shí),是美國(guó)瑟爾堡地區(qū)很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次,在一個(gè)盛大的宴會(huì)上,它像往常一樣傲氣十足的邀請(qǐng)一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺(jué)得受到了極大地侮辱,怒不可遏地說(shuō):“算了,情你站遠(yuǎn)一點(diǎn),我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線!边@句話刺痛了格林尼亞的心,他在神經(jīng)、痛苦之后,猛然醒悟,對(duì)自己的行為無(wú)比悔恨,決心離開(kāi)瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō):“請(qǐng)不要問(wèn)我的下落,容我刻苦努力學(xué)習(xí)。我相信自己,將來(lái)會(huì)創(chuàng)造一番成就的!”結(jié)果,經(jīng)過(guò)八年的刻苦奮斗,他終于發(fā)明了以他名字命名的“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎(jiǎng),成為著名的化學(xué)家。

          無(wú)疑,你可暫時(shí)放松你的理想和意志力,并完全敞開(kāi)你的胸懷去接受無(wú)窮的智慧,思想是一個(gè)人有權(quán)掌握的唯一對(duì)象,你必須控制你的思想,使它盡早敞開(kāi)接受無(wú)窮的智慧和力量。喬。特納維爾說(shuō):“無(wú)論你的內(nèi)心說(shuō)懷抱著的意念和信仰是什么,他都可能成為現(xiàn)實(shí)。因此,切勿在通往無(wú)窮智慧的道路上自設(shè)路障,就相當(dāng)陽(yáng)光,透過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì)分成很多道光束一樣,當(dāng)自信化作無(wú)窮智慧通過(guò)你的內(nèi)心時(shí),也會(huì)綻放出不同的光芒!

          自信是一種果敢的行為,也會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。

          擁有自信不一定成功,但沒(méi)有自信注定會(huì)失敗,自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!

        自信的作文 篇3

          大家好!我叫楊孟格,是一個(gè)九歲的小女孩兒。爸爸媽媽給我起這個(gè)名字,是因?yàn)橄M蚁褚粋(gè)小公主一樣漂亮可愛(ài)。我現(xiàn)在在紅星路小學(xué)三年一班讀書(shū)。

          我,身材不胖不瘦,身高是一米四,濃濃的眉毛,大大的眼睛,總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮,一張嘴巴特能說(shuō),一微笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙,樣子可愛(ài)極了!

          我的性格活潑開(kāi)朗,有許多愛(ài)好,跳舞、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、騎自行車······可我有時(shí)候不太自信。一次語(yǔ)文課上,老師把我們的作業(yè)好詞佳句改完后,就把我的作業(yè)放在講臺(tái)上。開(kāi)始還以為寫(xiě)的不好,要批評(píng)我呢!我心里像揣著一只小兔子一樣怦怦跳個(gè)不停,生怕老師批評(píng)我。可沒(méi)想到的`是,老師居然表?yè)P(yáng)了我,她對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次作業(yè)楊孟格同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得非常好,句子寫(xiě)得美,字寫(xiě)得也很漂亮!”這時(shí)候我懸著得心終于放下了,心里還美滋滋的。老師從盒子里拿出紅花說(shuō):“來(lái)!獎(jiǎng)你三朵紅花!蔽疫B忙跑過(guò)去接住紅花高興地說(shuō):“謝謝老師!”老師微笑著說(shuō):“不用謝,字寫(xiě)得真漂亮!”我心里可比吃了蜜還甜呢!我以后會(huì)努力把字寫(xiě)得更好更漂亮。

          這就是我,一個(gè)自信的小女孩!

        自信的作文 篇4

          人的一生真的很短暫,青春是著短暫的人生中最美好的時(shí)光,它讓我們知道在這青春中我們?cè)鴵碛羞^(guò)的夢(mèng)想,和自己的朋友討論未來(lái)會(huì)做什么,會(huì)成為什么樣子的人,會(huì)不會(huì)忘了彼此的約定。在這比一生還要短暫的`青春里,如果我們不努力,不自信,不拼搏,不思進(jìn)取,又如何能走好這人生中的每一步呢?

          在我們的青春里,不能樂(lè)不思蜀,老師常常會(huì)告誡我們:要好好學(xué)習(xí),將來(lái)去外面找工作就會(huì)有好的工作崗位,不用做最苦最累的活,便會(huì)有好的工資拿,還不用風(fēng)吹雨淋的,多好?你們現(xiàn)在正值青春,不能浪費(fèi)啊!現(xiàn)在不是流行一句話嗎?“高考不努力,工廠做兄弟”這句話對(duì)于你們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也是一樣的。老實(shí)說(shuō):這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期,我們要自信,要活出自我。老師的這一段話,未嘗沒(méi)有道理呢?

          青春是一首美麗的歌,青春因?yàn)橛信笥训呐惆楹图胰说暮亲o(hù),便少不了歡樂(lè)和理解,青春因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的陪伴,便少走了歧路,增加了同學(xué)之間的友誼。

          青春因?yàn)樽孕哦M(jìn)步,青春因?yàn)橛心銈冞@幫同學(xué),才會(huì)更精彩,更炫麗,更自信!

        自信的作文 篇5

          寶馬飛馳在高速公路上,那速度是驚人的,它閃過(guò)那一瞬間的魅力是無(wú)限的,這一切的瀟灑都來(lái)自他內(nèi)部的那部高動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)。

          ——引言

          一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了一個(gè)新式迷宮,他憑著直覺(jué)在里面走啊走!他深信憑著自己的智力走出著簡(jiǎn)單的迷宮簡(jiǎn)直就是小菜一碟?墒撬吡艘徽鞆氐装堰@個(gè)自信心打垮,當(dāng)他懷著的心理瞥了一眼另一個(gè)通道時(shí)他徹底崩潰了,又是一個(gè)死道。最后他只得拖著疲憊的身軀原路返回。

          一個(gè)信心十足的小伙子如此走出來(lái),不僅引來(lái)眾多游客的驚詫的目光,迷宮的`總設(shè)計(jì)師揭開(kāi)了密謎:他領(lǐng)著這個(gè)可悲的小伙子重新走進(jìn)了迷宮,總導(dǎo)領(lǐng)著他走道了那個(gè)”擋回”小伙子的那堵墻這時(shí)小伙子完全不敢相信自己的眼睛,這上面的的石頭全是可活動(dòng)的,只要稍稍移動(dòng)幾快就可攀上墻,墻后就是出口!

          這個(gè)答案使小伙子十分驚訝,總設(shè)計(jì)師拍著小伙子的肩膀說(shuō):”這正是迷宮的新穎之所在,首先這個(gè)通道并不好找,其次找到它時(shí)一般人都毫無(wú)信心了,很少再走近找出口。

          總設(shè)計(jì)師的話使小伙子受益匪淺,從此他無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著信心,許多年后他打下了屬于自己的天空。

          自信是一臺(tái)最先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī),它是人類旅途中最大的動(dòng)力。

        自信的作文 篇6

          西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)!睕](méi)錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱',沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。

          以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱。可是,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。

          記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!

          在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)。可快到我時(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報(bào)道:“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天啊!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓,受到別人的`嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!

          后來(lái),我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里.在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!

          一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿自信心!!!

        自信的作文 篇7

          她,一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數(shù)課上改變了自我,又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢?

          她翻開(kāi)那本自我心愛(ài)的日記本,向它訴說(shuō)著心中的波瀾,似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認(rèn)真地寫(xiě)著:

          “這天又上奧數(shù)課了,但是這天老師為了調(diào)動(dòng)我們的用心性決定開(kāi)展一場(chǎng)男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺(tái)講題,誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了,就給他所在的隊(duì)加一分。

          比賽開(kāi)始了,開(kāi)講被男生隊(duì)搶了先,只見(jiàn)他在臺(tái)上邊制圖,邊講解過(guò)程,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺(tái)下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)講題,她在黑板上一邊板書(shū)一邊講解思路,講的男生們心服口服!畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺(tái)下羨慕的看著她們,羨慕她們能夠在講臺(tái)上表現(xiàn)得那么簡(jiǎn)單自如、有條不紊。

          接下來(lái)一道難題向我們撲面而來(lái),大家看著這道題都面面相持、不知所措,我仔細(xì)的把題審了一遍,發(fā)現(xiàn)這道題以前在一本奧數(shù)全解的書(shū)上見(jiàn)過(guò),我濾清思路,把這道難題完美的解了出來(lái),我們組里的.女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺(tái)來(lái)講解這道題,對(duì)于一個(gè)從沒(méi)上過(guò)講臺(tái)的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當(dāng)看到她們那一雙雙期盼的眼神時(shí),只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)‘艱巨’的任務(wù)。

          我留意翼翼的走上講臺(tái),拿起一支粉筆邊在黑板上板書(shū),邊細(xì)心地講解。在我講解的同時(shí),偷看了同學(xué)們一眼,立刻又像觸電似地收了回來(lái)。我感覺(jué)到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停,頭上布滿虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺(jué)得自我像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺(tái)下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺(tái)來(lái)看到老師對(duì)我肯定的目光以及同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實(shí)上臺(tái)講題并不是一個(gè)難過(guò)的坎,而真正阻礙你的,并非別人,是你自我!但當(dāng)你勇敢地跨過(guò)這道坎時(shí),就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我。

          這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅僅只是知識(shí),而我認(rèn)為更多的收獲是自信,一個(gè)值得大家肯定的自信!”

          一篇日記寫(xiě)完了,她滿意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因?yàn)椤@個(gè)女孩就是我。

        自信的作文 篇8

          人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命之舟也會(huì)偶遇淺灘和暗礁。此時(shí),我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向,不妨沿曲線而行,但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。

          在班級(jí)里我是一個(gè)考試屬于倒數(shù)的學(xué)生,每次都被老師叫家長(zhǎng)。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上,數(shù)學(xué)課的`時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái),他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi),開(kāi)始訓(xùn)斥我,并給我的爸爸打了電話讓他來(lái)學(xué)校一趟,當(dāng)時(shí)的我顧不上解釋,只是害怕,害怕爸爸來(lái)訓(xùn)斥我?砂职衷趤(lái)學(xué)校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭,住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來(lái),只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì)叫我爸爸來(lái),如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì)這樣,現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)而且也讓我明白了一個(gè)道理;”人的一生不可能一帆風(fēng)順,也讓我磨練了意志。

          也是因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的好處,因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)使我擺脫了貪玩,讓重新走入學(xué)習(xí)的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的是對(duì)的,不!是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對(duì)的,是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對(duì)的。

          一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做;只會(huì)使危險(xiǎn)加倍。但是如果立刻面對(duì)它豪不退縮,危險(xiǎn)便會(huì)減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。

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