自信的作文

自信的作文精華3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的自信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　人的一生，會(huì)有許多的老師。這些老師，有的會(huì)比你大，有的與你平輩，有的甚至比你要小。這些老師教的東西也多種多樣：一種技能，一些知識(shí)，一些哲理，一種品質(zhì)在我十一歲時(shí)，我的一位老師教會(huì)了我一個(gè)寶貴的品質(zhì)——自信。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)十分不自信的人，遇到一點(diǎn)質(zhì)疑，我就不敢堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，為此，我與許多成功的機(jī)會(huì)都擦肩而過(guò)，直到那個(gè)周五。

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我的好朋友——張霄漢手里拿著一份稿紙，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“李庚午，你看，這里！”。

　　我看見(jiàn)他的手中拿著一份稿紙，便伸手拿過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是他寫(xiě)的一篇童話：一只小兔子采蘑菇的故事。我看完后，便還給了他，并且萌生了一個(gè)想法：我為什么不寫(xiě)一篇作文，給同學(xué)們看呢？

　　于是，我便寫(xiě)了一篇作文——那篇我至今仍覺(jué)得很蹩腳的童話。當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)覺(jué)得有什么，反倒覺(jué)得全身暢快淋漓。我寫(xiě)了整整一上午，四節(jié)課一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我還極不謙虛地在封面上寫(xiě)上了諸如“榮獲第九九九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”“著名作家老舍、巴金力薦”等字樣。我還美美地幻想了一番我的作文在學(xué)校瘋傳，互相傳抄，造成了“淮南紙貴”的現(xiàn)象。于是，懷揣著提高紙價(jià)的遠(yuǎn)大理想，我去找了我的朋友們，請(qǐng)他們“拜讀”一下我的“大作”。

　　但是，由于字寫(xiě)得太丑，我的那篇作文的“點(diǎn)擊率”和“轉(zhuǎn)發(fā)量”分別僅僅只有3和2。我很沮喪。

　　大失所望的我默默地撕下了那頁(yè)紙，緩緩的.將它投進(jìn)了廢紙簍里。忽然，一個(gè)聲音阻擋了我接下來(lái)粉碎那張紙的計(jì)劃，我扭過(guò)頭來(lái)。

　　“李庚午。”我看到了張霄漢的身影。這時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn)，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種笑瞇瞇的表情了，而是嚴(yán)肅地看著我。終于，他先開(kāi)口了。

　　“李庚午，”他用恨鐵不成鋼的口氣對(duì)我說(shuō)，“你為什么把那篇作文撕掉？！”

　　“我我”

　　“是因?yàn)椴槐凰�人所認(rèn)可嗎？我也有過(guò)這種經(jīng)歷，可是你不能放棄呀！”

　　“我”

　　我低下了頭。

　　我突然像瘋了一樣，在垃圾桶里找來(lái)找去，終于，我又找到了那張紙。

　　我將它摩平，重新粘到了本子上。

　　我又重新開(kāi)始嘗試著寫(xiě)作，但這次不一樣了。

　　我抬起了頭來(lái)。

　　當(dāng)我的一篇作文在報(bào)紙《淮河早報(bào)》上發(fā)表后，我感受到了巨大的喜悅。我跪倒在地上，流出了淚。

　　抬頭一看，艷陽(yáng)天。友誼托起了我自信的天空。

自信的作文 篇2

　　自信是90后的代名詞。在我們周圍，常常見(jiàn)到一些積極主動(dòng)的90后，課堂上總是迫不及待地舉手回答問(wèn)題，要舉辦活動(dòng)時(shí)，總是能想出一些新奇的點(diǎn)子。但是，我們也能見(jiàn)到一些缺乏自信的90后，一輪到他們回答時(shí)，就會(huì)把頭壓得低低的，低聲地說(shuō)“我不會(huì)�！逼鋵�(shí)，只要有自信，就能成功。

　　自信是走向成功的法寶。世界著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾在一次優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)，他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了，面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后大聲地說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

　　自信，是優(yōu)秀90后必備的心理素質(zhì)。自信并非自負(fù)，自信能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，在長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)，自信，能讓我們走得更遠(yuǎn)，做得更好！自信是開(kāi)啟成功的大門(mén)，只有自己相信自己，才能獲取別人對(duì)自己的認(rèn)可。自信心好比我們一生的調(diào)溫器，調(diào)溫器調(diào)得合適，學(xué)習(xí)和事業(yè)容易成功；調(diào)得太低，對(duì)學(xué)習(xí)要求不高，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步；調(diào)得過(guò)高，過(guò)于自信，過(guò)分高估自己的.能力，不虛心接受別人的意見(jiàn)，最終也會(huì)遭受失敗。

　　擁有自信，要從點(diǎn)滴開(kāi)始，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。

自信的作文 篇3

　　自信，這個(gè)詞是圍繞我們一生的，它從來(lái)不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，往往是人們把自信拋到

　　。自信，可以讓我們從挫折中爬起來(lái)；自信，可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)；自信，可以讓我們成功。

　　記得那一次，我校舉辦了一個(gè)

　　，每個(gè)班級(jí)，都選好了運(yùn)動(dòng)。（其中有我）。我們正準(zhǔn)備要開(kāi)始比賽時(shí)，同時(shí)，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕

　　的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個(gè)精靈鬼又開(kāi)始打嘴仗了。天使說(shuō)：“加油，要相信自己，每個(gè)人都會(huì)有邁不過(guò)的

　　，這點(diǎn)小

　　算什么，相信你一定行的！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她胡說(shuō)，如果你失敗了，既損失了班級(jí)的榮譽(yù)，又破壞了你的名聲，千萬(wàn)不要去，放棄吧！”

　　最后，我終于做出了決定，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我是不會(huì)放棄的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)要對(duì)自己有信心，生活在自信中的人。

　　隨著一聲槍響之后，我們就像脫韁的

　　，一齊狂奔出去，五圈完了，又是接著一圈一圈的跑，當(dāng)我剩下兩圈的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，眼看著前面有六位選手，我又加快了速度超過(guò)了一位又一位，我沖到了第二位，后面的'人離我差了大半圈還不說(shuō)，就在這時(shí)，心里暗暗高興的我，只顧后頭，不顧前面。我摔倒了腿出血了，但我并沒(méi)有放棄，我有自信的爬起來(lái)了，我一定會(huì)成功的，只要我跑完了全程，我就成功了。在我最后的拼搏下，我成功了，取得了第三名的好成績(jī)，這樣的成績(jī)讓我都很吃驚。

　　經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)比賽，我知道了一個(gè)道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信；你，需要自信；我，也需要自信。自信總是陪伴著我們的。

　　自信，讓人振作起來(lái)，讓人歡笑起來(lái)，讓大家保留起來(lái)，人不能沒(méi)有自信。

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