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      2. 自信的作文

        時(shí)間:2023-09-24 09:38:11 自信 我要投稿

        (精品)自信的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的自信的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        (精品)自信的作文

        自信的作文 篇1

          “自信會讓你變得更美麗。”這是一位小學(xué)老師說過的讓我最難忘的一句話。

          記得那是在我讀六年級的時(shí)候,學(xué)校為了慶祝即將來臨的六一兒童節(jié),想找一個(gè)合適的主持人,找了好幾天仍不能如愿,最后,我的班主任老師就推薦了我。她把我叫到辦公室,親切地摸摸我的頭柔聲問道:“你愿意當(dāng)主持人嗎?”我很驚訝,嘴巴張成了大大的.O型。心想:“當(dāng)著全校人的面在舞臺上主持,我行嗎?萬一忘了主持詞那多丟人呀!”我對自己實(shí)在沒信心。便小聲拒絕:“老師,我不行,您還是找別人吧!”“還沒有嘗試,怎么就知道自己不行呢?”老師微笑說。我還是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。眼看事情就這么僵住了,老師突然轉(zhuǎn)換了話題:“你知道一個(gè)人什么時(shí)候最美嗎?”我一怔,不知道老師問這話是何意,心里像有一只吊桶七上八下的忐忑不安,我小心翼翼地試探:“是微笑的時(shí)候嗎”老師見我這緊張的小樣,情不自禁地笑了。她用熱切的眼光看著我說:“算是答對了一半,是自信的時(shí)候,老師對你有信心,可是你為什么不肯相信自己呢?結(jié)果不重要,重要的是經(jīng)歷!笨粗蠋煶錆M期待的眼睛,我又怎么忍心讓她失望呢,前路坎坷就放棄嗎?布滿荊棘就畏懼嗎?我相信,我能行!我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了老師的要求。

          當(dāng)天一回家,我就拿出老師給我的演講詞認(rèn)真地讀,一天天過去了,我把主持詞背得滾瓜爛熟,便自信滿滿地去辦公室給老師演練一遍,誰料我還沒背到一半,老師就喊:“停!”我停下來看著她,她指點(diǎn):“你這不是演講,只是背誦!蔽一腥淮笪。瞬間便明白我忽略了當(dāng)主持人最重要的一點(diǎn):感情!我沮喪極了,原本昂著的頭又垂下來。“在挫折面前不要輕易認(rèn)輸。”老師激勵(lì)我。我回到家,便對著鏡子一遍一遍的滿懷感情地演練。不僅如此,我還不斷練習(xí)微笑,在電視上觀看綜藝節(jié)目,從那些主持人身上找主持的技巧,請媽媽當(dāng)我的觀眾,幫我糾正錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn)。

          終于,六一兒童節(jié)如期來臨,“臺下十年功,臺上一分鐘!蔽也煌5厣詈粑潘勺约海蛇是抑制不住內(nèi)心的緊張,我滿臉通紅,掃視臺下,發(fā)現(xiàn)了老師和媽媽朝我投射的鼓勵(lì)的眼神,她們的眼神就像給我打了一鐘鎮(zhèn)定劑,“我能行!一定能行!”我也暗暗給自己打氣,發(fā)誓一定不能讓她們失望,我從容不迫地拿起話筒,全身心投入到主持中,慢慢地,緊張感消失了,我的心中揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,主持也越來越從容,越來越精彩,當(dāng)我念完閉幕詞的那一瞬間,臺下響起了雷鳴般的掌聲。老師和媽媽也對我豎起了大拇指。

          真的,人在自信的時(shí)候最美,自信也使人最容易取得成功。那次當(dāng)主持人,我獲得了巨大的成功。自信便是我致勝的魔杖!

        自信的作文 篇2

          在成長的道路上,大家都會學(xué)到許多的東西:有人學(xué)會了助人為樂的精神;有人學(xué)會了堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),而我學(xué)會的是相信自己。

          去年夏天,我們一家人去登山,登山前爸爸對我說:“這是你第一次登山,信不信,你一定爬不上去!卑职终f。 “哼,別小瞧我,我一定會爬上去給你看!痹谝环瑺巿(zhí)后,登山之旅便拉開了帷幕,媽媽喊了一聲“開始!”我們便不約而同的向山頂沖去。

          登山果然不是那么輕松。開始,我還蹦蹦跳跳的,一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的.風(fēng)景,一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生,好不快活,可剛剛等到長城的一半,我就開始?xì)獯跤,上氣不接下氣了,我感到口干舌燥,四肢乏力,頭昏眼花,一屁股坐在了地上,雖然和想站起來,可手腳卻一點(diǎn)都不聽使喚。不經(jīng)意地望了望山腳,一個(gè)熟悉的人影在我眼前閃過,!是媽媽,他似乎在揮動著兩只臂膀,為我加油,我下定決心,不管有多么艱難,我一定要登上山頂!終于,我沒有辜負(fù)媽媽的期望,登上了山的頂峰。

          站在山頂上俯視山下,我想:正是媽媽的支持,才使我忘記疲勞,重新找回了自信,登上了山的頂峰。

        自信的作文 篇3

          經(jīng)過歲月的沉淀,李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫出了只要充滿自信,并按照正確的方法一路走下去,就一定會找到自己的用武之地,有所成就!

          說道自信,確實(shí)不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的`時(shí)候,曾經(jīng)因?yàn)檫^度的自信,弄出了一個(gè)不小的笑話。有一天從幼兒園回來,媽媽問我當(dāng)天的所學(xué)所見。我如實(shí)回答,只不過媽媽聽了我的講述之后,笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f當(dāng)天學(xué)了“二加括號等于五”。對我來說,媽媽那看來有點(diǎn)諷刺的笑,使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說,有什么好笑的呀!二加括號就是等于五!這可是老師在黑板上寫的,我就一直堅(jiān)持下去,任父母如何勸導(dǎo),依舊故我。后來老師知道了這件事,來登門拜訪。經(jīng)過老師的長篇大論,我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟,心中也對自己那真盲目的自信而感到羞愧。

          可笑歸可笑,我覺得更多的時(shí)候,自信讓我擁有力量,收獲多多!記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班,有一天,老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題,所有人都被難住了。這是一道選擇題,運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天,也弄不明白個(gè)之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學(xué)想出來一點(diǎn)門道,這里面就有我。我選擇了a。我在奧數(shù)班還算小有成就,所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起,其中還有一位權(quán)威人士。可另外大部分同學(xué)都選擇了c。于是有許多人見對方人多勢眾當(dāng)了逃兵,還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案,根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學(xué)們向我投來羨慕又敬佩的目光,我心里真有說不出的自豪!

          自信,讓我懂得堅(jiān)持己見的分量,讓我擁有不隨波逐流的勇氣,讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!

        自信的作文 篇4

          一個(gè)人最大的敵人就是自己,要想獲得勝利,就得先戰(zhàn)勝自己!}記

          很多時(shí)候我覺得自己不如別人。不知不覺,“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻,沉重得使我喘不過氣來。

          不怕大家笑話,至今我很少主動舉手回答過教師的提問,由于每次在大庭廣眾下講話,我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點(diǎn)到,害怕被同學(xué)嘲笑。

          可那天的課堂經(jīng)歷,卻改變了我的這一想法——語文課上,教師如往常一樣提出問題。話音剛落,很多同學(xué)爭先恐后地舉起手。這個(gè)問題在預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答,可又怕會答錯(cuò)。我抱著僥幸的心理想:“這么多人舉手,不一定會點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。

          還不等我做好心理準(zhǔn)備,教師就點(diǎn)到了我!

          教室里頓時(shí)安靜了下來,幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來,心中緊張極了,連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來,但又不敢看教師和同學(xué),只好將注意力集中在白板上。

          好在我做了認(rèn)真的課前準(zhǔn)備,回答完問題,我緊張地瞟了瞟了教師,只見他扶了扶眼鏡,微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“你今日很不錯(cuò),不僅主動舉手回答問題,而且答得非常好!苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业.掌聲。我終于放松下來,感受到了勝利的喜悅。

          我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”,向勝利勇敢地跨出了第一步。

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