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      2. 自信的我作文

        時(shí)間:2023-07-28 07:59:11 自信 我要投稿

        自信的我作文15篇(薦)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的自信的我作文,希望能夠幫助到大家。

        自信的我作文15篇(薦)

        自信的我作文1

          新的學(xué)期開始了,我想成為更加自信的孩子。

          原來的我非常膽小,特別是在上課的時(shí)候不敢舉手發(fā)言。記得有一次上語文課的時(shí)候,老師說:“我找那個(gè)不舉手的.同學(xué)來回答!蔽衣犃粟s緊把手舉了起來,心想:這下不會(huì)請(qǐng)到我了吧。可是,老師偏偏請(qǐng)到我,我緊張地站了起來,心里砰砰直跳,我低著頭,用蚊子似的聲音回答,只有我自己能聽見。老師問:“大家能聽見嗎?”大家異口同聲地說:“聽不見。”我的臉剎那間變得通紅,雙手緊緊地抓著衣角,又大聲地說了一遍,大家終于能聽見了,我非常不好意思地坐下來。課后,我想:我聲音這么小,老師也不知道我會(huì)不會(huì),而且重復(fù)這么多遍太浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要改正,成為一個(gè)自信的孩子。

          要想成為一個(gè)自信的孩子,首先要學(xué)好知識(shí),才能自信地面對(duì)各種問題。在課堂上,我要積極舉手發(fā)言,聲音響亮,希望老師每節(jié)課都請(qǐng)到我。同時(shí),我也要積極參加班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中提高自信和能力。比如課前三分鐘,我要積極報(bào)名參加,精心準(zhǔn)備,爭取講個(gè)精彩的成語故事。

          學(xué)習(xí)貴有恒,我要不斷地努力,爭取早日成為一個(gè)充滿自信的孩子。

        自信的我作文2

          雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心充滿了自信。我相信風(fēng)雨之后總能見到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈柟,享受著可愛的快樂?/p>

          上幼兒園的時(shí)候,才剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,我就落在了起跑線上。每次上鋼琴課的時(shí)候,老師都指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)我的批評(píng)很多。例如:指法不對(duì)、拍子不準(zhǔn)確、速度太慢盡管這樣,可我并沒有對(duì)彈鋼琴失去興趣。雖然我當(dāng)時(shí)彈的一塌糊涂,但我不相信我永遠(yuǎn)彈不好鋼琴。后來,我學(xué)習(xí)了許多指法技巧,又把指法技巧用在了曲子里,使曲子顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了彈鋼琴,每天都要彈好幾個(gè)小時(shí)。我的`鋼琴水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天地提高著,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),我的鋼琴水平更是蒸蒸日上。后來,我參加了鋼琴考級(jí),沒想到,我居然得了個(gè)優(yōu)。我迫不及待地回家報(bào)告了這個(gè)好消息,媽媽自豪地說:我就知道我女兒一定行!我心花怒放,手舞足蹈。

          自信就像一盞永不磨滅的燈,在你遇到黑暗時(shí),為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船,載著我闖過風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是

          我愿意永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)被可愛兩字包圍,永遠(yuǎn)快樂生活

        自信的我作文3

          只有滿懷信心的人,才能在任何時(shí)候都沉浸在奮斗的快樂中并實(shí)現(xiàn)自己的意志。

          ——題記

          小時(shí)候

          我長得比較黑,所以我很討厭夏天,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我,但是這個(gè)想法早在上幼兒園的時(shí)候就打消了。還記得那年夏天,我坐在屋里看著樹葉越來越茂盛,花兒越來越鮮艷時(shí),心里十分擔(dān)心和苦惱。這時(shí),心細(xì)的奶奶看到后,對(duì)我說:“孩子,你又在為你的膚色苦惱啊,想一想,那些黑人,好多都很著名的,那個(gè)叫什么丹的,他籃球不是打得特好嘛!”我撲哧的笑了,是啊,膚色又有什么關(guān)系,我要揚(yáng)起自信之帆,讓自信之歌的第一個(gè)音符響起!

          后來啊

          上小學(xué)后,我參加英語演講比賽。要到我了,我心里七上八下的,腿哆哆嗦嗦的,幾乎要站不住了。我禁不住向媽媽看了一眼,那張熟悉的面龐上鑲嵌了一面大大的笑容,這個(gè)笑容我到現(xiàn)在還銘記在心。我深吸了一口氣,頓時(shí)信心倍增,那次,我表現(xiàn)得很好,因?yàn)槲铱吹皆u(píng)委笑了。我奏響了自信之歌的第二個(gè)音符。

          而現(xiàn)在

          初三的生活是忙碌而又緊張的。在這次考試之前,我心里十分沒底,是老師的目光,鼓勵(lì)了我,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。哨響之后,奮筆疾書起來,我相信我能做的好,因?yàn)槔蠋熌菆?jiān)定的目光在注視著我呢······我奏響了自信之歌的`第三個(gè)音符!

          我要繼續(xù)奏響我的自信之歌,這樣,人生路上,才不會(huì)寂寞,而且,我知道: 只有滿懷信心的人,才能在任何時(shí)候都沉浸在奮斗的快樂中并實(shí)現(xiàn)自己的意志。

        自信的我作文4

          其實(shí),我真的很完美,我喜愛那些讓自己感到自豪的當(dāng)?shù),有時(shí)嘟著櫻桃小嘴,翹著粗大的二郎腿,想著:我喜愛自己有個(gè)幸福美滿的家庭,讓我可以像個(gè)小寶寶般,看著爸媽辛苦的培養(yǎng)我、呵護(hù)我,真感動(dòng)。我喜愛我在校園仔細(xì)上課、讀書的姿態(tài),那時(shí)的我像個(gè)工人一般盡力的作業(yè)。

          每個(gè)人都有自己的缺陷,不過,只需把缺陷改掉,就 是白璧無瑕了。但有時(shí)仍是會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò),而那個(gè)小差錯(cuò)或許會(huì)跟隨著你,讓你又要重新開始改正了。我的缺陷就是情緒欠好、愛頂嘴,它就像只迷你的小精靈, 住在我的腦袋里,總是不停地使喚我做事,形成我有時(shí)出糗,有時(shí)不小心信口開河不該講的話,或是做了不應(yīng)該做的事,有時(shí)甚至?xí)幌驇偷姑Α,雖然那都是不 好的事,但我并不厭煩自己,由于,我信任我一定能改正的。

          自傲,是一種能讓自己變英勇的奇特草藥,只需有它 在你身邊,你就不會(huì)變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自傲的.人,就不想得到前三名,上臺(tái)從手中接過金、銀的獎(jiǎng)狀;要檢驗(yàn)時(shí),就不敢舉手,英勇的面臨影響的 應(yīng)戰(zhàn);考試考欠好時(shí),不敢面臨現(xiàn)實(shí)的狀況。我在考期末考試時(shí),總會(huì)展現(xiàn)出英勇,展現(xiàn)出自傲,由于我知道自傲就像寶貴的狀況,能讓自己英勇的面臨眼前的一 切。

          修正自己并不難,只需有決心,一定可以成功的,我期望我能變得更好、更完美,”加油!加油!”我會(huì)像愛蒔花的園丁一般盡力,達(dá)成越來越棒的方針!

        自信的我作文5

          我還想做樂觀自信的孩子,因?yàn)闃酚^自信是來自心底的勇氣,是生活快樂的源泉,是人生前進(jìn)的動(dòng)力。它可以讓我更好的戰(zhàn)勝各種困難。

          曾經(jīng)有一件事,我以悲觀消極的態(tài)度去面對(duì),一直都沒有做好,它給我留下了深刻的印象。

          我從四歲半開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,四年就過去了。我學(xué)完了各種鋼琴基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)完了巴斯蒂安,開始學(xué)習(xí)布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了,不僅要彈對(duì),還要有音樂性,要表達(dá)出自己的真實(shí)情感,從而使自己與音樂融為一體。為此我感到非常的.困惑,因?yàn)槲以趺磸椂急憩F(xiàn)不出所謂的音樂性,感覺音樂性就像空氣一樣,它看不見摸不著,我怎么也達(dá)不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵(lì)我,給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)鋼琴大賽。我每天都認(rèn)真練習(xí)比賽的曲子,但總覺得曲子很難,怎么也練不好;我心中總是想即使我練好了,在眾多高手中也不可能脫穎而出,拿到比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情,日子一天天過去了,終于迎來了比賽的那天,我心里就像打了個(gè)結(jié),撲通撲通亂跳,手指怎么也不聽使喚,在琴鍵上亂彈,不僅沒有表現(xiàn)出音樂性,還彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。結(jié)果可想而知,我失敗了。

          面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心,幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問題所在:當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該以樂觀自信的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難,只有這樣才能獲得成功!

          我默默的對(duì)自己說:“我一定要做一個(gè)樂觀自信的孩子”。

        自信的我作文6

          雖然,在世界上,沒有人是完美的,可是我還是很喜歡我自己,因?yàn)樘焐也谋赜杏,所以就算是沒有讀過書的人,也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)及長處。而我,當(dāng)然也不例外,我也是非常地喜歡我自己,同時(shí)也覺得我自己超級(jí)棒!

          在這世界里,每個(gè)人都有長處和短處。不過,很幸運(yùn)的是我的缺點(diǎn),總是慢慢的在減少,對(duì)我而言,缺點(diǎn)不是一種糟糕的感覺,而且一種能使我變更好的磨練。我覺得其實(shí)自己的缺點(diǎn)很可愛,有時(shí)又很好笑,不會(huì)使我那么沒自信心。

          對(duì)我個(gè)人而言,自信心是一種比成績、功課更重要的東西。如果有一個(gè)人,沒有自信心的話,那他的世界,彩虹不再五彩繽紛,天空不再是藍(lán)色的,云不再飄動(dòng),全世界變得只有黑、白;但如果是一個(gè)充滿自信的.人,他的世界會(huì)是七彩的,萬物會(huì)開始活動(dòng),使他的世界變得更美妙。每當(dāng)我獲選去參加比賽時(shí),我一定會(huì)充滿自信心的去迎接美妙又有競(jìng)爭性的未來。

          其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),象是我的畫圖能力很好,而且還可以代表同學(xué)去參加比賽。不過,我知道自己還可以再更好,所以我要努力,才可以達(dá)成愿望,我可以用自信心,去修正我的缺點(diǎn),使我更好。

        自信的我作文7

          其實(shí),我真的很完美,我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方,有時(shí)嘟著櫻桃小嘴,翹著粗大的二郎腿,想著:我喜歡自己有個(gè)幸福美滿的家庭,讓我可以像個(gè)小寶寶般,看著爸媽辛苦的栽培我、呵護(hù)我,真感動(dòng)。我喜歡我在學(xué)校認(rèn)真上課、讀書的樣子,那時(shí)的我像個(gè)工人一般努力的工作。

          每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不過,只要把缺點(diǎn)改掉,就是完美無缺了。但有時(shí)還是會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò),而那個(gè)小差錯(cuò)或許會(huì)跟隨著你,讓你又要重新開始改正了。我的缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛頂嘴,它就像只迷你的小精靈,住在我的腦袋里,總是不停地使喚我做事,造成我有時(shí)出糗,有時(shí)不小心脫口而出不該講的話,或是做了不應(yīng)該做的事,有時(shí)甚至?xí)恢睅偷姑Αm然那都是不好的事,但我并不討厭自己,因?yàn),我相信我一定能改過的。

          自信,是一種能讓自己變勇敢的.神奇草藥,只要有它在你身邊,你就不會(huì)變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人,就不想得到前三名,上臺(tái)從手中接過金、銀的獎(jiǎng)狀;要測(cè)驗(yàn)時(shí),就不敢舉手,勇敢的面對(duì)刺激的挑戰(zhàn);考試考不好時(shí),不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況。我在考期末考試時(shí),總會(huì)展現(xiàn)出勇敢,展現(xiàn)出自信,因?yàn)槲抑雷孕啪拖駥氋F的情況,能讓自己勇敢的面對(duì)眼前的一切。

          修正自己并不難,只要有信心,一定能夠成功的,我希望我能變得更好、更完美,”加油!加油!”我會(huì)像愛種花的園丁一般努力,達(dá)成越來越棒的目標(biāo)!

        自信的我作文8

          在學(xué)校有時(shí)候我膽子比較小,有什么事不敢跟老師去說。媽媽在家里經(jīng)常跟我說現(xiàn)在讀小學(xué)了,還是個(gè)少先隊(duì)員了,在學(xué)校碰到什么困難了或者學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方要大膽的去問老師,老師會(huì)幫助我的。這次學(xué)校的繪本童話劇表演和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我很想?yún)⒓拥,我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己,就是不知道現(xiàn)在報(bào)名有沒有結(jié)束還能不能報(bào)名參加。

          媽媽說讓我自己到張老師那兒去問問。今天早上到校的時(shí)候我看到張老師鼓足勇氣想跟她去說的',可是一緊張又說不出來了,只交了餐費(fèi)就匆匆走開了。上午秋游結(jié)束媽媽來接我時(shí)問我有沒有跟老師說,我說沒有,媽媽鼓勵(lì)我馬上跟老師去說。我走到張老師面前表達(dá)了自己想?yún)⒓颖硌莺瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)的想法,老師和藹的告訴我說可以參加,并且鼓勵(lì)我說你已經(jīng)長大了,以后有什么事情要告訴老師要自己來說,遇到困難或者問題可以大膽向老師請(qǐng)教,老師會(huì)幫助你的。聽了老師的話我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后我要慢慢學(xué)會(huì)不再依賴爸爸和媽媽了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己解決問題,做一個(gè)勇敢、獨(dú)立、自信的孩子。

        自信的我作文9

          我是一個(gè)自信的人,所以我的愛好也很廣泛,跳舞、畫畫、寫作、唱歌我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)跳舞,跳了一個(gè)學(xué)期,媽媽為了讓我學(xué)得更好,給我換了一個(gè)舞蹈老師,他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻(gè)舞蹈班的時(shí)候,由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒有學(xué),所以跟不上,也經(jīng)常挨老師的'批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功,就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作;氐郊液,我就不厭其煩地練習(xí),一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我,有幾次我都累得哭了,媽媽告訴我:對(duì)自己要有信心,沒有哪個(gè)人一生下來就會(huì)成功,只有經(jīng)過不懈努力,才會(huì)成功。我漸漸的有了自信心,舞蹈進(jìn)步也很快,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也越來越喜歡跳舞了,希望我將來能成為一名舞蹈老師。

          成功來自自信,經(jīng)過我的努力和拼搏,我取得了優(yōu)異的成績。我的作文在第十三屆中國青少年作家杯作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng),在中國青少年作家杯征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫也在全國第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)中獲得三等獎(jiǎng),舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng),我還被稱為愛心小天使。

          成功是船,自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要堅(jiān)定目標(biāo),充滿自信,一步步走向成功。

        自信的我作文10

          “我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò),我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)。小小年紀(jì),志氣高;學(xué)習(xí)認(rèn)真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。

          每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的'我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。

          我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。

          如果老師突然對(duì)你說,你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒信心,而是勇敢地對(duì)老師說:“我會(huì)努力的!

          揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。

        自信的我作文11

          說到陪伴,大家第1個(gè)想到的肯定是自己的家長,老師,伙伴和親人,但是,在我近幾天的生活里,真正陪伴我的其實(shí)是書籍。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話所有人應(yīng)該都知道,但其實(shí)最近我看書并不是為了知識(shí)什么的,我看書是為了填補(bǔ)心中的空虛,畢竟最近爸媽都出去了,家里總是空空蕩蕩的。所以每當(dāng)我感到寂寞時(shí),我就會(huì)拿起自己書架上的書開始看,而且我會(huì)非常樂于將自己也帶入進(jìn)去,仿佛我就站在書本中的故事里,與書中的人物一起體驗(yàn)生活中的愛恨情仇。以至于我每次睡覺前,都會(huì)把自己看過的書再想象一遍,有時(shí)甚至還會(huì)因此做了有關(guān)自己看的書籍的夢(mèng)。也許會(huì)有人認(rèn)為這樣做非常的無聊,但對(duì)我來說這樣做能夠讓我的心中不再那么空虛,至少讓我感覺我的生活里除了上學(xué)寫作業(yè),吃飯睡覺還有其他的',也讓每天的我有更多的自信去面對(duì),新的一天去面對(duì)新的困難去面對(duì)新的事情和更多的知識(shí)。

          我難以想象,如果這段時(shí)間沒有書籍的陪伴,我的生活會(huì)變成什么樣子,也許我是感覺全身沒有動(dòng)力,也許我有感覺非常的寂寞,因?yàn)檫@些都是電子產(chǎn)品無法帶給我們?nèi)祟惖囊恍〇|西,也許文學(xué)的魅力就在此處吧,作者可以將自己所有的情感都注入于那冷冰冰的字體中,讓身為讀者我們可以一起去體驗(yàn)主人公生活里的那些快樂和悲傷,讓那些白紙上的黑字不再那么死板。

          希望以后的生活里書籍也能伴在我左右成為我的家人朋友導(dǎo)師之外的第4個(gè)好友,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,書籍的陪伴讓我的生活更加自信。

        自信的我作文12

          一眨眼十三年過去了,我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛,完全改變自己。

          不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時(shí),老師提問,我明明知道答案卻不敢舉手;老師點(diǎn)到我的名字讓我回答時(shí),又因?yàn)椴蛔孕哦疱e(cuò);背誦課文和古詩時(shí)錯(cuò)誤也層出不窮;因?yàn)椴蛔孕盼医坏降呐笥岩恢皇志湍軘?shù)得過來……這些數(shù)也數(shù)不清的麻煩讓我的生活十分枯燥,讓我想到改變自己,變得更自信些。

          海明威的'《老人與!分械睦先苏俏乙獙W(xué)習(xí)的榜樣,書中的老人面對(duì)兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼,自信勇敢地與數(shù)不勝數(shù)的鯊魚搏斗。《假如給我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸,海倫·凱勒并沒有因?yàn)樽约菏莻(gè)盲人而自卑,她對(duì)生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處于困境卻十分自信,讓我心生敬佩。

          下定決心之后,我也在一點(diǎn)一滴地改變。以前的我膽小怕生,與親戚朋友見面也沒幾句話,現(xiàn)在我交友廣泛;以前我害怕寫作,但最近幾次的寫作我愈來愈有信心;以前我總認(rèn)為自己什么也做不到,但現(xiàn)在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個(gè)詞還差得遠(yuǎn),還有許多我不敢做的事情;可是與曾經(jīng)的我相比,這個(gè)小小的進(jìn)步能給我?guī)砟蟮南矏偂?/p>

          身為一個(gè)十四歲的少年,自信是不可或缺的力量。也許它對(duì)我來說是遙不可及,但經(jīng)過生活各種各樣的磨難,終于觸碰到那個(gè)足以改變我膽小性格的東西——自信。我?guī)状纹惹械叵胍玫剿蚁朐诔踔羞@個(gè)發(fā)展空間更大的地方,我將會(huì)比現(xiàn)在的自己更加自信。

        自信的我作文13

          生活如一本日記本,上面記滿了許多的經(jīng)歷,“自信”就是其中絢麗多彩的那一頁。

          校慶前一個(gè)月,各個(gè)節(jié)目都陸續(xù)開始排練,其中有電子琴齊奏《阿里山的姑娘》。馮老師到處找學(xué)過電子琴的同學(xué),因?yàn)槿藬?shù)不夠,我也被馮老師拉進(jìn)了表演隊(duì)伍中?晌抑豢汲隽怂募(jí),一定彈得最差!當(dāng)我拿到樂譜時(shí),只見密密麻麻的音符占了三張紙,我頓時(shí)泄了氣,這么難,怎么練呀?

          回到家,我立刻開練起來。因?yàn)殚L時(shí)間沒彈琴,指法全忘了,我的五個(gè)手指在琴上亂彈,有點(diǎn)像在擺麻將。練了沒多久,我就對(duì)自己失去了信心。這時(shí)我想起了一句格言“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到!笔前,這句話說得不正是我的現(xiàn)狀嗎?我靜下心來,在曲譜下注好簡譜,看著簡譜彈。這個(gè)方法果然靈驗(yàn),通過幾天練習(xí),我學(xué)會(huì)了第一頁和第二頁的.右手部分,練了幾遍后,還能合上節(jié)奏了呢!第三頁的難度最大,時(shí)不時(shí)要加進(jìn)左手,練了好多天,才“攻下”第三頁。最后,我又把整首曲子連起來練了幾遍,都成功了。

          這次練習(xí)電子琴最大的收獲是對(duì)自己有了自信。世上無難事,只怕有心人。只要有信心,沒有什么是做不到的。

        自信的我作文14

          我是一個(gè)9歲的小男孩,在高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,個(gè)子不高,黑黑的皮膚,瘦瘦的身體,我常自嘲自已:黑是黑健康色,瘦是瘦有肌肉,我愛好體育,比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫畫、唱歌......等,怎么樣,我的愛好廣泛吧!

          我是一個(gè)快樂自信的男孩,我開心不超過5秒鐘,第6秒肯定是快樂的。我臉上總是掛著笑容,媽媽總笑我:“唐浩洋,你的臉上已經(jīng)笑出魚尾紋了,你哪有那么開心嘛?”聽了這些,我反而笑得更開心了。我的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,可每次別人問我考得好不好的'時(shí)候,我總會(huì)說:“一般一般,世界第三!比堑盟麄児笮。我愛看課外書,經(jīng)常給小伙伴講故事,他們總是聽得津津有味,不僅他們快樂,我也很有滿足感。勞動(dòng)會(huì)讓我快樂,每當(dāng)我看到自已把家里打掃得干干凈凈,我會(huì)高興得跳了起來。

          但在面對(duì)失敗的時(shí)候,我依然快樂自信?间撉偃味紱]考好,可我沒放棄,相信自已肯定能過,在第四次考試時(shí),終于過了。斗陀螺我老斗不過別人,可我每次仍然開心地和小伙伴比賽,我相信我總會(huì)有所進(jìn)步的。

          這就是我,親愛的朋友,你們感覺到我的快樂與自信了嗎?

        自信的我作文15

          在三年級(jí)時(shí),有一件事真令我難忘!

          那是三年級(jí)上學(xué)期的一天,我聽到學(xué)校的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)要招兵買馬,并請(qǐng)有興趣的同學(xué)于星期四下午到六樓的演播室去競(jìng)選。我一聽,高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲以缇拖氲郊t領(lǐng)巾電視臺(tái)去露臉了,這下機(jī)會(huì)來了,我當(dāng)即決定去競(jìng)爭“小書蟲”欄目的主持人。

          經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備,我在規(guī)定的日期里,來到演播室,開始了我的競(jìng)爭。看到有許多的同學(xué)都在,我又不禁有些緊張。

          該我上場(chǎng)了!我邁著自信的腳步走上臺(tái),先介紹了我自己,說清楚了我競(jìng)爭的崗位,就開始介紹我?guī)淼臅!敖裉,我給大家?guī)淼臅牵骸秮碜詿釒擦值呐ⅰ贰1緯v述了女孩薩賓娜跟隨爸爸來到熱帶叢林生活的.故事…….”.一分鐘過去了,我也懷著緊張、激動(dòng)的心情介紹完畢。我快步走下臺(tái),長長地舒了一口氣頓時(shí)感覺輕松很多。

          最后,大家對(duì)我的表現(xiàn)很滿意,我如愿的當(dāng)上了“小書蟲”的主持人。

          通過這件事,我深深地懂得:成功的關(guān)鍵在于自己的自信和努力。作為一名小學(xué)生,在課堂上積極舉手發(fā)言是自信的表現(xiàn),在各種活動(dòng)中展示自己的才藝也是自信的體現(xiàn)。自信是什么?自信就是當(dāng)你戰(zhàn)勝了心里的恐懼、自卑時(shí),表現(xiàn)出來的勇氣。

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