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要自信作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的要自信作文，歡迎大家分享。
要自信作文1
從小到大，我都有許許多多的知心朋友，他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。但是，自信是我最要好的一個(gè)，因?yàn)樗３Ｊ刮疑硖幠婢骋矔?huì)拋棄顧慮，調(diào)整心態(tài)，直面現(xiàn)實(shí)，努力拼搏，從而走出人生困境。
記得上個(gè)月，爸爸給我報(bào)了國(guó)家一級(jí)計(jì)算機(jī)考試。當(dāng)爸爸興高采烈地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我卻沒(méi)有那么高興，反倒有點(diǎn)生氣。當(dāng)時(shí)，我的臉“唰”地一下陰沉下來(lái)，心里嘀咕著，人家都是初三才考，我才是初一的學(xué)生，這么小的年紀(jì)能行嗎？爸爸似乎看出了我的心思，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“要相信自己，你并不比他們差，不是嗎？要不，你再想想？”望著爸爸期待的眼神，我實(shí)在是不好意思拒絕。
晚上，我將此事從頭到尾告訴了“自信”，并征求它的意見(jiàn)，只見(jiàn)它微微一笑，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，你一定要毫不猶豫地抓住它，并要取得成功，否則，將會(huì)因此留下遺憾�！苯�(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是參加了考試。
考場(chǎng)上，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，題目做完后，我在心中給自己打了個(gè)滿分，耶！理想發(fā)揮！果然，這次考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次考試，我的自信心大增，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。我的成功經(jīng)歷告訴我，要想成功，就必須相信自己的'能力，充滿自信地學(xué)習(xí)和生活。正如美國(guó)作家愛(ài)默生所說(shuō)的“自信是成功的第一秘訣”，自信是潛藏在我們心中的“巨人”，我們要想成功，就趕快“喚醒”它吧！
要自信作文2
人的一生，都在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，時(shí)而平靜，時(shí)而殘酷。誰(shuí)也不能知道未來(lái)的路在哪里。要想成功，自信是不可少的。
自信不是虛偽，自信不是自卑，也不是寶藏，它是成功路上的奠基。據(jù)我所知，華羅慶是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。不過(guò)，在他讀小學(xué)的時(shí)候。他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，所以，小學(xué)并沒(méi)有拿到畢業(yè)證書(shū)，只是拿到了一張修業(yè)證書(shū)，讀初中一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)課還是經(jīng)過(guò)補(bǔ)考才及格的。所以同學(xué)們都譏笑他，叫他是“廢物”。同學(xué)們的嘲諷并沒(méi)有讓華羅慶灰心。他暗下決心。一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。他也一直相信自己能夠?qū)W數(shù)學(xué)。信心樹(shù)立起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。他知道自己并不比別人聰明，就用“以勤補(bǔ)拙”的'辦法：別人學(xué)習(xí)一小時(shí)，他就學(xué)習(xí)兩小時(shí)。最后。他終于成功我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。
自信是成功的基奠石，人生的根本。擁有生命自信。你才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)無(wú)所畏懼，勇敢搏擊，你才能在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上昂頭前進(jìn)，不斷進(jìn)取創(chuàng)造奇跡。
相僅，如果一個(gè)人沒(méi)有自信，那么即使行也可能不行。同樣在上屆的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)最后的關(guān)鍵一跳中出現(xiàn)致命的失誤，將本來(lái)唾手可得的金牌拱手讓人。留下了深深的遺憾。
可見(jiàn)自信對(duì)人生的作用真大�。∽孕趴梢宰尣豢赡茏兂煽赡�，自信就像水能穿破堅(jiān)硬的巨大的巨石。
我們不應(yīng)退縮，不應(yīng)逃避，因?yàn)樽孕诺牧α孔阋詰?zhàn)勝一切不可預(yù)知的困難，讓人享受成功的甜美。正因天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩。
要自信作文3
從小到大的我，都是膽小怕事沒(méi)主見(jiàn)的。每次做作業(yè)，都不會(huì)先做，總讓同學(xué)開(kāi)頭，寫(xiě)好格式我才做；每次打籃球都不會(huì)沖在最前——————
直到那一次讓我把這缺點(diǎn)都改了。
那一次，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)忘了時(shí)間，只記得那時(shí)一節(jié)語(yǔ)文課，在課中漂亮的女老師提出一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)班里人聲鼎沸，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手爭(zhēng)著回答，那時(shí)我心中也有答案，卻不知對(duì)錯(cuò)，又不敢舉手。此時(shí)的我只好把頭壓得低低的，心里在說(shuō)著：千萬(wàn)別叫我�。∏f(wàn)別叫我——————。一直在那里語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著，可我像得罪了老天爺似的，他偏偏跟我作對(duì)，被叫起來(lái)后，我把自己的.答案語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)了一遍，聲音還比蚊子小，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑，都挖苦我，在下面議論紛紛。而此時(shí)的我更不好意思了，羞紅的臉慢慢地垂下，此時(shí)的我恨不得有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。
此時(shí)我的耳邊聽(tīng)到老師說(shuō)：錯(cuò)了不要緊，只要大膽的把你的想法說(shuō)出，那就對(duì)了一半，害怕錯(cuò)誤就是害怕真理，失敗乃是成功之母——————。
老師的話一股甘泉流入了我枯干的心靈，給了我無(wú)限的動(dòng)力，正當(dāng)我抬起頭時(shí)看見(jiàn)了老師柔和的目光。��！這不正是慈母的目光嗎我振作起來(lái)，流暢的把我個(gè)人的答案一字不漏地用較大的聲音說(shuō)了出來(lái)。全場(chǎng)頓時(shí)掌聲不斷，此時(shí)的我再看老師，她的目光告訴我：這不是很好嗎
從此之后，每當(dāng)我心情低落，遇事沒(méi)主見(jiàn)，膽小的時(shí)候，老師的話就會(huì)清晰地回響在我的腦海里，時(shí)刻鞭策著我。我也從一個(gè)膽小怕事，沒(méi)主見(jiàn)的人，搖身一變，成了一個(gè)自信的人。
要自信作文4
唉，又是一個(gè)快樂(lè)的星期六，可表弟突然的電話，令我來(lái)到他的家中。
我可是奇怪了，上小學(xué)二年級(jí)的表弟要我來(lái)干什么？“哇！哥！今天可要背到深夜！”一進(jìn)屋，表弟就傳來(lái)這聲音。一打聽(tīng)，原來(lái)他們學(xué)校要舉行詩(shī)歌朗誦，老師叫他們每人背35首詩(shī)。
可在這兒像教授般嘮澇叨叨的.表弟，可是紙老虎，我在這半小時(shí)了，可他卻就知道玩。不過(guò)從他的角度來(lái)看事，小學(xué)二年級(jí)十分不專心，只能等于背到深液。可他也挺可憐的，我在背詩(shī)方面還是不錯(cuò)的，何況背到深夜也不好受，這又是他哥哥，我低聲自語(yǔ)：“算了，我還是幫他一把吧，何況我是他哥哥——唉——可是我行嗎？”
我鄭重其事地打開(kāi)那本書(shū)，放在桌上，說(shuō)：“我讀你跟！行嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽倚南耄骸罢娴目梢詥�？”第一道是《山中》“《山中》”“山中！”聽(tīng)到弟弟的朗讀，我有了幾分信心�？晌胰允嵌中�，八分疑。“長(zhǎng)江悲已滯�！薄伴L(zhǎng)江悲已滯�！薄叭f(wàn)里念將歸�！薄叭f(wàn)里念將歸�！卑�，弟弟終于聽(tīng)話。王勃一直說(shuō)：“一萬(wàn)里的將軍都回來(lái)�！蔽铱扌Σ坏�，心中默想：“我一定是可以的！”笑夠了，我才說(shuō)：“不對(duì)！是說(shuō)王勃思念著萬(wàn)里之鄉(xiāng)，準(zhǔn)備歸去�！薄安粚�(duì)！那‘將’怎么說(shuō)！”“古書(shū)上這么說(shuō)我也這么認(rèn)為！”……一場(chǎng)辯論會(huì)開(kāi)始，我們的“唇槍舌戰(zhàn)”開(kāi)始了。好不容易吵完了，也該背了。嘿！他竟然一字不拉地背下來(lái)，我開(kāi)始十分自信。下一道是《過(guò)故人莊》，為了加快速度，我答應(yīng)在下午3點(diǎn)前背完，帶他去我家玩！哇！這次果然在用。下午兩點(diǎn)，他不但背完了還又背了3道。同時(shí)，我已信心百倍。
一切皆有可能，只要自信就能成功，只有成功才可以得到幸福，天生我材必有用。
要自信作文5
自信使人在困難面前勇敢的站起來(lái)了，使人走向成功之路。
一個(gè)自信的人，始終沒(méi)有煩惱，充滿了快樂(lè)，自信鼓勵(lì)我們翻越大山，走向蔚藍(lán)的大海。
自信總在我困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我，幫組我，大膽的努力的站起來(lái)了。
記得，在一次考試，爸爸媽媽老師都相信我能考好，結(jié)果我讓他們失望了，唉！只考了67分，對(duì)我造成了嚴(yán)重的打擊，我接受不了這個(gè)事實(shí)，淚喪極了。但我也暗自下了決心：“只要努力，付出行動(dòng)，相信自己一定可以成功，失敗是成功之母嘛！”因?yàn)樵谖业呐蛯?duì)自己有信心下，我取得了比較好的.成績(jī)，我有快樂(lè)的像只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
因?yàn)槲覐幕倚膯蕷庾叱鰜?lái)了，因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，在我不斷的恩里夏，終于黃天不負(fù)有心人，我在阿期未考試時(shí)考了97分，考了第一名，我高興極了，但我也懂得了一個(gè)道理：信心可以使人增加勇氣可以使人一步一步走向成功。
在我以后的人生道路上，我遇到困難挫折不放棄，永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿信心。每遇到困難，我也勇敢的戰(zhàn)勝了困難。就像我上初中一樣，我以前都膽小怕事，上課不干舉手發(fā)言，我便對(duì)自己說(shuō)：“這樣是不行的，如果這樣，我將怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？”在每次我膽小時(shí)，我便想起了這句話。在我的努力下，我終于戰(zhàn)勝了我膽小怕事這個(gè)弱點(diǎn)，我會(huì)自豪的對(duì)自己說(shuō)：“你成功了”。
我明白了，做人要自信。自信使我們勇敢的走向明天。擁有自信，人生的道路才充滿陽(yáng)光。
要自信作文6
我是一個(gè)沒(méi)自信的人。一道題寫(xiě)完就要問(wèn)一下同桌對(duì)不對(duì)；題目還沒(méi)看，就覺(jué)得好難啊，必須去問(wèn)一下爸爸、媽媽。
最近座位后面是小姚，她的語(yǔ)文成績(jī)挺好的，試卷上的題目她都會(huì)。我心想：如果不會(huì)的問(wèn)她，她應(yīng)該會(huì)教我的吧！做小練期末測(cè)試卷，剛開(kāi)始還挺順利，可是到了閱讀理解的地方，我就定住了�？戳丝赐�，果真他也定在那兒，一會(huì)兒玩玩橡皮，一會(huì)兒移桌子。我覺(jué)得再這樣等下去，可不行。
我便看了看老師，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有盯著我看，便把椅子偷偷向前移頭慢慢地向后轉(zhuǎn)，看見(jiàn)小姚寫(xiě)個(gè)不停，就小心翼翼地問(wèn)：“第一篇閱讀理解第1小題怎么做？”“小茨岡是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人，在最后小節(jié)，你自己找原因！”我聽(tīng)后小心地把第1個(gè)答案寫(xiě)下來(lái)，剛想轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)一下是不是放縱地舞著，可剛轉(zhuǎn)到一半，“徐子涵，干啥呢？”突然傳來(lái)老師洪亮的聲音。我趕忙灰溜溜地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)�！澳阋凶孕牛灰缮抖家磩e人的，難道別人都是正確答案嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。聽(tīng)完我只好自己做了。
在家里，數(shù)學(xué)作業(yè)紙做個(gè)反面就要摸一個(gè)小時(shí)，只要老師沒(méi)有教過(guò)的我都不會(huì)，有些難的'不想就去問(wèn)爸爸，“爸爸”這不，我又去問(wèn)了，“這道題不會(huì)，想了還是不會(huì)！”“給我看看�！卑职址畔率謾C(jī)接過(guò)試卷�！傲蟹匠�，設(shè)黃沙為X噸，我以前不是教過(guò)的嗎？怎么又不會(huì)了？”爸爸教著�！芭杜�，原來(lái)如此，這么簡(jiǎn)單�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟�！澳氵@個(gè)人要有自信，不要不讀題目就說(shuō)不會(huì)，也要勤動(dòng)腦�！卑职挚赐晡艺f(shuō)。
我要做一個(gè)有信心，有自信的人。
要自信作文7
你記錄在日記里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都不曾遺忘，只是習(xí)慣性的回過(guò)頭來(lái)翻看那些東西而已。
滿腹的詩(shī)情畫(huà)意其實(shí)都交付給了這個(gè)季節(jié)。你從來(lái)就不曾讓別人失望，卻總是感覺(jué)讓自己失望。假如你仔細(xì)的思考一下原因的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那只是你的心理因素造成的。因?yàn)槟憧偸遣蛔孕�，總是害怕給別人惹麻煩，但是也正是因?yàn)槟氵@種不自信，不斷的摧毀自己心里的決堤。
假如有機(jī)會(huì)和你交談或者給你寫(xiě)一封信，我想我一定會(huì)告訴你要做一個(gè)勇敢陽(yáng)光的女孩子。世界上沒(méi)有什么可以辜負(fù)你，如果你真的愛(ài)自己的話。在成長(zhǎng)的路上你一定要堅(jiān)定自己的內(nèi)心，不要去輕易的相信別人的那些夸夸而談。但是也不要不尊重別人，這個(gè)世界上尊重是一種非常美好的禮物。不論是對(duì)于你熟悉的人來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于陌生人而言，他始終都存在著燦爛而美好。
我知道當(dāng)時(shí)光終于重蹈覆轍的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那電影里所以演出來(lái)的`景象變成了現(xiàn)實(shí)，我希望終將有一天你會(huì)看清楚這世界的命運(yùn)走向，其實(shí)早就和原來(lái)有了共同之處�；蛟S這個(gè)世界本身就是以人類的視角來(lái)衡量的。地球有著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的壽命，人類無(wú)法企及。
而在參與發(fā)展的這一條路上，人類卻一直擁有著話語(yǔ)權(quán)。我想有時(shí)候我看的電影確實(shí)類型有點(diǎn)多，或者內(nèi)容有點(diǎn)雜，我不知道自己想的這些東西是否在世界的另外一個(gè)角落，也有同樣的人在想著同樣的事情。也不知道是否真正存在著一個(gè)平行世界，在我做這個(gè)選擇的時(shí)候，他替我做了另外一個(gè)選擇，圓了我另外一條路上的夢(mèng)想。
會(huì)有的話想想還是挺有趣的。
可是我們的精力有限，只能顧及在這里的生活，其他人的話就是愛(ài)莫能助了。
要自信作文8
“自信”這個(gè)詞在我的人生中蠻重要的，雖然曾經(jīng)的我是那么不自信——
那是在幼稚園的學(xué)前班，文藝演出的舞臺(tái)上。我擔(dān)任了主持人，在這之前，我看過(guò)電視上的哥哥姐姐們，他們也像我這樣手持話筒，站在舞臺(tái)中央。他們那講出的話語(yǔ)是那么剛強(qiáng)有力；他們念出來(lái)的話語(yǔ)是那么詩(shī)意盎然，他們隨時(shí)來(lái)段現(xiàn)場(chǎng)舞也可以那么婀娜多姿。
然而，在這個(gè)舞臺(tái)上，我也將像他們一樣，在聚集的燈光下光彩�？墒虑閰s沒(méi)有我想象中的.那么順利。那么時(shí)候，我站在舞臺(tái)中央是顫抖著，當(dāng)燈光凝聚起來(lái)照耀著我的時(shí)候，我的心猶如住進(jìn)了眾多活潑可愛(ài)的小兔子那樣狂奔亂跳。臺(tái)下是同學(xué)們的爸爸媽媽，我急得紅了臉蛋，老師交代我的臺(tái)詞早已騰飛于高空。
這時(shí)，我感覺(jué)手心一陣溫暖，轉(zhuǎn)眼一看，是老師。她牽著我，說(shuō)著開(kāi)場(chǎng)白，那也是我的臺(tái)詞，她也說(shuō)得那樣干勁，她也像電視里的主持人那么美！然后，她示意我與她彎腰鞠躬。
到了臺(tái)后，“下個(gè)節(jié)目是你最喜歡的’六一玩玩樂(lè)’，可別說(shuō)不出了哦！那個(gè)想當(dāng)主持人的小朋友可是不怕別人看的呀，要自信，加油！”老師與我擊掌，鼓起我的勇氣。于是，在下個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我出場(chǎng)主持了，即使還是有些支支吾吾，可我卻戰(zhàn)勝了自己！到演出結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)那后面兩次的臺(tái)詞也能順利地說(shuō)了出來(lái)！
這件事一直存在我腦海里，而每當(dāng)做一件事，我總會(huì)想起曾經(jīng)的主持，于是就有了自信。所以，“自信”對(duì)我來(lái)說(shuō)蠻重要的，也是我的童年回憶。人生需要自信，我因自信而精彩。
要自信作文9
自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
莎士比亞
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著矯健的步子進(jìn)入了教室，用宏亮的聲音說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)第8課??《走進(jìn)考場(chǎng)》�！崩蠋熝杆僭诤诎迳习鍟�(shū)了課題，接著說(shuō)：“本課主要是讓同學(xué)們了解考試的技巧，克服考試怯場(chǎng)心理�！痹诳紙�(chǎng)中不要怯場(chǎng)，要始終相信自己行，自己最棒�！�
老師這翻循循善誘的話，觸動(dòng)了我的思緒。
記得在赤水參加語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。似乎有一個(gè)黑影在和我的心對(duì)話，黑影說(shuō)：“你是鄉(xiāng)下學(xué)校來(lái)的，怎能和城里的優(yōu)秀生相比，趁早背起書(shū)包回去吧！”人的心回答：“我們鄉(xiāng)下的學(xué)生也并不差，不去競(jìng)爭(zhēng)怎能爭(zhēng)高下呢？”黑影又進(jìn)恐嚇我：“語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽的題很難，你別去丟人現(xiàn)眼！”一想到明天的比賽是面臨全市同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，想到試題一定很難，想到考不好會(huì)辜負(fù)老師的良苦用心……
第二天早晨，我懷著忐忑不安的'心情來(lái)到考場(chǎng)。語(yǔ)文卷子一發(fā)下來(lái)，我就得心應(yīng)手地做了起來(lái)，等到出場(chǎng)后，和別人談?wù)摳髯缘拇鸢�，覺(jué)得自己的答案和別人不同，似乎錯(cuò)了許多，沒(méi)想到語(yǔ)文卻得了一等獎(jiǎng)。心情緊張，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒(méi)考好。這怪誰(shuí)呢？都怪自己不自信，沒(méi)有考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
“同學(xué)們，希望通過(guò)這節(jié)課能使你們不再畏懼考試�！弊屪孕挪亮磷约旱难劬Γ蠋煹脑挻驍嗔宋业某了�，似輕si拂過(guò)我的心田，吹散了我考試緊張的陰霾。
要自信作文10
“王徐辰，你這個(gè)句子造得不錯(cuò)嘛……”老師笑盈盈地對(duì)我說(shuō)，語(yǔ)氣里充滿了贊賞。我聽(tīng)了，心里揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。
這是一節(jié)語(yǔ)文課。老師講完課文，問(wèn)：“誰(shuí)能用‘雖然……卻……’造一個(gè)句子呢？”短暫的思考之后，教室里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)舉起了手。有幾個(gè)積極的同學(xué)都站了起來(lái)，身子前傾，手高高地舉著，恨不得伸到老師鼻子底下。嘴里還高喊著：“老師，我會(huì)造，讓我來(lái)�！闭嫦褚恢恢或湴恋拇蠊u，正昂首挺胸地叫喚著呢。
我的手剛剛舉起，又觸電似的'縮了回來(lái)，因?yàn)橥蝗幌肫稹幸淮未疱e(cuò)了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，那個(gè)挨批的場(chǎng)面可尷尬了。但又轉(zhuǎn)念一想：我不能因?yàn)槟谴闻u(píng)就消沉低落，一蹶不振��！于是，我又把手舉了起來(lái)。但舉得沒(méi)有底氣，不夠?yàn)⒚摚直弁嵬嵝毙�，手指彎彎曲曲，就�?dān)心萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了，再挨批評(píng)和嘲笑。我的心怦怦直跳，臉上熱熱的，像呆在蒸籠里一般。
“王徐辰，你來(lái)回答。”老師叫到了我。我心里一緊，搖搖擺擺地站了起來(lái)。也許太緊張了，大腦一片空白，剛才想的句子愣是一個(gè)字都記不起來(lái)，就像失憶一樣。
老師看出了我的緊張，鼓勵(lì)道：“不要害怕，你好好想一想，一定能想出來(lái)�！彼坪鯎�(dān)心語(yǔ)氣稍微重一點(diǎn)，就會(huì)加重我的心理壓力，和平常相比，老師的話說(shuō)得特別輕柔，特別溫和，臉上的笑容也特別親切。
我緊繃的神經(jīng)漸漸松弛了下來(lái)，斷片的記憶又被我找了回來(lái)：“雖然天氣很冷，同學(xué)們卻能按時(shí)到校晨讀�！�
老師一聽(tīng)，面露喜色，對(duì)我豎了豎大拇指：“看來(lái)，你的語(yǔ)文能力不弱，今后對(duì)自己要自信，那就錦上添花了。你坐下吧！”
我坐到了位置上，心想：我并不是自己想象中的那么糟糕，要相信自己。
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