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我多了一份自信作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我多了一份自信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我多了一份自信作文 篇1
說到陪伴，大家第1個(gè)想到的肯定是自己的家長(zhǎng)，老師，伙伴和親人，但是，在我近幾天的生活里，真正陪伴我的其實(shí)是書籍。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話所有人應(yīng)該都知道，但其實(shí)最近我看書并不是為了知識(shí)什么的，我看書是為了填補(bǔ)心中的空虛，畢竟最近爸媽都出去了，家里總是空空蕩蕩的。所以每當(dāng)我感到寂寞時(shí)，我就會(huì)拿起自己書架上的書開始看，而且我會(huì)非常樂于將自己也帶入進(jìn)去，仿佛我就站在書本中的故事里，與書中的人物一起體驗(yàn)生活中的愛恨情仇。以至于我每次睡覺前，都會(huì)把自己看過的書再想象一遍，有時(shí)甚至還會(huì)因此做了有關(guān)自己看的書籍的夢(mèng)。也許會(huì)有人認(rèn)為這樣做非常的無聊，但對(duì)我來說這樣做能夠讓我的心中不再那么空虛，至少讓我感覺我的生活里除了上學(xué)寫作業(yè)，吃飯睡覺還有其他的，也讓每天的我有更多的自信去面對(duì)，新的一天去面對(duì)新的困難去面對(duì)新的事情和更多的知識(shí)。
我難以想象，如果這段時(shí)間沒有書籍的陪伴，我的生活會(huì)變成什么樣子，也許我是感覺全身沒有動(dòng)力，也許我有感覺非常的寂寞，因?yàn)檫@些都是電子產(chǎn)品無法帶給我們?nèi)祟惖囊恍〇|西，也許文學(xué)的魅力就在此處吧，作者可以將自己所有的情感都注入于那冷冰冰的`字體中，讓身為讀者我們可以一起去體驗(yàn)主人公生活里的那些快樂和悲傷，讓那些白紙上的黑字不再那么死板。
希望以后的生活里書籍也能伴在我左右成為我的家人朋友導(dǎo)師之外的第4個(gè)好友，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，書籍的陪伴讓我的生活更加自信。
我多了一份自信作文 篇2
歲月如梭，光陰似箭。在每個(gè)人的生活中，都會(huì)發(fā)生一些不如意的事！
是的，從前的我是一個(gè)自卑的女孩。我總覺得自己做每一件事都是錯(cuò)的。
可令我驚訝的是，在我自卑的`環(huán)境中竟出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光！
那天，我被班主任叫去辦公室里談話。在走辦公室的路上，我心里忐忑不安的想：我最近是不是做錯(cuò)了什么事了……
我慢吞吞的走向辦公室“待命”。沒想到，我一進(jìn)辦公室，老師便給了我一個(gè)大驚喜！
老師他居然對(duì)我說：“這次，我們班要派同學(xué)參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選。我決定派你去參加比賽，順便鍛煉一下膽量！”
聽完老師的話，我在心里默默的想：我一定不能辜負(fù)老師的期盼！到時(shí)候比賽一定不能怯場(chǎng)！
終于到了大隊(duì)委競(jìng)選的當(dāng)日！我覺得我已經(jīng)是“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”
我在心底默默地為自己加油、打氣！
終于輪到我了！我昂首挺胸地走向舞臺(tái)。我對(duì)這次比賽已做好萬全準(zhǔn)備。所以我并不擔(dān)心會(huì)出差錯(cuò)！
我盡可能地把每個(gè)細(xì)節(jié)做到精細(xì)！
當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí)，場(chǎng)下響起了一片掌聲！這是，我便知道：不用去看投票結(jié)果，勝利一定是屬于我的！因?yàn)槲乙呀?jīng)邁開了勝利的一大步，離自卑也遠(yuǎn)了一大步！
通過這一場(chǎng)鍛煉，我已經(jīng)擁有了自信！我要感謝我的班主任！是他讓我走出自卑，活出精彩的！
我多了一份自信作文 篇3
光陰似箭，日月如梳，轉(zhuǎn)眼間我就變了一名十四歲的青年。步入花季，我感到我自已改變了許多，現(xiàn)在的我會(huì)為未來著想，會(huì)為自已的前景而擔(dān)憂。
以前的我，一直都是抬不起頭的，做什么事情我都會(huì)退縮，因此，我?guī)缀鯖]有一件事是做的`完全的成功�；镜奈�，決心把這個(gè)壞性格改掉，可是又覺得無從下手，到底要從哪兒改起呢？我一直在問自已。
直到有一天，我終于得到了答案。數(shù)學(xué)公開課上，數(shù)學(xué)叫我到黑板上做一道整式的題目，我本來想推辭，但認(rèn)真想一想，我也不是沒有作這個(gè)題的能力，怕什么呢？于是我大步地走上講臺(tái)的黑板上解答。不一會(huì)兒，我便完成了，數(shù)學(xué)在我的題目上面打了大大的一個(gè)勾，我的心里高興極了，就連坐在我旁的也夸我棒。我意識(shí)到，原來我缺少的是一份自信，所以我才會(huì)那么膽小怕事，從那時(shí)起，我找到了我的缺點(diǎn)，并努力改正。
體育課，曾經(jīng)是我最討厭的課。因?yàn)槲铱偸遣粣圻\(yùn)動(dòng)，也因?yàn)槲易砸颜J(rèn)為我沒有什么活動(dòng)是我的擅長(zhǎng)，于是我便經(jīng)常坐在一旁，默默地看著別人玩球，那種時(shí)候真是無聊極了。但現(xiàn)在已經(jīng)大大不同，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了，我找到了我的興趣，就是羽毛球。雖然一開始我不大會(huì)玩，但是我相信我能夠?qū)W會(huì)，并且打得很好。接著的幾個(gè)星期里，我每一堂體育課都是在練習(xí)羽毛球，終于，我學(xué)會(huì)了，并且每次都和幾個(gè)高手對(duì)打十幾板，那個(gè)時(shí)候的感覺真是太痛快了，這也證明其實(shí)我有自信的話，我也能做到許多事情。
花季的我，與以前的我以大大不同；花季的我，已經(jīng)能夠擺脫別人那種瞧不起的目光；花季的我，多了一份自信。
我多了一份自信作文 篇4
有人說，世界上最枯燥無味的事情就是學(xué)習(xí)了，所以，孩子們都因此厭惡了，甚至是畏懼了。但事實(shí)真的是這樣嗎？
上了初中的我，變得略帶點(diǎn)兒成熟且執(zhí)著。初中三年的生活中，我可以說酸、甜、苦、辣都嘗了一遍。因?yàn)橛辛诉@些基礎(chǔ)，所以在面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)再畏懼，并因此，使我增添了一份自信。
記得小學(xué)時(shí)的我，曾經(jīng)因?yàn)榉N種原因，我變得自暴自棄，不求上進(jìn)。就這樣我混過了小學(xué)生活，到了初中，我才開始了一段新的學(xué)習(xí)生涯。在這個(gè)大圈子里，我漸漸變得開朗、樂觀、自信、積極進(jìn)取。
多說自己一生中最寶貴的朋友，多是在小學(xué)和初中結(jié)交的。我也因?yàn)檫@樣有意識(shí)的結(jié)交了一位朋友，她很善良、樂于助人、成績(jī)也很好。她同時(shí)也擁有一個(gè)可愛的名字晶晶（化名），我在她的陪伴下度過了三年，在這三年里我所收獲的不是任何一個(gè)人所能想象的。我收獲到了一位良師，一位益友，一份自信，一份不服輸?shù)木瘛?/p>
在老師、同學(xué)們的幫助下，我漸漸走出了自卑，走出了內(nèi)心的`黑暗世界�，F(xiàn)在的我有時(shí)回憶起以前的事覺得好搞笑。真的，當(dāng)你用自信來面對(duì)任何的事情時(shí)，你就會(huì)獲得好的結(jié)果。即使有時(shí)你的付出沒有得到回報(bào)，但你的內(nèi)心是自信的、積極進(jìn)取的，那么你遲早就會(huì)成為一名成功者。
自信，是成功者的必要品質(zhì)；自信，會(huì)使我們找到真正的人生目標(biāo)；自信，會(huì)讓我們從不同的角度去看待問題；自信，會(huì)使我們走出自卑，走向樂觀。自信，是初中生活告訴我的，自信，我會(huì)用一次擁有你的。
初中，你給予了我一份自信。同時(shí)，你也把我?guī)狭溯x煌之路。你讓我的自卑消失，并讓我們懂得了，自信，是成功者的通行證。
我多了一份自信作文 篇5
人們常說，腹有詩(shī)書氣自華。但我想不光讀書能提高人的氣質(zhì)，彈琴、畫畫，諸如此類的特長(zhǎng)都能提高人的氣質(zhì)。而我則也有一技之長(zhǎng)，讓我更加的自信了。
從五歲起，我就擁有了一技之長(zhǎng)。是它陪件我從童年走到了少年。它就是一種精神上的陪伴，讓我能在緊張時(shí)得到安慰；在高興時(shí)，表達(dá)出我的內(nèi)心情感。它便是我國(guó)的一種傳統(tǒng)樂器古箏。
五歲那年，母親把我?guī)У搅塑岳蚯傩校o我報(bào)了古箏班。從那時(shí)起，我的古箏彈奏特長(zhǎng)之路就開始了。一開始，我十分的感興趣，滿是學(xué)習(xí)的`勁頭！可到了后來，隨著難度的增加，我開始并不那么喜歡它了。但當(dāng)我完成一曲高難度的曲子時(shí)都會(huì)相當(dāng)?shù)挠谐删透�。所以，在我的古箏學(xué)習(xí)之路上并不是一帆風(fēng)順的，一會(huì)是快樂，一會(huì)是痛苦。但當(dāng)你成功時(shí)便會(huì)十分的有成就感，變得越來越自信。
在剛過去不久的端午詩(shī)會(huì)上，我又在古箏這件事上取得了一大進(jìn)步，獲得了更大的自信。這次排練《橘頌》，由于沒有譜子，我們必須要自己編譜。我不看譜子時(shí)，有時(shí)也會(huì)自己胡亂彈一彈，有時(shí)還挺好聽的。但不論怎么說，也沒有正式編過，我們只好反復(fù)探索，才編出了一曲能拿得上臺(tái)面的曲子。
當(dāng)同學(xué)們得知是我們自己編的曲子時(shí)，都紛紛跑來問我們：聽說譜子是你們自己編的，真的嗎？
嗯！是我們自己編的。我和李佳琪還有另外一個(gè)女生回答說。
哇，你們好歷害！同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)到。
此刻我不禁有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲，但這一點(diǎn)小驕傲使我更自信了，讓我在表演時(shí)發(fā)揮得更好了。
古箏的陪伴，讓我多了一份自信！讓我感到自己擁有一技之長(zhǎng)是一件多么美好的事，我愛它給我?guī)淼倪@份自信。
我多了一份自信作文 篇6
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
原來我還小，也就七八歲。那一天，爸爸破天荒地買回來一輛自行車，到家就讓我練騎車子。我很膽小，怕把自己摔壞了，爸爸看出了我的'心思，從自行車的袋子里掏出來了：護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)頭。放在桌子上，說：“喏，穿上這個(gè)練就不會(huì)摔壞了”。我無可奈何，只好乖乖穿好，上了自行車，爸爸在后面邊推邊鼓勵(lì)我“加油，世上無難事只怕有心人”。開始我很害怕，從怕車子上掉下來，只好用盡全力地握住車把，用很小的力氣蹬自行車踏板。一蹬我便“咚”的一聲摔下了地，“沒事吧，爬起來繼續(xù)練”爸爸喊道。我上了自行車，自然握緊了自行車握把，腳開始用力蹬自行車踏板，過了一會(huì)兒，我只聽見風(fēng)在我耳邊“呼呼”地叫著。我向前溜了一截，我便慌了手腳，于是又重重地摔在了地上。我不打算起來了，因?yàn)榻Y(jié)果就是：一摔，兩摔，再一摔。爸爸又喊起來：“從哪里跌倒就從哪里爬起，不可能不起，起”！我很不情愿地又起來了，騎上了車子。這一次我不知道爸爸沒有扶著我。我只是自己握好車把，慢慢地蹬動(dòng)車子。車子便和我的節(jié)奏一致，在突然間，我知道了我會(huì)騎車子了，我興奮地跳下車，緊緊地抱住爸爸，爸爸摸摸我的頭，說：“真棒，你成功了”！
通過學(xué)騎車這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
我多了一份自信作文 篇7
高溫的泉水不會(huì)超過他的源頭。自信會(huì)超過自卑的源頭。這是自信說的？
我和自信從小就認(rèn)識(shí)，我們可是死黨��？我離不開他，他也離不開我，現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過自信有一天跟我說他要離開我，自信還說如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開了我？
每當(dāng)我遇到挫折，自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來，我看到自信滿頭大汗、問自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說不用了，當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開我了？
還有一次，我喜歡上一個(gè)男生，本想問那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說進(jìn)去吧，我被突如其來的聲音嚇著了，覺得聲音很熟悉，沒想到是自信來了，自信說：“你怕”。
“恩”我說。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，所以那位男生對(duì)你的'印象不是好，其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊，相信你自己的能力？”說完把我推進(jìn)去了，我紅著臉向那位男生要，沒想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開辦公室，快樂地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我，快樂地離開了。
自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛你自信？
我多了一份自信作文 篇8
一個(gè)人最大的敵人就是自己，要想獲得勝利，就得先戰(zhàn)勝自己�！}記
很多時(shí)候我覺得自己不如別人。不知不覺，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過氣來。
不怕大家笑話，至今我很少主動(dòng)舉手回答過教師的提問，由于每次在大庭廣眾下講話，我都會(huì)緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點(diǎn)到，害怕被同學(xué)嘲笑。
可那天的課堂經(jīng)歷，卻改變了我的這一想法——語(yǔ)文課上，教師如往常一樣提出問題。話音剛落，很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起手。這個(gè)問題在預(yù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)考慮的很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會(huì)答錯(cuò)。我抱著僥幸的'心理想：“這么多人舉手，不一定會(huì)點(diǎn)到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。
還不等我做好心理準(zhǔn)備，教師就點(diǎn)到了我！
教室里頓時(shí)安靜了下來，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來，但又不敢看教師和同學(xué)，只好將注意力集中在白板上。
好在我做了認(rèn)真的課前準(zhǔn)備，回答完問題，我緊張地瞟了瞟了教師，只見他扶了扶眼鏡，微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你今日很不錯(cuò)，不僅主動(dòng)舉手回答問題，而且答得非常好�！苯淌依镯懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�。我終于放松下來，感受到了勝利的喜悅。
我戰(zhàn)勝了自己心中的“自卑”，向勝利勇敢地跨出了第一步。
我多了一份自信作文 篇9
時(shí)間是變化的財(cái)富。鐘表模仿它，卻只有變化而沒有財(cái)富。
-----題記
課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰，我每天只是看幾眼，便匆匆的去忙了。
翻開日歷竟發(fā)現(xiàn)我要十六歲了，而那個(gè)鐘表依舊每天周而復(fù)始的重復(fù)著輪回。沒有一絲嘆息，只是一直的變化著、重復(fù)的變化著。
我微微嘆了口氣。停下奔跑的思想，靜靜的看著自己。我依舊是原來的樣子，只是個(gè)子長(zhǎng)了不少，人也胖了一點(diǎn)。但是，“16歲”這個(gè)數(shù)字卻沒有給我太大的驚喜，我有了很大的焦慮。我一直都不希望自己長(zhǎng)大，希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我還依舊愛笑、那樣傻傻的咧開嘴笑個(gè)不停。
但靜觀，我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復(fù)練習(xí)稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的韻味。最后，我以失敗告終。最后，練習(xí)的我臉部肌肉都有點(diǎn)酸痛。
十六歲，我進(jìn)去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內(nèi)向。但是，我的表現(xiàn)卻證明了自己的自信，勇氣。我去寫劇本、去寫主持詞、去排練小品。之后，我再想想自己，竟然大吃一驚。
十六歲，我多了一份自信的'笑容。我不再靦腆，不再害羞。我理直氣壯的參加競(jìng)賽，我毫不畏懼的表現(xiàn)自己。
十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再失敗后，唉聲嘆氣、叫苦連天。我學(xué)會(huì)把失敗當(dāng)成逆境，而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。
十六歲，我多了一份自信的笑容。我懂得天空很廣闊，而我們的心應(yīng)該比天空更高更廣。只有這樣，我們包容別人，才可以換來最美的友誼。
十六歲。那些過去的成長(zhǎng)，讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫得奪目，而是用心，用自信！
我多了一份自信作文 篇10
生活就像一列疾馳的火車。再者，我們的快樂和悲傷。實(shí)現(xiàn)我的下一個(gè)人生驛站。這一站里有一個(gè)對(duì)我來說新鮮的詞匯——自信。
刷，舞臺(tái)的燈光全都暗了下來。臺(tái)下幾萬雙眼睛齊刷刷的看著我。此刻的我內(nèi)心扔如大浪崩涌澎湃不止。隨著音樂聲一起，我的手指開始在琴鍵上躍動(dòng)，如一只快樂的精靈。此刻的我是激動(dòng)的，因?yàn)?..
小時(shí)候的我，便是媽媽嘴里的膽小鬼。不敢一個(gè)人睡覺更不敢走夜路，遇上陌生人，我也是臉羞成一個(gè)紅蘋果。躲到媽媽背后。也許是生來的羞澀，這道鴻溝，我始終不能逾越。
當(dāng)我背上書包上學(xué)也是每天都得媽媽接送。路上遇到熟人也不主動(dòng)打招呼。我始終缺少那一份自信。我與生俱來的血液里！難道不能加入自信和勇氣的標(biāo)簽嗎？課堂上回答問題，我也是扭扭捏捏，老師告訴我。別擔(dān)心，大膽說出你的答案。相信你自己。
我愛彈鋼琴，我對(duì)鋼琴有一種無法抗拒的親切感。于是慢慢讓我去學(xué)鋼琴，我天賦很高，我能快速的記憶每一個(gè)八拍，也能甄別每一個(gè)曲調(diào)。他感到我彈得曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽，曲調(diào)和諧。但是我從來都不像外人展示。母親告訴我，其實(shí)你最大的敵人是自己。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是每天起床，母親都開始對(duì)我不斷的鼓勵(lì)，早上起來讓我對(duì)著鏡子說我能行。我的'心似乎有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)。仿佛平靜的湖面扔入一顆石子。母親讓我對(duì)著大海呼喚，我聽著那遙遠(yuǎn)的距離離我越來越近，我的呼喊，像一條無形的絲帶不斷地延伸到天海相接的地方。我隱隱看到自己在遠(yuǎn)處朝我揮手，我的心再也無法平靜，我想站在高處飛上云端去俯瞰大海，大地。我的心有了前所未有的自信和勇氣……
終于要上場(chǎng)了，母親坐在臺(tái)下。朝我微笑我的心仍然狂跳不止這是我即將面臨的一次大考。對(duì)我的心來說也是一場(chǎng)揚(yáng)帆起航。全世界都安靜了。
我多了一份自信作文 篇11
有家的孩子是幸福的，有音樂的人生也是幸福的。
——題記
曾經(jīng)的我，整天不知道在干什么，只是按照別人的規(guī)劃表行進(jìn)著。我可以一整天坐在沙發(fā)上看電視，可以一小時(shí)蹲在地上看螞蟻，沒有夢(mèng)想，沒有追求，或者可以說不知道什么是“夢(mèng)想”“追求”。終于有一天，一個(gè)天外來物拯救了我。
我的生日是在暑假，記得上四年級(jí)時(shí)的那年生日，是我最難忘的。那天我剛回到家，爸爸媽媽聽見腳步聲就圍了上來，五福臨門似的，“今天是你的生日，我們準(zhǔn)備了一個(gè)禮物哦！”我一聽就來了精神，爸爸慢吞吞地從后面拿出一個(gè)黑琴盒：“登登登登，二胡哎！”我心中燃起一肚子火：“那是老人才會(huì)使的東西，我才不學(xué)呢……”爸爸打斷了我的話：“嘿嘿，要是我唱老戲的時(shí)候有兒子伴奏，肯定是我家一大幸事！”媽媽協(xié)奏曲似的立即應(yīng)上：“好吧，下個(gè)星期送你去少年宮正式學(xué)琴，然后……”
我無奈地看著一唱一和的爸媽，想到了平日對(duì)我的種種關(guān)心和愛護(hù)，我勉強(qiáng)地接下二胡，爸爸饒有期待地說：“你一定會(huì)喜歡上它的�！蔽夜緡佒舆^琴盒，拉開了那個(gè)我絕不想拉開的拉鏈。一股古典氣息撲面而來，木身蛇皮馬尾銀弦，我瞬間迷上了二胡。
之后的日子，我會(huì)經(jīng)常提著二胡，在老師的指導(dǎo)下拉上幾個(gè)小時(shí)。我左手按著內(nèi)外弦，右手嘗試模仿著老師的'柔美動(dòng)作，跟隨著音樂的起伏緩急搖晃著腦袋，漸漸地我喜歡上了這種控制音符的感覺。
練了那么長(zhǎng)時(shí)間，我已渴望到達(dá)阿炳“手指在弦上滑動(dòng)，月光或?yàn)橐舴�，流瀉于弓，委婉連綿，緩緩流淌”的境界。每次練琴，我的心會(huì)隨著旋律的變化而變化，手指也隨著節(jié)奏的變化而或柔或剛，我終于能夠獨(dú)立彈上一支曲子了。那天晚上，在爸爸媽媽的掌聲中我獲得了成功的快樂。爸爸開心地摸摸的頭發(fā)，“孩子的自信回來了，可以和我一起同臺(tái)演出了。”
自從有了這二胡，我的生活不再孤單。每當(dāng)遇到不開心的事情，或者一個(gè)人呆在家里的時(shí)候，我都會(huì)好好地彈奏一曲，就這樣我的技藝不斷提高，小學(xué)的器樂比賽我從三等獎(jiǎng)，到二等獎(jiǎng)，再到一等獎(jiǎng)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著。從一開始一行的《春天來》到八級(jí)的《二泉映月》，十級(jí)的《無窮動(dòng)》，進(jìn)步、成功、自信，我成了一個(gè)陽(yáng)光樂觀的人。
我多了一份自信作文 篇12
記得剛升入初中，感覺很緊張，周圍都是陌生的面孔，無人與我交談，感到這個(gè)班陌生得讓我窒息，不僅是因?yàn)槲覀兌际莵碜圆煌牡胤�。還因?yàn)槲疫@個(gè)人從小就怕生人，生性有點(diǎn)膽怯。
時(shí)光總會(huì)慢慢的將記憶抹平，轉(zhuǎn)眼間我升上了初二，初一時(shí)的陌生感也漸漸地消去，自己原本膽怯的心理也逐漸陽(yáng)光起來，漸漸的換來了自信。
剛邁進(jìn)初二的大門，心里還是有點(diǎn)疙瘩，盡管有很多的話想說，但是每次我總是吞吞吐吐地把話收回去了。但是那天學(xué)校的一次演講比賽，讓我重新獲得了自信。
三月份的第一周，學(xué)校里決定開展一次以“學(xué)文明，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的演講比賽，而班主任老師偏偏要我代表班級(jí)參加比賽，當(dāng)時(shí)我是一再的推脫，對(duì)著班主任老師的面說我生性膽怯，怕影響班級(jí)的榮譽(yù)，一直不想?yún)⒓印．?dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)，我的同桌也一直鼓勵(lì)我，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是數(shù)一數(shù)二的，我還是怕給班級(jí)丟臉，遲遲的猶豫不決。
快放學(xué)時(shí)，班主任老師把我叫到了辦公室里，老師是一位年輕的老師，她似乎特別相信我似的，非要我參加不可，還和我說了一大推道理，說是人是靠鍛煉出來，如果一直自以為很自卑或膽怯，那么就會(huì)永遠(yuǎn)膽怯下去。老師說了很多，我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)老師，并對(duì)老師說，要是我失敗了，千萬別責(zé)怪我。誰知老師一口答應(yīng)，說我只要參加了，重在參與，不再結(jié)果。
是夜，我反復(fù)的琢磨著周四那天的演講，我開始精心寫作稿子，第二天交到老師的手中，老師看了后很是滿意，對(duì)個(gè)別地方作了一些改動(dòng)，就叫我去準(zhǔn)備。
一天、兩天，三天，時(shí)間似乎過得特別的'快，我的心也快懸到喉嚨上了，等到第四天，演講的日子，我興沖沖的等在下面，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講了，他們演講時(shí)那樣的精彩，不時(shí)引來陣陣的掌聲。終于輪到我上臺(tái)了，我懷著忐忑的心情，走向講臺(tái)，在走向講臺(tái)一時(shí)間，我不斷地告誡自己要自信，要相信自己，我一定能行的!我終于站到演講臺(tái)上，第一次面對(duì)怎么多的老師和同學(xué)，我的臉一下子紅了，剛要開口，話就忘記了�！安恍�!我不能給班級(jí)老師丟臉!”一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在我耳邊響起，我開始振作精神，大聲的演講起來：“同學(xué)們，三月的春風(fēng)吹綠了大地，吹綠我們的校園，也吹綠了我們的心田，三月……”我滔滔不絕地演講著，我講得激情滿懷，聲情并茂，每一個(gè)手勢(shì)配合著每一句話。終于演講完了，頓時(shí)臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲久久不能平息，低頭向師生鞠躬的一霎那，我見到我的班主任老師和同學(xué)們正對(duì)著我微笑!
從那一刻開始，我戰(zhàn)勝了我的膽怯，我就對(duì)自己說，做什么事，都要有自信，更要對(duì)自己充滿信心，要抱著去試一試的心態(tài)，沒有嘗試過，你怎么知道自己不行呢?
上初二，我就多了一份自信。
我多了一份自信作文 篇13
兒時(shí)總以為將面臨人生第一次大考的九年級(jí)離我很遠(yuǎn)，可是光陰飛逝，時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼，我已從小小個(gè)頭跨進(jìn)了九年級(jí)。
試卷，課本，教科書有條不絮地從我眼前飄過，讓我應(yīng)接不暇。九年級(jí)是忙碌的，讓人感到緊張。可正是在這種緊張的狀態(tài)下，在不斷刷著試卷的日子間，我感到充實(shí)，也多了一份自信。
以前的我，剛步入初中時(shí)，無論學(xué)習(xí)怎么努力，成績(jī)?cè)诎嗌隙疾幻凹�，因此，我感到不安——我怕老師�?duì)我不上心，怕父母為我著急，怕自己對(duì)自己失望。當(dāng)我走在偌大的初中校園里，看著一位位個(gè)頭比我高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我會(huì)感到害怕，害怕自己一不小心招惹他們而帶來不必要的麻煩。因此，我總是一個(gè)人躲在教室里，靜靜地坐著，思緒也四處飄蕩。
我害怕參加課外活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我看著運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上瘋狂地沖刺；舞臺(tái)上，當(dāng)我看著藝術(shù)生們的表演惟妙惟肖；廣播里，當(dāng)我聽著廣播員們一口口標(biāo)準(zhǔn)的普通話；國(guó)旗臺(tái)上，當(dāng)我看著演講者不斷地變化著情感和語(yǔ)氣；課堂上，當(dāng)我看著同學(xué)們積極舉手回答問題……我都感到由衷地佩服他們，也何嘗不渴望自己像他們一樣來提升自己？可是我卻總是因?yàn)閮?nèi)心的自我否定而一次次地錯(cuò)過機(jī)會(huì)。
而現(xiàn)在，我已成功步入九年級(jí)，我已不再是那個(gè)總喜歡否定自己的初一新生。
當(dāng)我走在校園里，一眼望去都是比自己矮小，帶著青澀面孔的學(xué)弟學(xué)妹，我瞬間感覺自己長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，我可以自信地走著，我不畏懼一切！現(xiàn)在的我，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，來迎接九年級(jí)的緊張生活。我將抓住每一次機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己，我不會(huì)再一次次地否定自己。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力記錄自己的每一次進(jìn)步，不拋棄，不放棄。我會(huì)積極向老師請(qǐng)教，不斷地提高自己……因?yàn)�，跨進(jìn)九年級(jí)，我多了一份自信。這次的.校運(yùn)會(huì)，我已報(bào)了兩項(xiàng)活動(dòng)，不管是否取得獎(jiǎng)項(xiàng)，我都會(huì)盡自己最大的努力。
我已成功跨進(jìn)九年級(jí)一個(gè)月了，這一個(gè)月，我感覺到了畢業(yè)班的緊張與競(jìng)爭(zhēng)的激烈，但這次，我不畏懼一切，我會(huì)讓老師同學(xué)們看到另一個(gè)我，一個(gè)不一樣的我，一個(gè)自信的我！
我多了一份自信作文 篇14
歲月悠悠，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我都十二歲了。牙牙學(xué)語(yǔ)對(duì)我來說那是久遠(yuǎn)的過去，我已經(jīng)不會(huì)在指著天上的星星叫“眼睛”。十二歲的我仰望藍(lán)天也會(huì)思緒萬千。
不知是從什么時(shí)候開始，天空好像離我越來越近了。是啊!隨著年齡的增長(zhǎng)，我也長(zhǎng)高了許多。十二歲的我，沒有了以前的迷茫，我似乎找到了前進(jìn)的方向——樹立信念放飛夢(mèng)想，將來隨它一起到達(dá)美麗的地方。
我記不清楚是誰告訴過我這樣一句話：“自信是成功的第一秘訣，相信自己是最棒的�！爆F(xiàn)在想想是非常有道理的。
以前的我荒廢了許多學(xué)習(xí)時(shí)光，我對(duì)自己的學(xué)業(yè)一貫是漫不經(jīng)心的，從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)是我目前最重要的事情。就是這種不負(fù)責(zé)任的想法讓父母為我操了很多心。同時(shí)也造成了很嚴(yán)重的后果。導(dǎo)致我和同齡的孩子拉開了一段很大的.距離。此時(shí)的我有點(diǎn)不知所措了。
就在這時(shí)，我慶幸，我是一位幸運(yùn)兒。班里來了一位新班主任，他就是穆老師。他經(jīng)常找我談話，為我建立自信。在他不斷的勸說和開導(dǎo)下我放下心中的包袱重新建立了自信心。改變以前惡劣的態(tài)度，端正思想、規(guī)范行為，鉚足了全部精力認(rèn)真聽講、好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶蠋�、媽媽的幫助下有了很大提高�?/p>
記得我把六年級(jí)的第一次考試卷拿給媽媽看時(shí)，心里不在慌張、不在膽怯，反而比以前多了份自信。
媽媽看完考試卷上的分?jǐn)?shù)后她哭了，激動(dòng)地說：“兒子，這才是我兒子，愛學(xué)習(xí)、有能力的兒子又回來了�！笨吹綃寢屟劾锏臏I花，一股酸楚同時(shí)涌上心頭。是啊!這兩年我讓媽媽操了很多心，也為她惹了很多不必要的麻煩。我在心里默默地承諾：“媽媽您放心吧!您的兒子回來了，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您和爸爸的辛勞。”
我更不會(huì)忘記媽媽和我說的那句話，“穆老師對(duì)我有知遇之恩”我更感激他在我十二歲時(shí)讓我多了一份自信。
謝謝您!尊敬的老師，謝謝您讓信念在我心中開花。
我多了一份自信作文 篇15
童年如此美好，但時(shí)光的腳步從不會(huì)停歇，我像一株弱小的樹苗經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨。即將告別多彩的童年，往事一幕幕在腦海中閃現(xiàn)。有一件“小事”，讓我刻骨銘心，是它讓我在未來的旅途中，多了一份自信。
那時(shí)我剛上二年級(jí)，十分羞澀，不愛與人交流，不善表達(dá)。對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴，我是樂意的，但我從來沒想過要參加鋼琴比賽。那節(jié)課上，老師向我發(fā)出了參加比賽的邀請(qǐng)，但我對(duì)在眾人面前表演非�？咕�。老師見我為難，便讓我回家考慮考慮再給她答復(fù)。
回家的路上，我陷入了沉思。平心而論，我渴望有這么一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但一想起將有無數(shù)雙眼睛盯著我，我就如芒刺在背，又開始猶豫不決了。媽媽見我猶豫的模樣，便不斷鼓勵(lì)我：“寶貝，其實(shí)比賽并沒有你想象的那么可怕，臺(tái)下的觀眾都是像媽媽一樣來看自己孩子比賽的。只要你認(rèn)真練習(xí)，把譜子背熟，又何必?fù)?dān)心彈不好呢？不用擔(dān)心結(jié)果，那并不重要。媽媽希望你在這次比賽中獲得自信，得到鍛煉，這才是最重要的`��！”聽了媽媽的話，我打起了精神，鼓足勇氣決定參加比賽。
盡管過程十分艱辛，但懷著對(duì)比賽的期待，帶著興奮又緊張的心情，我每天認(rèn)真練習(xí)曲子，一遍又一遍，堅(jiān)持不懈……終于到了比賽的日子。我坐在候場(chǎng)區(qū)，看著一個(gè)個(gè)與我年齡相仿的選手那么輕松地完成了比賽，我的心情越發(fā)激動(dòng)。望著媽媽和老師的笑臉、鼓勵(lì)的眼神，我一次次深呼吸，暗示自己放松，放松，再放松。主持人甜美的聲音響起：“下面有請(qǐng)A組5號(hào)選手上臺(tái)——”我踏著輕盈的步伐，昂首挺胸走上舞臺(tái)。我淡定地坐在鋼琴前，屏住呼吸，雙手優(yōu)美地抬起……隨著第一個(gè)音符的響起，那一連串早已滾瓜爛熟的音符從我指尖流淌而出。我仿佛進(jìn)入了一片神秘的森林，小花向我微笑，小鳥向我歌唱……一曲終了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我深深鞠躬，伴著奪眶而出的淚水，撲向媽媽的懷抱……回家的路上，我覺得天是那么藍(lán)，像被洗過了一番，云朵是那么白，像被雪擦亮了一般。
這是一次難忘的鋼琴比賽，我戰(zhàn)勝了自己，收獲了一份自信。時(shí)光飛逝，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)想到這次鋼琴比賽。
我多了一份自信作文 篇16
時(shí)間如一根蠟燭，在慢慢燃燒，但與此同時(shí)又發(fā)出了明亮而又漂亮的火焰。雖然時(shí)間在慢慢流逝，但是這意味著我們?cè)诼拈L(zhǎng)大，我們要在這有限的時(shí)間，活出精彩而又亮麗的人生，充滿自信，微笑面對(duì)一切事物，讓一切挫折和困難向我們低頭。
十六歲的我，回望以前，都是猶豫，始終都不相信自己會(huì)把事干好，總是垂頭喪氣，總是因?yàn)橐患碌氖《鴼怵H。想起以前的我，我好不喜歡那樣的自己。那樣的我經(jīng)不起挫折和失敗，就不會(huì)成功，因?yàn)槭∧顺晒χ浮Ｓ谑�，我要改變自己，我要變得有自信，我要勇敢面�?duì)挫折和困難，因?yàn)槲乙晒Γ?/p>
十六歲的我，要做一個(gè)有思想的人，要獨(dú)立思考，不盲目的一味聽取別人的意見，要有自信，相信自己是對(duì)的。
十六歲的我，自信了，在以前，我有一次考試失利，考試失敗的我不相信自己了，氣餒了，覺得自己應(yīng)該就這樣了。所以我不再用功了，不再努力了，有時(shí)上課竟然都睡著了。有一次，上數(shù)學(xué)課，我趴在桌子上睡覺，讓老師看見了，她讓我下課后去辦公室。于是，她的.一席話徹徹底底改變了我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。她說：“你這是怎么了，是因?yàn)檫@次考試的失利嗎？你打算向困難低頭嗎？你屈服了嗎？不，我相信你，不會(huì)的�！蔽衣犃诉@些話，心里酸酸的，我讓老師失望了，我讓自己失望了。我反復(fù)思索著……終于，我明白了，我明白應(yīng)該怎么去做了。區(qū)區(qū)一次考試失利，我怎能就這樣輕易被打�。∥沂怯啦磺男〔�。永遠(yuǎn)不會(huì)倒的不倒翁，困難一個(gè)個(gè)向我襲來，但我會(huì)憑著自己不服輸?shù)男愿瘾@勝，憑著自己的自信心獲勝。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不去努力，怎能成功？彩虹的七色光，吸引著我，指引著我，指引我走向成功，其中少不了自信，現(xiàn)在的我，擁有了自信，所以我不再會(huì)懼怕困難。我已經(jīng)在迎接著暴風(fēng)雨的來臨。要知道，每個(gè)人的人生都擁有著各種困難和不幸，這些是必然的，不要再想那些失敗，不要再因?yàn)槟切┒^續(xù)氣餒，要像堅(jiān)強(qiáng)的蕁麻草，永遠(yuǎn)不向困難低頭。
十六歲，一個(gè)充滿自信的花季，自信綻放美麗光彩，絢麗奪目，讓我們?cè)诠獠实恼找麻_出花朵。自信種子，只要我們用心澆灌，就會(huì)結(jié)出漂亮的花朵，我始終相信，只要付出努力，就一定會(huì)成功，也必須成功。
我多了一份自信作文 篇17
都說年少輕狂，在十四歲的少年身上被展現(xiàn)得淋漓盡致。所謂“狂”，多數(shù)人的理解為少年的桀驁不馴，于我而言，“狂”應(yīng)該是具有支配任何事的自信——淡定、從容、沉穩(wěn)、大氣，這便是“狂”。
十四歲之前的我還沒有摸到“狂”的門檻，舞臺(tái)燈光下多少顯得局促不安，做事唯唯諾諾，毫無淡定、從容的風(fēng)度。直到一場(chǎng)突如其來的暴雨，把我沖擊得通體透徹。
我參加了校辯論隊(duì)。
也許是太多次投以艷羨的目光，我終于懂得要去追趕。在經(jīng)過一場(chǎng)轟轟烈烈的練習(xí)賽后，老師竟關(guān)注到了躲藏于雜草叢一隅的我，她微笑，嘴角抿成一彎月：“你上。”
之后便是匆匆忙忙趕稿子，放學(xué)后借用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在充斥著多種化學(xué)試劑的咸腥空氣中，唇槍舌戰(zhàn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一說話就打結(jié)的舌頭此刻竟靈動(dòng)自如，辯駁的言辭頃刻間奔涌而出。我的`大腦轉(zhuǎn)得飛快，嵌在其中快要生銹的齒輪猶如精密的零件環(huán)環(huán)相扣運(yùn)轉(zhuǎn)了起來，機(jī)械間金屬碰撞的蕩滌聲，在腦中被數(shù)十倍放大，不自覺地在頗為乏味的起身和落座的徘徊間，我的舉止愈發(fā)從容，時(shí)而甚至在辯論中向?qū)Ψ綀?bào)以微笑，有什么在胸膛中灼燒得火熱——是自信在帶動(dòng)我。
“我覺得你身上有種咄咄逼人的氣勢(shì)，你的自信決定了我的選擇�！毖粤T，老師頓了頓，“我選你做三辯！”我與她對(duì)視，她的眸投射了一個(gè)執(zhí)著的身影——攥起拳，抿緊嘴唇，似有流巖從眼底迸射。
明晃晃的光落下來，辯論賽正式開始。起身，聚焦目光，我熟練地拋出稿子中的問題，在對(duì)方的回答中尋覓漏洞，再提出具有針對(duì)性的問題，腦中的齒輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)，凹槽與齒刃的彼此交替中，我腦海里似有新的火光閃現(xiàn)。我一一破解障礙，再把對(duì)方引入圈套。不急不慢地處理好每一個(gè)論點(diǎn)，攻辯小結(jié)時(shí)，我不忘投入感情，加入手勢(shì)，曾經(jīng)宛在水中央的“狂”，終是綻放了芳華。
我漸漸摸索到了那份自信，將它融入生活。上臺(tái)講課時(shí)我應(yīng)對(duì)自如，勇于將自己的想法展示給他人，一顰一笑間仿佛探到了辯論時(shí)的影子；與人相處時(shí)應(yīng)對(duì)自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人問好面帶微笑，不過分諂媚，卻恰當(dāng)自如。自信帶動(dòng)了我的從容大氣，在生命中初露頭角。十四歲的“狂”如同沉在壇底的酒，隨著醞釀吐露生息，味道愈醇。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。初具“狂”的少年還只是浮萍，十四歲的我有了自信，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要將這份自信蜿蜒，繼而讓它流淌在青春的長(zhǎng)河中。
我在等待，壇中酒香擴(kuò)散千里的日子。
我多了一份自信作文 篇18
人生一定要有自信。有了自信才有奮斗的目標(biāo)；有了自信才有完美的計(jì)劃；有了自信才有堅(jiān)持的信念……
以前的我，毫無一點(diǎn)自信感，一直憂心忡忡的——“哇啊”我又摔了下去，爺爺手里持著自行車，用著關(guān)懷的眼神看著我，并對(duì)我說：“璐兒，站起來，我們繼續(xù)來！”我的腿差不多摔得快腫了，無法面對(duì)對(duì)我有信心的爺爺，只好用微弱的聲音應(yīng)了聲“好”。爺爺就繼續(xù)用一只手握著把手，另一只手扶著我，“好好，很好”爺爺說道，“我放手了�！币宦牭健胺攀帧蔽业男木蜎隽税虢兀攘艘粌上�，就又摔倒了。爺爺不但沒有煩我，還鼓勵(lì)我：“爺爺對(duì)你這么有信心，你難道能辜負(fù)我嗎？你要對(duì)自己有信心！”爺爺?shù)倪@句話猶如一把鑰匙插進(jìn)了我自信的心鎖。我站了起來，又再試了一遍。到了“放手”的環(huán)節(jié)，爺爺在我的耳邊說：“看著前方，勇敢地踩過去，相信自己可以的！”那把鎖仿佛被打開了，我自信地踩了過去，兜了好幾個(gè)圈子，爺爺欣慰地笑了，他終于看到了他自信的孫女！
謝謝您爺爺，您不僅開了我心里的那把鎖，而且還成就了一個(gè)有自信的我。
星期六晚上，媽媽不在家，把做飯的重任交給了我。我微微一笑，我一定行的！我按著媽媽說給我的步驟炒著菜，雖然中間有熱油跳到我手上，但是毫無畏懼，沖一下涼水又繼續(xù)拿起鼎勺。菜做好了，雖然味道不怎么好，但是我嘗到了自己親手播撒的`自信種子的糧食。
還有一次，那是在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我早已聽到對(duì)手小梓的威威大名，但我不害怕，一直在訓(xùn)練，并一直告訴自己：“管他是劉翔還是小梓，一定要展示最好的自己�！惫还Ψ虿回�(fù)有心人，在一百米賽跑上得了第一名。是我，用自信戰(zhàn)勝了對(duì)手！也是我，用實(shí)力戰(zhàn)勝了對(duì)方！
瞧，我多了一份自信！從一個(gè)膽怯的小姑娘，成長(zhǎng)為一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自己的大姑娘。
我多了一份自信作文 篇19
青春期的少年��！大膽的展示自己，超越自己吧！
——題記
花兒在燦爛的陽(yáng)光下，盡情開放；雄鷹在無邊的蒼穹，展翅高飛；野馬在廣袤的草原上，肆意飛奔。大自然的這些生靈的活力，從何而來？它們的野性中滲透出了我們所沒有的巨大自信。
久居座位，置身教室，手持書本的`我，幾乎像一個(gè)機(jī)器人，每天都是學(xué)校、家里、路上這三個(gè)地方，每天來來往往，路上依舊是那些人、那些樓、那些車。就這樣我成了“沒有”情緒可言的機(jī)器人。
每次都是看著別人展示自己的絕活，再想想自己也是學(xué)過些許舞蹈的，為什么自己就不能大方的上去秀一段，讓大家大飽眼福呢？每次都是聽別人朗讀課文，而自己也在家里練習(xí)了數(shù)次，為什么還不能大膽地、毫無顧忌地朗讀一下呢？總覺得自己像一朵羞答答的玫瑰，總會(huì)為一件小小的事情臉紅。
就這樣，這朵害羞的“玫瑰”逐漸變得自卑且自尊心極強(qiáng)。
害羞的買玫瑰�。∧隳芊裣裉�(yáng)花那樣開朗，像菊花那樣毫無保留地綻放。秀出你那嬌媚的身姿，綻放出你的陽(yáng)光燦爛！但玫瑰也有一天會(huì)盡情綻放。
當(dāng)然，極度現(xiàn)實(shí)的生活使“機(jī)器人”和“玫瑰”處于弱勢(shì)。我想是時(shí)候改變自己了，使自己變得陽(yáng)光、開朗、活力十足。要做一個(gè)陽(yáng)光少年，敢說敢做，給別人帶去正能量。
就先從一節(jié)課開始了。老師讓在黑板上寫出自己認(rèn)為正確的答案，剛開始還是有幾分猶豫，十分忐忑。終于在自己極大地心理暗示下，我鼓起勇氣，站了起來，徑直走向講臺(tái)，在黑板上寫出來自己的答案。當(dāng)我回頭時(shí)，老師給了我一個(gè)甜蜜的微笑。這時(shí)，我意識(shí)到自己成功地邁出了第一步。
此后，我在各科課堂上發(fā)言都很積極，也能大方的與人相處。我收獲了友誼，收獲了喜悅，也讓自己變得輕松了許多，“猶豫不決”這個(gè)詞已經(jīng)徹底不存在于我的“字典”了。
青春的陽(yáng)光少年�。∪ゴ竽懙貒L試，去勇敢地冒險(xiǎn)吧！哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！哪怕一無所有，也不能缺失自信。加油吧！
在青春期的種種困難面前，我想我一定會(huì)帶著自信作戰(zhàn)的，這也就向成功邁出了一步。
我多了一份自信作文 篇20
我是一個(gè)比較內(nèi)向，而且缺乏自信的孩子，我一直這樣認(rèn)為。
我從小就很安靜，不愛說話，不愛哭，不愛笑。同學(xué)們都對(duì)我很好，老師也對(duì)我很關(guān)照，從幼兒園起，一直是這樣。但我總覺得，這一定是我爸爸媽媽都是老師的原因吧？如果不是，像我這樣一個(gè)不愛說話，不愛表現(xiàn)，而且成績(jī)又總是慘不忍睹的孩子，怎么會(huì)被老師注意且得到許多關(guān)照呢？我這性格的養(yǎng)成也許是受了奶奶的影響。小時(shí)候，爸爸媽媽總是忙于自己的教學(xué)工作，我與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很少，總是奶奶照看著我。奶奶話不多，很慈祥，很勤勞，是那種只做不說埋頭干活的人。跟奶奶時(shí)間久了，大概是受其影響吧。還有就是我骨子里就透著我們老劉家沉穩(wěn)、安靜的氣息。我媽和我爸是兩種完全不同的性格，一個(gè)開朗，一個(gè)安靜。我很納悶，為什么我只發(fā)揚(yáng)光大了我爸的性格？
上學(xué)后，同學(xué)們眼中的我，一直是一個(gè)安靜但很堅(jiān)強(qiáng)的人。但我自己知道，我很內(nèi)向，還很不自信。其實(shí)，我也想像同學(xué)們一樣，大方的站在講臺(tái)上，面對(duì)許許多多熟悉的`又或者是陌生的面孔發(fā)表演講，激情洋溢，神采飛揚(yáng)，獲得鮮花和掌聲，多么令人羨慕。其他同學(xué)上臺(tái)的時(shí)候，我就在下面偷偷的念，在心里講。有時(shí)候，教室里空無一人，我曾面對(duì)著桌椅演講。但是，我始終沒有勇氣走上講臺(tái)。我知道，這是膽怯和自卑，但我始終沒辦法克服。
上了初中，我開始接觸一些中外名著。我是幸運(yùn)的，有一次我陰差陽(yáng)錯(cuò)的借到了《簡(jiǎn)愛》。我被簡(jiǎn)的勇氣和自信深深折服，她不畏強(qiáng)暴，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折，最后得到了生命的饋贈(zèng)。是啊，我貧窮，我低微，我不美麗，但我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的。而我又有什么可自卑的呢？我一定要做到堅(jiān)強(qiáng)自信。
我第一次舉起了手，鼓足了勇氣站上了講臺(tái)。被掌聲包圍著的感覺既有自豪，也有欣喜。我開始參加各種活動(dòng)，雖然不一定成功，但我至少能勇敢的去面對(duì)。這使我逐漸認(rèn)識(shí)到，只要有勇氣，有毅力，沒有什么事情是辦不到的。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我選擇了積極面對(duì)。
即使你不是紅花，作為綠葉，你默默無聞，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依然能坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一起為自己喝彩！相信，一個(gè)人不一定偉大，但一定能成功，不一定能成為太陽(yáng)，即使是一顆流星，也有屬于自己的光芒！
成長(zhǎng)路上，我多了一份自信。
我多了一份自信作文 篇21
音樂不是文字和旋律的合作區(qū)，它還有更深刻的一面，使我們受益匪淺，音樂影響了我，音樂是我學(xué)會(huì)了人生哲理，使我豐富了課余生活……
相遇
媽媽對(duì)我說：“知道嗎？你在我肚子里的時(shí)候，特別不老實(shí)，但是我只要我一放音樂，你就會(huì)特別聽話……”
就這樣，我和音樂一時(shí)相識(shí)。
熟悉
四歲那年，我開始漸漸的熟悉音樂了，我向媽媽提出了要學(xué)鋼琴，就這樣，我開始了我的鋼琴之旅。漸漸地與音樂親近，成為了我生活中不可缺少的'一部分。
陪伴
一晃之間，八年過去了，在這之中，每天都有著音樂的陪伴，每天她都陪伴著我，六歲那年，我第一次考級(jí)，這樣的場(chǎng)合沒經(jīng)過幾次，難免有些緊張，八歲那年，我因?yàn)榫毲�，挨了不少打，十歲那年，我終于鋼琴畢業(yè)了。
時(shí)光如梭，鋼琴上放的書加起來已經(jīng)比我還高了。在這其中，酸甜苦辣咸，五味俱全，當(dāng)然，更多的還是苦和甜了。
在音樂的陪伴中，我不斷克服困難，戰(zhàn)勝挫折，時(shí)而在荊棘叢中的路上，勇往直前，時(shí)而在波濤洶涌的大海上，霹波斬浪，時(shí)而在電閃雷鳴的天空中展翅翱翔……
光陰似箭，一路有你，一路陪伴。醫(yī)院的陪伴，讓我的成長(zhǎng)多了一份自信。
我多了一份自信作文 篇22
人生需要目標(biāo)，目標(biāo)需要奮斗，奮斗的人生才有意義。人生并非是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，它是一條坎坷的河，不有風(fēng)雨，哪能見彩虹呢？――沃·茲基碩得。
記得我小時(shí)候非常自卑，總覺得自己比不過別人，什么事都做不好。有一次我被媽媽叫去參加一個(gè)朗誦比賽，那個(gè)比賽很小，就是在我小區(qū)下面和幾個(gè)同齡甚至比我更小的伙伴能自己舉辦的比賽。我非常緊張，生怕我做的沒別人好。媽媽告訴我：“沒關(guān)系的，只要你照著本子上的念，而且這個(gè)故事你也很熟悉呀�！蔽抑缓妹銖�(qiáng)的答應(yīng)下來。
接下來的'幾天時(shí)間，吃飯時(shí)休息時(shí)，睡覺前，媽媽都在教我認(rèn)字讀故事，好不容易認(rèn)全了就在一邊拆筆畫，一邊讀。
那時(shí)間過得可真快，一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過去了。我穿上了我最喜歡的衣服――一身寬松舒服的牛仔衣與牛仔褲。一個(gè)個(gè)小朋友都有熟練要有感情的背著，我一下子就緊張了，哭著喊著說不去。媽媽說：“沒關(guān)系，你要鍛煉自己，不能自卑，要自信，就是相信自己。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，上臺(tái)了。
開始講故事了，我自我介紹了一下，然后開始講故事了，雖然說是讀，但至少會(huì)熟練，下面的小朋友也聽得津津有味。下臺(tái)時(shí)我松了一口氣，大家也說我說的很好，那時(shí)，我的頭都抬到天上去了。
也是從那時(shí)開始，我多了一份自信，也懂得了自信，就能做好每一件事的道理。
我多了一份自信作文 篇23
他們，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)花朵；他們，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；他們，是靈魂的工程師，打造出祖國(guó)棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。他們選擇了和粉筆做伴，選擇了我們做他們一生都要照亮的對(duì)象。他們，就是我們那可親可近的老師。
近日，由于期末考試的即將到來，教室里始終彌漫著一種拼搏向上的`進(jìn)取精神，每一個(gè)同學(xué)都有著充足的學(xué)習(xí)勁頭，為期末考試做充分的準(zhǔn)備，老師們也竭盡全力指導(dǎo)我們，連懷著小寶寶的張老師也堅(jiān)持在講臺(tái)上一遍遍講那些難題，不厭其煩得為我們輔導(dǎo)著。
身為初中生，我們不同于小學(xué)生厭煩托堂，反而更加積極，這樣可以更好地掌握住自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)。
前幾天，英語(yǔ)王老師又讓我們?cè)诘谒墓?jié)課堂上寫篇英語(yǔ)作文，而老師為了當(dāng)面糾正我們的錯(cuò)誤，放棄了中午早點(diǎn)回家休息的機(jī)會(huì)，當(dāng)面批改我們的作文。謝老師也協(xié)助王老師，讓我們改完作文后再走。還找來了一些同學(xué)當(dāng)小老師，為大家排憂解難。這才是共進(jìn)步、同成長(zhǎng)的真正意義。
近幾天，我們又做了許多試卷，老師總是加班加點(diǎn)為我們批改。此外，老師們還拿出空閑時(shí)間為我們講課，老師太辛苦了。
有老師的陪伴，我們前進(jìn)的道路上就多了一份自信！
我多了一份自信作文 篇24
一個(gè)人，成長(zhǎng)過程中，多多少少的幾個(gè)人總能讓其多了幾分自信。而它，讓我的成長(zhǎng)多了幾份自信。
它是一個(gè)不會(huì)說話的布偶，但它卻讓我多了幾分自信。
它是我忠真的聽眾。每次有什么想不順的事，跟它嘟嘟囔囔，什么心結(jié)都會(huì)解開，什么情緒會(huì)翻篇，開始新的拼搏它然不會(huì)好言相勸，卻也不會(huì)惡語(yǔ)相加；它雖然不會(huì)開口說話，但卻會(huì)守口如瓶什么事，說給它聽、我總會(huì)很放心。
它是我最好的'伙伴。空閑的時(shí)候，我總會(huì)揪它毛里藏著碎線（應(yīng)該是做手工葉粘上的），也會(huì)同它一起游戲多為換裝。聽起來是不是幼維人無聊？！這換裝和你們所想不同。我給它換的，都是自己用舊衣服、碎布頭做出來的�，F(xiàn)在它已經(jīng)擁有了五套衣服和四組頭飾、靜下心來，自然自信
它是我最可靠的朋友�？荚嚊]考好，看看它水汪汪的大眼睛，我便堅(jiān)信前方就是成功；比失利了，看看它挺直的瞬樣兒，便更有了斗勁兒；想要松氣、放賣，看看它一身正氣，便放棄了這個(gè)打算
它讓我的成長(zhǎng)多了一份自信，讓我有活力、有活力、有勇氣去拼搏、闖蕩，去接受功和光明。
我多了一份自信作文 篇25
自古以來，書籍就伴隨著人類與社會(huì)的發(fā)展，它是人類文明的精華，更是民族文化的濃縮。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍奠定了人們的文化基礎(chǔ)，更決定了人們的命運(yùn)走向。
記得小時(shí)候，小學(xué)班主任和數(shù)學(xué)老師總是向我們推薦許多古今中外名著。像是《四大名著》《小海蒂》《綠山墻的安妮》等等各類書籍，幾乎每人的家里都有，書柜上是統(tǒng)一而標(biāo)準(zhǔn)的成套書籍這是家長(zhǎng)們精心為我們訂的書籍，量多且價(jià)優(yōu)。
于是，每天寫完作業(yè)，我的第一件事就是一頭扎進(jìn)書海，瘋狂榨取書里的知識(shí)，像一匹餓急眼的黑狼，不知足的繼續(xù)吞食文字。
隨著書的一本本變厚，我已經(jīng)讀了近五百本書，哪怕考試的時(shí)候出的考題多么難多么偏，一切困難遇到我，也都迎刃而解。
語(yǔ)文課上，我高談闊論《西游記》，與良師益友評(píng)判書中人物，數(shù)學(xué)課上，我侃侃而談，與同學(xué)老師共解思維難題。
從書中學(xué)來的知識(shí)與課本、與考試、與生活緊密相連，不論是在課堂上還是在家里，滾滾而來的記憶讓我滔滔不絕，欲罷不能。
可以說，書籍帶給我視覺的享受，而讀書則給我?guī)ヘS富的知識(shí)？閱讀書籍讓我變得更自信。
在書中，我不再是一個(gè)平凡的普通人，而是一位擁有城堡與魔法的女王；在書中，我不再是一個(gè)柔弱的'女孩兒，而是一位擁有武功與寶藏的女俠；在書中，我不再是一個(gè)幼小的中學(xué)生，而是一位能言善辯，擁有別墅。會(huì)八國(guó)語(yǔ)言的外交官。在書中，我的身份多變，能力無窮。
因?yàn)闀�，才有了自信，大方的我，有了巧舌如簧的我，有了胸有成竹的我，也有了�?yīng)對(duì)自如的我。
如果說生活是輪回，那么書籍就是一碗忘卻煩惱轉(zhuǎn)世重生的孟婆湯；如果說生活是咖啡，那么書籍就是一塊甘甜可口的方糖；如果說生活是風(fēng)雨交加的夜晚，那么書籍就是一杯沁人心脾的熱可可。
因?yàn)橛袝呐惆椋业某砷L(zhǎng)多了一份自信，更多了一份美好。
我多了一份自信作文 篇26
朋友，就有一盞明燈，它在海邊慢慢的看著你。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，他就給予你萬家燈火，陪伴你走過最艱難的時(shí)刻。朋友，是在歡樂時(shí)使幸福加倍，在憂愁時(shí)與你共分憂愁。他陪伴著我們，讓成長(zhǎng)的我們多了一份自信，相伴，一起同行。
在一年級(jí)，我結(jié)交了我人生中第一個(gè)重要的朋友。那時(shí)，我們擁有同樣稚嫩的心靈，低矮的身軀。很快，我們便找到了共同的歸宿操場(chǎng)，那時(shí)，我們球技都十分的菜，但你喜歡在球場(chǎng)上與高年級(jí)的大哥哥同場(chǎng)競(jìng)技。慢慢的，我找到了真正的自己，慢慢學(xué)會(huì)了鐘擺式過人，馬賽回旋等基本技術(shù)。但這場(chǎng)友誼僅僅維持了兩年，但你給予我球場(chǎng)上，乃至學(xué)習(xí)上的自信不向強(qiáng)者屈服，我那卑帶王的封號(hào)多虧了你。在月夜之時(shí)，我經(jīng)常會(huì)面西南而坐，思念之情即使相隔千里也不會(huì)斷絕。
到了四年級(jí)，我又結(jié)識(shí)了一位志同道合的朋友。他和我上談天文，下吐地理，從周到民國(guó)的各大歷史事件，都被我們說了個(gè)遍。在與他的交往中，我才真正體驗(yàn)到了什么才是真正的友愛。他十分活潑，身邊總能有一些身懷絕技的有志少年，而他總能舉止得體，談吐不凡，從身上透露著一股瀟灑少年的氣息。漸漸的，我找到了與人交往的自信，逐漸搭起了一個(gè)龐大的朋友圈。
步入初中，尋找一位益友顯得極為重要。老師開始要求寫隨筆，并逐步創(chuàng)立起自己的公眾號(hào)王國(guó)。剛開始，我寫隨筆十分緊張，越是想著隨筆要暴露在大庭廣眾之下，我的忌憚就越多。但慢慢的，我認(rèn)識(shí)了你，一位桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲的少年。經(jīng)過一段時(shí)間的`默默觀察，終于與他結(jié)為了好友。他的文章樸實(shí)但不少真情，稚嫩又不乏老練，非從胸襟所想的，他都不肯寫。逐漸，我也找到了寫作的自信，我筆寫我心恐怕是這最真實(shí)的寫照吧。
幾位朋友，幾般花樣人生。隨著時(shí)光的流逝，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，但他們給予我的自信是永不會(huì)改變的。在成長(zhǎng)中，我會(huì)因朋友而慶幸，相伴，讓我們重拾自信，一起同行。
我多了一份自信作文 篇27
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在了我的腦海里。
那是一個(gè)令人難以忘懷的下午，老師要選出一名同學(xué)參加學(xué)校的朗誦比賽。同學(xué)們紛紛毛遂自薦，可個(gè)個(gè)上了講臺(tái)，都是乘興而來，敗興而歸。最終老師選了我。
一聽到這個(gè)喜訊，我高興地一蹦三千尺，恨不得馬上回家告訴媽媽。終于，下課鈴響了，我立刻收拾好書包奔回了家。
一回到家，我就抑制不住內(nèi)心的喜悅大喊：“媽媽，老師選我參加朗誦比賽了�！眿寢屄牭竭@個(gè)消息也非常高興，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，媽媽替你高興。參加比賽努力練習(xí)很重要，自信更重要�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我每天晚上一回來就刻苦練習(xí)，哪里不會(huì)就請(qǐng)教媽媽。
終于，時(shí)間老人駕著馬車噠噠噠的來到了比賽這一天。我身穿白色的連衣裙，腳蹬嶄新的小白鞋來到學(xué)校。突然。有一位老師讓我到辦公室去等其他選手。我迅速拿上語(yǔ)文書到辦公室去練習(xí)自己要朗誦的課文。不一會(huì)兒，其他選手也來了，我趕忙跟上帶隊(duì)老師去了東四樓，找了一個(gè)位置坐了下來。這時(shí)，我才仔細(xì)觀察起其他選手來，他們都穿著得體的衣服，在那里練習(xí)著。我也不甘示弱地練了起來。
不一會(huì)兒，比賽開始了。一個(gè)個(gè)選手自信地走上舞臺(tái)，許多選手跟我朗誦的課文一樣。很快輪到我了，我的心好像快要跳出去似的`，我用手摸著胸口，內(nèi)心重復(fù)著媽媽的話：“自信，自信！”我長(zhǎng)吸一口氣，昂起頭自信地上了臺(tái)，禮貌地給評(píng)委老師鞠了一個(gè)躬，便在音樂中開始了我的朗誦。評(píng)委老師向我投來贊許的目光，使我倍感自信。于是，我更加放開了自己，隨著感覺加上了自己的動(dòng)作。朗誦結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我微笑著走下了臺(tái)。
最終，我獲得了二等獎(jiǎng)。這件事讓我明白了：原來，自信從不需要虛無的東西來襯托，昂起頭來就是最最美的。
我多了一份自信作文 篇28
下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩，只剩下我和其他幾個(gè)同學(xué)還在教室里。老師走過來，讓我寫一篇關(guān)于愛國(guó)的演講稿，明天上課時(shí)念出來，當(dāng)做大家的范文來念。
寫作文我倒是可以，但是，我不太敢在臺(tái)上演講。于是，我去找了老師，說：“老師，可不可以不念呀？”
老師似乎看穿了我的`心思，她對(duì)我說：“沒事的，就像正常說話一樣，把你寫的說出來就可以了，你要鍛煉一下自己的膽量和自信呀！”
我只好回到了座位。這時(shí)，同桌對(duì)我說：“我剛才都聽到了，你不要害怕，大膽地說，自信一點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)為你加油的�！�
第二天，上課鈴一響，我就慢慢地走上了講臺(tái)，內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺(tái)上，在同學(xué)們熱烈的掌聲下，開始了演講。起初，我的聲音很小，但后來，看到老師投來了鼓勵(lì)的眼神，我越來越大聲了，也越來越自信了……
我多了一份自信作文 篇29
華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。
——題記
生活中總會(huì)有不如意之事，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本就經(jīng)不起這些打擊。
是的，從前的我，其實(shí)是筋疲力盡的，一直活在極度的自卑當(dāng)中。
我曾經(jīng)傷心過，憤怒過，也憎恨過，內(nèi)心中裝載著我對(duì)這個(gè)大千世界的無數(shù)不滿：為什么要讓我做一只跳不出水井的青蛙？為什么讓我做一朵離不開墻角的小花？為什么世俗待我如此不公平——只允許我蜷縮在一個(gè)地方！
可令我驚訝的是，殘酷的現(xiàn)實(shí)中竟也出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光！
那天，語(yǔ)文老師居然把第三單元交給懦弱的我來復(fù)習(xí)。這種破天荒的舉動(dòng)實(shí)屬讓我驚呆了，至今還沒有一個(gè)老師給我這樣的機(jī)會(huì)呢！
既然被叫到了，就應(yīng)該好好去迎接挑戰(zhàn)。于是，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我早早便開始準(zhǔn)備問題了。
不知不覺，時(shí)間過得真快，輪到我了。
大家都是知道我的`性格的，膽子比鼠還小，聲音比貓還低。但在這個(gè)緊要關(guān)頭，勇氣還是占了上風(fēng)，它促使我邁開了第一步，然后昂首挺立地向講臺(tái)跨去。
我以力所能及的聲音限度響聲說出了第一個(gè)題目，咦，同學(xué)們的反應(yīng)怎么那么慢？我用盡全力，又提高了嗓門。
雖然這一切進(jìn)行得并不是很順利，但無論如何，在那一刻之后，我如釋重負(fù)，成功放下了原來感覺自己一無是處的心理，漸漸地向著自信默默進(jìn)發(fā)著。
我頓悟：在這個(gè)時(shí)代里，沒有機(jī)遇，只有不斷努力。若自己不愿改變自身弱點(diǎn)，怎么去得到他人的認(rèn)可？
我多了一份自信作文 篇30
一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了，老師為班級(jí)合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學(xué)了電吉他，我也要當(dāng)一名樂手，我也要在舞臺(tái)上放飛自我！
萬一在臺(tái)上出丑了怎么辦？這可是代表班級(jí)的榮譽(yù)啊！這樣一想，我又退縮了。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的'天。”放學(xué)時(shí)，熟悉的歌聲傳來，這不是周杰倫的《蝸�！穯幔窟B蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？
下午，我鼓足勇氣向老師請(qǐng)纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。
與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間，我沒有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個(gè)音調(diào)練習(xí)得精準(zhǔn)，我就一遍兩遍三遍地練習(xí)，不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準(zhǔn)，我就找老師幫忙指導(dǎo)，然后繼續(xù)練習(xí)，直到練準(zhǔn)為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調(diào)不起來，我們就一遍又一遍地磨合。每當(dāng)想要放棄時(shí)，耳邊總會(huì)想起周杰倫的《蝸�！罚何乙徊揭徊酵吓馈瓫]過幾天，指導(dǎo)老師就對(duì)我們豎起了大拇指。這時(shí)，我的自信心就增加了一分。
終于，我們迎來了合唱比賽。但見那：
鼓聲陣陣，氣貫長(zhǎng)虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學(xué)們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲此起彼伏，久久不�！�
成績(jī)出來了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。
“任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”每當(dāng)這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……
我多了一份自信作文 篇31
十六歲，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，它編織著一個(gè)又一個(gè)多彩的夢(mèng)；十六歲，是一個(gè)多雨的季節(jié)，泥濘的道路上留下一串深深淺淺的腳印。我們?cè)谶@串夢(mèng)行的腳印中尋找著，發(fā)現(xiàn)；只有為自己搭起一座橋，才能安全抵達(dá)對(duì)岸。
平靜的湖面磨煉不出堅(jiān)強(qiáng)的水手，平坦的道路鍛煉不出勇敢的行者，安逸的生活造就不出時(shí)代的驕子。每個(gè)人的一生都難免會(huì)遇到一些磕磕碰碰，當(dāng)挫折向我挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)怎么辦呢？是逃避，還是勇敢面對(duì)？我想，我一定會(huì)選擇勇敢的去面對(duì)，接受困難的挑戰(zhàn)，勇敢地去搏一搏。有自信為我架橋，不怕。
生活是一個(gè)百味瓶，只有加入不同的調(diào)料，才會(huì)飄溢出不同的味道。為何不讓“自信”的香味更濃郁一點(diǎn)兒，讓這多姿的季節(jié)變得多彩呢？在心中播下自信的種子，讓它發(fā)芽、生長(zhǎng)。當(dāng)它成為一棵參天大樹時(shí)，成功和自己的距離也不再遙遠(yuǎn)。
當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗時(shí)，有的人也許會(huì)認(rèn)為成功不會(huì)屬于我，因?yàn)槲姨焐褪鞘〉拿�。這時(shí)，你便錯(cuò)了，挫折如寒冬的'風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。但你要有足夠的勇敢去戰(zhàn)勝挫折。
強(qiáng)者的天空總是蔚藍(lán)的，因?yàn)樗麄冎罏踉谱罱K會(huì)被驅(qū)散。沒有人能保證自己的生活不會(huì)有陰雨天，但至少我們可以努力地去減少陰雨天。自信的去面對(duì)每一個(gè)陰雨天。
我不害怕挫折，因?yàn)橛凶孕艦槲掖顦�，闊步一跨便是海闊天空，春光明媚�?/p>
十六歲，是多么的神秘莫測(cè)；十六歲，是多么的令人向往。在這個(gè)多姿多彩的十六歲的季節(jié)里，我才發(fā)現(xiàn)；十六歲的我，多了一份自信！
我多了一份自信作文 篇32
我不斷地翻找著，滿地的狼藉也宣泄不了我心中的煩悶。我依舊在不斷地找，而墻角的那一抹黃色吸引了我的注意。我走過去拿起來，那是一張照片，照片上的我笑得無比燦爛，記憶也隨著那個(gè)笑容倒退到了五年前……
“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師正數(shù)著節(jié)拍。“�！莻�(gè)穿紅衣服的，對(duì)，就是你！跟你說過多少遍了，動(dòng)作要優(yōu)美，你怎么這么像一只手腳不協(xié)調(diào)的大笨熊��！”“哈哈……大笨熊！”“哈哈——”同學(xué)們頓時(shí)哄笑起來。“你，給我出去站著！”老師對(duì)我吼道，“真是笨，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)！”此時(shí)，我的臉早已像熟透的紅蘋果一般，而眼眶中的淚水也隨著老師批評(píng)的越來越重而越來越多，我一言不發(fā)地收拾好東西，在同學(xué)們異樣的眼光中和哄笑聲中走出了教室。
原本就陰沉的天，此時(shí)更是添上了幾抹濃重的灰色，隨即我的眼淚像被掛上了天際一般，憂傷而又沉重地砸向地面。“嗒——”雨水無情地砸在了我的臉上，就像被荊棘狠狠地抽了一巴掌一般，痛徹心扉，而心中的疼痛，也被這催化劑般的雨水放大了好多倍。老師的話不斷地回響在我的耳畔，一遍又一遍，就像是有一個(gè)復(fù)讀機(jī)在我的耳旁一般，“笨死了……”“怎么這么像一只手腳不協(xié)調(diào)的大笨熊啊……”“真笨……”同學(xué)們那鄙夷的目光也在我的腦海中揮之不去。我真的有那么笨嗎？我也想盡力做好呀！可是我不會(huì)……我不是大笨熊……我……我原本就不多的自信，在被一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食著。
“嗒，嗒，嗒……”一陣有規(guī)律的聲音撕裂了一直環(huán)繞在我耳旁的那一層層屏障，傳入了我的雙耳。我抬起頭，只見一個(gè)盲人一手打著傘，一手緊握著導(dǎo)盲杖，正艱難卻極其堅(jiān)定地向前走著，他的身影在雨中顯得那么渺小。我跑了上去，想扶他一程，他轉(zhuǎn)頭向我，說：“孩子，謝謝你的好意！但是生活畢竟是要去適應(yīng)的`。你無法拋棄生活，那么即使再困難也要自己堅(jiān)持撐下去！當(dāng)然，你也必須要有一直撐下去的自信與勇氣，才能不畏懼人生道路上的諸多艱難與挫折，所以孩子，讓我自己一個(gè)人走下去吧，謝謝你！”他的身影漸行漸遠(yuǎn)。
他的話語(yǔ)就像一聲驚雷在我耳邊炸響，我明白了！我不是不行，我應(yīng)該相信自己！抹去臉上的淚水和雨水，我的步伐堅(jiān)定起來。我開始不斷地練習(xí)，不斷地調(diào)整，不斷地完善，終于讓老師微笑著肯定了我，在那次舞蹈比賽中獲得了銀獎(jiǎng)。我想，我那自信的微笑，在領(lǐng)獎(jiǎng)之時(shí)，與我手中那銀色的獎(jiǎng)牌交相輝映得是那么美吧……
看著照片，我不禁笑了。是��！如今的我，多了份自信，我不再輕易否定自己，因?yàn)槲抑懒�，我也同他人一樣，可以做得很好。就算我是一只笨鳥，我也可以笨鳥先飛。人生的道路上，怎會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，但只要我始終擁有著那份自信與勇氣，再大的艱難險(xiǎn)阻我也不會(huì)畏懼，我依然可以從容地繼續(xù)前行！
我多了一份自信作文 篇33
十六歲，朝陽(yáng)升起，蓓蕾綻放，春意盎然，一段詩(shī)情畫意，且有激情澎湃的歲月。昂首挺胸，帶著春風(fēng)般灑脫的微笑，我踏入進(jìn)了十六歲的門檻。
撩開歲月的帷幕，放在身后，驀然間回首，曾經(jīng)的唯唯諾諾，曾經(jīng)的優(yōu)柔寡斷讓我歷歷在目。
曾經(jīng)，我因害怕答錯(cuò)而不敢在課堂上舉手；曾經(jīng)，我因懷疑自己的觀點(diǎn)不對(duì)，而總是人云亦云，跟著別人的思維在動(dòng)；曾經(jīng)，我因怕說錯(cuò)話而面對(duì)陌生人不敢交談；曾經(jīng)……
通過十六歲的.窗，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別樣的自己。
今天，面對(duì)一次次挫折，我不氣餒，我相信成功在對(duì)岸向我招手；今天，面對(duì)別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我不會(huì)止步，我相信我是正確的；今天，面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，我不會(huì)懼怕，我相信自己是最棒的；今天……
曾經(jīng)揮手而過，流入了記憶的長(zhǎng)河。十六歲，我揚(yáng)起風(fēng)帆，踏上了新的征程，我不怕會(huì)迷失方向，也不怕風(fēng)雨的侵襲。我開始明白什么是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@段征程雖然艱辛。但我很自信，我相信“天生我材必有用”，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的“舵手”。
我相信，無論是朝陽(yáng)的升起，還是蓓蕾的綻放，它們都堅(jiān)信自己的力量和美貌，所以它們有了美麗的明天。我更相信，我不會(huì)輸。
十六歲，帶上自信，鼓起風(fēng)帆，向著雨季邁進(jìn)。
我多了一份自信作文 篇34
從我呱呱落地開始，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的是我最親愛的媽媽。媽媽不只是給了我生命，哺育了我。在我慢慢長(zhǎng)大的日子里，是媽媽耐心的陪伴我，使我有依靠，是媽媽不斷的鼓勵(lì)我，使我增加自信。
我屬相是鼠，性格也像鼠一樣膽小，對(duì)一些不確定性的事情充滿膽怯，導(dǎo)致在一些事情上不夠自信。媽媽便開始幫我改變這一現(xiàn)狀。
小學(xué)時(shí)，班級(jí)舉行課外讀書會(huì)，我不想?yún)⒓�，媽媽鼓�?lì)我積極參加，就給我報(bào)名。讀書會(huì)在公園舉辦，同學(xué)們到齊后各自閱讀喜愛的文學(xué)作品，30多分鐘過去了。家長(zhǎng)提議讓同學(xué)們講述自己讀書的內(nèi)容，這時(shí)我心里有點(diǎn)七上八下，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，我講述不好怎么辦。這時(shí)，媽媽走了過來，用堅(jiān)定的眼神看著我，說，大膽舉手吧，你發(fā)音清晰洪亮，記憶力強(qiáng)，平時(shí)在家里就講的很好，這次肯定錯(cuò)不了。經(jīng)媽媽這么鼓勵(lì)，我滿懷信心的舉起了手。
輪到我講述閱讀內(nèi)容了，我大步走到前面，面向家長(zhǎng)同學(xué)，看到媽媽面帶微笑看著我，似乎在說，開始吧孩子。我從容不迫的講述起來，把閱讀的故事完整生動(dòng)的講述了下來，期間家長(zhǎng)都用贊賞的眼光看著我，同學(xué)們多次為我鼓掌。講述結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛向媽媽取經(jīng)，問我平時(shí)的學(xué)習(xí)方法。我知道，我的優(yōu)秀與媽媽的陪伴與鼓勵(lì)是密不可分的。
整個(gè)小學(xué)期間，媽媽總是盡可能的抽出時(shí)間陪伴我。陪我做作業(yè)，陪我閱讀課外書，陪我參加課外活動(dòng)。每每遇到難題，一想到媽媽那堅(jiān)毅的.微笑的眼神，我立刻就有了克服困難的信心，問題就會(huì)迎刃而解。
在我成長(zhǎng)的路上，正是媽媽的陪伴，讓我多了一分自信，加上我的九分自信，就成了十分的自信，讓我能夠勇敢的面對(duì)未來。
我多了一份自信作文 篇35
光陰似箭，日月如梭。我也從一個(gè)剛上初中的黃毛丫頭，升到了即將面臨中考的畢業(yè)生。昨天的我剛剛過完了我的第十五個(gè)生日，在十五歲中，我發(fā)現(xiàn)，我多了一分自信。
我想我并不是個(gè)自卑的女生，但剛升上初中的我更不是一個(gè)自信的女生——
老師在黑板上寫了一道練習(xí)題，全班同學(xué)都靜了。我認(rèn)真地分析了那道題，我發(fā)現(xiàn)題根本就不難，可為什么就沒人舉手呢？老師看了看我們，搖搖頭，嘆了口氣，說：“你們?cè)趺纯梢阅敲醋运侥�？明明都�?huì)做，可就是沒人舉手，到底你們這樣做有什么好處呢？”不，我并不自私，只是因?yàn)槲遗拢遗挛視?huì)做錯(cuò)，我怕做錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我，我怕做錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑話我，我怕……我始終還是沒有舉起手。
或是我就是這樣的一個(gè)女生，一個(gè)特別想表現(xiàn)自己可又會(huì)聯(lián)想到一大堆消極后果的傻瓜女生。
在后來，我無意間對(duì)好友兔子說起了這件事及我自己的想法。她殘忍地打斷了我的話，她對(duì)我說：“牛牛，你怎么可以這么想呢？你有沒有想過，如果當(dāng)時(shí)你的.答案是正確的，那么你失去了一次多么好的鍛煉機(jī)會(huì)��！你只想過做錯(cuò)了的后果，可你有沒有想過如果你是對(duì)的呢？”我惘然。她接著說，“如果你是對(duì)的，那么老師將會(huì)表?yè)P(yáng)你，同學(xué)們將會(huì)羨慕你……你說，是不是這樣呢？”是啊，如果我做對(duì)了之后和做錯(cuò)了之后的結(jié)果截然不同。而那道題的正確答案也正如我算的一模一樣。
不行！我不可以再一直這樣下去了，我必須試著相信自己！
機(jī)會(huì)來了，老師問了一個(gè)有點(diǎn)難度的問題，全班又開始沉默了。我算出了答案，手欲舉，可到了中途又失敗地縮了回來。不行，我不可以再當(dāng)縮頭烏龜了，我必須相信自己，必須戰(zhàn)勝心里的恐懼！于是，我舉起了手，圓滿地回答了老師的問題。坐下后，哎呀，出了一身冷汗。不過，我心里就像吃了巧克力一樣甜哩。……哈哈，我戰(zhàn)勝了自己，克服了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)了！
歲月匆匆，十五六歲的我們已經(jīng)走過了這像花一樣的季節(jié)，站在了由少年走向青年的門檻上。在這一年，我多了一分自信！
我多了一份自信作文 篇36
本次校園廣播到此結(jié)束，我們下期再會(huì)！我關(guān)掉麥克風(fēng)，靜靜地聆聽著彌漫在校園上空甜美的聲音。我的嘴角漾起一抹自信的微笑。端起桌上熱氣騰騰的茶杯，輕啜一口，滿嘴茶香。透過溫?zé)岬乃F，我看到了那個(gè)還在成長(zhǎng)途中的我。
那一天，第一次舉著話筒的我，心怦怦地跳著，我按住胸口，想要減慢它那劇烈的跳動(dòng)，可是無濟(jì)于事。話筒發(fā)出滋滋的亂響，從手中無力地滑落。手中已滿是汗?jié)n，又咸又澀，也恰好映襯了我苦澀的心情。站長(zhǎng)跑來觀察情況，我吞吞吐吐地說：站長(zhǎng)，我不行還是您來吧！我把話筒塞在站長(zhǎng)手中，飛一般地跑走了。
跑到角落里，不知為何，云朵遮住了冬日里的暖陽(yáng)，留下的只有漆黑與陰冷。我蜷縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖，受刑一般，我討厭這樣的自己。沒有信心，沒有勇氣，沒有毅力的自己。
回到家后，老爸欣喜地詢問我在廣播站的情況，而我卻不知如何回答是好。我默默關(guān)上臥室的門，繁雜的思緒涌上心頭，結(jié)果一夜無眠。
平常不怎么愛運(yùn)動(dòng)的老爸竟邀請(qǐng)我去爬山。周六，山腳下游玩的人很多，看著那些嬉鬧的孩子們，心情也不錯(cuò)。我一階一階地爬上山，看到在低溫度的環(huán)境下仍在不斷生長(zhǎng)的那些植物，盡管腿已經(jīng)酸疼，但我告訴自己這些弱小的生命都能沿路生長(zhǎng)，而我也一定能爬到山頂。老爸默不作聲地跟在我的.身后，看著我沉浸在自己的世界中。
山頂?shù)娘L(fēng)呼呼地刮著，老爸拍拍我的肩；其實(shí)你真的不必自卑，在這一路上，沒有任何人的鼓勵(lì)，你自己就爬上了山頂。你就像是一只繭，沒有人能幫助你，只有你自己去承受去體味，才會(huì)飛過舊的時(shí)間，才會(huì)沖破繭殼，才能化成美麗的蝴蝶！
是啊！成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)槲覀兊牟蛔孕�，錯(cuò)失太多美麗的風(fēng)景。只有相信自己，擺脫掉悲觀的自己，你才會(huì)真正地成長(zhǎng)。我向著天空大聲喊我能行！我清晰地記得那天，陽(yáng)光正好，幸好我學(xué)會(huì)了自信，沒錯(cuò)失這風(fēng)景。
后來，我向站長(zhǎng)提出申請(qǐng)，我要做播音員。你這水平，幫我?guī)律桑《呿懫鹫鹃L(zhǎng)清脆的聲音，她沖我豎了大拇指，空氣中我感受到了甜蜜蜜的自信的味道。
我笑著，為自己鼓掌！成長(zhǎng)的道路中，我多了一份自信。
我多了一份自信作文 篇37
在這個(gè)天高氣爽的金秋，我走進(jìn)了初中。在這個(gè)蘊(yùn)含豐收氣息的金秋，我收獲了一分自信。
從炎夏到金秋，只是一瞬間的事．又到了九月，又到了開學(xué)的日子，和往年不同的是，我所要面對(duì)的再也不是熟悉的街道，熟悉的老師和同學(xué)一一我已是初中生了！而我還沒有做好心理準(zhǔn)備，初中生活的緊張，各科堆積如山的作業(yè)，每月月考排名，都讓我感到不適應(yīng)，我不知道自己能不能去承受，我不知道自己的成績(jī)能不能像小學(xué)那樣排到前三名，我不知道三年以后的中考能不能順利考入龍泉，一切的一切都是未知的，我感到了恐懼。
霎那間，忽然出現(xiàn)了他們一一我的老師和父親。兩個(gè)月前，老師曾對(duì)我說過：“進(jìn)入初中后，也許會(huì)有很多的.不適應(yīng)，但是，要自信，一直在班上排前三名的你還能不棒嗎？”那一天，看著短信，我哭了，老師是了解我的，她知道我的性格比較謹(jǐn)慎。我拿著手機(jī)，默念那兩個(gè)字：自信。一年前，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟然被選為跑步選手，我擔(dān)心我不能為班級(jí)爭(zhēng)光，我怕看到同學(xué)們嘲笑我的神情，父親似乎看透了我的心事，什么話都沒有說，第二天早上醒來，枕頭下面一張小紙條，只有七個(gè)字：另怕，小寶貝，自信！“自信”兩個(gè)字被父親用黑筆描了又描，我鼻子一酸，差點(diǎn)淚流。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我昂首極胸，仿佛全世界都在為我加油喝彩……
我突然憂然大悟，那個(gè)學(xué)會(huì)了自信，懂得揚(yáng)起青春笑臉的我又到哪里去了呢？我不會(huì)再懼怕，不會(huì)再擔(dān)憂，我會(huì)自信。
現(xiàn)在的我已變成一個(gè)全新的我，課堂上，我已變成班里的積極分子，我始終昂首挺胸地回答問題；考試前，我總會(huì)用很大很大的黑體字寫上那兩個(gè)字：自信，我再也不會(huì)為考試擔(dān)憂、嘆氣，我已經(jīng)深刻地理解了那兩個(gè)字的意思。
這個(gè)金秋，我在初中收獲的是那分自信……
我多了一份自信作文 篇38
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我們便升到了初二�，F(xiàn)在的我們與昔日的我們相比較，著實(shí)改變了不少。與昔日相比較，我們多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激……
題記
上了初二，我發(fā)現(xiàn)我多了一分自信，少了一分膽怯。我的行囊已經(jīng)開始慢慢變滿，我們的人生已經(jīng)開始通向遠(yuǎn)方……
鏡頭一數(shù)學(xué)課上
數(shù)學(xué)課上，袁老師正拿著練習(xí)冊(cè)耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題，講到一道計(jì)算題時(shí)，袁老師問我們誰有簡(jiǎn)便方法，全班同學(xué)沒有一個(gè)人舉手，其實(shí)這道題我有一種簡(jiǎn)便方法，但是，我卻不敢舉手，我害怕回答錯(cuò)誤，會(huì)被同學(xué)們嘲笑。我的大腦里仿佛有兩個(gè)小人正在吵架，一個(gè)說：“舉手吧，這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，有了這個(gè)機(jī)會(huì)，你便可以在大家面前展示你自己�！绷硪粋�(gè)人卻說：“不能舉手，要是說錯(cuò)了，該有多丟人。”最終，在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我舉起了手，自信地說出了我的'方法，同學(xué)們向我投來了贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。我知道，那一刻，我戰(zhàn)勝了膽怯，多了一分自信。
鏡頭二 英語(yǔ)課上
酷熱的夏日，頭頂?shù)娘L(fēng)扇不停地旋轉(zhuǎn)著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昏昏欲睡。英語(yǔ)課上了，胡老師問我們有誰能夠?qū)⒆蛱斓男抡n為同學(xué)們講解一下，全班鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我想為同學(xué)們提神，便舉起了手，我準(zhǔn)確無誤地將新科位同學(xué)們講解了一遍，老師表?yè)P(yáng)了我。我知道，在我舉起手的那一剎那，我，又多了一分自信。
鏡頭三 對(duì)待外國(guó)友人
曾經(jīng)的我，看到有外國(guó)友人在街上行走，我曾經(jīng)不止一次地想與他們打個(gè)招呼，但總是會(huì)被內(nèi)心的膽怯所嚇倒。但是，那一次，我卻自信地與他們進(jìn)行了交流。我知道，在那一刻，我有多了一分自信。
上了初二的我，少了一分膽怯，多了一分自信，我的內(nèi)心有說不出的喜悅。
我多了一份自信作文 篇39
我是一個(gè)略加頑皮的小女孩，性格外向、率直。我的學(xué)習(xí)并不算好。
我的同學(xué)和我性格差不多，是一個(gè)男孩子。他長(zhǎng)的像一只玩具熊，特別可愛，大大的眼睛特別有神。但是他的學(xué)習(xí)比我好，雖然只比我好一點(diǎn)點(diǎn)。給我的'感覺就是這一點(diǎn)點(diǎn)，讓我落后一大段。唉，怎么辦呢?
我看他不怎么看書，也不怎么學(xué)習(xí)，怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。
又一次“狂風(fēng)暴雨”來臨，我正在“磨槍”，可見他卻悠閑自得……。
唉，又比他低一點(diǎn)點(diǎn)，噢，為什么老天不把“幸運(yùn)”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?
“努力+勤奮=成功”，這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是，我決定更加勤奮，更加努力。接下來的時(shí)間里，我真的沒貪玩過，上課我聽，下課我學(xué)，不會(huì)我問，會(huì)了我練……多么辛苦呀，我都這樣了，最后竟然又?jǐn)〗o了他。
這下我真服氣了，我真誠(chéng)地向他請(qǐng)教他“成功的秘訣”，
“我只比你多了一點(diǎn)點(diǎn)自信”，他很坦誠(chéng)的說。
噢，原來是這樣，對(duì)呀!每次考試雖然努力了，但總是不相信自己，這求求神拜拜佛，對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒有，聽他一言，我豁然開朗!
又一次考試來臨，我對(duì)自己說“放松，然后自信一笑。我對(duì)自己有信心”我心里想著。終于，成功女神向我招手，勝利在握!我的信心加上我的努力，我終于超過了他，我高興的不得了。從此以后，我每一次考試都比他強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。
這就是我成功的秘訣，你呢?
其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，誰也不比誰多一點(diǎn)點(diǎn)什么?不問，只是自己欠缺一點(diǎn)點(diǎn)罷了，而我就是缺一點(diǎn)點(diǎn)自信。如果你和我一樣，就給自己加一點(diǎn)點(diǎn)自信吧!
我多了一份自信作文 篇40
去蘇州參加打字比賽，我的心情格外緊張。
到了蘇州相城中學(xué)，發(fā)現(xiàn)會(huì)議室里人山人海，上百人都在這里，有老師，有小學(xué)生，有中學(xué)生。我的心情更加緊張了：這么多人，恐怕什么獎(jiǎng)都拿不到吧。
報(bào)好了名，我在座位上等待著。過了10分鐘，我坐不住了，我就跑了出去。
這個(gè)學(xué)校真大啊，我漫步在相成中學(xué)里，想盡量放松自己的心情。
我打了個(gè)電話給爸爸，爸爸說：“別緊張，像你平時(shí)打游戲一樣，有什么好怕的！”
回到會(huì)議室，老師就把我喚進(jìn)了機(jī)房，看著一張張陌生的面孔，我又緊張了起來，手指僵硬，腦子空白。第一次是練習(xí)，我盡量放松自己，熱熱自己的'手。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的人打的都比我慢，我這才松了一口氣。
正式比賽開始了，我頭上冒著大豆般的汗珠，我的心似乎要跳出來了。我想起了比賽前那艱苦的訓(xùn)練，我不可以辜負(fù)老師和父母的希望！
我自信起來，能參加蘇州的比賽已經(jīng)很不錯(cuò)了，輸了也光榮，想到這里，我手指加速。比賽結(jié)果超過了我的想象，竟然比訓(xùn)練多了整整50字！
我的超常發(fā)揮使老師也很高興。雖然直拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，但是我依然很高興。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)比賽，它將成為我人生中最美的一頁(yè)，它鍛煉了我，使我戰(zhàn)勝了自己，也讓我記住，無論在什么時(shí)候，都要自信，超越自己！
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