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小學(xué)自信作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)自信作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)自信作文1
“你呀你，真是一點兒都不隨我，說話顛三倒四，讓人聽不懂�！眿寢尶偸沁@樣訓(xùn)斥我，我感到十分自卑。
在學(xué)校里，我不管上什么課，從來不主動舉手發(fā)言，只是默默地坐著。“XXX，這個問題你來回答吧�！蔽以谌嗳说摹白⒁暥Y”下站了起來。其實這個問題的答案我早就在心里想好了，可到了嘴邊，卻一個字也吐不出來�！澳莻�，就是，是……”我的臉漲得通紅，老師無奈地讓我坐下。
媽媽看我這樣，立馬給我報了個語言班。在語言班里，我只是獨來獨往，不會主動交朋友，半學(xué)期過去了，人也沒認(rèn)識幾個。在一次朗誦展示課上，我膽怯地背了一小段，立馬住了口。老師鼓勵我：“寶貝兒，你很棒哦，再有點感情就更好了喲！”我試著放大嗓音，老師對我豎起大拇指。我漸漸有了信心，一次一次對著鏡子練習(xí)。我再向家人朗誦時，變得有感情，把自己融入了進(jìn)去。
不久，我報名參加了“青少年杯”朗誦活動，我一次一次給自己鼓勵，告訴自己：自己從一個自卑的女孩兒到現(xiàn)在，歷經(jīng)了多少，不就是為了這一刻嗎？我背著臺詞，心里給自己暗暗鼓氣。我露出笑容，邁開步子，帶著滿懷的自信，開始了自己的朗誦。從頭到尾，處處充滿感情，沒有停頓。最后以響亮的“謝謝大家”結(jié)束了朗誦。我簡直不敢相信，比賽結(jié)束，我以最高分贏得了第一名。那一刻，我竟流下了激動的眼淚，接過了重如千斤的獎狀。
原來，我也很自信。
小學(xué)自信作文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。
我相信，在座的每一位都知道，自信對于每一個人，無論是現(xiàn)在還是未來，都十分重要。自信，是一個人獲得成功的必要條件，也是人戰(zhàn)勝挫折的必要條件�？梢哉f，如果沒有自信，誰都不會成功，沒有今天人類輝煌的文明，沒有如此多的杰出人物。
李陽——瘋狂英語的創(chuàng)始人，在大家的眼中，他是一個十分自信，十分大膽，十分瘋狂的人。然而，在李陽小的時候，他卻患有自閉癥，性格內(nèi)向，連一個電話都不敢接，電影院都不敢去。但在大學(xué)時他通過大聲地朗讀英語，戰(zhàn)勝自閉，迎接自信，使自己走向成功。
在現(xiàn)實生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，擁有自信的人，干任何事情，都干凈利落，不拖泥帶水，容易成功;而那些沒有自信的人，辦事情慢條斯理，優(yōu)柔寡斷，他們往往與成功失之交臂。
一個自信的人還容易贏得別人的信任。一個人來到了新的集體，即使你的能力再大，即使你能辦好許多事情，如果沒有自信，總是一副無精打采，底氣不足的樣子，別人也不會信任你，不會很多事情交給你去處理。
所以，從現(xiàn)在起做個自信的人吧!那樣，你就會擁有比臥薪嘗膽更久的耐心，比破釜沉舟更大的勇氣，這樣你才能在人生道路上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，獲取一個又一個的成功，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)!
讓我們行動起來，揚起人生道路上的自信之帆!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)自信作文3
自信是每個人都必有，有了自信，你就離成功更進(jìn)步了。自信還能改變個人的人生。
記得九歲那年，有天奶奶去干活了，就把我個人留在家里。那是常有的事，奶奶通常會在吃飯前回來，給我做飯吃。這天中午，不知怎么了，奶奶沒有回家。我 又是著急又是餓，心里想：都幾點了，奶奶怎么還不回來呀！我都要餓死了。心里又想：奶奶今天肯定有事，要不要我自己做飯自己吃，順便留點，等奶奶回來了 再給她嘗嘗。
我先找好米飯、雞蛋、蔥。先把蔥洗干凈，因為我還小不能拿刀把蔥切成蔥花，再說我也不會切。因為我對自己充滿自信，我努力地想啊想，終于想到了，我用手揪 蔥，把蔥揪成蔥花，我真是太聰明了！接著我在炒菜的鍋里放上些油，因為我還小不知道要放多少，所以放的有些多。再把準(zhǔn)備好的雞蛋放進(jìn)去，雞蛋我不會打 開，有些雞蛋殼都在鍋里，大的我用手把它挑出來了，小的就留在鍋里了。用鍋鏟翻炒幾下，油還濺到我的皮膚上了，好燙哦！等雞蛋熟了，把米飯放進(jìn)去翻炒。 炒啊炒有些米飯還被我炒的外面了。然后自己感覺到米飯熱了，再往里面放上些蔥花，撒上些鹽，再翻炒幾下 。把鍋蓋蓋在鍋上，悶會兒。才把米飯盛出來。我相信我做的飯很好吃。我口都沒吃，為的是讓奶奶吃我親手做的第口飯。奶奶回到家，我讓奶奶閉上眼睛， 我跑進(jìn)廚房把我做好的飯端出來，讓奶奶睜開眼睛看。奶奶掙開眼睛看到我手里端著碗飯，便奇怪地問我：“這是誰做的呀？”“是我做呀！奶奶�！蔽因湴恋� 說。奶奶看了看我，驚訝地說：“真是——真是你做的你才這么小，萬被燙著怎么辦！你這樣會讓奶奶擔(dān)心的呀！以后別這樣做了，知道了嗎？”“知道了！”我 吐了吐舌頭對奶奶說。
自信能改變很多。
小學(xué)自信作文4
自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時的我，也是一個不自信的人。
當(dāng)我還在上幼兒園的時候，我是一個胖胖的女孩。母親為了讓我減肥，就送我去學(xué)習(xí)輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊！俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”，自從練習(xí)輪滑后，每次練習(xí)蛙跳時的腳酸腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄�？墒窃隈R教練的嚴(yán)格要求下、在母親的鼓勵下，我還是堅持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽�？赡谴挝疫B決賽都沒有進(jìn)入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報呢？我又一次想到了放棄。
這時候，馬教練也好，母親也好，他們又一次鼓勵我：“只要你堅持，你能行！”于是，又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。
終于，又到了市比賽的日子，這次我揚眉吐氣，一下子拿了三個項目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點。
六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白，做一個不屈不撓的人，讓自信在心中堅韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
小學(xué)自信作文5
記得我上一年級的時候，我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久，在同學(xué)們都等得不耐煩的時候，我才結(jié)結(jié)巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經(jīng)歷過了那件事后，我變得自信起來了。
那是一個陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫母親擦一下茶幾好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個小時過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難�。�
就在我猶豫不決的時候，母親不知什么時候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”�。∧赣H怎么猜透我的心思了？母親接著說：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”
��！真是“聽君一席話，勝讀十年書”��！母親的這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。
自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！
小學(xué)自信作文6
這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信？是的，目光的力量的確是無窮的！
那是我三年級時，由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個新學(xué)校，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，我總是放不開。我的.成績不錯，但上課不愛發(fā)言，下課不想活動，總是坐著靜靜地看書。每當(dāng)有活動，無論大小，老師首先想到我，可每次我都搖頭擺手，十二分的不愿意。我知道自己的弱點，父母也總是不斷的教導(dǎo)我：要自信、要陽光，有特長就要展示出來，不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學(xué)期。
第二學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就組織了一個征文活動，老師依然沒忘我，照樣問我，我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后，我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說：“其實，一個人的才能是要發(fā)掘的，有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的，還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的，你說自己屬于哪一種呢？”我一聽抬起了頭。頓了頓，老師又說道：“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強(qiáng)，可自己不展示，不發(fā)展，最終是沒有前途的�！闭f完后，老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點，激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我，很溫暖很親切。“我明白了，老師，謝謝您！”我自信而響亮地向老師道謝后，大踏步地走出了辦公室。
從此，我變得積極向上、自信陽光，淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點，令老師與同學(xué)們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我，溫暖了我，感動了我。
小學(xué)自信作文7
已逝的日子里，我們不斷在重復(fù)，重復(fù)著無趣，重復(fù)著意義，重復(fù)著不經(jīng)意的動作與細(xì)節(jié)。
那些重復(fù)在生命中顯得毫無意義，但重復(fù)中我們漸漸懂得什么該做，什么不該做，我們漸漸懂得應(yīng)該在乏味的重復(fù)中找到意義，那些得不到和已失去的東西漸漸在視線里模糊，但在心底卻散發(fā)出一陣清香，致使我們不迷失方向，這陣清香便來自自信。
一切皆有可能沒有不可能我能我相信我能飛這些豪言壯語無不暗示著個人的雄心，這種雄心源于自信。
每個人都很自信，只是表現(xiàn)的程度不一。自卑？我們所說的自卑只不過是個人的自信不能正確的表現(xiàn)在眾人的面前，個人的自信在任何情況下是任何力量都無法比擬的，因為自信會給人指引前進(jìn)的方向，會讓人感到溫暖的存在，讓人在黑暗的時候放聲大笑。當(dāng)然自信不等于樂觀，自信比樂觀強(qiáng)大，它能使人找到意義，找到值得樂觀的資本。
我認(rèn)為我很自信，不管老師的廢話，不管父母的啰嗦，我始終相信自己的第一自覺，想想昨天我們不都是這樣的嗎？但現(xiàn)在持這種想法又有多少人呢？自信的人愿意暗想昨天的趣事，樂觀的人愿意希望明天的美好，這也是自信與樂觀的本質(zhì)區(qū)別了吧。
自信，曾經(jīng)讓無數(shù)人追逐夢想的芬芳；自信，曾經(jīng)使無數(shù)失落者昂首挺胸的光芒；自信，曾經(jīng)把最真的祝福帶給在成功面前到下的人。今天，我們再次擁有它，他無窮的魅力將渲染我們的世界，在它腳步里我們朝花夕拾，在它的歌聲中我們暢想未來。
到那時，我們會在勝利的激響中吶喊：自信give me！
小學(xué)自信作文8
靜靜地閉上眼坐在臺階上靜靜地聆聽，放松深呼吸感覺這前所未有的平靜。街道喧鬧著
我沉著面對著，這場二選一的人生結(jié)果不是失敗那一定就是勝利，或許，曾經(jīng)內(nèi)心回因此覺得恐懼，但如今我已克服不再決得由于，我會用我的詩句贏得最后的勝利。轉(zhuǎn)身，將步如人群，我微笑著睜開眼睛，腳踏地，拿起我的筆展開我的旅行。
我問自己若是失敗誰會難過啜泣，我道情緒都會變成我的詩句。鐘聲響起，安撫我面對天敵，我絕不會輸，握緊勇氣我一定會獲得最后的勝利。但我需要你們的肯定，我大口呼吸思緒空氣，抓緊靈感之后毫不留余地，因為我知道成敗在一念之間變成垃圾或是真正的經(jīng)典文筆。瞄準(zhǔn)感動，思緒在我腦中健步如飛。我只想贏過我自己，因為再多的對手也只是練習(xí)。我不回放棄這五個字送給你，我不會放棄我用勝利為我的人生打造一字一句。
最后的榮耀不在全場注目的驕傲，不管有多少贊美那都只是虛榮的外表，我的驕傲并非來自自豪，我的王的國我一手打造，我的韻調(diào)充滿運道，像城堡般屹立不搖。挫折并不能將我的靈魂打倒，我站起來抹去眼角的淚滴向廣場望去，我的詩像一道命令沒人在我面前站起，白紙上是我的國度我的領(lǐng)域，鐘聲宣告勝利，作品屬于我的榮譽(yù)。詩里的字字珠璣會像烙印在歷史留下痕跡，雙腳踏上堅定步伐是我對詩句節(jié)奏的定義。
我將永遠(yuǎn)念著我的自信宣言踩著未來向前進(jìn)。
小學(xué)自信作文9
你啊，你真的一點都不了解我。你不明白�！拔覌寢尶偸沁@樣責(zé)罵我，我覺得很自卑。
在學(xué)校，不管我上什么課，我從來不主動舉手發(fā)言，只是靜靜地坐著�！癤XX，你可以回答這個問題。”我在全班的注視下站了起來。事實上，我心里已經(jīng)想了很久這個問題的答案，但我一個字也吐不出來。“那是，那是……”我的臉漲得通紅，老師不情愿地讓我坐下。
我媽媽看到我這個樣子，馬上給我上了語言課。在語言課上，我只是一個孤獨的人，我不主動交朋友。半個學(xué)期后，我不認(rèn)識很多人。在背誦課上，我膽怯地背誦了一小段，然后立即停下來。老師鼓勵我：“寶貝，你很棒。最好能有一些感覺！”我試著放大我的聲音，老師對我豎起了大拇指。我逐漸獲得了自信，并在鏡子前反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我再次給家人讀書時，我變得情緒化并融入其中。
很快，我報名參加了青年杯朗誦，我一次又一次地鼓勵自己，告訴自己：從我還是一個自卑的女孩開始，我經(jīng)歷了多少，難道不是為了這一刻嗎？我背著臺詞，暗暗鼓勵自己。微笑著，我滿懷信心地開始了我的背誦。從頭到尾，到處都充滿了感情，沒有停頓。最后，背誦以一聲響亮的“謝謝”結(jié)束。真不敢相信。比賽結(jié)束后，我以最高分獲得了第一名。那一刻，我激動得流下了眼淚，得到了一張一千英鎊重的證書。
原來，我也很自信。
小學(xué)自信作文10
我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點，當(dāng)我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。
怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！
不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成！
小學(xué)自信作文11
西塞羅曾說：“自信是一種感覺，而對于這種感覺，人們可以懷著堅定的信念和希望開始一項偉大而光榮的事業(yè)�！睕]錯，自信是我們做事情的“支柱”。沒有它，我們就不能有所成就。
以前總是害怕用自己的能力做事，所以經(jīng)常擔(dān)心。然而，經(jīng)過一場鋼琴比賽，我改變了自己。
我記得那次，我參加了一個鋼琴比賽，我對一首曲子已經(jīng)完全熟悉了，但是比賽前五分鐘發(fā)生了一件事！
我前面的所有球員都打得很漂亮，就像春風(fēng)吹的一樣。但是到了我這里，我的心就像兔子一樣不停的跳，好像要跳出來了！突然，主持人匯報道：“請把10號選手帶上舞臺�！蔽掖蟪砸惑@，不知所措，完全不知所措，心想；耶穌基督！萬一我把子彈打錯了呢？這時，主持人又趕了過來。這時，我突然想起一篇文章，叫《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣熱愛音樂。然而，他因為拉不好小提琴而被別人嘲笑。然而他很自信，也很努力，最后考上了當(dāng)時的音樂學(xué)校。對！我們要向英雄學(xué)習(xí)，要自信，不要在意別人的看法！
后來我自信的走上舞臺，打出《獻(xiàn)給愛麗絲》，讓所有的觀眾和評委都進(jìn)入。在半決賽和決賽中，我取得了優(yōu)異的成績！
只要一個人有自信，他就會變得充滿活力，他能克服任何困難。所以，一定要對自己有信心！
小學(xué)自信作文12
在這個無暇的世界里，自信是不可缺少的。我似乎永遠(yuǎn)都想躲在溫室里，不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對我說過：“一片葉子落了，并不代表樹就枯了，試著走出來，這個世界沒有人和你作對�！�
不知哪位名人說過：“自信是成功的一半�！蔽矣X得這句話很好。自信，成功的一半。不是嗎？面對人生一個接一的轉(zhuǎn)折點和岔道口，如果缺乏自信談何容易。從近處說，有一次我為了一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮，幾次想放棄，但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當(dāng)終于克服困難的時候，頓時心中充滿喜悅，還悟出了一個道理：面對人生的困難，如果對自己說：“算了，反正不會�！睂ψ约簺]有了信心，就這樣放縱自己才是真正的失敗，這才是弱者，如果想：“我一定行的”那么結(jié)果就會大大不同。我們必須記住，人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗，只要你努力了，就會做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩人，羨慕出口成章的文人們。然而，他們并不在乎作品的銷量，而是堅信是金子早晚會發(fā)光。
我開始向完美努力，向快樂出發(fā)，努力改變自己，對自己有足夠的信心。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒，其實認(rèn)識自信，也有過自卑的烙印。但我最后經(jīng)過努力又找回了丟失許久的自信。
人嘛！就活一次，當(dāng)然也要活得瀟灑、飛揚、自信一點。
小學(xué)自信作文13
一陣熱烈的掌聲涌過，一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上，一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過……
回想一個月前——
艷陽高照，頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過，拉起幾道絢麗的彩虹。那天，我告訴你，我即將參加一個鋼琴比賽。你朝我笑了笑，仿佛是一種無聲的鼓勵。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……
因為你，我更加努力！
一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天，你也來了。我化著淡淡的妝，穿著一身淡藍(lán)色連衣長裙。你緊緊拉著我的手，仿佛在告訴我不要緊張�！岸惶栍嗳缴蠄�！”
臺下傳來一陣掌聲，我走上了舞臺。
一束淡紫色燈光投在我的身上，我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺下，我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣，給了我力量，更給了我自信！我也向她報以一個微笑。
我的琴聲一開始是舒緩的，宛若一片平靜的海面，一個姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地，我的琴聲變得略顯激昂，就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面，泛起微小的波瀾。最后，我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！
一曲末了，我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺下傳來暴風(fēng)雨般的掌聲，我這才如夢初醒，匆匆地看向臺下。我看到了你的微笑，我也回報了你一個燦爛而又自信的笑！
因為你，我變得更加努力！
因為你，我變得更加自信！
小學(xué)自信作文14
我的暑假生活過得豐富多彩，最令我難忘的，是在假期里學(xué)游泳的事。
暑假剛開始，天氣悶熱，我這只“旱鴨子”主動要求學(xué)自游泳，媽媽欣然同意，為我報了游泳班。
一進(jìn)入游泳館，我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣，組成了一道靚麗的風(fēng)景線，美麗極了。我也換上自己的泳衣，走到了泳池旁邊。教練說“你好，我姓楊，我負(fù)責(zé)教你�！蔽乙矡崆榈馗蛘泻簟Ｔ诮叹毥涛易鐾隉嵘磉\動后，我跳下了水。楊教練先教我漂浮，只見他戴好泳鏡，雙手伸直，一頭扎了下去，過了5秒左右，他將雙腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起來。他說：“就像我這樣，注意嘴巴吸氣、吐氣�！薄班牛 蔽易孕诺狞c了點頭。我像教練一樣漂了起來，我對教練說：“我掌握了�！彼α诵φf：“是不錯，我們來學(xué)習(xí)下一個動作�！�
就這樣，我一直做得很棒�？墒�，直到最后一節(jié)課——
“段鎂荷，頭再低一點。蹬臂劃行時要跳一下再蹬！”盡管教練示范了好幾遍，我還是做不好這個動作。教練似乎有點著急了�！昂掼F不成鋼”地對我說“跳，然后再蹬腿，注意把頭再低一點！”我有點氣餒，鼻尖有點酸，心想：“我怎么這么差勁�。 钡肄D(zhuǎn)念一想：“一定是我練習(xí)得不夠多，再多游幾個來回就行了，不要失去信心呀！”我不停的練習(xí)，像一只小魚兒在自由的游來游去，終于將自由泳學(xué)會了！教練說：“嗯，你學(xué)得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感謝您！希望我們還能再見面！”我笑著說。
自從那次，我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，只要盡了自己最大的努力，就能夠成功。更讓我懂得了只要自信，就能做得更好。
游泳，不但能鍛煉身體，還使我的暑假生活更精彩、更充實！我愛游泳，因為學(xué)會了游泳讓我更加自信！
小學(xué)自信作文15
說起我自己，當(dāng)然我有很多優(yōu)點。但我第一個想起的就是自信。
就在上個學(xué)期的時候。終于輪到我們班升旗了，我心里激動極了，很想當(dāng)上護(hù)旗手。果不其然，下了課，老師把我叫來，笑著對我說：“這次升旗，你來當(dāng)護(hù)旗手吧！”我太高興了�；丶揖桶堰@個無比神圣的消息報告給了媽媽。
第二天中午，我就迫不及待的和幾個有經(jīng)驗的同學(xué)來到主席臺練習(xí)升旗。那天陽光明媚，清風(fēng)吹拂著國旗。我站在主席臺上，心里想著自己將成為一名護(hù)旗手。此時，激動。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿：一遍，二遍，三遍……很快，我就可以倒背如流了。接下來，我開始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著國旗的一腳將國旗拋開�？粗鴩炀従徤咸炜眨杏X老師和同學(xué)們好像都在莊嚴(yán)的國旗下肅然起敬。就這樣，在那個莊嚴(yán)時刻到來之前，我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上，我早上7點就早早得到了學(xué)校。穿上校服，戴上領(lǐng)巾，把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開始了，我昂首挺胸地走上了主席臺，光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看，同學(xué)和老師們都在看著我，聽著我的講話。此時此刻，我感到連校園里的小草都格外充滿了生機(jī)，好像在給我鼓掌，給我力量。全主席臺旁盛開的鮮花，也朝我擠了擠眼，好像在對我說：“祝你成功！”。我圓滿地完成了升旗任務(wù)，得到了老師和同學(xué)的夸獎，我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事，我敢確定我自己是一個充滿自信的女孩。
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