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找回自信作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的找回自信作文,希望對大家有所幫助。
找回自信作文1
我最后透過了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽,清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿期望的。而我卻感到一片黑暗,隨著一道道關(guān)的難度,我?guī)缀跏チ诵判。在這個困難的時候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候,覺得這個環(huán)境是陌生的,因此在走著條路的時候,十分留意翼翼。
走進中學的教室,望著一個個陌生的面孔,我恨不得用自我的衣服遮攔著自我,左看右看,沒找到一個適宜的座位,最后還是坐在了后面,母親明白我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自我說,可我沒有那個勇氣,老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級,聽說每周兩篇作文,我聽了就發(fā)黑眼睛,作文寫得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來了,初中階段第二次寫日記自我感覺不好,本子發(fā)下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫作文要細心,多看課外書。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書,寫作也就更認真了,在不知不覺中我愛上了語文,愛上了寫作。我找回了自信。
你們明白她是誰嗎?她從事教書工作,不斷栽培學生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
找回自信作文2
她簡直是一朵美麗的茉莉花。
常見她身著一襲雪紡裙,美美的坐在操場北邊的大榕樹下看書。微風徐來,幾絲頭發(fā)撫過側(cè)臉的臉頰。那時,落葉都不忍心驚擾她,時間都為她靜止。她就像是青春劇場中的完美女主角。
她是安靜的,過著像唐詩般的生活。
走在操場上,她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆,驚嘆聲中夾雜著議論:“那不是初三的年級第一嗎?好漂亮!”—連初一新生都認識她!
非凡的氣質(zhì),課堂上的妙語連珠,穩(wěn)拿榜首的成績—和她相比,我連綠葉都不如。
這想法也不知何時產(chǎn)生的,每次都拿她的優(yōu)點和自己相比。自卑感正一點點滋生。我欣賞她,羨慕她,甚至還有點嫉妒她。
那日下午,同桌用筆尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句話能讓你笑的肚子疼,現(xiàn)在不笑一下!边@仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更沒法和她相比?晌彝四翘焓窃趺椿卮鸬模挥浀媚翘焯柡苁菬霟,灼得我睜不開眼。
一份成績單從天而降,英語滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動,猛拍一下課桌,忍不住地向同桌炫耀,向同學擺剪刀手。好久沒有這樣開懷,久違的笑容爬向嘴角,這感覺棒極了!
她忽然向我走來,心跳怦怦加速!澳愫脜柡Π!英語滿分!祝賀祝賀!”她開朗地笑,依舊那樣美麗,像是一派明媚的春光,眉毛如遠山,如黛。
我頓時釋然了。她有她的優(yōu)點,我有我的特長。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個女孩兒都是一朵花,有的是茉莉,優(yōu)雅;有的是桃花,明朗艷麗;有的是荷花……原來,我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外,樹枝上吐出了新芽,鳥動情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn),初春了。我要和她一起綻放!
找回自信作文3
古今中外,有多少畫家描繪過旭日東升,有多少文人贊頌過艷陽高照,然而,卻有很少的人在意過夕陽西下,就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好,只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不一樣的意味。
一提到夕陽總會另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對眼前完美的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂傷會涌上心頭,我就像它一樣:沒有動力,也就是不自信。
那年春天,我獨自一個人在黃昏躺在田野里,望著夕陽,我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景,正是這個情景,從此改變了我的人生:
有一只雞媽媽,帶著小雞,在田野里玩耍,突然出現(xiàn)了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來,小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕,讓我先想起的是母愛,但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。
這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它能夠為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信!
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關(guān),我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅僅意味著即將結(jié)束,更孕育著新生,象征著期望。
雞媽媽的這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空,夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因為我最后又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風。只要我們有了自信,我們的人生將會一帆風順!
找回自信作文4
因為有你,讓我更加的有活力;因為有你讓我的人生更加豐富多彩。
————題記
也許在我們生活的世界里會有很多不幸的事物會發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈,其實他們真的很悲哀。
自信有時是一陣帶著暖意的風,讓你更加有動力;而有時他也會像一把你淋雨時急救地雨傘,讓我感到無比的安慰。
并不是每個人都是無憂無慮的活著,每一件都是通過努力才會成功的,其實如果我們真正擁有自信,你會感到也許你的敵人只是你自己,沒有別人。
年少的小姑娘——我,以前跟內(nèi)向,而且面對苦難從來都選擇躲避而不敢面對,因為我怕外面的一切。黑暗讓我迷失了方向,并且整天都是自己在生活,別人走不進我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前,并且說“咱們一起去跳舞好嗎?”我卻說“我可以嗎?”小女孩說:“當然可以!比缓罄遗芟蚯懊妗
一次朋友的鼓勵讓我更加有信心,并且代表班級參加演出,面對觀眾我不會害怕,并且很有信心的跳著那歡快的舞步,真的很美。
從那時之后我找回了我的自信,并且我們還贏了第一名,讓我真的很高興。是朋友幫了我,讓我認清道路,而且堅持不懈勇敢的走向前方。
我找回了自信,找回了光明,找回了我遺失了好久的方向。
相信自己,不放棄,我們的青春都會一樣的鮮艷,一樣的美,一樣的耀眼!
讓我們的花兒永遠開的那么美,永遠都是那永不凋謝的花兒。
I believe myself!!!
找回自信作文5
自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學和家長都曾羨慕我,夸贊我。“沒問題,你一定能考上實驗班的`!泵慨攲W期末回家時,耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了!我的同學因為沒考上,心理過意不去,覺得沒臉見人,扒在屋子里很傷心。我就有臉見人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問:自己沒有能考上實驗班,出去有臉見人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了13年,弄得為我著急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個好的中學,給我費勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽,他們就像欠別人錢似的,給我咨詢著中學,我的心有點過意不去,心理很內(nèi)疚,覺得對不起父母。等我考完,我的爸爸來了,他慢慢地走進來。爸爸對我說:“孩子,再長的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說,聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。“你休息吧!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿了淚水。“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事!是的,再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。明天,明天,我就對父親說:天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
找回自信作文6
!轉(zhuǎn)眼又到了期末。還記得上一個期末考試我考了一個非常糟糕的成績。我怕這次會重復(fù)上次的悲劇。
果然怕什么來什么,昨天的數(shù)學小卷我只得了98.8分,我把6看成了5。正當我沮喪的時候,同學說陳老師讓我去她辦公室。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前,低著頭,眼睛直盯著自己的腳尖。出乎意料的是,陳老師竟然溫和地對我說:“清锜,我知道你在害怕什么。其實,不用怕!卑?陳老師有透視眼嗎?她怎么會知道我在害怕?“清锜,只要你認認真真地審題,想好了再寫上去,檢查時利用好檢查紙仔細地檢查,肯定難不倒你的。還有一個秘訣,那就是考試時不要老想著要100分,因為那樣會讓你分神。老師相信只要你盡自己最大努力,就一定可以得到理想的成績的!标惱蠋煹脑捑拖翊巴獾年柟庹者M了我的心里,原來的緊張害怕一下子就不見了,我覺得我可以像陳老師說得那樣把試考好。
我想起了吳老師總是信心滿滿地夸我:“清锜的英語最讓我放心了,因為她總能得到100分!”我又想起了林老師在我的寫話本上寫下的一個個“小作家”,我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說:“朵拉,我在你的頭上發(fā)現(xiàn)了三個100分的光環(huán),期末考試你一定能考到好成績的!”老師們的鼓勵和肯定就像十五的圓月,讓我在黑夜中看到了光明。
終于到了考試的日子,我做好了所有的準備,來到了考場。
成績出來了,語文99.5分,數(shù)學100分,英語100分!
我終于找回了珍貴的自信!
找回自信作文7
自信是一盞燈,在黑暗時給你帶來光明;自信是知心好友,在你迷茫時與你共同前進;自信是一座燈塔,在你迷失方向的時候為你指明方向……人生中,自信就是你最好的朋友,有了自信,你做什么事都是信心十足,事半功倍。
那是一個很久以前的事情了,我只有六、七歲,是一個天真、活潑,對什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的自行車,只不過它是四輪的,在后輪的兩邊各有一個小輪,起平衡作用?吹絼e的孩子都學上了二輪車,就是普通的自行車,我的心也癢癢的,希望自己也能夠?qū)W會騎車。
我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個小輪,成為了普通自行車,從此,我的學車生涯開始了。每天吃完晚飯,就由爸爸陪著到樓下練車,剛開始學的時候我總是把握不了平衡,腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于,我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步,但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心,我以累了為借口待了一會兒,心想:別人騎車我不一定必須騎,可以以后再學嗎!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“琦琦,你學騎車半途而廢,別的事情你會成功嗎?你這樣會被別的小朋友看不起的!”聽了爸爸的話,我深受鼓舞,終于敢騎走了,雖然摔倒了,但我站起來了,是自信讓我站了起來,在不斷努力之后,我終于學會了騎車。
自信是一個人一生中不可少的,有了自信,你就會在人生的道路上勇敢走下去,不要懼怕,讓我們的信心陪著我們一起成長!
我終于找到自信了。
找回自信作文8
三年前開學的第一天,我是一個膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個就粘到一起,笑聲不斷。
在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯了老師會不會批評?同學們會不會笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說:“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當時老師提了一個問題,同學們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個正著,老師用期待而鼓勵的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強答完了問題,老師滿意地點了點頭,我噓了一口長氣,心想回答問題其實沒有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚和鼓勵,同學們的贊賞和掌聲。
通過一次次的競選演講,我當上了中隊委、宣傳部長、班長、中隊長、大隊委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號,我更有自信了,自信讓我變成了一個活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……
找回自信作文9
風唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合,一起歡歌,一起樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學走過來,拿著一道題目走過來,請我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說:“你真棒!”
似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自己:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不知道,留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
找回自信作文10
自初中以來,舉手發(fā)言一直都是我心中最過不去的障礙,盡管我知道答案,也沒有舉手的勇氣,轉(zhuǎn)眼就到了初一下,我決定不再畏懼,我要做一番改變!
開學第一節(jié)語文課,我乖乖巧巧地坐在椅子上,等著老師上課。心中也在暗暗地鼓勵自己:你可以的,你一定要舉手!隨后,我輕輕地打開書,一陣清香的紙張味飄來,和著濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生:讓知識傳進我的大腦吧!我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫作目的。老師大步跨進教室,同學們散發(fā)出一種學習的激情。大家用炯炯的目光期待著第一節(jié)語文課的開始。老師的一聲“上課”激起了我們的語文興趣,我把書翻到第一頁,我們把最有力的聲音灌溉在整個教室中。
老師隨后問了許多問題。第一個問題是“誰是鄧稼先?”正當同學們腦袋中才剛閃過一個問號時,我便很興奮地舉起手:“鄧稼先,中國核武器,技術(shù)專家,‘兩彈一星’功勛獎?wù)芦@得者!蹦且豢蹋處煼路鹨渤聊饋,緊接著便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表揚了我,我仿佛從人群中脫穎而出!跋乱粋問題,改革開放是多少年?”“1979年!蔽疫陆切÷暤卣f著。老師隨后補充道:“誰說的?大聲一點,你的答案是對的!薄1979年”。我大聲地說了出來,這讓同學們對我刮目相待,紛紛朝我看過來,或許他們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個月的假期我像變了個人似的。課上,每一個問題我都答到了,我似乎在課堂上找到了舉手的樂趣。
我認為課堂上沒有與老師的互動,就不會有收益,沒有積極的回答問題,就不能從中尋找到樂趣。
老師的贊美是找回自信的關(guān)鍵,與老師的互動才是打開知識之門的金鑰匙。
找回自信作文11
我終于通過了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽,清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗,隨著一道道關(guān)的難度,我?guī)缀跏チ诵判摹T谶@個困難的時候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候,覺得這個環(huán)境是陌生的,因此在走著條路的時候,十分小心翼翼。
走進中學的教室,望著一個個陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著自己,左看右看,沒找到一個合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說,可我沒有那個勇氣,老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。
小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級,聽說每周兩篇作文,我聽了就發(fā)黑眼睛,作文寫得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來了,初中階段第二次寫日記自我感覺不好,本子發(fā)下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫作文要細心,多看課外書。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書,寫作也就更認真了,在不知不覺中我愛上了語文,愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作,不斷栽培學生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
找回自信作文12
自信;對一個人來說是十分重要的,人想要有所成就;首先必須要有自信;而自信并不是過分的抬高自己的價值;更多的是用自信給自己一些鼓勵。
過去的我;遇到了任何挫折和困難都愛放棄;退縮,從而也便失去了自信,但自己苦惱時,困苦時,失去了自信時,同時業(yè)意味著你整個的人已經(jīng)是去最起碼的進步。
同時說來,人,生來都不是絕頂聰明的,貝多芬,當他面對耳聾的時候,如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢想,放棄了自己的命運,那么也就沒有今天的貝多芬,那激昂的命運交響曲又由誰來彈呢?海倫·凱勒,一個著名的女作家,因小時候發(fā)過高燒而導致后天性的盲聾啞,可他并沒有放棄,因為他有信心,他鼓舞自己勇敢地去面對,因為他并沒有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了,假如給我三天光明。一個小小的愿望,就意味著他從來就沒有放棄過自己,他是那么自信的活著,向我們這么健全的人,又怎能不羨慕她某佩服他呢?
現(xiàn)在的我聽說了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無論是在生活方面還是在學習方面,我們都不要把自己輸在起跑線上,要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè),要向海倫·凱勒那樣,活出人生的真諦,讓這短暫的人生揮發(fā)出無限的價值。
困難又怎樣,失敗又怎樣,只要自己能自信,勇敢堅持的走下去,我們永遠都是最時尚的炫耀。
我找回了人生的意義,更找回了那份遺失的自信。
找回自信作文13
自信,是靈感的源泉;是成功的開始;然而,在新學期的日子里,我竟開始與自信背道而馳,于是便展開了我的自信追尋。
每當我寫到作文,我的腦海中總會浮現(xiàn)出老師的話:"這是怎么寫的,一點都沒有條理,一點也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開始反省自己,是不是書看少了?是不是沒有抓住寫作要點太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒錯。
我迷茫地度過了幾個星期。又要考試了,不知這是好的開始,還是失敗的繼續(xù)。當我顫抖著手,寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個字,我長長地吁了一口氣,頭發(fā)隨著氣體擺動著,心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺以前從未有過。
我在黑暗中苦苦等著結(jié)果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進了溫泉,融化了堅冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。
緊接著,我寫的《揚起理想的風帆》被老師選中參賽,并登上了校報。()看到老師的認真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此,我對考試和作文不再那么畏懼,我堅信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會是陽光,即使在雨后,我也自信得,樂觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無法控制我激動的心情,我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"
找回自信作文14
如果給我自信,我將會行舟遠航;如果給我自信,我將會精力充沛;如果給我自信,我將會充滿激情,去同困難搏斗……
然而,命運始終不站在我這一邊—學習處處刁難著自己……
自從上了初中以后,學習任務(wù)的加重,學習科目的變多,堆積成山的學習作業(yè)如同泉水涌進了學習生活.
雖然以前的我總是活力四射、自信澎湃,但是對于現(xiàn)在的學習道路中的坎坷,我不知所措.
也許是因為我不夠努力,也許是因為我不夠聰明,也許我沒有天賦學習.我努力地尋找自身的原因,但又無從知曉.
我曾與一位朋友交談,我為什么不能夠成為一位大家羨慕的出色的學生呢哪怕我已經(jīng)很努力了,我已經(jīng)拼了。她給我這樣一個回答:“‘成功總是垂青于一個有準備的人,’命運不會虧待一個像你這樣的人,過去并不代表什么,未來的成就才讓人更加敬佩。”
也許不是我不夠努力,也許不是我不夠聰明,更不是因為我沒有天分來學習,而是由另類的原因。
終于,在一個故事中我得知了答案。
那是在一個名人的世界里,主人公愛迪生,一生發(fā)明了許多為人民提供方便的儀器。你可知,在發(fā)明電燈的時候,他試驗了一千多次,可想而知,他經(jīng)歷了多少折磨,他放棄過嗎?相反,他依然如舊。最后,他成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。
我不在迷茫,我越過坎坷,我再次回到了從前,因為我知道了:自信歸屬成功,堅持象征勝利。我付出了,總有一天,我會得到屬于我的回報。
找回自信作文15
以前,我老是沒有自信,上課不敢發(fā)言,不敢跟老師說話,也不敢跟不熟的小朋友玩,對學習也沒有信心。可是現(xiàn)在,這些問題都已經(jīng)不存在了,我變得開朗大方,不僅敢發(fā)言了,還交了很多好朋友,我已經(jīng)找回了自信。這一切,都離不開媽媽的鼓勵。
記得剛來北京時,我普通話說得不好,也沒有朋友,整天在家里待著,很無聊。媽媽說:“外面那么多小朋友,你為什么不去找他們玩呢?”我說:“我不敢,他們不認識我,不會和我玩!眿寢屨f:“你不試試怎么知道呢?就算人家不理你,你也不會損失什么。”于是,我就去找人玩。讓我沒想到的是,他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了,但是我一句話也不敢說。媽媽說:“既然邁出了第一步,怎么不敢邁第二步呢?誰也不是天生會說普通話,你多練習就能說好了!睘榱藥椭揖毩曊f好普通話,從此以后,爸爸媽媽在家都說普通話,我也很快適應(yīng)了北京。
媽媽經(jīng)常鼓勵我要相信自己,自信才能把事情做好,自信才能得到別人的尊重。
記得我剛上公共英語時,因為我是第一次上課外班,總覺得自己不行,很自卑,不敢跟老師說話。上課的時候,老師讓我回答一個特別簡單的問題,本來我是回答得出的,但是因為太緊張,所以一站起來腦子里一片空白,什么也說不出來。下課的時候,媽媽說:“你要有信心。老師的每個問題都有答案,你越自信,就越輕松,越能集中注意力,去把答案找出來。下次,只要你不緊張,一定能回答正確的!”到了下次上課的時候,老師又讓我回答問題。我鼓起勇氣回答了,沒想到,老師居然表揚了我。從此以后,我再也不怕老師提問了。
媽媽經(jīng)常鼓勵我:“人生就像馬拉松,相信你會越來越好!”我現(xiàn)在真的覺得我越來越好了,我對自己充滿了信心。
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