自信的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自信的作文，歡迎大家分享。
自信的作文1
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你勇氣，大步向前，請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，讓自信走進(jìn)心靈。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字？知道靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！�
我國(guó)著名排球女將孫晉芳，她曾因?yàn)榘珎�(gè)子的原因差點(diǎn)兒就與自己的夢(mèng)想失之交臂了。他人的嘲笑，異樣的的目光，她都忍受了。她懷著一種自信的心理，不怕酷暑的考驗(yàn)，獨(dú)自一人練習(xí)。她堅(jiān)持不懈，心懷理想﹑猶如一顆小草在努力鉆出地面。最后，終于成為了一位出色的排球女將，得到了大家的認(rèn)可。很難想象，如果她當(dāng)時(shí)沒(méi)有自信心，就此放棄，就此頹廢，結(jié)果又會(huì)怎樣。
回想偉人的漫漫人生，我們不禁伸指贊嘆千手觀音的舞團(tuán)是一群聾啞人，她們聽(tīng)不到音樂(lè)的節(jié)奏，但將舞蹈表現(xiàn)的那樣唯美，那樣的淋漓盡致﹑氣勢(shì)磅礡，令人贊嘆不已。
其重要的原因是因?yàn)樗齻兠總�(gè)人都堅(jiān)信自己最終能粉碎前進(jìn)路上的障礙，取得成功。
自信是迷路時(shí)的指南針，前進(jìn)時(shí)的航標(biāo)燈。它如同花蕾，如同陽(yáng)光，又如同雨露，在你迷茫﹑困惑時(shí)，只有自信的信念，才能給你勇氣和力量。在生活中，或許有許多“攔路虎”，它們時(shí)時(shí)刻刻阻礙著我們，但我們只要擁有一顆樂(lè)觀，自信的心理，相信未來(lái)的人生定會(huì)豐富多彩。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
正如莎士比亞所說(shuō)，“自信是邁向成功的第一步”。也許，這就是最好的回答。
偉人們的教訓(xùn)告訴我們，“生活需要自信！”回頭細(xì)想，人生能有幾回博，就讓我們以一顆樂(lè)觀自信的心態(tài)，去面對(duì)漫漫人生吧！
不要讓美好的青春在一片：“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，兩鬢已斑白，莫讓一生碌碌無(wú)為、舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘地充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱，朋友，請(qǐng)別說(shuō)“我不行”相信，會(huì)讓你成功。
自信的作文2
最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認(rèn)為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài)，從中所體現(xiàn)的是自信之美和挑戰(zhàn)自我的美。
生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示，嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開(kāi)啟。他煥發(fā)著活力，要用純真的明眸去審視這充滿(mǎn)奇妙的世界�？梢哉f(shuō)出發(fā)的姿態(tài)之美展現(xiàn)于并開(kāi)始于每一個(gè)新生的生命。
邁動(dòng)雙足，沿著時(shí)間之堤奔跑，昔日的嬰兒長(zhǎng)成了氣度翩翩的少年，此時(shí)的世界就像由無(wú)數(shù)的競(jìng)技場(chǎng)組成的世界，每一天少年都面臨著出發(fā)和退卻的選擇�？墒钦坡曈肋h(yuǎn)屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠(yuǎn)只能龜縮于可悲的黑暗角落之中，出發(fā)的姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰(zhàn)理想高峰的姿態(tài)。歷史的勝利者、生活中的強(qiáng)者永遠(yuǎn)是敢于出發(fā)的人，他們是歷史的撰寫(xiě)者和美好生活新篇章的譜寫(xiě)者，當(dāng)他們站在走路線(xiàn)凝視遠(yuǎn)方時(shí)，我們會(huì)感嘆他們多美。
帶著一種信念，無(wú)畏的少年選擇了出發(fā)，在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開(kāi)、鳥(niǎo)兒在為他歌唱，在他所過(guò)的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許，路邊也常有荊棘和沙漠，也許寂寞的黑夜也會(huì)不時(shí)降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅(jiān)定，無(wú)怨無(wú)悔，他還要不斷從一個(gè)出發(fā)跑向另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，直至理想的終點(diǎn)線(xiàn)。
這嬰兒、這少年都是我的影子�，F(xiàn)在的我處于高二這一人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。面對(duì)未知的明天我充滿(mǎn)了希望，面對(duì)每天都不同的走路線(xiàn)我激情滿(mǎn)懷。我要用今天的舞臺(tái)來(lái)展示自己的精彩。
歲月如歌，歌頌著每一位出發(fā)者的身影，他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn)，哪怕前方是一片荒蕪，前方是一片汪洋大海，請(qǐng)讓我去穿越它，去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài)，它是我心中永恒的太陽(yáng)，給我力量，給我光明。
自信的作文3
人的立足之本是自信。它充斥著生活的方方面面。如同人離不開(kāi)一日三餐一樣。
平時(shí)讀過(guò)許多的文章。做過(guò)許多閱讀賞析的題目，文章總會(huì)有一兩條線(xiàn)索貫穿始終。人生，就像一篇加長(zhǎng)版的記敘文。自信便是貫穿其中的線(xiàn)索，銜接著人生的起起落落。不得不承認(rèn)，自信十分重要。一個(gè)人充滿(mǎn)了信心，做起事來(lái)會(huì)特別有力，達(dá)到一種非常給力的效果;甚至在不知不覺(jué)中，就激發(fā)出潛能。可見(jiàn)只有當(dāng)人們對(duì)做一件事充滿(mǎn)信心時(shí)才會(huì)想著去完成，沒(méi)有哪件事的成功是在消極悲觀的狀態(tài)下完成的。
身為一個(gè)學(xué)生，是否具有信心讓我深有體會(huì)，平時(shí)做練習(xí)題就是一個(gè)很好的例子，尤其數(shù)學(xué)。一個(gè)成績(jī)差的人對(duì)自己的解題能力是沒(méi)有多少自信的，信心不足會(huì)直接導(dǎo)致他們不敢去嘗試一些復(fù)雜的題目，這樣一來(lái)往往陷入死胡同：因?yàn)椴桓覈L試，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。反觀成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)橐淮谓忸}成功就會(huì)充滿(mǎn)信心，迫不及待的想要在題海中劈波斬浪，而挫折會(huì)使他們—越勇;因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他們，努力一定會(huì)成功。所以，不同的心態(tài)導(dǎo)致了兩種歸途，也許是兩種人生;又或者如同公司經(jīng)營(yíng)一般，總會(huì)有盈有虧。虧損之后人們?cè)趺崔k?繼續(xù)還是放棄?可以選擇繼續(xù)，但是一而再再而三的失敗讓人底氣不足。有人選擇了放棄，但是，現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)拇蠊�，哪一個(gè)是一帆風(fēng)順成長(zhǎng)起來(lái)的?不都經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪嗎?有些人一遇到失敗就失去信心，選擇放棄，那之前的努力算什么呢?怎么可能獲得成功呢?
不管是誰(shuí)都不能放棄自信，沒(méi)有信心會(huì)一事無(wú)成，真正的一事無(wú)成!自信不僅會(huì)讓人成功，還能讓人更好的生活。自信的人做事積極主動(dòng)，性格上會(huì)變得十分活潑。在為人處世這方面更充滿(mǎn)活力，能獲得人們的信賴(lài)，抓住更多的機(jī)遇。如果沒(méi)有自信，也許就是截然相反�；蛘哒f(shuō)是一種自卑。在生活中一直處于被動(dòng)，缺乏與人的溝通交流，很難與人相處，會(huì)讓人際關(guān)系惡化，很難做好為人處世。
自信，充斥著生活的方方面面，只有充滿(mǎn)自信，才能在生活和事業(yè)上獲得成功。
自信的作文4
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng);雨露，伴隨花兒成長(zhǎng);自信，一直伴隨我成長(zhǎng)。
做每一件事情，都給它一個(gè)自信的思想，就像把一個(gè)個(gè)的理想放飛。在失敗的時(shí)候，堅(jiān)信的是成功的來(lái)臨;在膽怯的時(shí)候，堅(jiān)信的是掌聲的激勵(lì)……
自信，伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)的道路。我堅(jiān)信我是一個(gè)快樂(lè)的人，我堅(jiān)信我能超越任何人，我堅(jiān)信我能完成自己的夢(mèng)想。我知道當(dāng)我說(shuō)這些話(huà)時(shí)，所有的人都會(huì)以輕視的目光注視我，說(shuō)我狂妄自大，但是，我會(huì)以我的成績(jī)告訴別人，這不是狂妄，而是我的自信!
自信可以改變一切，可以完成不能完成的任務(wù)。
碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無(wú)際的看臺(tái)，輕脆嘹亮的加油聲……多少魂?duì)繅?mèng)繞的畫(huà)面!一個(gè)個(gè)鼓舞的眼神，一句句尖叫的加油聲，一張張期待的臉龐……
站在1000米比賽的起跑線(xiàn)上，做著熱身準(zhǔn)備，雖說(shuō)自己奪冠是不可能的，但還是要竭盡全力去拼搏。“預(yù)備”，隨著裁判神圣的槍響，大家都沖了出去。剛開(kāi)始，我被人擠了好幾下，落到了最后。但是，我心中時(shí)刻告訴自己：“不能拿第一，也要奪第二，我能行的!”我?jiàn)^力開(kāi)始追趕，就是在這樣的自信的動(dòng)力下，接連超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)，沖到了前面。距離還很漫長(zhǎng)，所以我咬緊了牙關(guān)，奮力沖刺，拿了第五名。
比賽結(jié)束后，我累的腳都發(fā)麻了，全身接近癱瘓，但是自己還是非常高興，因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。自信也是成功的一部分，只有有了自信，自己才有了取勝的念頭。所以，自信是取勝的一個(gè)關(guān)鍵。
在考試中也是一樣，如果沒(méi)有了自信，那么自己做的題目就會(huì)舉棋不定，最終導(dǎo)致自己的失誤發(fā)生。但如果擁有自信，那么做起題目來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，就會(huì)取得高分。所以，自信是考試的一個(gè)基本的要素。
自信在很多事情中都起了關(guān)鍵的作用，它是我們成功的前提。
自信，成功的鑰匙;
自信，失敗后的信心和鼓勵(lì);
只有有了自信，才會(huì)擁有自信，擁有成功。
自信的作文5
“噢No。怎么辦，怎么辦。”這是什么聲音？原來(lái)這是老師讓最后一堂課每個(gè)人給大家講一個(gè)故事后，同學(xué)們發(fā)出的哀鳴。
你肯定會(huì)問(wèn)你，講個(gè)故事有何難啊？是啊，對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，這根本不算什么。但對(duì)于像我這樣課堂上從不敢回答問(wèn)題的膽小鬼來(lái)說(shuō)，就太難了。不行，我得趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，以免等會(huì)兒鬧笑話(huà)�！瓣套�，去……去……使楚”哎呀，這課下沒(méi)人聽(tīng)，我就緊張成這樣，那等會(huì)兒面對(duì)同學(xué)們一張張熟悉的臉，該怎么辦呀？哎，算了，誰(shuí)讓自己是學(xué)生呢，胳膊拗不過(guò)大腿。越想越難受，不想了，我還是趕緊準(zhǔn)備吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我仿佛聽(tīng)到那滴答滴答的上課鈴響了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。霎時(shí)，教室的騷動(dòng)和聒噪灰飛煙滅了，靜的連掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)�！袄蠋焷�(lái)了”不知哪個(gè)調(diào)皮鬼喊道。老師微笑著，邁著輕盈的步伐走向講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家還記得老師第一節(jié)課說(shuō)的話(huà)嗎？”“記得，這節(jié)課輪流講故事”，大家拉著腔回答到�！澳敲撮_(kāi)始吧，有請(qǐng)第一位同學(xué)”
故事會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)同學(xué)清脆流利的聲音響起：“在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)夫耕地時(shí)，從旁邊的樹(shù)林里，飛奔來(lái)一只兔子，撞在樹(shù)樁上”。他講的真好，那么流利，那么生動(dòng)。第二位，第三位……到我了，大家仍舊用雷鳴般的掌聲歡迎我。我忐忑不安的上到講臺(tái)上，眼前一片空白�！按蠹液谩＝裉�，我……我講的是晏子……晏子……使楚”。“哈哈……”不知是誰(shuí)帶的頭，大家都笑了。瞬間，我的臉燒起來(lái)，憋的通紅通紅，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)別出來(lái)。“大家不要笑。站到講臺(tái)上你就戰(zhàn)勝了自己，自信一點(diǎn)，加油！大家相信你，來(lái)，大家給他鼓掌”老師說(shuō)著，還帶頭鼓起掌來(lái)。是啊，相信自己！這個(gè)念頭安撫了我心里亂動(dòng)亂跳的兔子，我鼓起勇氣接著講起來(lái)|“戰(zhàn)國(guó)時(shí)候”。我像其他同學(xué)一樣流利的講完了故事。
同學(xué)們可能覺(jué)得我只是跟他們一樣講完了故事，不，我比他們收獲更大。我得到了一件寶貝——自信。有些時(shí)候，給自己自信，也許你就能成功。
自信的作文6
人生中，勝敗乃兵家常事，當(dāng)你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力，它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，笑對(duì)人生，駛向未來(lái)生活的彼岸。
時(shí)間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實(shí)，成功?失敗?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。恐懼籠罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著窗外，忽然看見(jiàn)一縷縷的光給一對(duì)母女照亮了前進(jìn)的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧!它也許會(huì)讓你我成功，也許將改變你我的一生。
第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切讓我頓時(shí)間醒悟了，我自信地走入考場(chǎng)，又充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)著等待地走了出來(lái)。無(wú)論結(jié)果怎樣，我都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樗屛颐靼琢�，在“黑暗”中給自己一縷光，會(huì)讓自己有一種精神支柱，也讓我戰(zhàn)勝了自卑，變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)，更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要勇敢面對(duì)，要充滿(mǎn)自信，更要笑對(duì)人生。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中，本應(yīng)有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛(ài)因斯坦，在文學(xué)中，本應(yīng)有更多的，更多的泰戈?duì)枴⒌迅�、海倫彭斯，然而，是自卑埋沒(méi)了一個(gè)個(gè)人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞。
因?yàn)樽员埃蜎](méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员�，就沒(méi)有挑戰(zhàn)自我的決心;因?yàn)樽员�，就沒(méi)有勇氣追尋自己的理想;因?yàn)樽员熬偷眠^(guò)且過(guò)，放任自流;因?yàn)樽员�，在事業(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi)。自我葬送，自我扼殺!一個(gè)人想要寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信的光。
朋友們，走出自卑的峽谷，給自己一縷自信的光吧!你，我，他我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，生活的強(qiáng)者，我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。
自信的作文7
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我長(zhǎng)到十二歲后發(fā)現(xiàn)我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信，自信會(huì)讓你感覺(jué)做什么事情都會(huì)很輕松。
以前我對(duì)什么事情都沒(méi)有自信，認(rèn)為做什么事情都做不好，所以我對(duì)待事情總是要逃避。
我記得有一次，爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)雙旱冰鞋，讓我沒(méi)事練習(xí)滑，我馬上說(shuō)：別別別......別買(mǎi)，我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了，沒(méi)想到爸爸第二天真的給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，這下我可急了，說(shuō)什么也不要，非讓爸爸退回去，這時(shí)媽媽說(shuō)：兒子你是男子漢，怎么對(duì)自己這么沒(méi)信心呢?
你這么聰明很快就會(huì)學(xué)會(huì)的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是有些不自信，因?yàn)槲夷懽雍苄�，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過(guò)來(lái)說(shuō)：不用怕，滑旱冰時(shí)可以帶上護(hù)膝，還有護(hù)帽，這樣就沒(méi)事了，來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來(lái)到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的手，就在這時(shí)，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來(lái)，心想，這又沒(méi)有什么比賽，我練這個(gè)有什么用啊!
還要費(fèi)時(shí)間，這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你是男子漢，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完，我很不情愿的站了起來(lái)，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑，慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了，爸爸就鼓勵(lì)我自己滑，他會(huì)在旁邊保護(hù)我，我還是有些害怕不肯放開(kāi)爸爸的手，爸爸說(shuō)：你一定行的，對(duì)自己要有信心。我就慢慢松開(kāi)手向前滑，我滑了很遠(yuǎn)，以為爸爸還在后邊保護(hù)我，等我停下來(lái)一回頭，爸爸還在原地沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，我高興得說(shuō)：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。
通過(guò)滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
十二歲，我多了一份自信。
自信的作文8
寒假這兩個(gè)豐富多彩字眼。在寒假，你也許體驗(yàn)過(guò)不同職業(yè)生活，你也許領(lǐng)略了不同城市風(fēng)光，你也許為了一個(gè)錯(cuò)誤決定而后悔而那一次去“茂業(yè)百貨”寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，一下子讓我成長(zhǎng)了很多。
那是一個(gè)冬日下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛�？蛇@惡劣天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)腳步。于是，我媽媽撐著傘，一起來(lái)到“茂業(yè)百貨”，參加寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
總算到達(dá)目地了，一樓中堂里到處彌漫著墨水清香，那里聚集了藍(lán)田寫(xiě)毛筆字全部學(xué)生，真可謂是高手如云��！我緊張地咽了咽口水，天哪！這么多書(shū)法能手一起寫(xiě)春聯(lián)，而我不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，能行嗎？
懷著忐忑不安心情，我展開(kāi)毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書(shū)法大師很淡定樣子。可是，一個(gè)接著一個(gè)難題卻如波濤一般向我涌來(lái)。平時(shí)，春聯(lián)紙都是有格子，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字位置來(lái)寫(xiě)。
我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹(jǐn)慎地寫(xiě)下每一個(gè)筆畫(huà)以連筆。呵！不大不小，正合適！正當(dāng)自己為一步小小成功而喜悅時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安我加上人多，心又開(kāi)始迅速地膨脹著，跳動(dòng)著，手中筆似乎不聽(tīng)使喚了，好幾次都險(xiǎn)些掉下來(lái)。漸漸地，聚集人越來(lái)越多，人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我話(huà)，我聽(tīng)了，一股自信暖流在心田流淌。
我鼓勵(lì)自己加油！你一定可以！我揮動(dòng)著毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書(shū)法海洋里。突然，一個(gè)渾厚聲音從我耳邊傳來(lái)“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來(lái)是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位叔叔開(kāi)心極了，接過(guò)春聯(lián)，滿(mǎn)心歡喜地走了。我望著他遠(yuǎn)去背影，那一抹自信笑容更燦爛了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯，更加自信了，這是我最大收獲！
自信，使我戰(zhàn)勝膽怯，使我能在人多地方發(fā)揮自己才能。這一件在寒假里發(fā)生故事，我永生難忘！
自信的作文9
生活中有無(wú)數(shù)愛(ài)好等我選擇，我只看中了音樂(lè)，它是我生命中重要的一曲。然而我在尋找音樂(lè)的旅途上，也同時(shí)朝向一個(gè)目標(biāo)，那就是——自信。
門(mén)內(nèi)透出的陰涼讓身處炎日底下的人們感到舒適，也使我的手腳漸漸冰冷。
“往里走�！蔽疫~著沉重的步伐向指路人的指引方向走去，隱約聽(tīng)到一陣美妙的鋼琴聲。那聲音清冷如鋼珠灑向地面，粒粒分明，流暢悠揚(yáng)，也擾亂了我不堪一擊的心弦。
這是一場(chǎng)鋼琴考試，考試時(shí)間很短，最多只有十分鐘的彈琴時(shí)間，卻將要包含我整個(gè)暑假每天四五個(gè)小時(shí)的辛勤練習(xí)。明明目標(biāo)很明確，只要在老師面前彈三首曲子，我卻沒(méi)有來(lái)的緊張。
我也常常疑惑，為什么我這么懼怕在別人面前彈奏？或許這就是天生的怯場(chǎng)。但我并不服輸，給自己一次次的考驗(yàn)。
我握緊了發(fā)冷汗的拳頭，不停地安慰自己：不要緊張，不能緊張。入了房間，狹小的空間險(xiǎn)些使我喘不過(guò)氣來(lái)。老師進(jìn)了房間，“嘭”的一下關(guān)門(mén)聲似乎是敲打在我的.心上一般。我愈發(fā)坐如針氈。
好巧不巧，老師瞥了我們一眼，又睨了我一下，漫不經(jīng)心地從嘴里吐出一句話(huà)：“就你先來(lái)吧。”驟然間，我的心亂成一團(tuán)。
我也不知道自己是怎么做上琴凳的，我的手用極緩慢的速度架上了琴，深深吸了口氣。抬手，自然落下，音樂(lè)頓時(shí)充斥在整個(gè)琴房?jī)?nèi)，我的手機(jī)不停地在琴鍵間穿梭，快速而又慌張，好似一頭小鹿四處亂竄。琴聲末端帶著些許顫抖，時(shí)不時(shí)有不和適宜的雜音跳竄。我依照著腦海中熟悉的記憶把一串串跳躍的音符彈出。我的面色微紅，連呼吸也跟隨著節(jié)拍急促了起來(lái)，分分秒秒都過(guò)得那么艱難。
反常的，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在身后不遠(yuǎn)處喊的“�！�，只能硬著頭皮接著彈下去。
最沒(méi)把握的一首終于完成，我不禁吁了口氣，不到片刻便立即再次抬起手。
這曲的音色更加沉穩(wěn)舒緩，好似如鏡的湖水緩緩流淌。我的心也伴著音樂(lè)沉了下去，也輕松了不少。自信隨著潔凈的琴聲從指尖流出。
最后，一個(gè)重音結(jié)束了考試，我好似一陣風(fēng)般走出了考場(chǎng)，仰著明媚的陽(yáng)光，眉眼染著驕傲的笑意。
無(wú)論路有多遠(yuǎn)，有自信指引著我勇往直前。
自信的作文10
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，被人看了很舒服的天氣。
期盼，期盼，讓人大展身手的數(shù)學(xué)課到來(lái)了。當(dāng)老師走上講臺(tái)寫(xiě)起題目每組一道挨個(gè)做題時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌拿上粉筆飛速做題。做完題后，數(shù)學(xué)老師那一雙平易近人、炯炯有神的眼放著光芒，柔和地說(shuō)：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺(tái)講題�！蔽业纳碜雍鋈欢读艘幌拢姑钾Q起來(lái)了。心里想：我只能做，講題不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!當(dāng)同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)我，正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵(lì)!”也不知是哪個(gè)起的頭，“啊啊啊……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著急。又是一陣掌聲，接二連三，這個(gè)時(shí)候我忽然身上有了自信，有一股超能力在不斷勉勵(lì)著我。最后我鼓起勇氣，大膽地邁著強(qiáng)健有力的節(jié)奏站到了講臺(tái)，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。當(dāng)我比其他人還講的好的時(shí)候，原本羞怯的我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的女生。我根本不敢相信我會(huì)有強(qiáng)大的自信心能勇敢地站上講臺(tái)，想都不敢想。
通過(guò)這件事，我了解了一個(gè)道理，當(dāng)你膽小不敢邁出生活第一步時(shí)，你需要用無(wú)數(shù)種辦法推著自己不斷前進(jìn)，由于只有邁出生活第一步才能看透后面的路要如何走，如何才能走好。俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，而只有充滿(mǎn)自信你才會(huì)了解所有事理。沒(méi)了自信的時(shí)候，就不斷去探尋自信，健全自己。通過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我也有自信!
下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，連老師都讓我上課積極回答問(wèn)題，積極講題，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，有老師為你糾正。數(shù)學(xué)就是一門(mén)自信的學(xué)科，你如果一遍全對(duì)還學(xué)做什么?有錯(cuò)誤才能不斷糾正叫你更會(huì)，更懂?dāng)?shù)學(xué)中的奧秘。
這讓我更有了自信心對(duì)以后“講題”這一部分是不需要絕望也不需要發(fā)愁了!
自信的作文11
有一句話(huà)曾被無(wú)數(shù)的人和事例證明過(guò)：自信是通向成功之路的基石。
在古代，“大將之才，類(lèi)出天授”一直是主流觀點(diǎn)，很少有人認(rèn)識(shí)到自信的作用�？墒请S著一聲“王侯將相，寧有種乎”的吶喊，一群除了自信什么也沒(méi)有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。
西楚霸王項(xiàng)羽，面對(duì)秦國(guó)名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì)，居然在軍糧僅能維持三天的情況下，率領(lǐng)幾萬(wàn)楚軍殺向敵營(yíng)，結(jié)果大破秦軍，活捉王離。
王勃作為一個(gè)二十出頭的小伙子，面對(duì)閻都督暗藏私心的“請(qǐng)求”，竟不推辭，援筆一揮而就，作成《滕王閣序》，不易一字�？梢�(jiàn)血統(tǒng)、年齡和閱歷有時(shí)只能用來(lái)唬人，自信才是成功的決定因素。
關(guān)于自信還有個(gè)的悲劇，主角是物理學(xué)家普朗克。1900年，他提出了光量子理論。本來(lái)這是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，但他并未因此而高興。相反，他卻認(rèn)為自己做了一件錯(cuò)事，把本來(lái)很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟，內(nèi)心不安，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對(duì)自己的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生過(guò)懷疑，甚至把“第一推動(dòng)力”歸結(jié)為神的作用。費(fèi)盡心血提出來(lái)的理論，經(jīng)過(guò)許多次的修改，能夠解釋那么多的現(xiàn)象，這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗(yàn)證真假的情況下，只是因?yàn)樾判牟蛔憔头艞壛耍@是歷史的倒退，也是科學(xué)的遺憾。
現(xiàn)在的條件比以前好了很多，社會(huì)制度也公平了許多，人們還需要自信嗎?當(dāng)然需要!一個(gè)人，有自信的時(shí)候和沒(méi)自信的時(shí)候看上去判若兩人。一支球隊(duì)，一旦有了自信，那么行云流水的進(jìn)攻，眼花繚亂的配合，都會(huì)一一呈現(xiàn)。甚至幸運(yùn)女神的垂青，也會(huì)降臨到這支球隊(duì)。再想想你自己，有沒(méi)有自信指數(shù)超高，做什么都能成功的時(shí)候?這些事情本來(lái)就能做到，只是由于沒(méi)有自信，造成了這些事情不可完成的假象。
人活在世上，不論是順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候還是被逼到懸崖邊上的時(shí)候，都得有點(diǎn)自信。順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候有自信無(wú)可厚非，被逼到懸崖邊上的時(shí)候有自信就會(huì)做到。既然已經(jīng)付出了的努力，就請(qǐng)你加上的自信，去收獲的成功。
自信的作文12
“我們往往只是因?yàn)椴恢雷砸训恼嬲齼r(jià)值，才妄自菲��；只是因?yàn)椴恢雷宰�，才失去自信啊！”讀了《長(zhǎng)城磚》這篇課文，使我深受啟發(fā)。正是這句話(huà)，這句不平凡的話(huà)，像一顆閃爍的紅星，照耀在我的心中。
是啊，人生，不是一切都是順順利利的，而是充滿(mǎn)酸甜苦辣。每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就意味著考驗(yàn)。保羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生就像一本書(shū)。是的，你在人生中遇到的挫折，就是這本書(shū)中最驚險(xiǎn)的一部分。但你不能退縮，你應(yīng)該有自信，自強(qiáng)，自尊，你應(yīng)該相信自已，才能與困難做斗爭(zhēng)。
成功，一個(gè)多么令人向往的字眼可怎樣才能獲得成功呢？愛(ài)因斯坦對(duì)成功做了個(gè)科學(xué)的概括：w=x+y+z。即：成功，必須付出艱苦的勞動(dòng)、正確的方法和必勝的自信。就拿愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)吧。他小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至他的老師還罵他是“笨蛋”。但是，愛(ài)因斯坦必沒(méi)有喪失信心，而是在心中暗暗下定決心，立下志愿，無(wú)論什么時(shí)候，他心中只有一個(gè)目標(biāo)：“一定要學(xué)好知識(shí)”。他一直堅(jiān)信自已，從沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折，就灰心喪氣，從而動(dòng)搖決心。終于，用汗水澆開(kāi)了成功之花，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于自信，我也有個(gè)很深刻的體會(huì)。
我在上一年級(jí)時(shí)，對(duì)作文，簡(jiǎn)直是七竅通了六竅——一竅不通。常聽(tīng)道老師說(shuō)某某同學(xué)作文寫(xiě)得如何如何優(yōu)秀，語(yǔ)句如何如何優(yōu)美，可就是沒(méi)有我的份兒。我不甘心，讓爸爸買(mǎi)了許多作文雜志，拜爸爸為師，學(xué)習(xí)寫(xiě)作之道。我不相信，同是學(xué)生，同是一個(gè)老師教出來(lái)的，我的作文一定不比別人差。從此，我心中只有一個(gè)信念：一定要學(xué)好作文。
不久，我的作文水平提高了不少，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
期中考試后，許多同學(xué)的考試成績(jī)都不大理想，有的還掉下了“金豆豆，”但是我沒(méi)有，因?yàn)槲疑钪骸翱奘菦](méi)有用的，你就算趴在床上大哭一場(chǎng)，你能挽回這次考試的成績(jī)嗎？你能彌補(bǔ)你自已的過(guò)失嗎？
所以，一切都得從現(xiàn)在開(kāi)始。朋友們！站起來(lái)吧！抬起頭來(lái)！面對(duì)一切，面對(duì)事實(shí)，找回你的自信，找回你的成功！
自信的作文13
日空，伴有鳥(niǎo)類(lèi)生長(zhǎng)；海洋生長(zhǎng)著魚(yú)。陽(yáng)光和草一起生長(zhǎng)。雨水和露水伴隨著花朵的生長(zhǎng)。自信一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
從小生活在農(nóng)村，我比城市里的孩子更強(qiáng)壯，更自信。這也是讓我更加成熟的自信。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡站在我家的墻上看外面的世界。我總是從墻上掉下來(lái)。我總是在父母的幫助下站起來(lái)。我相信我能自己站起來(lái)。是的，我可以-
直到有一次，我忍受了三次疼痛，并在起床前努力了三次。我沒(méi)有哭，把身上的灰塵拿走，慢慢地向家走去。當(dāng)然，我的心更固執(zhí)，我的臉更微笑。
當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)都在叫，但是我呢？唉！你做夢(mèng)去吧。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒，因?yàn)槲也槐葎e人差。
因此，我決定每天早起天黑，畫(huà)畫(huà)，背誦課文，背誦公式。為了我的信仰，我做了一些艱苦的努力。然而，當(dāng)我失去我的心時(shí)，天空?qǐng)?jiān)定地徘徊在底部。我真的想站在山頂上看世界。然而，事與愿違，我很失望。
在我成長(zhǎng)的道路上，我仍然伴隨著風(fēng)雨，仍然布滿(mǎn)荊棘。我真的好幾次想放棄。失敗挫傷了我的自信，讓我第一次流淚。
不，我在空中大叫，我不能放棄，我不能——所以，我反省自己，什么是錯(cuò)的，什么是問(wèn)題？經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我制定了一個(gè)新計(jì)劃。我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真品味和思考。
緊張有序的又到了一個(gè)考試日。我自信地走進(jìn)考場(chǎng)——上帝向他致敬。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我終于走上講臺(tái)，雙手捧著期待已久的獎(jiǎng)狀。在學(xué)生們熱烈的掌聲中，我激動(dòng)得流下了眼淚
是的，是自信給了我對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。是自信給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。自信為成功鋪平了道路。我堅(jiān)信，有了自信，人生的舞臺(tái)會(huì)更廣闊。自信就像一個(gè)春風(fēng)在陽(yáng)光下劃過(guò)一張明亮的臉。
我越來(lái)越自信了！
自信的作文14
尊敬的老師，同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
在人生的旅途中，我們成功過(guò)，失敗過(guò)；在人生的大海中，我們經(jīng)歷過(guò)艷陽(yáng)高照，也經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨。但無(wú)論如何，我們都要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
自信是什么呢？自信是戰(zhàn)勝困難的寶劍，自信是通向理想彼岸的舟楫，自信是茫茫迷霧中的燈塔�？傊白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”（愛(ài)默生語(yǔ)）。
從前，有一家大型公司在招聘人員，來(lái)應(yīng)聘的人排了好幾條長(zhǎng)龍。其中有一個(gè)人，看到這么多人，就寫(xiě)了一張紙條，要求工作人員一定把它交給經(jīng)理。后來(lái)，他被錄取了。原來(lái)他的紙條上寫(xiě)著：“在還沒(méi)見(jiàn)到我之前，請(qǐng)別先拿定主意�！彼跊](méi)被別人肯定之前，就先肯定了自己，因?yàn)樗麚碛凶孕牛谑撬晒α恕?/p>
如果說(shuō)自信是令人陶醉的美酒，那么缺乏自信將是致你于死地的毒藥了。
尼克是一家鐵路公司的調(diào)度人員。一次下班時(shí)，公司人員都走了，可他不小心被關(guān)在一輛冷藏車(chē)?yán)�。第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)他被“凍死”了。但奇怪的是，冷藏車(chē)?yán)锏睦鋬鲩_(kāi)關(guān)并沒(méi)有啟動(dòng)，里面的氧氣也足夠，而他竟被“凍”死了。看來(lái)，尼克并非死于車(chē)廂里的“零度”，他是死于自己心中的冰點(diǎn)，因?yàn)樗冉o自己判了死刑，他又怎么能活下來(lái)呢？
其實(shí)，我們每個(gè)人的人生都是精彩的，不必因一時(shí)的迷惑而苦惱。有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地邁出挑戰(zhàn)的第一步，就會(huì)有第二步、第三步……
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，因?yàn)樗X(jué)得自己長(zhǎng)得不漂亮。一天，她買(mǎi)了個(gè)綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮。她很高興，昂起頭跑了出去，出門(mén)時(shí)與人撞了一下她也沒(méi)在意。那天，她得到許多的贊美，可她回家后往鏡子里一照，頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié)。原來(lái)是出門(mén)時(shí)就被撞掉了。可是她卻因此重拾了她的自信。
看來(lái)，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙或是相貌平平，只要你擁有自信，你就是最美的人，你就是最值得自豪的人。
要自信，你必須了解你自己，喜歡你自己，尊重你自己，為自己作主。
路是人走出來(lái)的，踏平坎坷成大道，還有什么溝坎是越不過(guò)去的呢！
朋友們，讓自信這支彩筆為我們的生命描上五彩繽紛的色彩吧！讓自信這張風(fēng)帆為我們的航行增添動(dòng)力吧！
自信的作文15
我曾遇到困難退縮過(guò)，我曾遇到挫折懷疑過(guò)，我曾失敗之后氣餒過(guò)……漸漸的，我開(kāi)始懷疑自己，樣樣都比別人差，甚至不敢去坦然地跟別人對(duì)比。可是，因?yàn)樽孕牛肿屛易叱隼Ь�，正視自己，踏上了新的征程�?/p>
上六年級(jí)時(shí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我從小就被媽媽和爸爸夸贊形體優(yōu)美，身子軟，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)也毫不質(zhì)疑，我認(rèn)為我就是最棒的！
第二年的時(shí)候，是有一個(gè)叫做“小天鵝”，就是我們就那個(gè)學(xué)跳舞的整個(gè)團(tuán)比賽，但是在這之間，我其實(shí)并不是我們課室里跳的最好的，我并不特別努力，然而總是懷著好玩的心態(tài)去面對(duì)，以至于在比賽的前一個(gè)月又緊張又害怕。我正好被老師抽中，是四個(gè)領(lǐng)舞里面的一個(gè)。當(dāng)然以我好勝的性格是絕對(duì)不會(huì)拒絕老師這次的安排的，可是，一想到我們團(tuán)里的小如，我就氣不打一處來(lái)。
想想那時(shí)，她跳的最好，舞姿那么優(yōu)美，我卻不如她，成為襯托紅花的“綠葉”，我就特別生氣。
我媽媽知道有這么個(gè)比賽后，每次周末都會(huì)在我們課室的玻璃墻外看我排練，我特別感動(dòng)，跳得更加認(rèn)真，只想成為最好的，讓媽媽看看，我是最好的。
而且，在那之后，我偷偷問(wèn)過(guò)媽媽誰(shuí)跳的最好，媽媽卻說(shuō)那個(gè)穿黃色衣服的女孩跳的比我要好，我有一種被石頭砸了的感覺(jué)，心里特別不好受，可是媽媽卻又鼓勵(lì)我，要正視自己，不可太過(guò)驕傲，可也不要?dú)怵H，你現(xiàn)在已經(jīng)很好，但只有你有信心超過(guò)她，就一定可以。于是我向她學(xué)習(xí)，有些動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)她也會(huì)指出來(lái)。結(jié)果舞蹈比賽，我們課室舞蹈被評(píng)為“最柔舞蹈”。
這段經(jīng)歷讓我也學(xué)到了很多�，F(xiàn)在上初三，我不是最優(yōu)秀的，但我有信心努力超越自我，使自己變得更優(yōu)秀。雖然班里高手如云，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)勇于超越，敢于挑戰(zhàn)，我有信心再往前進(jìn)。
我不想否定自己，如果連自己都否定自己，那么誰(shuí)還會(huì)肯定你呢？
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