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關(guān)于尋找自信的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的尋找自信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找自信的作文 篇1
我的自信心，不再喜歡我這個無用的主人。在幾年前，它背著包袱，悄悄地離開了我。它的足跡已被記憶抹淡。每當我起身決定去尋找遺落的它，它卻躲得更加嚴密，使主人我無處可尋。
當它還在我心中，與我同行時，我是個膽大、自信的女孩。我非常喜歡被請上臺。每當我上臺表演時，我的嘴中總會綻放開一朵花，讓整個舞臺彌漫著花香。我那花般燦爛甜美的笑容總能感染評委。即使我舞跳得不好，歌唱得不好，也會得到一個不錯的分數(shù)。
記得我一年級，剛剛?cè)雽W時，老師問：“誰可以上來自我介紹一下？”我興奮地將手高高舉起，老師就請我上臺。瞧！那時的我多自信呀！
當它收拾好包袱，離我而去時，我是個膽小、自卑的女孩。我十分不喜歡被點到。每當老師提問題時，我的心中總會有只小鹿亂撞，使我周圍彌漫緊張氣息。我那異常緊張忐忑的心情總能吸引老師。即使我并沒有舉手，并沒有想到，也會被老師很倒霉地請到。
記得有一次，老師點到了我的名字，讓我回答一個問題。我膽小，雖然老師問的問題我知道，但我怕說錯，不敢站起來，索性地搖了搖頭。我怎么變這么膽小了呢？
到底是什么使自信心從我身邊逃走？說實話，我對此毫無頭緒。我的自信心朋友，我是哪兒不好還是哪兒得罪了你，使你這么堅定地逃走？不管我對你做了什么，請你原諒我。
不過，我相信你肯定已經(jīng)原諒我了，只不過害怕見我罷了�？偠灾蚁Ｍ谀衬昴吃履橙盏囊惶熘�，我能在一個偏僻的角落中找到你�！愕呐笥鸭爸魅恕惾粼�。
尋找自信的作文 篇2
蝸牛，它相信自己的能力，一步一步不懈地往上爬，最終爬到了頂峰；水滴，它相信自己的能力，一滴一滴落在石頭上，創(chuàng)造了水滴穿石的奇跡。而我也一樣，因為自信，向前跨越了一大步。
我多么渴望有一天，自己能站在眾人矚目的舞臺上盡情的表現(xiàn)自己，可是就在機會來臨之時，我卻對自己沒有了信心，失去了自信。
這是我第一次鼓足了勇氣報名參加小白靈歌手賽。媽媽為我精心準備了裙子，幫我綁了一個漂亮的發(fā)型。我輕輕的拉起裙角，站在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈，覺得鏡中的我是無比的完美。一旁的媽媽見了也欣慰地笑了笑。我將整首曲子唱了一遍，媽媽竟興奮地說：“真不錯，要是我當評委一定會給你評個滿分�！闭娴膯幔课翌D時信心大增，似乎看到了我的獎時甜甜的笑。
走進小百靈歌手比賽場地，向前望去，一個燈光璀璨的舞臺，有的同學已經(jīng)上臺表演了。她們的樣子看起來笑嘻嘻的，好像個個都覺得自己能取得好成績。那悠揚的樂曲，動聽的歌聲，令我完全想象不到。她們的動作是那么大方，舞姿是那么輕盈，歌聲也是那么優(yōu)美，連我都陶醉在里面。轉(zhuǎn)念一想，我呢？動作就那幾個，舞姿會不會讓人覺得沉重！想著想著，我不免為自己擔心起來。
站在賽場邊的我有點失望了，因為這一點點的失望，自信跑了，它不留在我的旁邊了。我心想：早知道就不參加了，這次肯定得不了獎�？墒牵斘蚁肫饗寢屧谖疑砩霞耐辛艘磺械南Ｍ�，我怎么能對不起她呢？我好慚愧，對自己很失望。
看我焦急萬分的樣子，我的好朋友走了過來，她問道：“怎么了，別老是這么緊張嘛！”“怎么能不著急��？別人唱得那么好，我沒信心啦！”我說道。她直接截斷我的話：“你怎么這樣��！老往壞的方面想，自信不溜走才怪了！你要想：自己能行，站在舞臺上，將自己大膽的表現(xiàn)出來，盡自己的能力就行了啦！那樣就展現(xiàn)出你最好的一面了。”“哦，我知道了�！蔽尹c點頭，回答道。“我能行，我能行，唱出自己，表現(xiàn)出自己最好的態(tài)度�！边@句話刻在了我的心里，腦海里。我讓自信又跑到了自己的身邊，心想：媽媽，我不會讓你失望的！均靈，加油，你能行的，一定可以戰(zhàn)勝自己的。我不斷地為自己打氣。
“十二號上臺�！币晃煌瑢W喊道。我面帶微笑，自信滿滿的走上臺，唱出了自己，表現(xiàn)出了自己。我自然的走下臺，心結(jié)終于在這一刻打開了。在這一刻，我找回了自信。
自信——有了自信，你就能找回了自己；有了自信，你就可以戰(zhàn)勝一切，贏了自己。讓自信永遠陪伴在你身邊，你將與成功永相伴。
尋找自信的作文 篇3
一個杠桿如果找不到支點，是無法成為杠桿的。同樣，一個人如果找不到自信的支點，也是很難自信起來的。而這所謂的“自信的支點”，指的是人自身突出的長處和優(yōu)勢。每個青年學生都有自己獨一無二的世界，每個青年學生都與眾不同，有自身的特點。在自己所有的各項指標中，自己認為作為優(yōu)秀的方面，通過恰當?shù)腵方式展現(xiàn)給別人，得到大家的認可，只有這樣的長處和優(yōu)勢，才能成為自信的支點。
羅曼·羅蘭說，“先相信自己，然后別人才會相信你”。尋找自信的支點，首先要求我們要客觀全面地認識自己，以昨天的我和今天的我作比較，以今天的我和明天的我作比較，而不是以己之所短去比別人之所長。
美國青年艾特在韋布城開了一家雜貨店，但由于經(jīng)營不善，兩年來負債累累。他走在街上，像一個斗敗的公雞，沒有了信心和斗志。突然間，有個沒有雙腿的殘疾人從街的另一頭向他“走”來，她用兩只手撐著木板向前，微微提起的小木板準備登上路邊的人行道，就在這時，她也看見了艾特，只見他坦然一笑，飽含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天氣真好啊！”艾特望著殘疾人，瞬間感到自己無比幸福：我有雙足可以行走，為什么要自憐？而他缺了雙腿仍能如此自信，我這四肢健全的人為什么不能？他重新找回了自信的支點，于是重新投入到小店的經(jīng)營中，結(jié)果小店不但還清了債，并且還開始盈利。
作為一名青年學生，我們應該像艾特那樣，正確地認識自己，動的尺有所短，寸有所長，客觀地看待自己，客觀地看待別人，找到自信真正的支點。
尋找自信的作文 篇4
自信就猶如生命一般，沒有了自信，就好像魚兒離開了水，自信是開啟本能潛力的一把鑰匙，打開了這一個“寶箱”，你將獲得成功。
不知什么時候，自信悄悄地離開了我，從前的我是一個樂觀積極向上的一個人，我積極參學校的比賽，獲得了贊賞，這一切都是自信所給予我的。直到踏進了初中，那個腳印卻淺了許多。
“又要考試了，真是緊張�。∠Ｍ@次不會太難看吧！”這是我進入初中的第一次測驗，雖說我自信滿滿，但對于考試，還是有著一絲緊張。拿到了試卷，我馬上便填好了答案，原本以為考得還不錯，誰知在試卷下發(fā)的那一瞬間，我傻了眼，“抨”，現(xiàn)在我覺得在我的耳邊有一股打雷聲響著，而且格外刺耳。在這一刻，我定住了，自信，仿佛開始與我保持了一定距離，在我看來此時此刻自信離我卻是那么遙不可及。
自信到底跑到什么地方去了，我所積累得那么深的腳印，一個呼吸之間便是消失了嗎？
我調(diào)整好自己的心態(tài)，準備在一個絕佳的時候，重新找回屬于我的自信。終于，這個機會來到了，老師宣布了語文將在第二個星期測驗時，我特別高興，有一句話是這樣說的“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。我回到家，將語文的知識認真復習了一遍，我決定，一定要找回我的自信，找回我的成功。
發(fā)卷子了，此時我的心情異常波動，于是我慢慢打開了卷子，卷子那鮮紅的分數(shù)讓我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，雖然不是太高，但我相信，我的自信又重新回來了，即便只是一小部分，我想，只要我一直堅持，總會有一天那活潑開朗的我又會回來的，那是回來的是一個充滿自信新的我。
自信也許只是一個不起眼的名詞，但只要有了自信，那就是有了一把鑰匙，它能讓你開啟在現(xiàn)實生活中得不到的寶藏——自信。
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