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      2. 自信作文300字

        時間:2022-06-07 10:09:53 自信 我要投稿

        【熱門】自信作文300字4篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的自信作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】自信作文300字4篇

        自信作文300字 篇1

          自信是前進、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實現(xiàn)自己的理想。

          我是一個五年級的學生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化,我覺得我長大了,變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂。

          記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可后來聽老師說比賽那天,學校的很多領導要來當評委,同學都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說:“小麗,自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵的眼神,我滿懷信心地點點頭。經(jīng)過充分的準備,在比賽那天,我信心十足地走上臺,暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲!澳闾袅!”佘老師激動地看著我,不停地為我鼓掌。頓時,我的心里洋溢著從未有過的感覺。!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。

          這件事情讓我終身難忘,我體會到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信,永遠快樂地生活。

        自信作文300字 篇2

          有很多人問我,你是一個自信的孩子嗎?我毫不猶豫地回答:當然是啦。是自信把我的生命給激活的,我愛我的自信,因為他一直伴隨著我。

          記得有一次,我三年級期末考,考完了我十分緊張,一直想能不能合極,一點兒自信都沒有,睡覺也睡好。過了二個月,終于發(fā)試卷了。我十分緊張,我看了看,語文73分,英語67分,數(shù)學75分。我想:我的同桌那么笨,像豬一樣,一定不合格。我又看了看同桌的,我說噢,我的天啊,他的分數(shù)竟然比我高,語文73分,英語71分,數(shù)學82分!”我問同學:“你怎么會這么高數(shù),是不是上了什么補習班!蓖瑢W說:“不是啦,是自信。媽媽說只要有自信才能考高數(shù)我試了試,果然成功了。”我知道這秘訣。后來在四年級期中考試得到了高分。語文82分,英讠語79分,數(shù)學85。我非常感謝同桌,讓我學會了自信。

          自信給我們的啟示是不要輕易緊張,要自己相信自己。

        自信作文300字 篇3

          人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說不行,自信,讓你成功。

          知識靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆的說"我不行"。記住,一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。

          運動場上,請邁開步伐去拼搏,奮斗吧,不要退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼弘中翱翔。不必害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實矯。徊槐負氖,失敗乃成功之母。通往勝利的道路上充滿著坎坷,困難在強者面前只能是紙老虎。

          在走向成功的路上,總要越過險峻的高山,渡過茫茫的闊水,而自信心就是登山的云梯,渡水的飛舟。

          不要讓青春在一片不行中蹉跎過去,等到醒悟時雙鬢已班白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大道,讓生命煥發(fā)光彩。

          請別說不行,自信,讓你成功。

        自信作文300字 篇4

          我是一名插班生。這學期初從生我養(yǎng)我的`古城西安來到了陌生的海濱城市—珠海。

          開學第一天,在爸爸媽媽的帶領下,我惶恐不安的走進了十七小的校門。一進大門,我頓時被眼前的一切吸引了:顯眼的三省石、高高立起的愛心石讓我耳目一新。

          走進三年級七班的教室,做完自我介紹后,我看到的是老師親切的笑容,聽到的是同學們熱烈的掌聲,我突然感覺到自信已經(jīng)來和我做朋友了。

          在老師和同學們的幫助下,我變得自信起來,本來我是不會做廣播操的,在前后同學的幫助下,我學會了;剛開始不知道該交哪個作業(yè)本,在同學的解說下,我懂了;校歌我原來不會唱,在老師的指導下,我也學會了。

          每天和老師同學們在一起,我變得越來越自信。上課時認真聽講,被老師表揚,我覺得自己很自信;下課時和同學們和諧相處,也覺得很自信;作業(yè)本上老師批改的“好”和“優(yōu)+”更讓我自豪。

          在十七小,自信已經(jīng)做了我最好的朋友。在這個美麗的校園里,我快樂的學習著,自信的成長著。

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