【實用】小學自信作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學自信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學自信作文 篇1
“其實我很自卑，這是我第一次把這件事說出來，我小時候，別的同學和小朋友，家境都很不錯，家人也注意培養(yǎng)他們，從小彈鋼琴之類的，而我家里從來就沒有給我額外的培養(yǎng)，后來在朋友圈，秀恩愛啊，秀旅行啊，看到她們生活都那么精彩，我就更難受了，為什么別人都這么幸福，我和她們一比，什么都沒有�！�
看到這段話，其實心里挺難過的，這是個很漂亮的女孩，屬于出現(xiàn)在哪里，都會被矚目的人，別人很難想象她有著這樣的苦惱。我有必要，把自信這件事盡量說清楚，像幫助一個落難的公主一樣，帶她逃離自卑的領域，重返自己的王國。
99%的自信，都是假自信
我把自信，分為兩種：
外生自信，來源于自我與外界的比較。你需要借助一些外界的事物來定義自己，比如你“開保時捷，年入300萬，五百強企業(yè)高管，家庭幸福。”于是，有了這些理由，尤其是在對比他人沒有這些條件的基礎上，那么，你會告訴自己“我有理由自信�！边@就是絕大多數(shù)人定義的那種自信。
其實還有另一種可能——原生自信，不需要借助任何事物來定義自己，不需要憑借任何物質(zhì)，精神或成就，看起來沒有理由的自信，但實際上，這種自信來源于對自我和世間規(guī)律的認知。
雖然這兩種都是自信，但前者不堪一擊，而后者趨近永恒。
外生自信其實非常不穩(wěn)定，是一種“不被允許否定的自信”，如果你的自信建立在擁有一座別墅，那只要有人評價你的別墅裝潢很土，地點不好，被忽悠了多花了500萬……你的自信就蕩然無存了，甚至這種自信還有可能轉(zhuǎn)變成自卑，比如當你看到一座私人城堡時，再看看自己的小房子。
而原生自信，完全不依賴于外境，是一種即使我做了乞丐依然堅信我的價值，即使物質(zhì)極度貧乏也可以幸�？鞓返幕钪遥灰幸唤z機會就可以一飛沖天的能力。
小學自信作文 篇2
作為一名教師，對學生的愛應是公正無私的，如同大海的胸懷，講求“博大”二字，不經(jīng)意的偏愛，不僅僅使被害者無法健康成長，還會給被忽略的學生帶來無形的傷害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了這個看似淺顯的道理。
近幾年，我們蓮花小學在教學工作中注意狠抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量。結(jié)合我校實際，每學期“每人至少講一堂公開課”和“校領導推門聽課”制度，使教育教學成績穩(wěn)步提高，走在全鎮(zhèn)的前列。
這不，“每人講一堂公開課”的活動已經(jīng)開始了。今天下午，五二班的語文老師第一節(jié)講課，下課后我剛要離開教室，被幾個同學叫住了。學生問我：“老師，什么時候講數(shù)學呀？”我說：“明天上午第三節(jié)課在一班講數(shù)學�！边@時，只聽部分同學“哎呀”一聲，并且臉上露出不高興的表情。很顯然，他們愿意在他們班講課，于是，我問班長：“你為什么愿意在你們班講課？”他很有自信地說：“聽課老師很多，正好展示一下自己。”我又對一個學習差的同學說：“你愿意在你們班講課嗎？”他遲疑了一下，“吱吱唔唔”沒有說。我說：“不愿意是吧！”他說：“無所謂，反正你也不叫我回答問題�！蓖瑢W們說出了自己的真心話，看來，大多數(shù)同學是挺有自信的。我說：“我在一班講課，主要是一班有課，不用調(diào)課，下次講課，我一定在你們班。”我才離開了教室。
晚上回到家，我躺在床上翻來覆去睡不著，想想同學們對我說的話，該是我反思自己言行的.時候了。
說實在的，講公開課我總是怕當堂完不成任務，所以只讓那些中上游的同學回答問題�？磥�，我這樣做傷害了幾個差生的心。不管學生的基礎有多大的不同，老師的“偏心眼”是導致“差生”心理的一個重要因素，學生本身的素質(zhì)、心理加上周圍的環(huán)境會把一個班的學生慢慢兩極分化，優(yōu)秀的更優(yōu)秀，落后的更落后。
因此，在今后的教學中，要注意呵護那些差生的心理，課堂上，多給他們創(chuàng)造發(fā)言的機會，并且鼓勵他們積極發(fā)言，不要緊張，也不要害怕，要勇敢地回答，發(fā)表自己的見解。即使回答錯了，也沒有人會嘲笑你，對自己有信心，充滿自信，做一個生活的強者。
我堅信：愛可以溝通一切，可以融化一切，可以喚醒一切，可以改變一切。愿我們老師的愛像陽光雨露一樣灑向每一個孩子心靈的每一個角落，給他們帶來自信，獲得成功。
小學自信作文 篇3
我并不美麗，但我非常自信。因為自信，我變得開朗!因為自信，我變得樂觀！不管在什么時候，你都要充滿自信，才能做出最好的自己！有一次星期三，老師選我去參加英語書法大賽。我一接到任務，就激動地點點頭，在家里練習的時候，一個多小時在紙上練啊，練啊，越練越興奮，好像自己已經(jīng)拿了獎似的......
到了星期四早上，我?guī)е蠋煹钠谕ケ荣惲?.....結(jié)果在下午，我接到了一個通知——我竟拿了一等獎！我興奮得手舞足蹈，恨不得把這件事告訴我身邊的每一個人!在我上三年級的時候，我盡到了做班長的責任。班里的同學吵架了，而且這件事情越鬧越大，我實在看不下去了，生怕這件事傳到班主任的耳朵里后，公開解決，會更加對學生造成不利的影響。于是我通過兩小時自己想方設法和在網(wǎng)上找答案，終于在自信的時候把雙方的問題都給解決了！我在那時候看到別人和好是多么開心，多么快樂!我還記得上五年級時，其中考試的時候令我最難忘，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我還在不斷地冒著冷汗......當天下午三點多，我將語文試卷全部做完時，心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著試卷，正當我檢查到作文的時候——真是冬天再潑一次冷水��！天啊，我的作文竟然離題了，怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了，難道我還要擦掉重寫嗎？萬一寫不完呢？萬一......
我的腦子里想到了亂七八糟的想法，我好像看到時間正悄悄地從我的筆尖消失。突然，我的理智告訴我必須堅持寫下去。要不然我就會考得不及格的！于是我終于下定決心，馬上把作文擦掉，我拿起作文稿紙，一拿到筆，我就開始飛快地寫起來，想起了數(shù)學考試的失敗與成功，我飛快地構造了一篇文章。慢點，慢點，再慢點，時間別過得這么快......
我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的心在震，我的手腳再抖，我覺得我全身都在努力。終于，這篇盼望已久的作文'出爐'了！我覺得自己實在太偉大了，時間還沒到，我覺得自己簡直創(chuàng)造了一個奇跡！試卷上交了，雖然是短時間內(nèi)的試卷，但我依然相信自己，這次絕對不會考砸。第二個星期二，試卷發(fā)下來了，八十九點五分，雖然在作文上也扣了很多分，但我還是為自己創(chuàng)造了奇跡而高興。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。自信+能力=成功。世上沒有什么是不可能的，只要你相信自己，去做那些'不敢做，不想做'的事，一定可以成功的！
小學自信作文 篇4
雖然，在這個世界上，沒有任何人是完美的，但是，我還是喜歡我自己。不過，我也常常希望能像別人一樣，擁有許多優(yōu)點，也想把自己的缺點，變成像別人的優(yōu)點一樣好。我的優(yōu)點有寫書法、畫畫……各式各樣的才藝，我都很厲害。
多多少少，每個人都會有缺點和優(yōu)點，而我的缺點一直不斷的增加，讓我感到十分困擾。對我來說，我的缺點就像心中的小惡魔一樣，一直不斷的刺我的心，讓人覺得好痛苦喔！我超級不喜歡我的缺點，因為它好麻煩喔！我的缺點有：考試考得很差、手腳不靈活、專注力不好，以及容易分心等等，這些缺點都沒辦法讓我恢復自信，只會讓我覺得自己很沒用處。
我認為自信心對人類來說是最重要的，一個沒有自信心的人，他的生活會變得很糟糕、很無奈、很空虛，沒有人會理會他的；一個充滿自信的人，他的生命會像閃耀的光芒一樣發(fā)光發(fā)亮。自信，要從人生中最不敢做的事情，開始挑戰(zhàn)，才可以培養(yǎng)出來。平常，我可以在媽媽面前，展現(xiàn)出我的自信。另外，寫書法或畫畫，也能讓我自己充滿自信心。
每天，我對自己鼓勵的話就是──天生我材必有用！這句話讓我修正自己的缺點，提升專注力、不分心，它能讓我變得很棒，就像一顆耀眼的鉆石一樣閃耀、漂亮。其實，我真的很棒，而且會越來越棒，就像超人一樣棒！
小學自信作文 篇5
朋友，你在學習的道路上是否因為害怕回答錯問題被老師和同學笑話而不敢舉手回答問題？你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家？你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋？你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會搖搖頭說：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個例子，讓你刮目相看！
有一次，我同學沒有來上晚自習晚自習結(jié)束了，我要一個人獨自回家我面對眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好，安慰著自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個人獨自回家這時我充滿了自信心，邁著堅定的步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨自回家了。
還有一次，老師說誰會背課文誰舉手我怕背錯了被老師批評，所以舉起手又放下了這時，老師目光放在了我的身上，叫我來背課文我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對我說：“自信點，大膽的背，背錯了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來從此以后，我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對自己說：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”。
小學自信作文 篇6
我，是個普普通通的小男孩，鼻梁上駕著一副近視眼鏡，這可苦了鼻子和耳朵，好像鼻子和耳朵上輩子欠眼睛似的。
我的名字叫趙天旭，父母給我起這個名字的時候，就希望我能像天上的太陽一樣主宰一切，年齡10虛歲，是師范附屬小學五年四班的學生，在班里，我算是高個的了，學習成績也算上不錯的了，但我的缺點也不少，有時考試總馬虎，記得有一次考試，我做對了很難得應用題，可簡單的計算題卻打錯了，有時上課的注意力也不集中。
我很大的優(yōu)點就是愛給大腦‘充電’，我經(jīng)常拿起一本書就‘充起電’來，我曾創(chuàng)下過最高紀錄，兩個小時就把一本書中的電沖進我的大腦。有時媽媽做好了飯，喊我時，我還沒聽見，非要媽媽把‘電源’搶下來，我才苦著臉去吃飯，吃完又會立刻全神貫注的‘充起電’來。
我喜歡看書，但總是看起書來就忘記了時間，特別是放學后，我總是先抱起一本書看起來，等反過神來看時間時，早已夕陽西下了，所以天天的作業(yè)都要挑燈夜戰(zhàn)了。
我其實目標也很遠大的，夢想著能考進中國人的最高學府，其實我心里明白，這個目標對于自己的實力來說，有些好高騖遠，但‘人’就應該敢想敢做啊，我也理解‘聰明人也該下笨功夫’的深刻道理，一定要用豐富的知識武裝自己的頭腦，將來在社會上立足，好能有用‘武’之地。
這就是我的大致了，以后對自己的要求是《三更燈火五更雞，正是男兒讀書時》。應明白的道理是，《少壯不努力，老大徒傷悲》。應做到《少年易老學難成，一寸光陰不可輕》。不要，《黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲》。
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