關(guān)于自信作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的自信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信作文 篇1
從小便不大有自信，看著別人笑顏如花、唇紅齒白的樣子，再看看鏡子里自己的窮酸樣，實(shí)在自信不起來(lái)。
于是上了小學(xué)也沒(méi)幾個(gè)朋友，話(huà)也不多，只會(huì)遷就。大概是存在感太低吧，沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)得我。過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，老師對(duì)我還是眼生，愣是叫不出我的名字。一開(kāi)始還有老師鼓勵(lì)我，不要怕，抬起頭來(lái)，做最美的自己。可等我一上臺(tái)就又支支吾吾的，臉不斷的發(fā)燙，也不肯配合，耐心再好的老師也被我磨光了。小學(xué)就這樣平平淡淡不知不覺(jué)過(guò)去了。
后來(lái)妹妹上了比我好的學(xué)校，比我大的初中，成績(jī)也比我好。漸漸，似乎沒(méi)人記得我們是姐妹，只記得妹妹在榮譽(yù)榜上閃閃發(fā)光的名字。我便更自卑了，更害怕上臺(tái)了。一天，媽媽把我輕輕的拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不我陪你出去走走？”見(jiàn)我有些猶豫，她又說(shuō)，就我倆，去那安靜的園子里，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著媽媽走在幽靜的小園里，她帶我看翩翩起舞的蝴蝶，辛勤采蜜的蜜蜂，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)等她覺(jué)得一切美好的事物。媽媽看著我問(wèn)：美嗎？我愣住了，不等我回答，她又輕輕握住我的手，帶我往前走去。我看到了一棵枯樹(shù)，有幾片枯葉在風(fēng)中飄落，顏色鮮艷，紋路清晰美麗，使我為之一頓。媽媽癡迷的望著園里鮮活的生命，不管是盛放的還是凋零的，不管是一眼望去美麗耀眼的，還是翻開(kāi)雜草沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的。然后她望著我說(shuō)：一切事物都是美麗的，都是在鮮活跳動(dòng)著。世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每片都有它獨(dú)特的美麗，每片都是獨(dú)一無(wú)二的。
后來(lái)媽媽打電話(huà)給我的班主任，拜托班主任給我機(jī)會(huì)鍛煉和鼓勵(lì)我。接下來(lái)的時(shí)間，如同嶄新的生活，從在那次準(zhǔn)備充分上臺(tái)展示我的讀書(shū)心得開(kāi)始，一切都在變化。我慢慢的適應(yīng)了，上臺(tái)時(shí)腿也不抖了，不知道什么時(shí)候都忘記了之前弱弱的自己。
每次送我上校車(chē)時(shí)，媽媽都拉住我的手說(shuō)：任何時(shí)候，別忘了帶上自信上路，到現(xiàn)在我都沒(méi)忘記，那句改變我一生的話(huà)。
自信作文 篇2
前言：這篇文章想寫(xiě)給每個(gè)活在自己世界里的女孩，我想我懂她們的感覺(jué)。只為給予她們一份理解和力量，愿讓她們走出那個(gè)狹窄的空間，成為一個(gè)自信的自己。在網(wǎng)上看過(guò)一視頻，視頻講訴的是：一群女孩在接受一段測(cè)試，根據(jù)要求擺出相應(yīng)的動(dòng)作。有的人畏畏縮縮，有的.人刻意偽裝，只有一個(gè)小年紀(jì)的姑娘十分自然，給予別人一種生活的樸實(shí)。有人采訪(fǎng)問(wèn)到“請(qǐng)問(wèn)你不害怕自己的動(dòng)作太過(guò)普通，顯得很落時(shí)嗎？”小女孩還是笑得很甜，她應(yīng)到“我只想著這便是我自己最真實(shí)，最自信的，最美麗的模樣而已�！�
這段視頻給我的感觸很大，因?yàn)槟菚r(shí)的我是一個(gè)很注重她人言語(yǔ)的女孩，我行為舉止都是小小的，也許通過(guò)這段視頻。我會(huì)反思，像我一樣的女孩也會(huì)反思：我是得故意偽裝，讓自己沉默。還是要像她一樣落落大方，自信瀟灑。你可以把我看作是一位從自卑世界中悟出來(lái)的朋友。成績(jī)優(yōu)越，體育不錯(cuò)，性格不錯(cuò)，這是我的身邊伙伴給我最常的代言詞。也許是這兩三個(gè)的彩虹糖，便會(huì)讓我喜滋滋，但過(guò)后我想得便是如何拼命去守候這幾縷唯一的陽(yáng)光。我舔常著甜味，但卻自卑地覺(jué)得，終究有一天只會(huì)給我留下糖果外的包裝袋。我想，這便是我自己還沒(méi)有足夠強(qiáng)大的資本，還離別人好幾步。走得累，也忘了休息，因?yàn)橛X(jué)得還不能滿(mǎn)足，因?yàn)橛X(jué)得自己不夠好。第一問(wèn)題，這是偶然一回，我一個(gè)從小玩到大的老朋友提起的。
什么環(huán)境，我忘卻了，只知道是經(jīng)常我哭喪自己又差了的話(huà)題。她說(shuō)“日子是給誰(shuí)活的”，也許是一句常見(jiàn)的心靈雞湯，一個(gè)常見(jiàn)的老教育性問(wèn)題。但對(duì)于那時(shí)的我，卻會(huì)讓自己很慌張，因?yàn)榧幢慵傺b淡定地回答“當(dāng)然是自己開(kāi)心就好呀。”但心中便有一個(gè)聲音，一個(gè)細(xì)微但又充滿(mǎn)抨擊性的聲音，告訴自己：別人如果覺(jué)得不好，就會(huì)批評(píng)我，不喜歡我的呀，那我不得讓別人看到好的一面。為了那個(gè)睡前勾勒的個(gè)人完美形象，那個(gè)人人眼中的幻想模樣，你開(kāi)始忙碌地追逐。久了，喘了，也累了。
但這過(guò)程還并沒(méi)有獲取真正的快樂(lè)，只是為了他人而活，他人而忙碌著。不是說(shuō)不要為別人而活，關(guān)鍵是哪些人，關(guān)鍵是值不值得。例如說(shuō)，為父母，我們要活得幸福，這是必然；為朋友，活得開(kāi)朗，這自己也快樂(lè)；為那些即使你貼著冷屁股也換來(lái)不了她們的一句認(rèn)同的人，那又何必，也許你自己也有錯(cuò)，但某些不喜歡你的人便會(huì)這樣，即便掏心掏肺，也還是剩下對(duì)你的討厭。我個(gè)人覺(jué)得，為那些值得的人，那些向往的事，去拼，去闖，即便摔上無(wú)數(shù)跟頭，但過(guò)程是自己所享受，是自己所驕傲而又自信地走過(guò)來(lái)的。第二個(gè)話(huà)題，說(shuō)的是努力。這是個(gè)初中作文中的老套路，但并不過(guò)時(shí)，因?yàn)檫�有一些懷著夢(mèng)卻依舊吊兒郎當(dāng)?shù)耐尽１热纾阆氘?dāng)一個(gè)畫(huà)家，但又懶得執(zhí)起畫(huà)筆，厭倦于每天重復(fù)著練習(xí)，那么到最后也許只學(xué)會(huì)了畫(huà)火柴人。當(dāng)你為著一個(gè)目標(biāo)去奮斗的守候，你會(huì)專(zhuān)注，你會(huì)思考，也會(huì)格外認(rèn)真。過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哎喲，自己這個(gè)模樣還有點(diǎn)迷人呦。當(dāng)最后一刻，拿著夢(mèng)想的獎(jiǎng)杯，你便不會(huì)自卑地認(rèn)為：自己配不上這個(gè)稱(chēng)號(hào)，不會(huì)擔(dān)心某個(gè)時(shí)刻這種感覺(jué)會(huì)離去。因?yàn)檫@是努力的結(jié)果，是自己摸爬滾打獲得的。最后便會(huì)自信地笑著，樂(lè)出一片天際。何必自卑，那是因?yàn)槟氵�活在他人的定義中；何必自卑，那是因?yàn)槟氵�未努力和取得過(guò)屬于自己的成功；何必自己，不如自信地活著。
自信作文 篇3
逝者如斯夫，中華文明歷久彌新，穿越歷史，我們?cè)诖呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期見(jiàn)證百家爭(zhēng)鳴，在魏晉時(shí)代觀覽玄學(xué)興盛，在二十世紀(jì)初品味新舊思想的交融通匯。這些優(yōu)秀繁榮的文化，是中華民族在歷史長(zhǎng)河中文明的結(jié)晶，情懷的結(jié)晶�；赝^(guò)去，君子當(dāng)以史為鏡，篤志而體，將文明的歲月拂去，再迎春風(fēng)煥發(fā)自信的生機(jī)活力。
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，中華文明生生不息，持久堅(jiān)韌的印記一直流傳在我們的血液中。孤燈下蜷縮在柴薪上的勾踐，心中是何等的悲憤；手持使節(jié)孤獨(dú)的傲立在北海寒風(fēng)中的蘇武，即使牧羊也不肯低聲下氣；僵臥孤村不自哀的陸游，一生都在為光復(fù)故土奮斗，至死不忘北定克復(fù)。這些熱血的赤子用他們的堅(jiān)韌為中華文明譜寫(xiě)了壯麗的樂(lè)章。當(dāng)外國(guó)軍艦在黃浦江上肆無(wú)忌憚地游蕩時(shí)，當(dāng)日本侵略者的槍聲響徹上海街頭時(shí)，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的侵略撲向鴨綠江邊時(shí)，是這樂(lè)章鼓舞著中華民族的奮起抗擊，激勵(lì)著我們自強(qiáng)不息延續(xù)下去。
中華文明從來(lái)都是團(tuán)結(jié)的。漫漫黃沙百二秦關(guān)，長(zhǎng)洲苑外草蕭蕭，勤勞耕作的秦人慷慨激昂的唱著戰(zhàn)歌，回問(wèn)豈曰無(wú)衣？與子同澤。振臂一呼幾時(shí)痛飲黃龍酒喚醒億萬(wàn)同胞，起身走過(guò)那雄關(guān)漫道真如鐵的多難歲月，在數(shù)次戰(zhàn)火后的廢墟中艱難站起，將天塹變通途讓高峽出平湖；大漠上的戈壁灘揮灑著青春的汗水，鑄就了兩彈一星的輝煌，面對(duì)外國(guó)的技術(shù)封鎖中國(guó)航天人毫不畏懼，直面艱辛，實(shí)現(xiàn)千年嫦娥夢(mèng)；中華文明始終以血脈中的凝聚力和衷共濟(jì)創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡，展現(xiàn)出中華民族上下同欲的非凡意志。
中華文明的創(chuàng)造力是偉大的也是浪漫的。敦煌壁畫(huà)上的仙女娉婷婀娜，觀天測(cè)地指方向的張衡不停探索，觸摸天空的萬(wàn)虎勇往直前，這份創(chuàng)造力與想象力早已牢牢的烙印在中華文明中，他帶動(dòng)了科技的進(jìn)步，勾起了多少人對(duì)未知的向往。巍巍華夏，九天攬?jiān)率枪湃说睦寺�，五洋捉鱉是先輩的幻想，多少奇珍異獸，飛天之白澤，猙獰如饕餮，陽(yáng)烏比之爍星。那一朵朵翻騰在古人想象力中的浪花，是留給炎黃子孫的最寶貴財(cái)富，這一幅幅異獸圖讓我們看到了凝結(jié)在中華文明最深處的智慧與奇幻。
中華文明也是腳踏實(shí)地的，他不但孕育出了無(wú)數(shù)奇思妙想，也哺育了一代又一代辛勤奮斗的人們。張仲景留下了不朽的傷寒雜病論，落下閎算出太初歷，宋應(yīng)星的天工開(kāi)物，無(wú)不是文明汗水澆筑的成就明珠。如今，我們的高鐵四通八達(dá)，南北阡陌，我們的深潛器如蛟龍入海觸碰大洋的極限；在天空，由我們自己自主建造的c919大鵬展翅翱翔于云中；更遙遠(yuǎn)的地方，嫦娥奔月?lián)崦峦�，終是功夫不負(fù)有心人。
放眼全球，世界各地越來(lái)越多的文化交流開(kāi)始出現(xiàn)中華文化的身影，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，劉慈欣被世界科幻愛(ài)好者接受，中國(guó)考古隊(duì)揭開(kāi)古埃及的神秘面紗，一個(gè)文化高度繁榮的文明，正以嶄新的面目出現(xiàn)在世人眼前。憑借中華文明薪火相傳的堅(jiān)韌，浪漫，創(chuàng)造力與腳踏實(shí)地，又一次屹立于東方的大地上！
我們擁有這份自信，因?yàn)槲覀兝^承和發(fā)揚(yáng)的中華文明，一直都是既關(guān)懷所有的智慧生命，又在這些智慧生命與更廣闊的天地的交互作用中尋求天人合一，和諧共存。在人類(lèi)命運(yùn)共同體的這個(gè)大命題下，中華文明有著自己的擔(dān)當(dāng)，中華民族有著自己的擔(dān)當(dāng)！
自信作文 篇4
從小到大，我都有許許多多的知心朋友，他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。但是，自信是我最要好的一個(gè)，因?yàn)樗３Ｊ刮疑硖幠婢骋矔?huì)拋棄顧慮，調(diào)整心態(tài)，直面現(xiàn)實(shí)，努力拼搏，從而走出人生困境。
記得上個(gè)月，爸爸給我報(bào)了國(guó)家一級(jí)計(jì)算機(jī)考試。當(dāng)爸爸興高采烈地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我卻沒(méi)有那么高興，反倒有點(diǎn)生氣。當(dāng)時(shí)，我的臉“唰”地一下陰沉下來(lái)，心里嘀咕著，人家都是初三才考，我才是初一的學(xué)生，這么小的年紀(jì)能行嗎？爸爸似乎看出了我的心思，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“要相信自己，你并不比他們差，不是嗎？要不，你再想想？”望著爸爸期待的眼神，我實(shí)在是不好意思拒絕。
晚上，我將此事從頭到尾告訴了“自信”，并征求它的意見(jiàn)，只見(jiàn)它微微一笑，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，你一定要毫不猶豫地抓住它，并要取得成功，否則，將會(huì)因此留下遺憾�！苯�(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是參加了考試。
考場(chǎng)上，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，總冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，題目做完后，我在心中給自己打了個(gè)滿(mǎn)分，耶！理想發(fā)揮！果然，這次考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次考試，我的自信心大增，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。我的成功經(jīng)歷告訴我，要想成功，就必須相信自己的能力，充滿(mǎn)自信地學(xué)習(xí)和生活。正如美國(guó)作家愛(ài)默生所說(shuō)的“自信是成功的第一秘訣”，自信是潛藏在我們心中的“巨人”，我們要想成功，就趕快“喚醒”它吧！
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