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      2. 小學(xué)自信作文

        時間:2022-05-13 08:36:55 自信 我要投稿

        【必備】小學(xué)自信作文九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)自信作文9篇,歡迎大家分享。

        【必備】小學(xué)自信作文九篇

        小學(xué)自信作文 篇1

          在人生的旅程中,阻礙我們前進(jìn)的不是艱難困苦,而是我們自己,自信會使你越過困難,走向成功。

          愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣”。是啊!祈求成功的我們,面對生活的種種困難,只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,滿懷希望,就一定能從黑暗的恐懼中走向光明,不被困難所壓倒。

          還記得登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的潘多嗎?她不畏嚴(yán)寒,刺骨的寒風(fēng)夾雜著片片雪花無情地向她襲來,她也多次從滑而陡的的巖石中摔落下來。但她有著堅(jiān)定的信念,她堅(jiān)信自己不比別人弱,堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,就

          能登上峰頂,她臉色發(fā)白,氣喘吁吁,她再次爬起來向巖石攀登,終于她翻過了巨石,登上了峰頂。

          自信給潘多以力量和勇氣,使他看到了希望,翻過了巨石登上了世界最高峰。

          美國發(fā)明家莫爾斯也是一位從自信中獲得成功的典范。原來他是一位畫家,但他對電磁學(xué)感興趣。經(jīng)過努力他終于制造了一臺電報機(jī)。這臺電報機(jī)很粗糙,遭到了許多人的冷嘲熱諷,但他并沒有因此而放棄,反之,他堅(jiān)信“我能行”,終于在三年后,他發(fā)明了造幅于人類的電報機(jī)。

          成功只垂青于有自信的人,面對珠峰潘多自信翻越,面對冷嘲熱諷莫爾斯用自信創(chuàng)造。讓我們踏著他們的足跡,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,走向成功。

        小學(xué)自信作文 篇2

          望完片子《現(xiàn)形的翅膀》,我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩,點(diǎn)對如斯殘暴的事名,我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負(fù)嗎?不,我不能!我不可能像她那樣果勢順變,踴躍而頑強(qiáng),由于我不這個才能。

          如果我是她,能不須要他人的照料,自人掃地嗎?如果我是她,我會用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,始終靠足生涯嗎?這樣的事,我想都不敢想。更何況去作呢?我沒有那份自信念。如果我是她,能為了學(xué)習(xí),斷著胳膊往上學(xué)嗎?對我去說,這將是一件多么沒體面的事呀。不!我寧肯暗自降淚,禱告上地的惻隱,因?yàn)槲覜]有那個膽質(zhì)和毅力。

          我這才發(fā)明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實(shí)正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚!她替了助母疏醫(yī)病不瞅別人的棄啼,破志要考上醫(yī)教院。直到此時,我才清楚了這句話的含意,“假如一集體連孝順父母回報養(yǎng)育之仇皆干不到,誰會信任她是個“己”呢?又有誰樂意跟他擊接講呢?”跟她比,我的差距切實(shí)是太大了。我應(yīng)當(dāng)向這位斷臂的剛強(qiáng)父孩學(xué)習(xí)。

          “每一次都在彷徨孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中,我匆匆昂伏了頭,將眼光投向了高遙的藍(lán)天。

        小學(xué)自信作文 篇3

          打開記憶之門,流出了一股沁人心脾的泉水,無比的甜,象蜜一樣,我情不自禁地回憶起二年級的一件事情,心中有說不出來的喜悅。

          那天是個多云的`天氣,望著天空,心中曖曖的,原來是因?yàn)槲易栽笀罅艘粋活動,一個小競賽。那時的我本來成績不太好,同學(xué)們都叫我別去參加,我一句話也不聽,只想著要去試一試。第二天,我來到考場,看見里面“烏黑一片”,有好多人,我心里緊張起來,坐在自己的位置上,心“砰砰”直跳,我用顫抖的手拿起筆答起考卷來,突然,在“看拼音寫詞語”那道題中,出現(xiàn)了一個詞語……“自信”,“自信!”我自言自語道,“自信”是自己相信自己的意思呀!我愣了一下,默默地沉思著,沉思,沉思著……

          做完考卷后,我回到自己的教室,許多同學(xué)都向我詢問當(dāng)時考試的心得。我的好朋友走向前來,“我從其他同學(xué)那里得知這次的考題很難吧?你有可能考不上!”“我知道”,我輕輕地說,但是我相信自己,因?yàn)槲液茏孕。一個星期后,班主任神秘地把我叫到辦公室,從抽屜里拿出一張紅色的卡片遞給我,接過卡片后,我立刻露出了笑容。“你進(jìn)級了,考上了好成績,這次考上的同學(xué)很少,雖然不知道你是怎么考上的,但是老師衷心地祝賀你!”老師興奮地對我說道。我抬頭望著老師,微笑著說:“老師,我這次考上了并沒有什么秘訣,只因?yàn)橐粋原因---自信!”老師呆呆地看了看我,又立刻笑了。實(shí)際上在考試中我是緣于考卷里那個“自信”一詞,給了我很大的鼓勵和啟發(fā),在后面的考試過程中,我便自信起來,始終認(rèn)真、仔細(xì)地做好每一道題。

          相信自己吧,它會讓你得到更多。它會讓你更快樂。如果你都不相信你自己了,那還有誰會相信你?

        小學(xué)自信作文 篇4

          我要充滿自信的迎接期末考試!

          要做好全面準(zhǔn)備:首先,我要寫好計(jì)劃書,安排好時間,抓緊時間復(fù)習(xí),特別要告訴自己,動作要快,一定要在規(guī)定的時間內(nèi)完成試卷,做到不輕易丟分,不粗心大意。早睡早起。養(yǎng)足經(jīng)神,把每一天復(fù)習(xí)的功課牢牢記住。本期末我有信心戰(zhàn)勝考試怯場的壞毛病。我會加油,努力的!!老師請您好好看看我的表現(xiàn)吧!

        小學(xué)自信作文 篇5

          自信,來源于自己的內(nèi)心想法。我覺得現(xiàn)在很多人都沒有自信,自己一點(diǎn)也不相信自己。

          自信,就是自己相信自己,對自己說話辦事很有信心,這就叫自信。很多人缺乏自信心是因?yàn)椋麄兛傆X的自己做的不知道對不對,好不好,會有這種想法。我也是這種人。

          有一次,我們班同學(xué)在做題時,我遇到一道難題,深思之后,終于想出了解決辦法。

          但不知道對不對,我一問旁邊的同學(xué),他們和我做的都不一樣。于是,我又把我的解題方法給擦了,又寫了他們的解題方法。老師把作業(yè)發(fā)下來后,那道題錯了,正確答案竟是我寫的那種方法,讓我又生氣又后悔。

          從那以后,我就對自己充滿了自信心,不管到底是與否,我都堅(jiān)持我自己的看法。因?yàn)槲蚁嘈盼易龅氖菍Φ,我對自己充滿信心!艾默生曾經(jīng)說過;自信是成功的第一秘訣。

        小學(xué)自信作文 篇6

          在現(xiàn)實(shí)的生活中,由于自然、社會以及個人原因,人們往往隨時都有可能遇到大小輕重不同的困難。它是生活道路上不可避免的事情。

          面對困難,我們首先要自信。相信自己能克服它,戰(zhàn)勝它。只有鎮(zhèn)定的分析原因,尋求解決的方法,不屈不撓的拼搏,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。

          困難對生活造成怎樣的影響,關(guān)鍵看你采取什么態(tài)度。我在資料上看到這樣一個人的經(jīng)歷,或許能說明這個道理。他21歲做生意失;22歲角逐聯(lián)邦議員落選;24歲做生意再度失;26歲愛侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦議員落選;36歲角逐聯(lián)邦議員再度落選;52歲時當(dāng)選美國的第十六任總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕.林肯。說到這,大家是否感受到林肯的偉大?如果我們像他一樣永不言棄,相信我們也就能成功的。

          話又說回來,一個人如果不經(jīng)歷困難,總是一帆風(fēng)順的,就如同溫室的花草,能經(jīng)得起自然的風(fēng)吹雨打嗎?

          朋友,面對困難,勇敢的拼搏,使自己的人生之舟穿過驚濤海浪,駛過激流險灘,最終達(dá)到理想的彼岸吧!

        小學(xué)自信作文 篇7

          山茶花是重慶的市花,小區(qū)花園里有許多不同顏色、形態(tài)的山茶花。卻有那么一朵令我驚訝……

          小區(qū)大門旁邊有一棵長得極為茂盛的山茶花,枝頭上有一個小小的花苞遲遲沒有開放。我每次經(jīng)過時都會去仔細(xì)地觀察它,每次看它,仿佛一次比一次長大了一些。起初,這個花苞鼓鼓的,每一秒都給我一種即將“爆炸”開來的感覺。后來,我注意到包住花苞的那層花萼變得越來越枯黃,我自言自語:“這朵花看來不會再開放了,興許是舍不得它的笑臉暴露在風(fēng)中吧……”說著不禁嘆了一口氣。

          誰知,經(jīng)過兩場春雨澆灌,這朵小花居然像復(fù)活了一般!一片盛著碩大的露珠的花瓣兒展開了,露出里面一層又一層艷得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓勵它,所以它沒有害怕凋謝,向往著綻放,希望在開放的那一刻帶給人們美麗的時光。終于,它綻放了。太陽出來,它開得那樣艷麗,黃色的花蕊沐浴在陽光下,閃著耀眼的光芒。

          而之前那些開得十分茂盛的花朵兒已經(jīng)凋謝了,這時,正是它在樹上獨(dú)放的大好機(jī)會,不知為什么,它似乎比尋常的花朵更艷、更美。

          這朵遲開的山茶花使我受到啟發(fā):無論你開始有多么不堪,沒關(guān)系,不要放棄,不要?dú)怵H。忘掉它吧,那已經(jīng)成為過去,不要過于去看重。一次沒成功,沒關(guān)系,沒有人來責(zé)怪你,只要把握好下一次,你就會進(jìn)步。

          在學(xué)習(xí)中,沒有永遠(yuǎn)的第一。失敗一次,不要放棄,只要我們吸取教訓(xùn),能做到同樣的錯誤不犯第二次,就像那朵遲開的山茶花,開端可能不完美,但過程、結(jié)果依然是絢爛和美麗的。

          而我們的老師和父母,就如同在關(guān)鍵時刻鼓勵花朵兒的一滴滴雨露。一句“沒關(guān)系”,是多么寬容和溫暖的激勵啊!我們應(yīng)該以更加虛心和自信的學(xué)習(xí)態(tài)度來報答他們。

        小學(xué)自信作文 篇8

          這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信?是的,目光的力量的確是無窮的!

          那是我三年級時,由于剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個新學(xué)校,面對陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),我總是放不開。我的成績不錯,但上課不愛發(fā)言,下課不想活動,總是坐著靜靜地看書。每當(dāng)有活動,無論大小,老師首先想到我,可每次我都搖頭擺手,十二分的不愿意。我知道自己的弱點(diǎn),父母也總是不斷的教導(dǎo)我:要自信、要陽光,有特長就要展示出來,不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學(xué)期。

          第二學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就組織了一個征文活動,老師依然沒忘我,照樣問我,我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后,我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說:“其實(shí),一個人的才能是要發(fā)掘的,有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的,還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的,你說自己屬于哪一種呢?”我一聽抬起了頭。頓了頓,老師又說道:“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強(qiáng),可自己不展示,不發(fā)展,最終是沒有前途的。”說完后,老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點(diǎn),激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我,很溫暖很親切!拔颐靼琢,老師,謝謝您!”我自信而響亮地向老師道謝后,大踏步地走出了辦公室。

          從此,我變得積極向上、自信陽光,淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點(diǎn),令老師與同學(xué)們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我,溫暖了我,感動了我。

        小學(xué)自信作文 篇9

          每個人生下來都是沒有自信的,想要獲得自信,必須不斷鍛煉自己,我也是這樣獲得了自信。

          記得三四年級的時候,老師選人去參加一個比賽,雖然表面上我十分淡定,但我的內(nèi)心一直在乞討:不要選我,不要選我呀!但是老師好像很不知情,正好點(diǎn)到我的名字,當(dāng)時我的心一震,完了。到了賽場上,我越發(fā)緊張,就算還有我的其他同學(xué),但我的心一直在跳,由于我太緊張,比賽結(jié)果也不怎么樣,我松了口氣,但成績不怎么樣,這樣不行,我一定要成功!于是,我想盡辦法提高我的自信,所以我學(xué)了樂器,經(jīng)過老師的指導(dǎo),同學(xué)之間互相的學(xué)習(xí),和自己的努力,我的技術(shù)也慢慢提升,進(jìn)入了管樂團(tuán),一次表演,在舞臺上,在燈光的照耀下,我又變得緊張了,我心想:一定要成功,珍惜這次機(jī)會!于是我慢慢克服了恐懼,在舞臺上盡情吹奏,表演結(jié)束后,觀眾席里傳來一陣掌聲,我成功了!我贏了!我變得自信了!

          這次表演讓我收獲很大,我有了自信心,相信我如果繼續(xù)努力,我還會成為更好的自己!

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