小學(xué)自信作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)自信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)自信作文 篇1
也許你想成為一個(gè)太陽(yáng)，但你只是一顆星星；
也許你想成為一棵大樹(shù)，但你只是一株小草；
也許你想成為一條大河，但你只是一泓山溪。
于是，你很自卑。
由于自卑，你總認(rèn)為是命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好，審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。有時(shí)——
也許你覺(jué)得我也可以，只是還沒(méi)有去做。
也許你說(shuō)過(guò)我也能行，果然就能行。
也許你認(rèn)為我也很棒，可是還沒(méi)有成功。
但無(wú)論如何，只要你能夠堅(jiān)持自己的理想，讓你的想法和志向成為你的信念，隨著時(shí)間的推移悄然沉入我們心底的時(shí)候，你就知道，你也是有理由自信起來(lái)的。
你和其他人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有同樣的陽(yáng)光，同樣的空氣，同樣的寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一株小草，甚至有別人從未聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴
做不了一個(gè)太陽(yáng)，就做一顆星星，在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱；
做不了一棵大樹(shù)，就做一株小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；
做不了一條大河，就做一泓山溪，用自己的熱血來(lái)服務(wù)于大眾；
同樣的，做不了偉人，就做一個(gè)實(shí)在的自我，平凡但并不可悲，關(guān)鍵在于要做一個(gè)最好最棒的自己。
相信自己吧，不必總是去欣賞別人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的天空和別人一樣的高，一樣的遠(yuǎn)，一樣的藍(lán)；你的大地和別人一樣的寬，一樣的廣，一樣的綠。自己仍然可以有一個(gè)不一樣的活法。
小學(xué)自信作文 篇2
作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是公正無(wú)私的，如同大海的胸懷，講求“博大”二字，不經(jīng)意的偏愛(ài)，不僅僅使被害者無(wú)法健康成長(zhǎng)，還會(huì)給被忽略的學(xué)生帶來(lái)無(wú)形的傷害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了這個(gè)看似淺顯的道理。
近幾年，我們蓮花小學(xué)在教學(xué)工作中注意狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)期“每人至少講一堂公開(kāi)課”和“校領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課”制度，使教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，走在全鎮(zhèn)的前列。
這不，“每人講一堂公開(kāi)課”的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。今天下午，五二班的語(yǔ)文老師第一節(jié)講課，下課后我剛要離開(kāi)教室，被幾個(gè)同學(xué)叫住了。學(xué)生問(wèn)我：“老師，什么時(shí)候講數(shù)學(xué)呀？”我說(shuō)：“明天上午第三節(jié)課在一班講數(shù)學(xué)。”這時(shí)，只聽(tīng)部分同學(xué)“哎呀”一聲，并且臉上露出不高興的表情。很顯然，他們?cè)敢庠谒麄儼嘀v課，于是，我問(wèn)班長(zhǎng)：“你為什么愿意在你們班講課？”他很有自信地說(shuō)：“聽(tīng)課老師很多，正好展示一下自己�！蔽矣謱�(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說(shuō)：“你愿意在你們班講課嗎？”他遲疑了一下，“吱吱唔唔”沒(méi)有說(shuō)。我說(shuō)：“不愿意是吧！”他說(shuō)：“無(wú)所謂，反正你也不叫我回答問(wèn)題。”同學(xué)們說(shuō)出了自己的真心話，看來(lái)，大多數(shù)同學(xué)是挺有自信的。我說(shuō)：“我在一班講課，主要是一班有課，不用調(diào)課，下次講課，我一定在你們班�！蔽也烹x開(kāi)了教室。
晚上回到家，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，想想同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話，該是我反思自己言行的時(shí)候了。
說(shuō)實(shí)在的，講公開(kāi)課我總是怕當(dāng)堂完不成任務(wù)，所以只讓那些中上游的同學(xué)回答問(wèn)題。看來(lái)，我這樣做傷害了幾個(gè)差生的心。不管學(xué)生的基礎(chǔ)有多大的不同，老師的“偏心眼”是導(dǎo)致“差生”心理的一個(gè)重要因素，學(xué)生本身的素質(zhì)、心理加上周圍的環(huán)境會(huì)把一個(gè)班的學(xué)生慢慢兩極分化，優(yōu)秀的更優(yōu)秀，落后的更落后。
因此，在今后的教學(xué)中，要注意呵護(hù)那些差生的心理，課堂上，多給他們創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì)，并且鼓勵(lì)他們積極發(fā)言，不要緊張，也不要害怕，要勇敢地回答，發(fā)表自己的見(jiàn)解。即使回答錯(cuò)了，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，對(duì)自己有信心，充滿自信，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
我堅(jiān)信：愛(ài)可以溝通一切，可以融化一切，可以喚醒一切，可以改變一切。愿我們老師的愛(ài)像陽(yáng)光雨露一樣灑向每一個(gè)孩子心靈的每一個(gè)角落，給他們帶來(lái)自信，獲得成功。
小學(xué)自信作文 篇3
我并不美麗，但我非常自信。因?yàn)樽孕�，我變得開(kāi)朗!因?yàn)樽孕牛易兊脴?lè)觀！不管在什么時(shí)候，你都要充滿自信，才能做出最好的自己！有一次星期三，老師選我去參加英語(yǔ)書(shū)法大賽。我一接到任務(wù)，就激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，在家里練習(xí)的時(shí)候，一個(gè)多小時(shí)在紙上練啊，練啊，越練越興奮，好像自己已經(jīng)拿了獎(jiǎng)似的......
到了星期四早上，我?guī)е蠋煹钠谕ケ荣惲?.....結(jié)果在下午，我接到了一個(gè)通知——我竟拿了一等獎(jiǎng)！我興奮得手舞足蹈，恨不得把這件事告訴我身邊的每一個(gè)人!在我上三年級(jí)的時(shí)候，我盡到了做班長(zhǎng)的責(zé)任。班里的同學(xué)吵架了，而且這件事情越鬧越大，我實(shí)在看不下去了，生怕這件事傳到班主任的耳朵里后，公開(kāi)解決，會(huì)更加對(duì)學(xué)生造成不利的影響。于是我通過(guò)兩小時(shí)自己想方設(shè)法和在網(wǎng)上找答案，終于在自信的時(shí)候把雙方的問(wèn)題都給解決了！我在那時(shí)候看到別人和好是多么開(kāi)心，多么快樂(lè)!我還記得上五年級(jí)時(shí)，其中考試的時(shí)候令我最難忘，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我還在不斷地冒著冷汗......當(dāng)天下午三點(diǎn)多，我將語(yǔ)文試卷全部做完時(shí)，心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著試卷，正當(dāng)我檢查到作文的時(shí)候——真是冬天再潑一次冷水啊！天啊，我的作文竟然離題了，怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了，難道我還要擦掉重寫(xiě)嗎？萬(wàn)一寫(xiě)不完呢？萬(wàn)一......
我的腦子里想到了亂七八糟的想法，我好像看到時(shí)間正悄悄地從我的筆尖消失。突然，我的理智告訴我必須堅(jiān)持寫(xiě)下去。要不然我就會(huì)考得不及格的！于是我終于下定決心，馬上把作文擦掉，我拿起作文稿紙，一拿到筆，我就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，想起了數(shù)學(xué)考試的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造了一篇文章。慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得這么快......
我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的心在震，我的手腳再抖，我覺(jué)得我全身都在努力。終于，這篇盼望已久的作文'出爐'了！我覺(jué)得自己實(shí)在太偉大了，時(shí)間還沒(méi)到，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！試卷上交了，雖然是短時(shí)間內(nèi)的試卷，但我依然相信自己，這次絕對(duì)不會(huì)考砸。第二個(gè)星期二，試卷發(fā)下來(lái)了，八十九點(diǎn)五分，雖然在作文上也扣了很多分，但我還是為自己創(chuàng)造了奇跡而高興。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò)，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。自信+能力=成功。世上沒(méi)有什么是不可能的，只要你相信自己，去做那些'不敢做，不想做'的事，一定可以成功的！
小學(xué)自信作文 篇4
說(shuō)到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來(lái)，甚至是一種奢望。她覺(jué)得她從有過(guò)自信，她個(gè)子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學(xué)習(xí)又不算最好，于是，她就順理成章的認(rèn)為她從未有過(guò)自信。可是，她又想：我會(huì)寫(xiě)書(shū)法，我會(huì)拉二胡，畫(huà)畫(huà)我會(huì)一點(diǎn)，跳舞我也學(xué)過(guò)，怎么會(huì)不自信呢?不是都說(shuō)內(nèi)在美最重要么，嗯，內(nèi)在美最重要。于是她又覺(jué)得自己好像有自信了，什么從未有過(guò)自信的想法，讓他見(jiàn)鬼去吧。
于是，她就在有自信和沒(méi)自信的道路上糾結(jié)再糾結(jié)。
她的文筆還不錯(cuò)，考試作文被選為考場(chǎng)優(yōu)秀作文印出來(lái)分發(fā)給各個(gè)班閱讀，班里的作文課上，老師也總是把她的作文給同學(xué)朗讀，她覺(jué)得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。
體育考試，女生測(cè)800米，她總是在她們那個(gè)小組第一個(gè)回來(lái)，盡管，那組的女生實(shí)力不太強(qiáng)，可是，她認(rèn)為，只要盡力就好了。當(dāng)其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時(shí)候，她覺(jué)得這就是自信，但又有誰(shuí)知道她跑的有多痛苦。
從小到大，她都認(rèn)為只有長(zhǎng)得漂亮的人才有自信，只有學(xué)習(xí)好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機(jī)會(huì)太少了。聽(tīng)，有人在說(shuō)，她個(gè)子那么矮，怎么可以跑那么快;她的作文寫(xiě)得也沒(méi)有很好啊，肯定是從作文書(shū)上看來(lái)的;她怎么可以字寫(xiě)得好看;她又怎么可以會(huì)拉二胡……
她曾一度因?yàn)檫@些而感到自卑，后來(lái)，她明白了，那是因?yàn)閯e人嫉妒她，于是，她又覺(jué)得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎么辦?
愛(ài)默生說(shuō)得好，“自信是成功的第一秘訣�！�。這句話時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)，它激勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
其實(shí)自信就是當(dāng)我們完成某件事的時(shí)候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對(duì)著困難迎面而上。我認(rèn)為自信就是人生中不可缺少的導(dǎo)師。當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，是自信給予了你力量;當(dāng)你快要失敗的時(shí)候，是自信讓你堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你成功了，自信又為你錦上添花;當(dāng)你……
除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了�？偠灾�，言而總之。自信就是不可缺少的精神。
小學(xué)自信作文 篇5
有些人說(shuō)：自信是陽(yáng)光，我完全同意這個(gè)觀點(diǎn)，陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，但人只擁有了自信，才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過(guò)自信，但我明白，只要我自信，我就是一個(gè)美麗的人。
我似乎做過(guò)一些與自信有關(guān)的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過(guò)程了，反正最后的結(jié)局都是完美的。好的，我得出了一個(gè)結(jié)論：擁有自信一定會(huì)成功！
但是那件事徹底打消了我的.結(jié)論。那是在5年級(jí)的時(shí)候，不知怎么，我的英語(yǔ)中考了88。5分，天呀，雖說(shuō)我的成績(jī)有一些退步，但也從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么少的分?jǐn)?shù)啊，這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個(gè)結(jié)論，我心中十分自信，與平時(shí)一樣吃飯、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生。在期末考，我充滿信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。
過(guò)了這件事，我的結(jié)論變了：有信心不一定會(huì)成功，但沒(méi)有信心一定會(huì)失敗，這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言，在困難時(shí)給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。自信是一根拐杖，當(dāng)你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈；自信是一盞路燈，當(dāng)你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路……
是啊，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。擁有自信，就擁有了美麗；擁有了自信……我美麗因?yàn)槲易孕牛院�，無(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，我都會(huì)都會(huì)勇于克服，只要與自信結(jié)為朋友，他會(huì)伴著我一直走完以后的路。
我美麗，因?yàn)槲易孕牛?/p>
小學(xué)自信作文 篇6
自信是開(kāi)啟成功之門的一把鑰匙，自信會(huì)讓你變得快樂(lè)，變得幸福。
不久前，長(zhǎng)陽(yáng)小桔燈作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的時(shí)裝表演，我也是表演者之一。那天，我還在換服裝，第一組同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始表演了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽地走上舞臺(tái)，擺出酷炫美麗的造型，讓人不由得贊嘆。接下來(lái)出場(chǎng)的幾組選手，造型也是那么酷、帥、靚麗。
終于輪到我們組“閃亮登場(chǎng)”了，我心里無(wú)比擔(dān)憂、緊張：要是待會(huì)兒表演不好，會(huì)被同學(xué)嘲笑的。第一個(gè)是我們這一組的秦語(yǔ)涵，只見(jiàn)她邁著自信、大方的步伐走到了舞臺(tái)的中間，還擺了個(gè)雙手叉腰，左腳插在右腳前的造型，真是個(gè)美麗可愛(ài)的小清新女孩！
看著她的精彩表演，我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：只有自己相信自己、肯定自己，才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服裝用最好的造型表演給大家看。這樣想著，我心里完全放松了。
輪到我表演了，我面帶微笑，踏著自信、堅(jiān)定的步子，來(lái)到舞臺(tái)最前方，擺了一個(gè)時(shí)尚、可愛(ài)的POSE：一手?jǐn)[成V字型，一手叉腰，一只眼睜，一只眼閉，向臺(tái)下拋了個(gè)媚眼。我表演完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我用皺紋紙自制的公主裙得到了大家的一致好評(píng)，我的表演也艷壓全場(chǎng)。當(dāng)主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪我為什么在臺(tái)上表現(xiàn)得這么棒，我不假思索地回答道：“因?yàn)樽孕沤o了我勇氣和力量！”
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了：自信會(huì)使你創(chuàng)造奇跡，應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己。做一個(gè)自信的你，相信自己，不放棄，總會(huì)成功的！
小學(xué)自信作文 篇7
人生得意，可個(gè)可賀；人生失意，亦需善待，自信。人生難免不如意，隨時(shí)會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境。若低頭，看到的只是險(xiǎn)境和絕望，再眩暈中，失去生命的斗志，墜入地獄。若抬頭，看到的則是一片遼闊的天空。充滿希望，讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來(lái)，那就要友足夠的自信。
記得那一次，眼看就要期末了，可就是因?yàn)槊看挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務(wù)正業(yè)，無(wú)精打采的樣子，還以為我生病了呢。于是，他連忙過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“女兒，怎么了，你哪不舒服��？我就把事情都告訴她了，媽媽鼓勵(lì)我：‘孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你友信心，90多分沒(méi)問(wèn)題，要式再一使勁，說(shuō)不定還可以打100分呢！”我沮喪著臉說(shuō)：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說(shuō)：“呦，那可不一定，自信。”這時(shí)，我視乎明白了許多，從那以后，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，迎接考試的到來(lái)。
啊，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我十分激動(dòng)，我不敢睜眼看卷子上的分?jǐn)?shù)，生怕興奮過(guò)度，當(dāng)場(chǎng)暈倒�！鞍�，不會(huì)吧？”居然式95分兒，我回到家，歡呼，飛馳，我無(wú)比開(kāi)心，幸福。
自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽(yáng)光 ，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。
朋友，請(qǐng)相信自己。
小學(xué)自信作文 篇8
我們每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，少不了許許多多的人的幫助，當(dāng)然其中也少不了朋友的幫忙，因?yàn)槲覀兩钤谟袗?ài)的圈子里，所以我們更加自信，更加互愛(ài)，更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)每一天！
我們現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，上學(xué)的路更加遠(yuǎn)了，因此我們的上學(xué)方式也改變了，由徒步改為騎自行車上學(xué)。有一次，在回家的路上我的自行車爆胎了，我十分無(wú)助，但在此時(shí)我的三個(gè)同學(xué)正好路過(guò)，我向他們求助。他們都表示愿意幫我，我十分感動(dòng)，雖然他們只幫我拿個(gè)書(shū)包回家，但是他們卻騎得很慢，邊騎邊等我，同我一起回到家。在當(dāng)時(shí)如果他們自私點(diǎn)，就幫我拿個(gè)書(shū)包，讓我一個(gè)人孤獨(dú)地從學(xué)校走回家，我想我也不會(huì)怪他們，只不過(guò)稍微有點(diǎn)難過(guò)罷了。但是從這件事情當(dāng)中我深深體會(huì)到了“出門靠朋友”這句話的重要性以及友誼的偉大。
之后，我也連續(xù)幫助了我的兩個(gè)同學(xué)，我想我以后依然會(huì)幫助我的同學(xué)解決困難的。因?yàn)橛袗?ài)的友情我自信，幫助別人，快樂(lè)自己。
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