【精品】找回自信作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的找回自信作文9篇,希望對大家有所幫助。
找回自信作文 篇1
自信是我人生宴席中最不能缺席的,是它一把手教會我重新站在我曾經(jīng)最熱愛的地方。
因?yàn)槟谴危乙馔猥@得了我最討厭的禮物:舞臺恐懼癥。我熱愛著舞臺,曾經(jīng)自豪的站在只屬于我的舞臺。但是,因?yàn)橐淮问,我不再是那個(gè)最自信的女孩。然而人生,卻再次給了我機(jī)會,讓我變回了曾經(jīng)的那個(gè)讓我引以自豪的我。
有一次,學(xué)校要舉行一次只有一個(gè)人跳的單人舞比賽。我的朋友說我一定得參加。我拒絕了,她卻用一句話頂回了我。(想知道的話,看作者有話要說。)
我為了那一線希望,只得硬著頭皮上了。
在那一個(gè)多月的訓(xùn)練中,我找回了當(dāng)初只有舞蹈才可以帶給我的快樂。訓(xùn)練的時(shí)間即將結(jié)束,我也該拿出這一個(gè)多月努力的成果了。訓(xùn)練的最后一天,在結(jié)束之前,老師將出場的順序表給我們念了一遍。我注意到,我出場在最后那一位。對于我來說,這是個(gè)非常理想的順序。
我在那天化好了妝,穿好了演出服,坐在觀眾席上看著前面的演出?粗粗,我突然間感覺,好像我最草,最沒用。輪到最后一場了,我不敢上臺躲在觀眾席里,埋著頭。
朋友看著我的反應(yīng),生氣的說:“**,你這個(gè)懦弱的人,你忘了當(dāng)初是怎么答應(yīng)我的了嗎?”“我記得,但是……”結(jié)下來,我卻不敢說了。
朋友說:“說到就要做到,做不到是小狗。”我被激怒了,說:“做就做,誰怕誰!蔽蚁蛭枧_走去,老師在旁邊鼓勵(lì)我:“加油,相信自己,你可以的!蔽艺玖肆宋枧_,全身都在抖,手心在冒冷汗。心里不知為何,很難受。可我的心卻告訴我:你可以的,你一定可以,你不要當(dāng)小狗,不要被嘲笑,不要辜負(fù)老師的鼓勵(lì)。借著這個(gè)心態(tài),勉勉強(qiáng)強(qiáng)的跟著音樂跳了起來。
老師在下面看著,大聲喊:“放松心態(tài),融入音樂!蔽乙宦,將身體放松,從音樂中尋找只屬于我的旋律。慢慢的,身體似乎變成了一只蝴蝶,盡情擺動著自己的身體。
音樂結(jié)束了,舞臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。我為自己自豪,也感謝,自己通過了別人的幫助尋回了自己的自信。
找回自信作文 篇2
有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少沒有自信的人,我就是其中之一。
我小時(shí)候讀書時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績一落千丈,過后我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了,喪失了對學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。
后來,我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬千,覺得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成?芍┲氩⒉换倚模諛訌念^干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是,我對學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績,老師告訴我,我的成績進(jìn)入了班級前五名,我那時(shí)正是無比激動,F(xiàn)在我對學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)常夸我,說我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)頉鏊蛔孕攀嵌绽锏年柟,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對自己有信心,才會克服各種困難,獲得成功。
時(shí)間無難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會成功的,F(xiàn)在的我,對學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。
找回自信作文 篇3
她,一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動的奧數(shù)課上改變了自己,又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢?
她翻開那本自己心愛的日記本,向它訴說著心中的波瀾,似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認(rèn)真地寫著:
“今天又上奧數(shù)課了,不過今天老師為了調(diào)動我們的積極性決定開展一場男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題,誰講的精簡明了,就給他所在的隊(duì)加一分。
比賽開始了,開講被男生隊(duì)搶了先,只見他在臺上邊制圖,邊講解過程,用簡潔的語言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊(duì)的隊(duì)長上臺講題,她在黑板上一邊板書一邊講解思路,講的男生們心服口服。‘嘩’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著她們,羨慕她們可以在講臺上表現(xiàn)得那么輕松自如、有條不紊。
接下來一道難題向我們撲面而來,大家看著這道題都面面相持、不知所措,我仔細(xì)的把題審了一遍,發(fā)現(xiàn)這道題曾經(jīng)在一本奧數(shù)全解的書上見過,我濾清思路,把這道難題完美的解了出來,我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來講解這道題,對于一個(gè)從沒上過講臺的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當(dāng)看到她們那一雙雙期待的眼神時(shí),只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對我來說‘艱巨’的任務(wù)。
我小心翼翼的走上講臺,拿起一支粉筆邊在黑板上板書,邊細(xì)心地講解。在我講解的同時(shí),偷看了同學(xué)們一眼,立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停,頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺得自己像過了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺來看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵(lì)的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實(shí)上臺講題并不是一個(gè)難過的坎,而真正阻礙你的,并非別人,是你自己!但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時(shí),就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。
這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅只是知識,而我認(rèn)為更多的收獲是自信,一個(gè)值得大家肯定的自信!”
一篇日記寫完了,她滿意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因?yàn)椤@個(gè)女孩就是我。
找回自信作文 篇4
在我讀五年級以前,一直很膽小、很自卑,上課總是一言不發(fā),下課也不喜歡與同學(xué)講話?勺詮哪且淮握坡暫,我慢慢地變得自信起來。
那一次,老師讓我們每個(gè)人寫一篇演講稿,主題是:我最看不慣的一種行為;氐郊遥沂崂砹怂悸,覺得自己最看不慣的行為是:不講衛(wèi)生,然后按照老師的要求認(rèn)真地寫著稿子。寫完后,我讀了一下,覺得語言流暢、條理清楚,而且事例也很完整,心里不禁為寫出這么好的演講稿而感到高興。可轉(zhuǎn)念一想:我平時(shí)連上課都不發(fā)言,這演講稿能讀好嗎?我心中的“晴天”一下子變成了“烏云密布”。
到了第二天,演講比賽開始了,我既緊張又害怕。第一個(gè)同學(xué)上場,他講得很好,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲;又一個(gè)同學(xué)上場了,他講得更好,又是一陣掌聲…。。過了好一會兒,其他的學(xué)生都講完了,只剩下我了。我的心怦怦亂跳,慢慢地走上講臺。站在講臺上,我暗暗地給自己鼓了鼓勁,長吸一口氣后,定下神來把演講講完了,卻不料臺下鴉雀無聲。我心想:這下可完了,一定是我講得不好。突然一陣掌聲在我耳邊響了起來,原來是老師帶頭給我鼓掌。隨后,同學(xué)們也開始鼓起掌來,這掌聲不但熱烈,而且持續(xù)了很久。我的.心一下子變成了“雨后的彩虹”,臉上露出了歡快的笑容。
從那以后,我變得愛說話了,上課也積極舉手發(fā)言,和同學(xué)們的交往也多了,大家都說我變了,變自信了,變大方了。從這次變化中我悟出了一條真理,那就是:只要有信心,任何事情都辦得好。
找回自信作文 篇5
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難挫折,不是因?yàn)橛行┦虑槟汶y以做到,我們才失去信心,而是因?yàn)槲覀兪チ诵判,有些事情才顯得難以做到。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無窮的人生之路。
從小我就有一點(diǎn)口吃癥,常常因?yàn)檎f話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到六年前的一天,六歲的我和媽媽去商場買東西,我來到一家飾品店前,見到了一只玩具小熊特別可愛,就對媽媽說:“媽媽……我……我要買這……這只小熊!眿寢屢豢诖饝(yīng)了。隨后,我就跟著售貨員來到收銀臺,只聽那位售貨員姐姐對另一位售貨員說:“那個(gè)小女孩口吃挺厲害的。咳,可惜了那么漂亮的臉龐了!”
聽了售貨員說的這句話,我的心比打碎了五味瓶還要難受;氐郊,我把自己關(guān)在房間中。那幾天,我一直悶悶不樂,常常摟著小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內(nèi)心的苦楚呢?
時(shí)間悄然而過,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。記得那是個(gè)烈日炎炎的天氣,我背著書包往學(xué)校中走去。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起,我做好了課前準(zhǔn)備。李老師走進(jìn)了教室,檢查我們的背誦情況。平時(shí)一向不和同學(xué)玩耍,被同學(xué)認(rèn)為有自閉癥的我,這次竟破天荒地被老師叫起來背誦,而且背的還是從開學(xué)到現(xiàn)在最難的課文。
我慢慢地站起來,全班同學(xué)用憐憫的眼神看著我,個(gè)別人的眼神中還透露出了幸災(zāi)樂禍。我難過地低下頭,沉默著。李老師走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說:“沒事的,相信你一定會背的!蓖佬ξ貙ξ艺f:“就憑你還會背,瞧你那種樣子,說話不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了,心想:我是會背的,我不能讓別人瞧不起我,會背誦的站在這兒沉默,別人就會認(rèn)為你不會,這樣更會使同學(xué)們瞧不起的。我深吸了一口氣,暗自鼓勵(lì)自己“加油,一定要加油!”
我剛張開嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復(fù)地來回被李老師瞧見了。李老師走過來,撫摸著我的頭,對我說:“我相信你的行動會令全班同學(xué)意外,難道你沒聽說過貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來。我剛剛坐下,全場來了個(gè)“驚天動地”的掌聲。李老師又對我說:“老師相信你以后會更優(yōu)秀,更出色的。加油!”
從那以后,我來了個(gè)“翻天動地”的改變,和同學(xué)友好相處,學(xué)會笑了,我的口吃癥也慢慢消失了,我正在向優(yōu)秀前進(jìn)。
在那一節(jié)課上,我找回了久違的自信!
我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!同學(xué)們,讓我們都自信起來,去實(shí)現(xiàn)夢想,超越夢想吧!
找回自信作文 篇6
從前,有一只自信的小青蛙,經(jīng)常吹噓自己。
有一天,這只小青蛙對這只圓眼睛、白翅膀、軟毛的小鴨子吹噓道:看著我,我會游泳和潛水,而且我穿著一件綠色的外套!”小鴨子說:我比你強(qiáng)多了,我會飛!”青蛙疑惑地問道。但是為什么我沒有看你飛?”小鴨子說:那是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懶!比绻悴幌嘈盼遥艺f小鴨拍打著雪白的翅膀,在天空飛翔。青蛙抬頭看著天空,心想:為什么我不能飛?”
青蛙然后走向小豬的房子,看到里面有一股美味的味道。他推門進(jìn)去問小豬:你會飛嗎?”小豬說:雖然我不會飛,但我仍然非常自信,因?yàn)槲夷芸境鍪澜缟献詈玫牡案猓椅业耐馓资欠凵,這是我最喜歡的顏色!毙∏嗤懿幌嘈。他堅(jiān)信他能烤出這么好的蛋糕。蛋糕放入烤箱,散發(fā)出一股異味。青蛙打開鍋,看到蛋糕燒焦了。青蛙更沒有信心了。
再往前,它遇到了一只正在看書的兔子!凹、乙、丙、丁。。。。。。”青蛙讓兔子教他讀書。兔子高興地同意了,但是學(xué)到了很多。青蛙只知道字母a。青蛙生氣地把書帶回家。當(dāng)它打開書的時(shí)候,一些奇怪的字母出現(xiàn)在上面,但是它回到了兔子的身邊。兔子問它:“你能認(rèn)出它嗎?”青蛙說:我不會,為什么我找不到自信?”兔子說:你很聰明,例如,你可以游泳和跳水,這些都是你的優(yōu)勢。”
青蛙恍然大悟,跳了過去,動了一下,青蛙又恢復(fù)了信心!
找回自信作文 篇7
人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的,無論代價(jià)多大,這件事情必須做到!
自信是成功的秘訣,是一種力量,一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,是做人的原則,是一種擁有,一股勇氣。
我在電視上觀看殘運(yùn)會,只見兩個(gè)右胳膊斷了的兩個(gè)叔叔在打球,他們只要把球打過網(wǎng)就行了。突然,球快落到地下了,我擔(dān)心那位叔叔接不到球,說時(shí)遲,那時(shí)快,那位叔叔的球拍像勺子一樣,往上一舀,球乖乖地躺在了網(wǎng)上,又出其不意地打過網(wǎng)去?粗粗也唤氲搅俗约旱慕(jīng)歷:
那是一個(gè)美麗的夜晚,我們?nèi)胰藢iT買了一副乒乓球拍和乒乓球,又到院里的乒乓球室內(nèi)練起來。
可我每次都接不到球,看著媽媽熟練的樣子,我真有點(diǎn)羨慕!安煌媪!煩死了!每次都接不到球!蔽医衅饋怼
殘疾人都能做到堅(jiān)持不懈,何況我們正常人呢?
沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
朋友,只要有自信就能成功,你也試試吧!
找回自信作文 篇8
努力無處不在,自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利,自己都不愿意原諒自己,心情很差,整日沉沉悶悶的,大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——
天空由明轉(zhuǎn)暗,云層不滿的撞擊著——轟隆隆,轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭,等待天空的洗禮。
頃刻間,大雨如期而至。天地仿佛融為一體,朦朦朧朧,水氣茫茫。愈下愈猛,無數(shù)朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中,還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝;樹葉為水花的氣勢而顫抖;花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng),不禁抖落花瓣,來做陪襯。漸漸地,漸漸地,雨勢減退了許多,有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著,拼盡全力。
雨停了,整個(gè)世界都安靜下來,到處都是大雨肆虐過后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹葉落滿大地;弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全,凌亂無比;小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎,掙扎……
“出去散散步吧!蔽易匝宰哉Z道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來,貪婪地吮吸著,心情突然說不出的暢快。路過一片花叢,殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見一只蝴蝶,它微微顫動的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。
蹲下身來仔細(xì)地看著它,它一定是貪玩忘了回家吧,可轉(zhuǎn)念一想,或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢?蝴蝶看起來很累了,卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動,急促的扇動,沒有猶豫,沒有思考,是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭:我要沖破束縛,我要重獲自由!
它掙扎著,掙扎著,奮不顧身,拼盡全力!
終于,泥土斗不過它,也沒能留住它,它依靠這小小的翅膀,這薄如紗的翼,沖破了泥土的束縛!
望著它遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅(jiān)定不移,我的失利算什么?遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁,真是慚愧。
不過現(xiàn)在,所有的沉郁都即將消失,因?yàn)槲冶貏俚男判脑诤麙昝撌`的一剎那也掙脫了心底的束縛,飛回來了。
找回自信作文 篇9
自信是一個(gè)人不可缺少的東西,正是因?yàn)橐粋(gè)人有了自信,人才會開朗樂觀;正是因?yàn)橐粋(gè)人有了自信,生活才會充滿陽光。
從小我就有一點(diǎn)口吃癥,常常因?yàn)檎f話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到七年前的一天,五歲的我和媽媽去商場買東西,我來到一家飾品店前,見到了一只玩具小熊特別可愛,就對媽媽說:“媽媽……我……我要買這……這只小熊!眿寢屢豢趹(yīng)允了。隨后,我就跟著售貨員來到收銀臺,只聽那位售貨員姐姐對另一位售貨員說:“那個(gè)小女孩口吃挺厲害的?,可惜了那么漂亮的臉龐了!”
聽了售貨員說的這句話,我的心比打碎了五味瓶還要難受;氐郊遥野炎约宏P(guān)在房間里。那幾天,我一直悶悶不樂,常常摟著小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內(nèi)心的苦楚呢。
時(shí)間悄然而過,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了。記得那是個(gè)烈日炎炎的天氣,我背著書包往學(xué)校里走去。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起,我做好了課前準(zhǔn)備。黃老師走進(jìn)了教室,檢查我們的背誦情況。平時(shí)一向不和同學(xué)玩耍,被同學(xué)認(rèn)為有自閉癥的我,這次竟破天荒地被老師叫起來背誦,而且背的還是從開學(xué)到現(xiàn)在最難的課文。
我慢慢地站起來,全班同學(xué)用憐憫的眼神看著我,個(gè)別人的眼神里還透露出了幸災(zāi)樂禍。我難過地低下頭,沉默著。黃老師走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說:“沒事的,相信你一定會背的!蓖佬ξ貙ξ艺f:“就憑你還會背,瞧你那種樣子,說話不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了,心想:我是會背的,我不能讓別人瞧不起我,會背誦的站在這兒沉默,別人就會認(rèn)為你不會,這樣更會使同學(xué)們瞧不起的。我深吸了一口氣,暗自鼓勵(lì)自己“加油,一定要加油!”
我剛張開嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復(fù)地來回被黃老師瞧見了。黃老師走過來,撫摸著我的頭,對我說:“我相信你的行動會令全班同學(xué)意外,難道你沒聽說過貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來。我剛剛坐下,全場來了個(gè)“驚天動地”的掌聲。黃老師又對我說:“老師相信你以后會更優(yōu)秀,更出色的。加油!”
從那以后,我來了個(gè)“翻天動地”的改變,和同學(xué)友好相處,學(xué)會笑了,也會為媽媽做事情,我正在向優(yōu)秀前進(jìn)。在那一節(jié)課上,我找回了久違的自信!
看來自信真是一個(gè)人不可缺少的東西。自信是蒙蒙細(xì)雨,滋潤你的心田;自信就像潑撒在人們心田的種子,在你的心田里生根發(fā)芽、茁壯成長;自信是一座燈盞,照亮人生前進(jìn)的道路。同學(xué)們,讓我們都自信些,最美的彩虹總在風(fēng)雨過后升起!
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