自信優(yōu)秀作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的自信優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信優(yōu)秀作文1
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。
一年級(jí)時(shí)的我，性格內(nèi)向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級(jí)時(shí)，還是不愛(ài)講話。可我成長(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。
我被老師選入了校隊(duì)，是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學(xué)都躍躍欲試，我低著頭，眼睛不敢對(duì)著老師的目光。
“你，就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對(duì)上老師的目光，“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的，好半天說(shuō)不出話，老師鼓勵(lì)我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
好景不長(zhǎng)，我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時(shí)，廣播響起來(lái)了：“請(qǐng)參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練�！蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓搅宋璧阜�。排練時(shí)，我不緊張了，周?chē)际钦J(rèn)識(shí)的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。
光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。這時(shí)，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒(méi)了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬(wàn)一走位走錯(cuò)了怎么辦？再說(shuō)學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺(tái)階往上走，每一個(gè)動(dòng)作，我都是很賣(mài)力地在表演，因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我！
從那以后，我變了，我變得活潑開(kāi)朗，愛(ài)與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信優(yōu)秀作文2
如果沒(méi)有浪濤無(wú)畏地?fù)舸虬到�，哪里�?huì)有一朵朵讓人心動(dòng)的浪花?如果沒(méi)有樹(shù)木堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵柔軟的花，又哪來(lái)四月櫻花飄落時(shí)的浪漫?如果沒(méi)有勇于攀登、無(wú)畏無(wú)懼的人，迄今誰(shuí)又能登上世界最高峰?……
一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而要靠自己的努力，表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不是靠信誓旦旦、登臨山水去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起。
我曾經(jīng)以為自己是一只驕傲的小孔雀，不用開(kāi)屏就會(huì)引來(lái)一群圍觀者的贊美，可是我錯(cuò)了，因?yàn)楣路甲再p的我，就像一塊未經(jīng)冶煉的礦石-暗淡無(wú)光。于是我填寫(xiě)了舞蹈班的報(bào)名表，在選領(lǐng)舞者時(shí)，我自信地說(shuō)：“我是最佳人選�！崩蠋熛嘈帕宋�。
從那天起，我勤練舞蹈，堅(jiān)持不懈。機(jī)會(huì)面前人人平等。當(dāng)我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時(shí)，又傳來(lái)每所學(xué)校三選二的消息。幸福是短暫的，為了參加競(jìng)選，舞蹈老師讓我們擠出更多時(shí)間來(lái)排練。
日子一天天地迫近，我們一天天地變得緊張起來(lái)。多虧班主任老師為我們打氣，校長(zhǎng)為我們加油，同學(xué)們?yōu)槲覀児膭�，我們心中的希望之火開(kāi)始熊熊燃燒。
終于迎來(lái)了競(jìng)選的日子。我們拿出十足的信心，在“希望”的舞臺(tái)上揮灑青春的舞姿�！耙环指�，一分收獲”，希望總是在努力中成長(zhǎng)，成功永遠(yuǎn)屬于不甘落后的人。終于，我們?nèi)诉x了。
到了正式公演的那天，同學(xué)們?yōu)槲覀兦庙戠H鏘的戰(zhàn)鼓。我們?cè)谖枧_(tái)上展示著青春的風(fēng)采，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
花有再開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。閃光的金子即便在暗夜也會(huì)散發(fā)出奪目的光芒，青春的歌聲應(yīng)該從心底流淌并且伴隨我們成長(zhǎng)。讓我們綻放成功的花朵，在這個(gè)敢于奮斗、不甘泯滅的時(shí)代，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)吧!
自信優(yōu)秀作文3
自信，像一朵花開(kāi)在心中；自信，是一縷晚風(fēng)吹拂著心間；自信，也是一本人生寶典，為你點(diǎn)亮前方的道路。
我是一個(gè)膽小的人，敢在位置上發(fā)言�？梢簧吓_(tái)，我就像變了一個(gè)人，變成一個(gè)膽小、說(shuō)話結(jié)巴的小女孩，無(wú)論在臺(tái)下準(zhǔn)備得如何充分，只要一上臺(tái)，便變得很膽小，覺(jué)得身體僵硬，不能舒展開(kāi)來(lái)，媽媽說(shuō)這是缺乏自信的表現(xiàn)。
有一次，大家在語(yǔ)文課上討論爸爸媽媽對(duì)自己的種種好，只要能上臺(tái)演講就能拿到1張心愿卡，對(duì)我們來(lái)說(shuō)心愿卡是至高無(wú)上的榮耀，可是我一聽(tīng)到“上臺(tái)”兩個(gè)字，起初的感覺(jué)是：“算了吧！我要上去別人一定會(huì)取笑我的。”可那張心愿卡的魔力，就在我心中揮之不去。
別的同學(xué)都大大方方地上臺(tái)，滔滔不絕地講完了故事，下面掌聲連綿不斷，他們又激動(dòng)地拿到了心愿卡，而老師則微笑地看著他們。
又有個(gè)念頭蠱惑著我：“別人都拿到了，為什么我不行呢？我一定要去試試看，可是萬(wàn)一出錯(cuò)了怎么辦？”
我的手舉得很低，我認(rèn)為老師不會(huì)叫到我的�？墒�，老師突然叫到我的名字，我只好硬著頭皮上去講。
臺(tái)下有54雙眼睛盯著我，仿佛目光全聚集在我身上，我的老毛病又犯了，越來(lái)越結(jié)巴，也越來(lái)越緊張，我想起媽媽的鼓勵(lì)：“加油！相信自己，別人行，你也一樣能行�！边@句話像光照到我寒冷的心上，我充滿信心，流利地演講完了，轉(zhuǎn)頭看向老師，老師微笑地看著我，“太好了，我成功了�！蔽倚睦锇蛋档叵�。
從此以后，我便能自信的上臺(tái)演講。
體育課上，老師讓我們進(jìn)行“同舟共濟(jì)”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，沒(méi)有人想和我們?nèi)诉M(jìn)行組隊(duì)，看著其他兩人垂頭喪氣的。
我對(duì)他們說(shuō)“快點(diǎn)，同志們，你們快充足勁兒來(lái)，我們?nèi)艘材軇?chuàng)造奇跡。”
他們兩人聽(tīng)了我的話，也鼓足勁來(lái)完成了比賽。
自信像一縷光照耀著我，在我心中開(kāi)出了自信之花。
自信優(yōu)秀作文4
我們從小到大，都會(huì)有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能會(huì)改變我們的性格，命運(yùn)……它們可能會(huì)使我們找回自信、尊嚴(yán)、快樂(lè)……而我找回的就是自信。
我的思緒回到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。記得在那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是非常差的，我每天都與班上的一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在一起玩，每天晚上回家把書(shū)包一丟就看電視。有作業(yè)和沒(méi)作業(yè)對(duì)我一點(diǎn)影響也沒(méi)有。老師經(jīng)常給我父母打電話，爸爸媽媽也對(duì)我說(shuō)讀書(shū)的好處，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。有時(shí)候真把爸爸媽媽惹急了也打我，可是他們?cè)酱蛭以接X(jué)得自己無(wú)藥可救了。最后，老師索性也不管我了。
可到了四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，她也代替了我們的班主任�？晌疫�是一天到晚無(wú)所事事。有一天，她突然把我叫到了辦公室，我以為她要訓(xùn)我，心里非常緊張，可她卻微微一笑，指著一把椅子讓我坐到她對(duì)面。我不知道她要干什么。她笑著對(duì)我說(shuō)，不要緊張，我今天叫你來(lái)不是訓(xùn)你的。可能是她那和藹的笑容感染了我，我竟一點(diǎn)也不緊張了。
她問(wèn)我：“你怎么整天的不學(xué)習(xí)呢？”我對(duì)她說(shuō)，我從前的老師都覺(jué)得我無(wú)藥可救了。而她卻說(shuō)：“怎么會(huì)呢？你看你腦子很聰明啊，反應(yīng)很快，你看你的數(shù)學(xué)不是學(xué)得挺好的嗎？其實(shí)你很聰明，只是不認(rèn)真學(xué)罷了，如果你從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，你肯定會(huì)比班里的xxx的成績(jī)好呢！”“真的嗎？真的可以和xxx比嗎？”我興奮地問(wèn)。我對(duì)別的科目不是很感興趣，可我就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。班里有興趣小組，我選了數(shù)學(xué)興趣討論小組。“是啊，你真的很聰明啊�！崩蠋熚⑿χf(shuō)。我說(shuō)：“我知道了，老師，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定好好學(xué)習(xí)，把各科成績(jī)都提上去�！崩蠋煾吲d地拍了拍我說(shuō)：“嗯，覺(jué)悟真好啊，加油！”我出了辦公室，感覺(jué)自己信心滿滿，那一刻，我找回了自信。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在班里名列前茅呢，我非常感謝我的小學(xué)四年級(jí)的班主任。他幫我找回了自信，人有了自信就會(huì)有沖向成功的激力，使我們離成功更近一步。
自信優(yōu)秀作文5
自信，是一顆顆閃爍的星星，點(diǎn)綴漆黑的夜空；自信，是一把把馬良的神筆，繪畫(huà)斑斕的人生；自信，是一個(gè)個(gè)炫麗的舞臺(tái)，給予展示的空間；自信，是一艘艘成功的船只，駛向成功的彼岸。
“自信，是成功的墊腳石�！彼x予我們?cè)诶щy面前不低頭?勇于拼搏的勇氣，它給予我們?cè)谑『蟛环艞?繼續(xù)拼搏的信心。自信二字雖為簡(jiǎn)單，但能夠做到不卑不亢，做一個(gè)自信的人也不是一件簡(jiǎn)單的事。
有個(gè)故事說(shuō)道：甲?乙?丙三個(gè)人比賽誰(shuí)先到達(dá)這座山的頂峰就勝利。這是一座很陡的懸崖。甲認(rèn)為只要盡了自己最大的努力，不論輸贏，他都心滿意足了；乙對(duì)自己沒(méi)有信心，他害怕自己不能取得勝利，而遭到別人的嘲笑；丙則在一旁，高高在上，以自我為中心，認(rèn)為這場(chǎng)比賽的獲勝者非我莫屬。比賽開(kāi)始了，甲和丙遙遙領(lǐng)先，乙看到這種情況中途退出了比賽，在最后丙也堅(jiān)持不住了，選擇了放棄，最終甲取得了勝利。
甲的心中的那道坎，正因?yàn)樗麑?duì)自己充滿信心和堅(jiān)持不懈，使它最終跨過(guò)了那道坎；乙心中的那道坎，盡管很低很低，但他始終對(duì)自己沒(méi)有信心，從而在低的坎也跨不過(guò)去；丙吧心中那高大的坎想得非常低，對(duì)自己太有信心了，認(rèn)為自己跨步就能跨出去，導(dǎo)致他現(xiàn)在失敗了。
我們每個(gè)人的心里，都會(huì)有一道坎。那道坎的高度是由我們對(duì)生活的態(tài)度決定的。當(dāng)你站在那道坎的面前，一次次的失敗會(huì)使你失去對(duì)生活的信心，但是在失敗的同時(shí)，你要多想想自己失敗的原因，將這些原因和對(duì)生活的信心轉(zhuǎn)換成我們腳下的墊腳石，從而幫助我們邁過(guò)心中的那道坎，看見(jiàn)光明的前途，走向成功彼岸。
自信取決于我們對(duì)生活的態(tài)度，只有正確地對(duì)待生活，自信會(huì)幫助你更上一層樓。俗話說(shuō)“站得高，看得遠(yuǎn)”我們將自信轉(zhuǎn)換成墊腳石，可以幫助我們看到更多的食物，從而讓生活充滿色彩。
自信優(yōu)秀作文6
你可以活出你的個(gè)性，但這需要自信而不是怯懦和固執(zhí)。
——題記
你總是那么調(diào)皮，到處亂跑，讓我總找不到你，一直活在孤獨(dú)之中。
老師在詢問(wèn)，有誰(shuí)要參加演講？我總是躍躍欲試，卻因?yàn)槟愕牟辉�，而不敢舉手。明明早已將演講搞背的滾瓜爛熟，卻不敢給老師說(shuō)：“老師，我想?yún)⒓印�，更不敢在全班同學(xué)面前說(shuō)出這樣一句話。
當(dāng)這件事已經(jīng)過(guò)去，你就又出現(xiàn)在我身邊，我便開(kāi)始后悔。為什么當(dāng)初不參加演講？為什么自己不敢給老師說(shuō)？下一次決定好，一定不再退縮�？僧�(dāng)機(jī)會(huì)又一次來(lái)臨，我又猶豫了，我能講好嗎？能獲獎(jiǎng)嗎？沒(méi)有獲獎(jiǎng)大家一定會(huì)笑話我不自量力。機(jī)會(huì)又一次因?yàn)槲业那优常c我失之交臂。因?yàn)槟泔h忽不定的行蹤，你的兄弟看不下去了，跑到我身邊。
新學(xué)期開(kāi)始，每名新生都要在班里做自我介紹。面對(duì)這么多新面孔，我有些不適應(yīng)，你的兄弟勸我說(shuō)，“別參加了，就你這副樣子，上去是惹人嫌的�！蔽衣�(tīng)了他的話，沒(méi)有做自我介紹。很長(zhǎng)時(shí)間以后，同學(xué)們之間都相互熟悉了，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有人記得我。我在班里也不敢說(shuō)話，也因?yàn)槲业哪懶。胁粫?huì)的、不懂的不敢問(wèn)，所以成績(jī)一直不好。
直到有一天——你突然回來(lái)了，因?yàn)槟銓?shí)在看不下去我現(xiàn)在的樣子。在你的鼓勵(lì)下，我找回了那個(gè)被我遺失了很久的自己，勇于回答，敢于提問(wèn)，結(jié)交了很多新朋友。
我漸漸變得開(kāi)朗、活潑，也擺脫了“小透明”的稱號(hào)。這都要?dú)w功于你，你把你的兄弟趕走了，也不再在我躍躍欲試的時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓我變回了我自己。
等待十四年，闊別十四年，你已錯(cuò)過(guò)我最開(kāi)始的年華。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐院竽愣紝⑴阍谖易笥�。歡迎你回來(lái)——自信。
自信優(yōu)秀作文7
英國(guó)作家蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！币粋�(gè)人只要有信心，沒(méi)有什么做不成的。
曾經(jīng)，我去金州圖書(shū)館禮堂做過(guò)一次演講比賽。這次比賽很大眾化的，隨意參加，但確實(shí)有一些朗誦方面的高手。而我比賽前的準(zhǔn)備不夠充分，心里有些虛，缺乏足夠的信心。上臺(tái)以后，就有一些小緊張，當(dāng)看到嚴(yán)厲的評(píng)委老師，緊張情緒就不自主地放大了，心中僅存的一點(diǎn)點(diǎn)自信，瞬間化為烏有，整個(gè)亂套了，稀里糊涂地?cái)∠玛噥?lái)。
這次比賽給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，那就是自信必須建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上。子曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！碧└�?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人”。打那以后，做什么事情，我都按照“要做就一定做好”的原則去準(zhǔn)備，自信心加強(qiáng)了，內(nèi)心里自然也跟著強(qiáng)大了起來(lái)。
例如，我參加了學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選。這次我吸取了以前的教訓(xùn)，做了充分的準(zhǔn)備。從預(yù)賽到?jīng)Q賽，從演講到才藝，我總是信心滿滿，始終把握著比賽的節(jié)奏。特別是才藝比拼時(shí)，我朗誦是我原創(chuàng)的一首詩(shī)歌，抑揚(yáng)頓挫，起伏跌宕，情感充沛，有聲有色。最后，我贏得了比賽，也因此成功地當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委。
最近，學(xué)校正在舉辦“小海娃成長(zhǎng)活動(dòng)”，我們五年級(jí)組爭(zhēng)做小海娃的標(biāo)準(zhǔn)之一就是自信。我當(dāng)然愿意參加。學(xué)校的這樣做是很好的，它可以讓我們每個(gè)人都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，如果我們每個(gè)人從小就能建立自信，內(nèi)心里就一定強(qiáng)大�！吧倌陱�(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，只要我們自信，心理強(qiáng)大，我們就一定會(huì)做到“今日之風(fēng)華少年，明日之國(guó)家棟梁”。
自信優(yōu)秀作文8
我在小學(xué)期間曾換過(guò)了許多位老師，但最記憶猶新的是新調(diào)來(lái)的和藹可親的楊老師。他幫助了我很多，但更重要的是幫我找回了自信，使我擁有了自信的眼神。
在一個(gè)喧鬧的課間，同學(xué)們都在嬉戲玩耍，我也玩得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音使我停止了玩耍，“方昱，你過(guò)來(lái)一下，跟我去辦公室。”原來(lái)是楊老師的聲音。于是，我便緊跟在老師后面來(lái)到了辦公室。老師看了我一眼，喝了一口水慢慢地坐了下來(lái)�！皩W(xué)校要有一個(gè)作文比賽，你準(zhǔn)備一篇作文，好好構(gòu)思一下，題材新穎一點(diǎn)�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)�？晌业难劬υ缫淹巴馔�，雖然在仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，卻不敢正視老師。也許老師從一談話起就發(fā)現(xiàn)了我的不自信，因此老師輕輕的把我的頭扶了過(guò)來(lái)，可我依然不敢看著老師，我認(rèn)為老師會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦u(píng)我，但一貫嚴(yán)肅處理事情的楊老師并沒(méi)批評(píng)我，反而對(duì)我笑了笑，從老師那親切的笑容中可以看出老師并沒(méi)有有生氣。老師等待了片刻，似乎在等待我找回自信，但我并沒(méi)有像老師希望那樣。老師撫摸著我的頭輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)男子漢，應(yīng)該是能成就一番大事業(yè)的人，要想將來(lái)成就一番事業(yè)，自信是根本。一個(gè)人有了自信，就能勇敢地去面對(duì)大事小情。你現(xiàn)在缺少自信心，所以你要從現(xiàn)在起鍛煉自信，擁有一雙自信的眼睛。老師相信你一定能做得到。”老師的這句意味深長(zhǎng)的話似乎給我很大啟發(fā)，給了我找回自信的勇氣。我想：老師說(shuō)得對(duì)，作為一個(gè)男子漢應(yīng)該有自信心，但要找回自信，首先要敢于正視老師，這也是一種對(duì)老師的尊重。所以，我要找回自信。從此以后，我敢于正視老師了。
在這次特殊的談話中我找回了自信。在以后的學(xué)習(xí)生活里，老師又找我說(shuō)了很多話，但似乎都是要告訴我：不論做什么事情都要對(duì)自己有信心，這樣才能把事做好。
自信優(yōu)秀作文9
在這個(gè)有點(diǎn)短暫的暑假里，我再次讀了一遍《三國(guó)演義》，只不過(guò)這次讀出了一個(gè)新的感悟點(diǎn)，就是——勇氣和自信，書(shū)中的三國(guó)都是一點(diǎn)點(diǎn)靠勇氣建成的，然后慢慢找到自信。
在故事中劉備最開(kāi)始還看著軍令嘆氣呢，但是自從有了關(guān)羽和張飛，劉備就不一樣了，他因?yàn)橛辛诉@兩位帶著勇氣的朋友，找到了自己為國(guó)效力的自信;還有孫權(quán)，大家以為他多么厲害，其實(shí)孫權(quán)最開(kāi)始都不敢上戰(zhàn)場(chǎng)，是他哥哥孫策幫助他，激勵(lì)他，最后使得他在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛善戰(zhàn)，一位擁有勇氣和自信的哥哥幫助自己的弟弟找回了屬于他的那份勇氣和自信;還有一個(gè)人，就是司馬懿，他可是有著比別人強(qiáng)十分的自信和強(qiáng)百倍的勇氣，他憑借這份勇氣和自信帶出了自己智勇雙全的隊(duì)伍，并從魏軍的手里搶到了魏國(guó)。
在我的生活中，也有一個(gè)朋友幫助我擁有了踢足球的勇氣和自信。這個(gè)朋友就是我們班的李泊含，最開(kāi)始我特別討厭運(yùn)動(dòng)，但是自從有了李泊含的帶動(dòng)，我就開(kāi)始喜歡上踢足球了，如今，已是足球場(chǎng)上的一員猛將。如今，我，一個(gè)因?yàn)橛職夂妥孕哦淖兊哪泻�，更加懂得十分感交朋友一定要交能讓你獲得勇氣和自信的朋友啊。
生活，需要勇氣和自信，有句話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。別人帶給你勇氣和自信，你能接收多少還是看你自己。但是我告訴你，一定要珍惜別人帶給你的力量，你要是珍惜勇氣就不會(huì)膽小，珍惜自信就不會(huì)不自卑或自負(fù)。勇氣和自信就像一門(mén)課程一樣，是成長(zhǎng)必修的，而朋友，把從壯闊無(wú)邊的'大海掙扎的你帶出來(lái)，帶到一個(gè)王國(guó)里，并在那個(gè)王國(guó)里幫助你獲得勇氣和自信。然后，你也要加快勇氣和自信的擴(kuò)散速度，讓它們就魔法一樣迅速擴(kuò)散到你身邊的朋友。
勇氣和自信靜靜地流淌在每個(gè)人的身體里，你要是感覺(jué)自己還缺少勇氣和自信的表現(xiàn)，那就祝你早日找到一位知心朋友，在他的影響下，幫助自己把勇氣和自信表現(xiàn)出來(lái)。加油!
自信優(yōu)秀作文10
我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文，他是這樣寫(xiě)的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人，他很膽怯，總怕這怕那，一會(huì)兒怕天塌下來(lái)，一會(huì)兒怕自己被車(chē)撞……總之整天憂心忡忡，悶悶不樂(lè)。一天，有個(gè)同事過(guò)生日，人們都去祝賀，但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了，他推測(cè)里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。
他很害怕，大聲救命，但外面空空無(wú)一人；又急忙撞門(mén)，但門(mén)是鐵做的，怎么也撞不開(kāi)，無(wú)濟(jì)于事，他徹底絕望了。他坐在地上，依著墻，想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度，想到自己將要凍死在里面，想到……他越想越冷，凍死在里面了。人們回來(lái)發(fā)現(xiàn)了他，但百思不得其解的是，冰箱并沒(méi)有通電，他是怎們凍死的呢？我們生活中類(lèi)似的事比比皆是，當(dāng)老師提問(wèn)，無(wú)人舉手。考試前，自認(rèn)為考不好，心灰意冷，不相信自己，結(jié)果可想而知。我也犯過(guò)同樣的毛病，老師交給的任務(wù)總推辭，雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)輕而易舉；提問(wèn)時(shí)，手想千斤巨石，怎么也舉不起來(lái)，就怕答錯(cuò)，挨老師批評(píng)，雖然老師再三地說(shuō)，答錯(cuò)不要緊。但自己還是舉不起那手，老怕答錯(cuò)。當(dāng)老師公布答案，想錯(cuò)了能自我安慰，但大多想對(duì)了，后悔不已，幸運(yùn)就這樣與我擦肩而過(guò)。我經(jīng)過(guò)多次心理斗爭(zhēng)，終于敢舉手了，答案也十有九對(duì)，我深知是自信給了我勇氣，讓我信心百倍地去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)我答對(duì)一道題，我總是很高興，總是欣慰地笑了，這滋味比吃了蜜還甜，簡(jiǎn)直高興得手舞足蹈。以上事實(shí)說(shuō)明，人要有信心，堅(jiān)信自己，你是最棒的，盡管困難重重，艱難重重，只要你相信自己，盡自己最大的努力去干這件事，成功是不會(huì)虧待任何一個(gè)付出汗水的人。
相信自己，你能行！
自信優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)是一條蜿蜒的道路，或坎坷，或平坦，或泥濘，即使這樣，你也得前進(jìn)。在成長(zhǎng)中，自信能幫你前進(jìn)，走向?qū)儆谧约旱某晒Γ?/p>
那一次，我也選擇了自信。
一個(gè)普通的清晨，我坐在那坐過(guò)上千次的電瓶車(chē)去學(xué)校，但這一次，卻是那么沉重。我的腦袋里很模糊，只是想著卞老師要決定演講比賽的人選，然而，我還沒(méi)有報(bào)名。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么不開(kāi)心？”我怒氣沖沖地回答：“演講比賽我還沒(méi)報(bào)名。”“哦，原來(lái)是這樣，你不必?fù)?dān)心的，演講比賽有那么可怕嗎？自信一點(diǎn)，你會(huì)成功的！”“是嗎？”我半信半疑地問(wèn)。“當(dāng)然了。”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)，“你還記得我講的《小奇跡》這個(gè)故事嗎？主人公費(fèi)絲迪爾不自信，又怎能出現(xiàn)奇跡……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，車(chē)到了……
我瘋狂沖進(jìn)五（11）班，卞老師看見(jiàn)了，問(wèn)道：“許嘉誠(chéng)，你決定好了嗎？”
此刻，這就是一道成長(zhǎng)中的選擇題，要么，放棄；要么，自信。我遲疑了，如果選擇了放棄，就不會(huì)被別人嘲笑，就不會(huì)因?yàn)槊尾焕硐攵鴤�，就不必交�?0元的報(bào)名費(fèi)。如果選擇了自信，我就會(huì)有一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在舞臺(tái)上，拿到屬于我自己的榮耀！
我不再遲疑，在桌上重重地拍了一下，說(shuō)：“卞老師，我報(bào)名�！�
雖然，我那一次演講比賽的名次不算太好，但我很欣慰，因?yàn)槲疫x擇了自信，選擇了在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。
是啊，自信很簡(jiǎn)單，它只需要你寫(xiě)下一個(gè)名字，說(shuō)一句話，甚至拍一下桌子，但它所做的決定是偉大的，它能決定你是走向自己的成功，還是在半路中跌倒，成長(zhǎng)是一路泥濘的，但并不是不能一帆風(fēng)順的，當(dāng)然，它需要你變得自信起來(lái)！
朋友，成長(zhǎng)中需要自信，快選擇它吧！
自信優(yōu)秀作文12
在生活中，常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“唉，我不是那塊料。”“萬(wàn)一做不好怎么辦？”凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)。這種心態(tài)不可取。
自信，是一把利劍，每位熱血青年要成就一番事業(yè)，必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外，哪一個(gè)成功者不是充滿自信的強(qiáng)者，而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的懦弱者？德國(guó)偉大的科學(xué)家第谷開(kāi)始研究是充滿自信，搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起，這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理（后來(lái)開(kāi)普勒利用第谷的資料，研究成功，被命名為“開(kāi)普勒定理”）。結(jié)果只是一步之遙，卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開(kāi)普勒定理”時(shí)，誰(shuí)不為第谷感到遺憾呢？相反，美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過(guò)程中，先后實(shí)驗(yàn)了近千種材料，都沒(méi)有成功，然而他相信一定會(huì)找到這種材料，他沒(méi)有動(dòng)搖，堅(jiān)持試驗(yàn)，最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”，和他對(duì)自己充滿信心是分不開(kāi)的。這又何嘗不是個(gè)道理呢？自信是把利劍，它可以使我們堅(jiān)強(qiáng)，剛毅，那么怎樣才能掌握它，磨礪它呢？回答：第一是要放遠(yuǎn)眼光，第二是要自強(qiáng)不息�！胺胚h(yuǎn)眼光”就要有遠(yuǎn)大理想，明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，增加自信�！白詮�(qiáng)不息”就是不斷努力，用現(xiàn)代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己，增強(qiáng)實(shí)力。只要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，自信之劍才能鋒利。
正如韓愈所云：“養(yǎng)其根而矣其實(shí)，加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光嘩�！狈駝t自信就會(huì)墜入自負(fù)的泥潭。朋友們，拿起自信這把利劍吧！只有自信，才能把握機(jī)遇；只有自信，才能走出困境；只有自信，才能取得成功。讓我們牢記：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！�
自信優(yōu)秀作文13
人生有很多不應(yīng)該失去的東西，但最不應(yīng)該失去的是自信。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“自信是邁向成功的第一步。”的確，自信是成功的先決條件。每個(gè)人都應(yīng)該有自信。我們的生活需要變得豐富多彩。
只要你有自信，就能克服眼前的困難，看到美好的未來(lái)。為了提取純鐳來(lái)測(cè)定鐳的原子量，居里夫人曾經(jīng)整天穿著塵土飛揚(yáng)的工作服來(lái)測(cè)定鐳的原子量。鐵條攪動(dòng)著熔煉鍋，從成堆的瀝青礦山廢料中尋找鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心中卻充滿了自信。她對(duì)她的朋友說(shuō)：“我們要有毅力，（尤其是自信！我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某些事情的，不管成本多高，這種事情一定要做�！彼K于成功了。 。只要你有信心，你就能堅(jiān)持真理。愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》出版后，曾有人創(chuàng)作了一本書(shū)《一百人駁斥相對(duì)論》，集結(jié)了一批所謂的名人，對(duì)這一理論進(jìn)行了大規(guī)模的駁斥。然而，愛(ài)因斯坦相信他的理論一定會(huì)獲勝，并駁回了這一反駁。他說(shuō)：“如果我的真理是錯(cuò)誤的，反駁一個(gè)就夠了。
一百個(gè)零加起來(lái)，仍然是零。”他堅(jiān)定了勝利的信念，堅(jiān)持研究，最終使“相對(duì)論”成為了二十世紀(jì)世界黎明的偉大理論。只有有了自信，才能給自己一絲自信。流浪街頭的吉普賽工匠索拉里奧，每天早上起床的第一件事就是大聲對(duì)自己說(shuō)：“你一定是像安東尼奧一樣的偉大畫(huà)家�！闭f(shuō)完這句話，他就覺(jué)得自己真的有這種能力。和智慧，他滿懷信心地投入了一天的工作和學(xué)習(xí)。十年后，他成為超越安東尼奧的著名畫(huà)家。只要有信心，無(wú)論前路多么艱難，我們都能達(dá)到理想。
自信優(yōu)秀作文14
古人云：“養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰”。這句話的大概意思是：學(xué)生能否成才，老師起著決定性的作用。我國(guó)自古以來(lái)就十分重視教育事業(yè)，“一日為師，終生為師”。舊時(shí)老師與學(xué)生的地位懸殊，等級(jí)分明。
今天，“課改”的春風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮滿了山陽(yáng)大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學(xué)生恭恭敬敬在下乏味聽(tīng)了。這一幕已是“滾滾長(zhǎng)江東逝水”！
在過(guò)去的三年里，我總是有了十足的把握，才舉手發(fā)言。老師叫到我，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，吭吭哧哧半天說(shuō)不出一個(gè)字�！罢n改”春風(fēng)使我學(xué)習(xí)的情緒逐步高漲，每節(jié)課我都會(huì)積極發(fā)言，有一次，校長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課，老師讓同學(xué)們互相辯論，該我發(fā)言了，平時(shí)回答問(wèn)題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們靜靜地看著我，我的汗水一下就出來(lái)了，這時(shí)，王老師慈祥地看著我，沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我緊張的心一下子放松了�；卮鹜陠�(wèn)題，王老師帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺(jué)得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對(duì)自己充滿了信心。通過(guò)這節(jié)課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發(fā)言的毛病，老師還看重我的學(xué)習(xí)態(tài)度，任命我為學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)一職，現(xiàn)在的我覺(jué)得每節(jié)課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……
自信是一種勇氣，自信是一種力量，當(dāng)自信的花開(kāi)滿我們理想的天空，當(dāng)自信的雨水澆灌我們無(wú)知的心田，即使我們沒(méi)有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿自信，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。
自信優(yōu)秀作文15
自信是成功的關(guān)鍵，要有自信成功就不算是什么大問(wèn)題？小菜一碟而已嘛。自信可以讓你在困難中脫身而出。
其實(shí)自信就是相信自己能行。自己可以做到。有勇氣去做，這就是自信，不管遇到多大的困難，最后都會(huì)。迎刃而解。前提是你要有自信，不能因?yàn)槟臣虑槎プ孕�，自信算是一種自我鼓勵(lì)了吧？因?yàn)橛辛俗孕拧Ｎ覀兛梢杂赂移饋?lái)。
記得在我小的時(shí)候，我有過(guò)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，有過(guò)溜冰的經(jīng)歷，有過(guò)學(xué)過(guò)鋼琴的經(jīng)歷。畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，包括語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科學(xué)習(xí)的經(jīng)歷……這些都需要自信，因?yàn)樽孕攀沁~向成功的第一步，這是愛(ài)因斯坦說(shuō)的。有了自信才可能成功，因?yàn)樽孕攀菍?duì)自我的一種肯定，自信永遠(yuǎn)是成功的第一步。
我這個(gè)人很少有自信的時(shí)候，可能是因?yàn)閷W(xué)鋼琴之后。你在干什么？鋼琴老師經(jīng)常因?yàn)槲易龅牟缓枚蛭�，我的自信在鋼琴方面越�?lái)越少。所以不學(xué)鋼琴之后，我立志。自信起來(lái)。不在恐懼和害怕，因?yàn)檫@樣沒(méi)有自信，對(duì)我一點(diǎn)用處都沒(méi)有，我常常被別人的一句話或者一個(gè)動(dòng)作而被別人打敗，但這并不可怕，可怕的是自己被自己打敗。從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，自信真的很重要，只要你有了自信，有著恒心就可以打敗別人，自信可以鼓勵(lì)自己，讓自己去超越，去拼搏，被自己打敗了，也就是認(rèn)輸�？摧p自己是向?qū)κ终J(rèn)輸。人生應(yīng)該是這樣的態(tài)度，不管你如何厲害，我相信我自己，我一定能打敗你的，自信比天才更重要，天才又如何？我有這自信，我就不怕你。
自信是人生的魔法棒，它可以讓你的人生變得五彩斑斕，變得成功。自信很重要。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。
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